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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的神話人物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神話人物作文 篇1
今天早上,媽媽和爸爸說(shuō)他們要出差整整一天,我吃完早餐,只能無(wú)聊的看電視,過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)到背后有人在叫我的名字,我疑惑的轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是“醫(yī)藥之神”——炎帝。
炎帝滿臉高興的對(duì)我說(shuō):“你想去我的世界,和我一起跟去尋草藥嗎”!聽(tīng)到這,我眼睛一亮,激動(dòng)地上前拉這炎帝的雙手問(wèn):“我真的可以和你一起嗎”。炎帝笑了笑說(shuō)道:“當(dāng)然可以。”說(shuō)完,他便拿出一根紅色鞭子,這鞭子在他手上,格外的顯眼,因?yàn)樗纳眢w是透明的'。接著,他拿著鞭子對(duì)著空氣一揮,空氣中裂開(kāi)了黑色的一條縫,他拉著我,帶我穿過(guò)那條縫來(lái)到了他的世界里。原來(lái)那條紅色的鞭子除了可以識(shí)別草藥之外,還可以打開(kāi)一道可以穿越世界的門(mén),真是太神奇了。
我跟隨著炎帝帶來(lái)到他了的部落,這里的人們?cè)谘椎鄣膸ьI(lǐng)下安居樂(lè)業(yè),其樂(lè)融融,空氣中充滿著一股“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的氣息。參觀完部落,炎帝把我?guī)У剿姆块g,這是一間專門(mén)用來(lái)放草藥的,這個(gè)草藥。房間里有一股濃濃的中種的草藥味,這一整天我成為了一名“小藥童”,炎帝教我認(rèn)識(shí)藥材,告訴我怎么煎藥,煉丹。
這一天,我過(guò)得非常的開(kāi)心,爸爸媽媽回來(lái)了,我戀戀不舍的回家了。我很喜歡炎帝,因?yàn)樗且粋(gè)樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),善良的人,我愛(ài)炎帝,我愛(ài)神話故事。
神話人物作文 篇2
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。碎碎念著這首李商隱的《嫦娥》,心想嫦娥一個(gè)人在月亮上多孤獨(dú)啊!我應(yīng)該陪她過(guò)一個(gè)中秋節(jié)。
我輕輕一跳,跳進(jìn)了月宮。一位哀婉動(dòng)人的仙人走來(lái),這應(yīng)該就是嫦娥姐姐了,“我?guī)銋⒂^一下月宮吧?”嫦娥姐姐說(shuō)道,“嗯嗯”我若有所思的答到。我們開(kāi)始參觀,一路上,我拉著她飄飄的衣帶。
先走進(jìn)一座宮殿,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),“冷了吧,抱著它就暖和了”,嫦娥姐姐邊說(shuō)邊把一只兔子放到我懷里,這就是傳說(shuō)中的玉兔吧,真漂亮!我們繼續(xù)參觀,突然聞到了濃縮郁的桂花香,“咕嚕”肚子這是突然叫了起來(lái),嫦娥姐姐笑笑帶我來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,桌子上放著點(diǎn)心,我顧不上形象坐下就吃了起來(lái),真香真甜,“咳咳”噎著了,嫦娥姐姐趕緊遞給我一個(gè)琥珀杯子,里面盛滿了透明的`果汁,我嘗了一口,甜甜的稠稠的,“這就是百花蕊釀的百花露吧”?嫦娥姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嫦娥姐姐謝謝你,中秋快樂(lè),我送你一個(gè)禮物”說(shuō)著把電話手表取下來(lái)放到嫦娥姐姐手中,告訴她現(xiàn)在有衛(wèi)星信號(hào),能互通電話,這樣她一個(gè)人在月亮上就不孤單了。分別時(shí),我大聲喊到“嫦娥姐姐記得給我打電話”
“鈴鈴”嫦娥姐姐給我打電話了,一睜眼早上的鬧鐘響了,該起床吃飯上學(xué)了。
神話人物作文 篇3
這天,我正在看書(shū),忽然從書(shū)中蹦出來(lái)一只猴子,我定睛一看—這不是孫悟空嗎?“孫大圣,你怎么來(lái)了?”“俺老孫難得清閑,來(lái)凡間玩玩,你想去哪兒?”“我想去未來(lái)。”“好!”說(shuō)著,孫悟空在空中畫(huà)了個(gè)符號(hào),我眼前白光一閃,便來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)的人穿著打扮和飲食習(xí)慣都很奇怪,我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響,人們紛紛逃跑。原來(lái)在未來(lái),第四次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,人們?yōu)榱艘粔K珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來(lái)到空中,并阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),還提議去宇宙找能源。
于是,人們分成許多小隊(duì)去找能源,我們是第一小隊(duì),目標(biāo)是太陽(yáng)。我們經(jīng)過(guò)一次次探查,終于在太陽(yáng)周?chē)l(fā)現(xiàn)了許多能源石,并與其他星球上的能源石一起運(yùn)回了地球,現(xiàn)在地球已經(jīng)不用擔(dān)心能源枯竭了。
而我卻躺在家中的被窩里,手上還拿著一本《西游記》,是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我仔細(xì)一看,書(shū)中的孫悟空似乎還對(duì)我眨了眨眼。
一天早上,有個(gè)人把我叫醒了,睜眼一看,飄柔的絲帶,嬌美的濃妝,像兔子一樣的盤(pán)發(fā),身上散發(fā)著桂花香,這不是嫦娥嗎?
“你是怎么下來(lái)的?”我問(wèn)道。嫦娥得意地說(shuō)道:“我是傳送來(lái)的,你被抽中了,可以跟我去月宮一日游!”我們說(shuō)著就走,她在墻上用手指畫(huà)了一個(gè)圓,立刻出現(xiàn)了一個(gè)空洞,我們跳了進(jìn)去。
剛出來(lái),我們便到了月亮上,“刷刷刷”,一片流星降落了下來(lái),把我嚇了一大跳,嫦娥嘆了一口氣,說(shuō):“這些是太空垃圾,經(jīng)常掉在月宮上。”說(shuō)罷,我和嫦娥向前走去,走過(guò)月桂樹(shù),走過(guò)吳剛的.家,走過(guò)月兔窩,終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾,分類進(jìn)用硅膠寫(xiě)上不同類別的大麻袋里,因?yàn)橛行〇|西被“燒糊”了,所以分類可用了一上午呢。
我們又到了宮里的陽(yáng)臺(tái)上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶,望著藍(lán)色的地球。
我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,行動(dòng)起來(lái),垃圾分類,從我做起。
神話人物作文 篇4
在大年初一的早晨,爸爸帶我到花市買(mǎi)花。花市旁有一叢草,草叢里有一個(gè)紅紅的東西,還會(huì)動(dòng)。我看著這叢不同尋常的草,開(kāi)始了大膽的猜測(cè):是蛇嗎?怪獸?還是鳥(niǎo)想到這里,我在想不下去了,我的好奇心一直鼓舞著我去探索。我走到草叢旁,鼓起勇氣一抓,還好,是一個(gè)布袋子。這讓我一直懸著的心放了下來(lái)。
可這布袋子為什么會(huì)動(dòng)呢?我準(zhǔn)備扔掉它。但當(dāng)我走到垃圾桶前的時(shí)候,這個(gè)布袋子越變?cè)酱螅畈欢嘧兊煤腿艘粯哟罅耍∥页粤艘惑@,害怕這個(gè)袋子會(huì)炸掉,我忙用一根尖尖的樹(shù)枝扎破了袋子。隨著“轟”的一聲巨響,里面冒出了一個(gè)長(zhǎng)著雷公嘴又全身毫毛的家伙,像是一只猴子,可又穿著僧人的衣服。我嚇得魂飛魄散,正想離開(kāi),這只怪物死死的抓著我,喝道:“見(jiàn)到俺老孫為什么不行禮?”我一下子亂了神情,不知該怎么辦,只得喊:“孫……孫大圣,您好!”他這才放了我,我松了一口氣,拍了拍胸,向前跑去,剛回過(guò)神來(lái)才想起他說(shuō)的話“不對(duì),難道他是孫悟空?!”
我急忙跑回剛才那個(gè)地方,問(wèn)道:“您是孫大圣?”“那當(dāng)然,只不過(guò)我偷吃了仙桃,天師就將我裝進(jìn)袋子,扔下凡來(lái)。”他在我耳邊低聲說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō),我有些緊張又有些興奮,露出懇求的表情,讓他帶我去水簾洞看看。但沒(méi)有桃吃,他可不干。可現(xiàn)在是春天,哪來(lái)的桃子?我靈機(jī)一動(dòng),把他帶到了一顆桃花樹(shù)下。孫悟空一看到桃樹(shù)眼睛就放光了,只是沒(méi)有桃子。這可難不倒神通廣大得美猴王。只見(jiàn)他用金箍棒畫(huà)了一個(gè)圈,將桃樹(shù)圍了起來(lái),再在圈里施法,把圈中得季節(jié)與溫度變成了夏天。桃樹(shù)上頓時(shí)長(zhǎng)滿了誘人的大桃子!我和他好好享受了一番,不一會(huì)兒桃子就被吃完了。我再一次請(qǐng)求他,他果然答應(yīng)了。于是叫來(lái)筋斗云,我乘一朵,他乘一朵,光坐在筋斗云上,心就跳得快了,我還有點(diǎn)慌張,擔(dān)心會(huì)從云朵上掉下來(lái)。我還沒(méi)做好準(zhǔn)備,云朵就出發(fā)了,兩朵云飄飄蕩蕩,像兩只大鳥(niǎo)在天空中翱翔。
低頭看看,房子、人、大燈籠都看不見(jiàn)了,只能看見(jiàn)一片紅彤彤的,那都是紅燈籠、紅春聯(lián)、紅獅子和紅衣服。大地上十分喜慶,盡管離地面已有幾百米距離了,可還是能聽(tīng)見(jiàn)人們的喧鬧聲與鑼鼓聲。抬頭看藍(lán)天,天是那樣藍(lán),云是那樣白,漂浮著的白云在和風(fēng)玩抓人游戲……
“砰——”地一聲,四周揚(yáng)起了塵土,我被嗆得直打噴嚏,趕忙問(wèn)他發(fā)生了什么事?他卻笑道:“小傻瓜,還愣神呢?我們到了!”
塵土散去后,我抬起頭,只見(jiàn)一座高山在我眼前佇立著,山腳下有一條瀑布,像白虹一樣掛著,很壯觀,旁邊刻了幾個(gè)大字“水簾洞”。我十分高興,都不知道該對(duì)他說(shuō)什么了,只是大喊道:“水簾洞,我來(lái)了!”
孫悟空笑了笑,眼睛一閉,身子一蹲,用力一跳,一頭鉆進(jìn)了瀑布,我學(xué)著他的動(dòng)作也進(jìn)到了水簾洞。原來(lái)里面是一個(gè)十分寬敞的.大石洞。有做飯的工具和石凳石床、石盆石碗以及其它的家居用品,真是天造地設(shè)的好地方!
這時(shí),一群小猴子們擁了上來(lái),端水的端水,送禮的送禮。真氣派!
突然,我想起爸爸還在找我呢!只能依依不舍和孫悟空告別,乘著云朵飛走了。真是一次有趣的旅行啊!
神話人物作文 篇5
一天早上,我睡得迷迷糊糊,突然一聲巨響!嚇得我連忙爬起來(lái)往外看,只見(jiàn)一個(gè)又長(zhǎng)又粗畫(huà)筆橫臥在地面。這時(shí),畫(huà)筆動(dòng)了起來(lái),在地上畫(huà)了一個(gè)小人,然后點(diǎn)上點(diǎn)睛之筆,那個(gè)小人就活了起來(lái)。我緊張的向后退了好幾步,眼睛揉了又揉,實(shí)在不敢相信這是真的。
我跑去拿起旁邊的掃把,心想如果他攻擊我,我就和他決一死戰(zhàn)。那個(gè)小人看到我,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)道:“不要緊張,我叫馬良,在做一個(gè)全國(guó)旅游計(jì)劃,見(jiàn)到我的人可以和我過(guò)一天。你是我第兩萬(wàn)三千九百零六名遇見(jiàn)的人,所以我們可以一起玩一天。”我被他的話震驚了,我連忙放下手中的掃把說(shuō):“天啊,你不會(huì)就是可以用神筆把事物畫(huà)成現(xiàn)實(shí)的馬良吧?”馬良回答說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是我。”
這時(shí),我的鬧鐘響了起來(lái)。我一看,喊道:“天哪,七點(diǎn)五十了,要遲到了!”馬良冷靜地說(shuō):“不用著急,看我的。”只見(jiàn)他拿出神筆,在墻上畫(huà)了一個(gè)圓圈,然后喊:“變!”那個(gè)圓圈就放出五道光,十分立體。馬良說(shuō):“走吧!”我們走進(jìn)去后,好像在以光速飛行,大約五秒鐘就到學(xué)校了。“我的天啊,這真的.是我的學(xué)校嗎?太神奇了!”我驚奇地說(shuō)。馬良說(shuō):“為了和你一起,我要變個(gè)身。”說(shuō)完,他就變成了一只筆,和我一起去上學(xué)。
到了美術(shù)課,老師讓我們來(lái)畫(huà)畫(huà),可以隨意畫(huà)。可我想了許久,還是不知道畫(huà)什么。這時(shí)我就想起了馬良,我立刻向他求助到:“快幫幫我,我知道你畫(huà)畫(huà)很好。”馬良說(shuō):“好吧,你把我拿出來(lái)就行。”我便把馬良拿了出來(lái)。然后,他就控住我的手。不一會(huì)兒,一條生龍活虎的龍就出來(lái)了。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)。看到這幅畫(huà),便讓我站了起來(lái),讓我說(shuō)說(shuō)是怎么畫(huà)的。我不知道要說(shuō)什么,因?yàn)檫@不是我畫(huà)的,而是馬良幫我畫(huà)的。我連忙向馬良求助,可是馬良一直不說(shuō)話。老師看我不說(shuō)話,便很生氣,讓我去罰站。
回到家后,我便把馬良放了出來(lái),質(zhì)問(wèn)他:“今天上課你為什么不幫我,害得我被老師罰了!”馬良回答說(shuō):“我之所以不幫你,是因?yàn)槟悴荒芤恢弊寗e人幫你做事,要學(xué)會(huì)自力更生。好了,一天已經(jīng)過(guò)去了,我要離開(kāi)了,希望你以后可以認(rèn)真學(xué)習(xí)!”說(shuō)完,他就化成畫(huà)筆飛到九霄云外去了。
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