- 相關推薦
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一言一行總關情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一言一行總關情作文 篇1
風打著旋兒，吹在窗戶上，發出呼——呼——的聲響，幾片枯葉從樹上飄落，轉著圈兒，落在了地上。
我呆呆地坐在課桌前，看著試卷上那鮮紅的70分，刺得我的眼生疼生疼的。我想：誰能知道，我為了數學而挑燈夜戰的畫面？誰又能知道，我為了一道難題而“衣帶漸寬”？唉，也許，我真的學不好數學了吧。我在心里給自己打了一個大大的叉號。
叮鈴——一聲清脆的鈴聲響起，哦，放學了，可是我拿著這份試卷該怎樣去面對父母呢？我的心情糟糕透了，索性把試卷揉成一團，塞進書包里，不再管它。
走在回家的路上，我的腿像灌滿了鉛一樣沉，每走一步，就要費盡九牛二虎之力。就這樣，我如蝸牛般走著，不知走了多長時間，猛地一抬頭，我到家了。唉，我重重地垂著頭，一句話也沒說，把書包扔在了床上，等待暴風雨的來臨。
門輕輕地開了，爸爸走了過來，問：“不高興？是不是考試了？沒考好？”爸爸說話還是像連珠炮一樣。我只輕輕地“哼”了一聲。爸爸輕輕地打開書包，從書包里拿出那張試卷，慢慢地撫平了上面的“皺紋”，說：“考砸了是好事，正好把自己存在的問題暴露了出來，關鍵看你能不能從暴露的`問題中去‘對癥下藥’，來，你看，這道題……”聽到爸爸的話，一股暖流涌上我的心田。
于是，我和爸爸一起開始對試卷上的錯題一一進行分析，找到錯誤的原因及自己在學習中存在的問題。就這樣，在柔和的燈光下，出現了這樣一幅感人的畫面：一位中年男人和一個小女孩在一起討論著什么，旁邊的小女孩時而托著下巴沉思，時而拿著筆演算著……叮當——鐘表敲了十下，爸爸說：“時間不早了，快睡吧�！蔽尹c點頭，看到書桌上不知何時多了一杯熱牛奶，杯子上貼著一張小紙條：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”看到這，我豁然開朗。
爸爸，雖然您的話語不多，但是您的一言一行都滋潤著我干涸的心靈；您的一言一行都包含著對我深深的愛；您的一言一行總關情。
一言一行總關情作文 篇2
“前進的路是危險，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去應對就會成功�！币谎约钪业那靶校灰恍袨槲抑付ǚ较�，雖然坎坷，卻總關情。
假日，陽光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪，邀我去爬山。開始我就拒絕了，可是拗可是她，只好去了。
當我和她來到一座“高”山（其實不是很高，是因為內心的恐懼而覺得高）時，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險了，能夠不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你�！蔽夷懬拥恼f。
“不行，要爬就一齊爬，我一個人爬還叫你干嘛�！彼龂缆暫浅獾健�
“我恐高，我怕�！蔽艺依碛赏妻o著。
“這有什么好怕的，來吧，不用怕，有我在呢，再說，你爬山對你身體好，也能夠親近自然，來吧�！�
“我……我……怕。”我剛說完，貞也不管我在怎樣說，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點一點的爬。
她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開好讓我爬，我便一向順道一向爬。
爬到一半時，我停下來休息，不禁意間，看到下頭，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對貞說：“我……我……我能夠不爬了嗎？這太危險了。”
“我們要爬上去，然后從那邊小路下去，此刻下去不好會摔的，并且為什么要放棄�！薄拔遗拢蚁胂氯��！边@時的'我像受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一向發抖�！安慌郎先�，你怎樣下去呀�！彼f，“趕緊爬吧�！�
我此刻處在進退兩難之間，時間慢慢過去，內心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下�！澳氵�不準備下來嗎？這樣下去你會體力不足的�！�
“都怪你，讓我爬山……”我開始責怪她，但她沒有生氣，而是一向平復我的心境指導著我。“前進的路是危險，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去應對就會成功，加油，相信自我�！睂Π�，路雖難，只要克服困難就行了。我開始在她的指導下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵和指導下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一齊，一向感激著她……
朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關情。
一言一行總關情作文 篇3
街邊微弱的路燈忽現忽隱，忽明忽暗。在北風與冰雪的映襯下，一閃一熄，似乎快要窒息。腳下的積雪被踩出“咯吱咯吱”的聲音，抱怨聲從不曾停止。街道旁黑漆漆的高樓中偶然會躥過幾個人影，遠處的霓虹燈則是這個城市夜晚最絢爛的裝飾。這，便是這個城市在隆冬季節中只于自己的夜景。
晚自習剛下，我在雪中行走。四周黑暗的景致讓我不寒而栗，仿佛一只迷途的羔羊找不到回家的路，像一艘漂泊帆船看不到引航的燈塔。
近了，離家更近了。剛走進小區，就看見一點黃暈的光穿透迷霧在高樓中閃耀，微弱而熟悉，窗子四周因為雪天而迷茫，模糊。雖然漫天的大雪紛紛遮蔽了我的視線，然而卻絲毫不會阻隔我與那盞燈之間的距離。它發出明亮而溫暖的光芒，似一雙眼睛在用那期盼的眼神等待著我的歸來，為我照亮回家的路。這盞燈讓在回家途中倍感寂寞的.我冥冥之中得到了暗示——家中有人在等我。而她的目光會一直關注下去，使我獲得力量，在人生的道路上大踏步前進。
我撣了撣身上的雪，放輕腳步，小心翼翼地邁上臺階，盡量使自己上樓梯的聲音不要打擾他人。依稀記得，兒時她總會在我耳邊念叨；“要養成好習慣，必須從小做起。關門時要輕，上樓時腳步聲不要太大，不能在樓道里大聲喧嘩，……”日久天長，這些童年的囑托已悄然變成我的習慣，積淀在我的生活中，逐漸與生命融為一體�；蛟S正如她所說，這些看似微不足道的小事，卻可以在今后激烈的社會競爭中，為自己多贏得一次機會，一份信任，一片寧靜。她的言語中，無不透露那份濃濃的期待與關愛。
不知不覺，已來到家門前，想著她會以明媚的笑容來迎接自己，手中說不定還會端著一杯熱氣騰騰的牛奶，我嘴角不由上翹。
我想要留住她的一言一行，無論何時，無論何地。也許承載了它們之后的我，步伐會稍顯沉重。只因，那份愛太重。我卻堅信，我將走得更加穩健，更加從容。
一言一行總關情作文 篇4
拈一顆素心，輕倚流年的轉角，纏著衣角路過熙攘。時光似沙如水，那人，那景猶浮現于腦海，因為，一言一行總關情。
在這車水馬龍的人間，你在我心里又何止好幾年？午后，毒辣的太陽射在樹的枝椏間。人間的四月天，為何這般酷熱，那蟬聒燥地鳴叫，只見奶奶坐在涼椅上，扇著扇子……
奶奶與我雖說隔了一輩，但似乎跟我并沒有任何代溝。猶記起，是六年級那個暑假，回了老家。一下飛機，奶奶就抱起我：“孫兒，這么重啦！”好久都未與奶奶見面了，我自然很開心，于是一起回了家。只見，那人，那景，那情，依舊未變；特別是那把涼椅。
小時候，每天傍晚吃晚飯時，奶奶都會坐在涼椅上，看看晚霞，扇著扇子，良久才去吃飯。我很好奇這把椅子的來歷。那一個暑假回到家，有種溫馨之感，很老，很陳舊。古樹的香氣，光的普照猛烈，我有一種說不清的懷念。
我連忙坐在椅子上，想試試是什么感覺，奶奶制止了我：“這呀，其實是你爺爺送我的�！彪y怪奶奶不讓我坐，這么“寶貴”的涼椅，夾雜著歲月的溫柔，不禁想起：一言一行總關情。
那一次，奶奶承諾給我的月亮還是沒有出現，而她無眠，替我多愛了那一夜人間……
中秋，幾個親戚來了，唯獨我和奶奶，是不愛吃月餅的'。我就和奶奶跑去外面看月亮，“奶奶，為什么這月亮這么圓啊？是什么東西在上面？”“這還不算圓的，十五的月亮十六圓�！蹦棠袒卮鸬�。我躺在奶奶的懷里，那一年，我七歲。
看著奶奶慈祥的臉，便覺這已是人間美好了。月明星稀，月亮撒下的光，伴著蟬鳴，螢火點點，古樹飄香，勾勒出最美的風景線。
回到家，我由于學習的原因，明天就要走了，在房間里低聲涕泣。那一晚，我和奶奶一起看電視，一起賞月，一起散步，一起坐在那棵古樹旁……這些，終將成為我最美好的回憶。
次年中秋，我還是癡呆呆的望著月亮，多希望能有一把椅子在身旁，給我依靠。我懷念那人，那景，那情……
家，情。我深深地愛著奶奶，愛著這個家，老樹旁的依靠，是我一生的依靠，一生的襁褓。
暮色的消融隱約了晦朔蔥蘢，在那古樹旁回眸，那椅子，猶在，永在。透過時光的罅隙，去愛著你，不僅僅因為，一言一行總關情……
一言一行總關情作文 篇5
生活中有的一言一行，如春雨滋潤我們的心田，如微風輕拂我們的笑臉，如燈塔指引我們前行的方向。
父母的一言一行
“來，吃點兒青菜，多吃點兒肉，正是長身體的時候，要多吃有營養的東西……”話還沒有說完，青菜和瘦肉便被媽媽源源不斷地夾過來，我的碗被填得滿滿的。
“寶貝兒，老師讓你們買的那本書叫什么？”“×××。”“哦，我這就給你買去�！蔽颐φf：“不用那么急，下個星期才用呢�！卑职忠贿叴┬贿呎f：“沒事，我去給你買回來吧�！闭f完打開門，走了出去。
父母的一言一行，飽含著對我濃濃的愛。
老師的一言一行
“同學們，打開課本，翻到第15課，我們先來看一下生字。這個字要認真記一下，考試時不要寫錯了�！闭Z文老師指著黑板上的字強調說。
昨天做的物理卷子發下來了，潔白的試卷上有個刺眼的紅叉。我把這個題想了又想，還是想不明白，索性拿著試卷去問老師。物理老師面帶笑容，耐心細致地給我講解，直到我徹底弄懂，之后還提醒我做題時一定要認真審題，做到“咬文嚼字”。走出辦公室，我望著試卷上紅彤彤的圈圈點點，心里格外舒暢。
老師的一言一行，是指路的明燈。
朋友的一言一行
“嗨，你的配套試卷，接著！”話音剛落，我的配套試卷就“從天而降”，掉到了我的桌子上�！肮�，謝謝！”我欣喜地喊道�！笆й櫋�18小時的`配套試卷終于又回到了我的手中。
“同桌，這個題怎么做？”我在做作業時又遇上了“攔路虎”，只好向同桌求助。她迅速掃了一眼題目，便埋頭演算起來。時間一分一秒地過去了，十五分鐘過后，終于，她的臉上露出了一個甜甜的笑：“我做出來了�！比缓笏托牡亟o我講解，直到我開悟。
朋友的一言一行，凝聚著真誠的友誼。
生活中有的一言一行，如陽光灑遍我們成長的道路，如樂曲陪伴我們孤獨的心靈，如爐火溫暖我們如歌的歲月……
一言一行總關情作文 篇6
我常常問自己，愛是什么？愛是風雨同舟、執子之手與子偕老的一生；愛是母親在深夜，輕手輕腳為我蓋上被子的溫馨；愛是朋友間綻開的一朵又一朵互助之花。在那一句不經意的問候中，一個不被關注的動作中，有濃濃的關愛，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠的幫助……
寫完作業，鐘表已飛快地轉動了幾圈，時間的緊迫讓我常常忘了給水杯加水。父親總會在我洗漱之時悄悄拿起水杯，走到飲水機前把水注滿，然后又躡手躡腳地裝進我的書包。
母親從小就很嚴厲，在我的印象中她總是要求很高，不茍言笑的樣子是她最好的“招牌”。但每次睡前，她都會目不轉睛地盯著電視，嘴中迸出一句：“蓋好被子！”雖聽起來嚴厲，可句中暗藏了關愛。所以我每次睡前都蓋好被子，嚴格遵守“軍令”。
父母的一言一行，是我人生道路上那溫暖而又明亮的陽光。
開主題班會，我們留下來布置教室，每個人都忙得不亦樂乎，身為“火車頭”的我更是忙得大汗淋漓。在閑暇之余，眼前的課桌上多了一顆棒棒糖，我又疑惑又驚奇，是誰給我的呢？“班長！”同桌的他沖我喊了一句，對我笑笑，指了指棒棒糖，我也回贈他一個感謝的微笑：“謝啦！”
同學的一言一行，是我人生道路上那一朵朵開得五彩絢爛的花。
數學考差了，老師把傷心的我叫進辦公室，他輕輕地合上門，示意我坐下。我不敢正視老師，只能慚愧地低頭哭泣。他什么也沒說，只是輕撫著我的頭，慢慢地拍著我的肩。過了好久，他才輕柔地說：“我知道，這次你沒有考好，你很聰明也很努力，但粗心馬虎是你的弱項。所以咱們要振作起來，是不是？我相信你下一次一定能考好的……”我雖然還在哭泣，可心卻逐漸暖了，老師的話激勵著我奮勇前行。
老師的一言一行，是我人生道路上給我力量與智慧的書籍。
一言一行總關情。父母的'一言一行如陽光灑遍我們成長的道路；老師的一言一行似春雨滋潤我們干涸的心田；朋友的一言一行像火爐溫暖我們如歌的歲月。
我們的世界，總是洋溢著無私的愛，不是嗎？
一言一行總關情作文 篇7
夏日的午后，門前老榆樹下一張老藤椅，坐上去發出咯吱咯吱的響聲，偶爾鄰居家的貓咪叼著一條小魚，嗖的一下飛一般的竄過屋頂，后面跟著一大群叫罵聲，卻也無可奈何。
每當這時，母親總會向門口探出腦袋，笑著叫喊：“小饞貓，豆漿打好了�！�
聽到這種呼喚，我會立即從某個地方冒出來，有時是榆樹的枝丫間，有時是大門旁的水井邊，有時是養著魚的池塘。只要是豆漿，我就會立刻奔回家中。
家里彌漫著豆漿的醇香，我流著口水，眼巴巴的望著母親將白色、冒著熱氣的豆漿倒入一個大大的透明的玻璃杯。我一直很喜歡這杯子，因為上面印著一個媽媽牽著孩子的圖案，像極了母親和我。于是母親一直都用這個杯子來撞我最愛喝的豆漿。
待母親一轉身，我立刻拿起豆漿，也不管豆漿會燙傷舌頭，就仰起頭咕嚕咕嚕的喝了下去，一滴都不剩。
母親做出的豆漿有一種特別的香味，也說不出是什么味道，但只要我一聞，這味道就把我的.饞蟲都勾出來了！
母親會拿出一杯溫水，一邊笑著責怪我做事毛毛躁躁，一邊把水遞上來。
我捧著杯子，回味著豆漿的醇香，看到母親將剩下的豆漿用杯子裝好放入冰箱，這樣晚上我就又能喝道冷凍豆漿了。
到了后來，我們搬了家。新家沒有門口那棵榆樹，沒有了樹下那咯吱咯吱作響的藤椅，也沒有一只貓咪叼著魚從房頂竄過了。
夏日的午后，陽光依舊燦爛，可是再也沒有人喊我回家喝豆漿了，再也沒有了一個小小的身影從某個地方竄出來奔回家，再也沒有滿屋子飄香的豆漿了。
它們，似乎只存在于我的記憶之間了。
直到有一天，我放學回家。打開家門，是母親興奮的臉龐，和那熟悉的醇香。我差點沒忍住要落下淚來。
手心傳來熟悉的觸感和溫度，掌中還是那個透明的、一對母女牽著手漫步的杯子，恍然間似乎又回到了那個無憂無慮的年代。
母親做的豆漿還是那么好喝，那種特殊的味道依舊還是溶在了豆漿里，溶到了我的心里。
原來母親一直沒忘，原來母親一直都還記得，原來是我的自以為是忽略了那么多，原來那種醇香一只伴在我身旁。
我的手里捧著熟悉的、溫熱的豆漿，旁邊有母親期待而喜悅的眼神。那一刻，我感到自己擁有了全世界的幸福。
一言一行總關情作文 篇8
夕陽西下，烈日失去了刺眼的光輝，變得溫暖而平靜，悠閑的彩云戀戀不舍地彌留在天際，她的臉，定格在了微黃的天空下。高大的教學樓旁，我會記得，那飽含關心的一言一行。
時間倒回到兩年前，我發現那時的自己有些變了，雖說上課還是依舊認真，但對于作業的態度卻變得惡劣。回到家，我寧可去看那些枯燥無味的書，也不愿完成作業。我的心里很清楚這是不好的征兆，隨著我被不安和忐忑侵襲，我就越努力地想去懸崖勒馬，但那不好的念頭卻如同鐵鏈一般拴著我，讓我無力掙脫。
傍晚時分，伴隨著放學的鈴聲回蕩在校園的各個角落，我回家的腳步也逐漸變快。但我的班主任——一個喜歡穿衛衣，扎著高馬尾的女老師，她叫住了我。我愣了一下，但還是快速跑到她身旁。她一只手摸了摸我的`頭，另一只手牽起了我的手，然后馬上引入了主題：“老師發現你最近有些不太對勁，課后作業經常不能按時上交，這是怎么回事？”老師的話輕而緩，但當它進入我的耳朵后卻變得尖銳，如同一支利箭刺進了我的心里。我哽咽了一下，用力咽了咽口水，不安地將滿腔實情告訴了老師。說完后，我的鼻子一陣酸，這些一直以來藏在我心底的話終于找到了一個可以傾訴的地方。
老師聽完后，微微地點了點頭，她笑了笑，彎彎的嘴角牽引著幾顆白白的牙齒露了出來，她張開雙臂，彎下腰來抱住我，低聲地在我耳畔說道：“不錯，你有著克服它的心，但老師還想告訴你，這只是因為你的情緒在青春期波動比較大，這是一種正常的現象，但你一定不能讓它過于猖狂，以至于破壞了你的學習生活哦！”
我那因呼吸急促而劇烈抖動的身體被這幾句溫暖的話逐漸安撫下來，我抬起頭，聳聳鼻子，用那紅通通的眼睛感激地看著老師。
天邊的斜陽柔柔地散發著她最后的光芒，那溫暖的陽光映照在老師的臉龐上，讓她那棱角分明的五官仿佛被鍍上了一層金子，老師明亮的眼睛因為有彩霞的映襯而變得更加有神，那一刻我真覺得老師就是那溫暖我的夕陽。
一句言，一個行，一個人，一份情。因為有了老師的諄諄教導我才得以回歸正軌，那一份份的關心與呵護，猶如傍晚的落日、彩云與飛鳥，環繞著我，陪伴著我，溫暖著我。
一言一行總關情作文 篇9
我小時候是一個活潑、調皮的小姑娘，因為同村的沒有幾個像我這么小的孩子，所以我經常跟上了學的大哥哥一起，或到小河邊摸魚抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來互相敲擲著玩。最有趣的`是在沙地上畫一個圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的快樂和夢幻。
我母親是很少陪我的，那個時候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無論好的，不好的，她都不曾知道。等到閑時，我就會拿起畫筆來畫。我非常喜歡畫畫，但畫的東西不像樣，不至于讓人看了發笑。因此彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫畫的，并常常以此為驕傲，還說我以后會是個小畫家呢�？晌易约簠s沒有這個想法。
我有一個比我小的弟弟，跟他在一起玩，無論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應該愛護弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點不服氣，也看不慣弟弟那種養尊處優的行為。為此我常常為了一些小事和他大動干戈，我母親也拿我沒辦法，她是極少打我的，她說：“你就是土里鉆出來的，一點沒有憐愛之心�！�
我慢慢長大，母親對我的教育也越來越多。我順著她他給我的方法按圖索驥，一步一步小心走，這些我無不感激我的慈母。
我的母親是個勞苦的農村婦女，識過一些字，小學時就輟學了。每當想起這些，我就慶幸地對自己說：“一定要好好珍惜眼前的讀書環境，好好學習。”我母親情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質在我身上得到很好的流傳。所以我為自己有這樣一位母親而感到自豪。
然而她也有讓我極為難的時候。我每周回家她總問我的學習成績，這讓我覺得壓力特別大。我很怕母親知道我學習成績，特別是在考試考砸了的時候，因為我會覺得那會讓母親對我更失望。有一次我想通了這個問題，我終于明白了母親對我的用心良苦，這時我便更加努力地學習。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的一言一行對我的關愛和影響，讓我一生受益匪淺。
一言一行總關情作文 篇10
每一句話，一句囑咐，一句問候，每一個細小的動作都有著不同的意思，卻都離不開他人對自己的情懷。
看，墻上的照片，他們是我的父母。從我出生到現在，他們每天都給予著我無微不至的照顧，每天早上，早起做美味的早餐，輕聲喚我起床，催我上學。他們總會以身作則，教我做人的.道理。每在我寫作業時，悉心指導；在我失落時，給予我鼓勵讓我重獲有信心；在我遇到困難的時候，他們會想在黑暗的小路里那一點細小的光芒，照亮我的前方，引我走往正確的道路。他們的每一言一行總在我內心最深處。一直以來，我很貪玩，可父母不放心。我很羨慕其他同學能出去，某次，我再忍不住，偷走出門，可站在家門口的那一刻，心亂了“還是不要出去了吧，爸爸媽媽會生氣的”……“可是已經答應別人了啊，不去，別人會說我不守信用的”……“會不會以后都不和我玩”……想了又想，我還是回到了自己的房間，寫了張字條放在客廳的桌面上，然后偷偷走出了家門，找朋友玩了。等到傍晚，我站在遠處看這家門口，父母坐在家門前的臺階上，母親眼睛紅紅的，似乎剛哭過，遠遠的看著他們，我有點心慌，不知道該不該再往家的方向走去，一步一步的靠近，站在轉角的地方，聽到了父母的對話。媽媽：“要不再出去找找吧”爸爸：“那孩子，真不讓人省心，我再出去找找，你在家等著吧，我怕她等下也就回來了�！卑职终胪庾�，我便走了過去�！拔一貋砹恕！卑职掷溲劭粗遥腋杏X到他那淡淡的擔心。我低著頭，不敢向前，媽媽走了出來，抱著我說：“回來了就好，回來了就好�！比缓蟊慊丶页燥垺Ｒ雇�，黑幕降臨，母親走到我的房前語重心長說著：“我和你爸爸也許太過約束你了，不讓你出去玩，但你是個女孩子又還小，媽媽擔心你被人抱走了出去了回不來了……”
父母的一言一行總有他們的道理，所以我們要相信，他們所做的都是為了我們好，他們是愛我們的。
一言一行總關情作文 篇11
也許每一個習慣了扮演著“好學生”的孩子都有一種常人無法理解的自尊，正是因為此，對于那位面色嚴肅的班主任，我懼怕至極。
在某些寂靜的時候，我總會想起他拿起我一百多分的語文卷子輕笑著說：“這分又不高�！�，他在眾多同學面前質問我的字為什么大不如前，他用紅筆在我的作業上畫上一個大大的“B”。那些樣子，總化作噩夢中的魑魅魍魎，將我對于語文美好的幻想吞噬得一干二凈。
又是語文課，頭疼的的語文課。在老師的示意下，每個人都專注的寫著作業，我也淪陷于“表達方式”、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片，書本上螞蟻般大小的方塊字被無限放大。我卻仍不滿足，眼睛一個勁兒地往前湊，恨不得與書本來個“負距離”接觸。
“頭抬高點，學得滿腹經綸到時候眼睛瞎了也沒用�！币桓持傅肿×宋业念~頭，指腹平滑的'弧度傳來溫暖的觸感，指關節因為些許用力微微向后彎曲，我那正欲不斷與書本親近的眼睛也受到了前進的阻擋。渾厚的聲音輕輕響起，帶著些威嚴，帶著些關懷。
我羞得的滿臉通紅，卻不是因為自尊受損所帶來的惱羞成怒，只是從一句簡短的話語中感受到那般熟悉的溫情，像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細語，像寒冬里爸爸堅實的臂膀。我不敢抬頭望向老師，只是更加努力的奮筆疾書。
我忽然有些慚愧，慚愧那些私下里對他不滿的惡語相向。
我又想起了那些噩夢中的模樣，他對于我的高分嗤之以鼻，因為他對我有更高的期望；他訓斥我的字不如從前，因為他想讓我做的更好；他給我的作業一個極低的評價，因為他想讓我記住這次敷衍的代價……
待我的姿勢調整好，老師離開了我的座位前。
腳步依舊悠閑地踏過每個人身旁，雙手背在身后，面色嚴肅。此時，他還是那個只會讓我感到無窮無盡恐慌的班主任嗎？
我的寫字姿勢依然是個頑疾，老師也常常不厭其煩地在下講臺巡視時一遍遍更正。我卻不再因為那可笑的自尊對班主任心生怨恨。因為我知道，一言一行總關情。
一言一行總關情作文 篇12
冬天的風帶來刺骨的寒冷，“呼呼”地從衣領往我身上灌入冰冷的空氣。我縮起脖子，加快了腳步，倏忽間想起那雙為我用“向日葵”扇風的手，我便不再寒冷，心里暖暖的。
那是運動會時，天氣異常炎熱，整個操場像個大火爐，大家都在冒汗，我參加了女子800米的項目，而在比賽之前我的后背和額頭就已經擠滿了“熙熙攘攘”的汗珠。
“砰”，我把腳奮力一蹬，沖出了起跑線。一圈下來還可以，可到第二圈我就沒有力氣了。頂著太陽跑步可真不好受：腿上如灌了鉛，越邁越沉；手臂如兩根軟面條，已經完全不受我的控制了；汗珠似乎也不情愿動，慢慢悠悠地淌過我的臉頰，可是我無暇顧及。平時從不怕熱的我，也出現了暈眩的感覺。
“100米……50米……10米……”我在心里默默地數著，“就快到了……”我看見同學們在警戒線外向我招著手，于是我用盡最后的力氣，奔向了終點線。
只見小悅第一個從警戒線外鉆出來，手里握著一個運動會開幕式時的“向日葵”道具向我小跑而來，扶我走回大本營。她扶著我坐下，自己蹲下身子，將“向日葵”湊近我的臉，然后輕輕地扇了起來，我感覺到涼爽取代了酷暑，舒服極了。過了一會兒，她又不知從哪找來了一包紙巾，為我細致地擦著汗�！爸x謝，謝謝！”我一個勁地說道，她還繼續問：“還熱嗎？渴不渴？要不要喝水？”我還沒來得及回答，她就已經朝我遞來水壺，我擰開壺蓋，“咕咚咕咚”地灌水。在小悅細致入微的.照顧下，我忘記了炎熱和疲勞。
我突然覺得小悅變了：平時，她是個不拘小節甚至粗心的人，可是此時對我的照顧和關懷這么無微不至，這不就是最真摯的友情嗎？
小悅的關懷、照顧和友愛，如陽光一般照進了我的心田，讓我心里充滿了溫暖。她的噓寒問暖和照顧，充滿了濃濃的友愛，運動會上她照顧我的一言一行，我永遠地刻在心中，銘記著，一直都沒有忘記。
一縷陽光從搖曳著的樹影中灑進來，溫暖了我周圍，溫暖了我的心，驅散了寒冷。那雙手，或許不是修長的、白皙的，但它是溫暖的、友愛的，它讓我涼爽、輕松，那一言一行，蘊含著深厚、真摯、純真的友情。
一言一行總關情作文 篇13
您的嘮叨，融入藥中，蘊含了淡淡情，暖暖關心。
天氣漸漸轉涼，秋天也過了一半，東莞的冬天雖不如北方冷，但也會有少許涼意。近幾天同學們都在為運動會開幕式排練，每次訓練完后，我就會脫下外套。秋風拂過臉龐，夾雜著陣陣涼意，但我沒有太在意，不久我感冒了。
周五，天空似灑上了水墨，星星被嵌在夜空，一閃一閃，月亮在這星星點點中探出了腦袋，又收了回去……您從校車點接我回到家，剛和您說了幾句話，您就問我：“給你的藥吃了嗎？”我怔了怔，弱弱地回道：“嗯……忘了。”您皺了皺眉，轉身走進了個小房間，開始找藥，“淅淅”的聲音，讓我的思緒回到了幾年前。
小時候，我和弟弟經常會感冒生病，您就買了很多備用藥，存放在小房間的一個大藥箱中。每當我們肚子痛、感冒時，您就會走進小房間，為我們找藥。我們在外邊，聽著您不住的嘮叨和藥盒相互碰撞發出的聲音，就會有一種幸福感縈繞在心頭，病也很快就好了。
“如果一開始就吃藥，肯定會好得快一點。”您的話打斷了我飛散的思緒，您找到了感冒藥，又轉身去客廳給我沖泡，不一會兒，藥沖好了。
我走到餐桌前，端起碗，喝了一口，不滿地抱怨藥好燙，您又過來往藥里加了些涼水，繼續絮絮嘮叨地講話，我不由得不耐煩，抿了抿嘴，把頭偏向了一邊。您發覺到了什么，突然安靜了下來。瞬間，客廳掛鐘指針走動的聲音變得十分刺耳，一片寂靜。許久，我喝完了藥，準備回房間，您在我后面說：“在學校，要照顧好自己，身體才是最重要的�！蔽衣牶�，心中最柔軟的部分不由得動了一下，愣了愣，眼眶有些濕潤�；仨�，看見您，您的眼睛很大，嘴巴也大，露出了潔白的牙齒。仔細看，發現歲月的滄桑已悄然爬上你的臉龐，您已不再年輕，而我，在您的嘮叨下慢慢長大，微苦的藥在口中竟有些甜味，有著淡淡的情。
您愛嘮叨，自我寄宿以后，您更是擔心我不能照顧好自己。每周五回家，您便和我說這說那，周日返校，您總會跟在我身后叮囑種種……
在學校，想起了微蕩的藥和淡淡藥香，想起了您的`嘮叨和找藥的聲音，想起了這廣大的人間，我唯一的母親您的一言一行，都有著淡淡的情，暖暖的關心和對我默默的愛。
一言一行總關情作文 篇14
我以前從未感到家對我是如此重要，每當我憶起家，那幅車窗凝望圖就會在眼前如煙般飄渺，若隱若現。那個身影，那個動作，那句話，無不體現出母親對我的關愛。
我以前是個走讀生，自然，對在初中時代與家分別，與父母短暫離別是很難接受的。時間回放在9月，正是我步入初中的第一天。母親對于即將分別一事默默無言，慢慢地收拾行李，將衣服一件一件地疊好，整齊地放在行李包里。包里還有不少牛奶水果。一拎，沉得如鉛一般。
母親在收拾東西的時候，我在一旁看得內心波濤洶涌，跳出舒適圈對我來說是多么困難啊！我舍不得這兒……一直到上校車之前。
在此之前，母親叮囑我：“記得頭發一定要吹干，蘋果吃前要把蠟洗掉，和舍友相處好一點……”以前很反感的話語，在此刻卻怎么那么動聽？那些嘮叨，聲聲入耳，飽含母親對我的關心。
天漸漸變成了淡淡的黃色，幾絲不舍的紅云藏在天空的縫隙里。是時候上車了。
怎么流淚了？你不是向來堅強的嗎？內心仿佛被什么觸到了，柔軟得不堪一擊。我一步三回頭地上了車，坐在座位上。
窗外的家長漸漸散了，幾棵樹在地上畫出長長的影。這時，我聽見旁人在議論：“那個人是誰��？怎么過了這么久還在那兒？”我望向窗外，定睛一看，剛憋回去的淚水又不自覺冒出來。
母親站在樹旁，眼睛急切地尋找我的身影。她看見我了，向我揮了揮手，微笑著。她的動作幅度很大，希望我能注意到她。她的'手揮去了我心中不安的烏云，充滿了她對我的期待與關愛。邊揮手還邊說了一句話，對著口型，應該是：“我等你回來�！�
車開了，母親的身影隨著一旁的街道極速后移，消失在我的視野中。但那幅揮手微笑圖卻一直在我的記憶中，如時間特制的香水留下的味道一般，經久不散。
從那以后，我便知道我有一個十分愛我的母親，回家的那天也成了最盛大的節日。母親的一言一行，猶如原野上芬芳的花兒，好像冬日里熱乎的奶茶，宛若斜陽下金色的余暉，溫暖著我的心，蘊含了一個母親對一個孩子最真切的關愛。
【一言一行總關情作文】相關文章：
一言一行總關情作文06-04
一言一行總關情作文[實用]01-03
一言一行總關情作文8篇06-16
一言一行總關情作文15篇06-06
一言一行總關情作文(15篇)06-06
一言一行總關情作文精選14篇07-06
（實用）一言一行總關情作文15篇10-06
一言一行總關情作文15篇（集合）01-01
[精華]一言一行總關情作文13篇10-05