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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的長(zhǎng)大后我就成為你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇1
“長(zhǎng)大了我要像你一樣！”“像我干什么，我有什么好的。”面對(duì)比我大六歲的姐姐，我總是這樣說，而她總是這樣駁回。
她是一個(gè)極平凡的人，是大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不好中的一個(gè)，像其他人一樣，她也早早地?fù)?dān)起了生活的重?fù)?dān)，但在我的眼里，她卻是一個(gè)那么優(yōu)秀的人。
與人相處，少不了口角之爭(zhēng)，我的火爆性子容不得受一點(diǎn)虧，所以，無論在學(xué)校還是在家，我的性格總那么急躁。相比之下，姐姐更加沉穩(wěn)，遇事冷靜，是我遠(yuǎn)不及的。家里的家務(wù)事大多由姐姐包辦，她像愛護(hù)珍寶般的仔細(xì)清掃每一個(gè)角落，別人都說我家干凈，一塵不染，媽媽也逢人就夸，她有個(gè)懂事的女兒——不是我，是姐姐。
時(shí)間的長(zhǎng)河流蕩的太多，磨去了尖銳的棱角，留下平滑，我已追趕不上它的腳步，只能摸索前進(jìn)。我仍然學(xué)著姐姐，習(xí)慣了她的笑臉，習(xí)慣了她的柔和的聲音。我希望有一天，自己能成為她。
姐姐漸漸離開了我的生活，我們的聯(lián)系越來越少了。她每次都會(huì)叮囑我家里不容易，你要懂事些。在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了她的沉穩(wěn)和理解，不著痕跡地?fù)?dān)起了她所放下的'擔(dān)子。面對(duì)夸獎(jiǎng)吹捧、冷嘲熱諷，我都可以不予理會(huì)，專心做好自己的事，再次見到她，我可以自豪地告訴她，我已經(jīng)可以成為她了，我可以為她分擔(dān)了，她可以歇歇了。
不知過了幾個(gè)年頭，我時(shí)常聽人對(duì)媽媽說，你家女兒真能干，懂事又乖巧！我懷念那個(gè)帶有笑容的人，但這個(gè)乖巧的女兒——不是姐姐，是我。
“現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，像不像你啊？”“像我干嘛，好好讀書才有用！”面對(duì)我的天真語言，姐姐微笑地回絕。
我長(zhǎng)大了，一定成為你。因?yàn)椋愕挠∮浽谖业男睦锸悄敲茨敲吹纳睢?/p>
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇2
在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。
試卷再一次回到了我手中，一個(gè)個(gè)叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來：“……要好好讀書，將來走出大山。”我心中好像怒火在燒，有一個(gè)念頭從我心中擦肩而過：讀書既然這么好，為什么你沒有走出大山。我說完這番話心中的怒火頓時(shí)熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著我，我想躲過這場(chǎng)尷尬，便跑了出去。
晚上，父親早早地去睡了，因?yàn)樗�要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我，對(duì)我說：“你的父親，從小成績(jī)很好的，在班上也數(shù)一數(shù)二。可是他讀初中時(shí)，你的奶奶、他的母親，因?yàn)殚L(zhǎng)年操勞，臥病在床。你的父親放棄了學(xué)業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒有放棄他的夢(mèng)想。”我輕聲問：“是什么？”‘讀書，學(xué)習(xí)。”母親用有力的語氣回答了我。
我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒有放棄讀書的夢(mèng)，我應(yīng)該嗎？我慢慢地走向那個(gè)熟悉的臥室。父親安靜地睡著了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時(shí)隱時(shí)顯，不知道我是怎么了，感覺眼睛澀澀的'。走過去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現(xiàn)，父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書吸引住了，我走了過去，看到上面還有一個(gè)筆記本，看到上面記的語句、我不禁失聲大哭。上面寫著：“我何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，何時(shí)才能給孩子做個(gè)榜樣！”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會(huì)帶著你的夢(mèng)想一起去奮斗！”
時(shí)光已匆匆，父親雖處于無奈而被迫輟學(xué)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，現(xiàn)在他交給了我生命的課題，我暗下決心長(zhǎng)大后也會(huì)成為您，像您一樣為家人付出，為社會(huì)，為國(guó)家付出不求回報(bào)！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇3
或許真沒有人能知道，老師，我對(duì)你的崇拜。只要坐在教室里，就會(huì)無限仰慕地看著講臺(tái)上的你。羨慕你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，羨慕你寫下的一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章，羨慕你說出的句句真理。
當(dāng)年，一臉懵懂地來到了校園，看見了你，那時(shí)你留著一頭金色秀麗的披肩發(fā)，一雙智慧動(dòng)人的眼睛掩飾不住還存有的幾分稚氣。皮膚白皙，笑臉盈盈。你牽起我的手，帶著走進(jìn)你的課堂，從此，愛上你動(dòng)聽的聲音，在那動(dòng)人的聲音里，你帶領(lǐng)我們走遍千山，領(lǐng)略唐詩的美好，散文的幽遠(yuǎn)，在那動(dòng)人的聲音里，我們學(xué)會(huì)了互幫互助，我們學(xué)會(huì)了謙恭有禮。伴隨著你動(dòng)人的聲音，我們慢慢長(zhǎng)大，我們學(xué)到了知識(shí)，也明白了人世間的真情和真理。
我以為可以永遠(yuǎn)得到你的呵護(hù)。然而眨眼間，我卻站在學(xué)校門口要離開這個(gè)故地，此處是結(jié)束，前方是新的征程。你又握起我的手，依然那樣溫暖，如我考試失利，你牽我時(shí)那般溫暖有力；如我克服自卑心理勇敢站上學(xué)校演講臺(tái)后擁我那般溫馨有力；如我競(jìng)賽載譽(yù)歸來抱我時(shí)那般堅(jiān)強(qiáng)有力！你說：“人生之路，我只能陪你走到這里，接下來，你要朝著自己的人生理想，堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去。”
你拍拍我的肩，轉(zhuǎn)身，離去。我望著您的背影，猶如那校園路旁的'松樹，高大、挺拔。夕陽下，你的身影，隨著你的腳步拉得越來越長(zhǎng)，長(zhǎng)得似乎能順著這身影，重回我們剛相聚的時(shí)光，重回那一次次讓我無限崇拜的課堂。時(shí)光不能倒回，我心卻已堅(jiān)定：“老師，我也要成為您這樣的人！”
我要成為你這樣的老師，用我溫暖的話語，抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，教學(xué)生們寫下一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章，告訴他們朝著目標(biāo)堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去……
長(zhǎng)大后我就成為你……
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇4
世界有許多人們的榜樣，如：淘寶創(chuàng)始人馬云；蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯；騰訊創(chuàng)始人馬化騰，這些人都是在努力之后才取得事業(yè)上的成功，他們都是我心中的榜樣。
而我長(zhǎng)大想成為第二個(gè)“許培道”，許培道1982年加入香港消防處，外號(hào)“超級(jí)消防員”，體能分?jǐn)?shù)120分就可以獲得A級(jí)，而他的體能成績(jī)達(dá)到了驚人的1000分。許培道在2003年患上爆發(fā)性肝炎，換肝之后他重返前線崗位，體能仍然達(dá)到A級(jí)。熱愛消防員工作的他在進(jìn)行救援工作時(shí)仍然一馬當(dāng)先，走在最前。他曾于2008年汶川大地震時(shí)與一群香港消防員進(jìn)行救援工作。2015年5月，52歲的許培道榮休，榮休前晉級(jí)為消防員總隊(duì)目，同時(shí)兼任消防處特種救援隊(duì)教官。榮休后開始在電影界擔(dān)任武術(shù)指導(dǎo)，亦在電影《救火英雄》中擔(dān)任消防顧問及客串消防員一角，亦有在香港電視劇《警界線》中客串悍匪一角，都取得了很大成功。
許培道在消防員職業(yè)里，是用自己的生命換取更多的無辜生命，先救別人再想自己，從不貪圖任何利益和財(cái)產(chǎn)。但在社會(huì)里，有一些人，為了經(jīng)濟(jì)利益，去傷害他人，搶奪他人財(cái)產(chǎn)，在社會(huì)中被人唾棄。
我知道，想成為許培道那樣優(yōu)秀的人，不是件容易的事，就算不能成為“許培道”，也要做一個(gè)合格的消防員，幫助社會(huì)上的`人，給他們更好的安全保障，讓他們免遭“災(zāi)害”的傷害。
我相信，我長(zhǎng)大以后肯定可以成為一名優(yōu)秀的消防員。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇5
在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來等我長(zhǎng)大后，我就要成為你，成為一名人民教師，為祖國(guó)培育花朵，栽植棟梁。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您雖然沒有玫瑰美麗，沒有桂花芳香，沒有松樹高大，但是您任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒有的。
有的人崇拜明星，因?yàn)樗麄兒苡小镑攘Α保挥械娜顺绨莞蝗耍驗(yàn)樗麄兒苡绣X財(cái)；有的人崇拜本領(lǐng)高強(qiáng)的人，因?yàn)樗麄儽纫话闳烁訁柡Γ页绨莸膮s是一名普普通通的人民教師。是您無微不至的照顧，讓我們感受到溫暖；是您耐心的的教導(dǎo)，讓我們不斷成長(zhǎng)；我們的萌芽與生長(zhǎng)，無不沐浴著您的`陽光和雨露。
老師為學(xué)生付出了多少心血誰也說不清，老師為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才誰也數(shù)不清，“十年樹木，百年樹人”。老師們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、辛勤耕耘，在自己的三尺講壇上發(fā)光發(fā)熱。
老師，您是多么神氣，領(lǐng)著一群小鳥在知識(shí)的森林里自在飛翔；您是多么了不起，仿佛你就是知識(shí)的寶庫，沒有解決不了的難題；您又是多么的偉大，您就像春雨滋潤(rùn)禾苗一般滋養(yǎng)著我們的心田；您是一束陽光，照亮了我們的人生，指引著我們方向。
時(shí)光荏苒，春去秋來，在你的照耀下，我正慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就成為你——我親愛的老師。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇6
陰涼的樹蔭下，長(zhǎng)發(fā)的媽媽為短發(fā)的女兒細(xì)細(xì)地洗著頭，“嘩啦！”女兒頭上雪白的泡沫被無情的沖走，只剩下零星幾點(diǎn)還不舍地留在發(fā)隙間，女兒揚(yáng)起天真的小臉問：“媽媽，長(zhǎng)大后我的頭發(fā)會(huì)像你的一樣長(zhǎng)嗎？”“當(dāng)然會(huì)。”媽媽又舀了一瓢水往頭發(fā)上倒，水順著女兒的發(fā)絲往下流。
朦朧的夜幕下，“a……”“a……”房間里不時(shí)地傳來稚嫩的聲音，媽媽正在耐心地糾正著女兒的發(fā)音。正在興致勃勃地學(xué)著的女兒突然停下來：“媽媽，長(zhǎng)大后我會(huì)像你一樣聰明嗎？”“肯定會(huì)。”媽媽慈愛地摸著女兒的頭，稚嫩的朗讀聲又回蕩在夜空中。
昏黃的燈光下，女兒正在書桌上奮筆疾書。媽媽推開門，端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來，“喝杯牛奶吧，女兒，要注意身體哦。”“謝謝你，媽媽。”女兒抬起頭，拉著媽媽的手說：“媽媽，長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣嗎？”“一定會(huì)！”媽媽輕輕地關(guān)上門，女兒陷入了沉思，昏黃的燈光照亮了整個(gè)房間，溫暖了女兒的`心房。
炎熱的陽光下，媽媽用那雙粗糙的手細(xì)細(xì)地打理著店里的一切，將店里打理得井井有條，女兒站在店外，目不轉(zhuǎn)睛地看著忙碌的媽媽，眼眶泛紅了，走進(jìn)店里，女兒說：“媽媽，我來幫你，你休息一下吧。”媽媽溫柔地摸了摸女兒的頭發(fā)，“有女兒真好。”“媽媽，長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣勤勞嗎？”“會(huì)啊，你就是勤勞的啊。”母女倆幸福地笑了。
謝謝您，媽媽，因?yàn)橛心襾淼竭@個(gè)美好的世界，感謝您給予我無微不至的關(guān)愛，在我無助的時(shí)候給我關(guān)懷，在我悲傷的時(shí)候給我安慰，在我陷入迷途時(shí)給我指明方向。
走在林蔭道上，我仿佛看到了多年以后的自己：披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，邁著堅(jiān)定的腳步，微笑著面對(duì)生活。我很高興，長(zhǎng)大后我就會(huì)成為你——媽媽！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇7
時(shí)間飛逝，眨眼間，我們又要告別母校，離開這個(gè)家，在此期間，我時(shí)常想起您，想起您那慈祥的面孔；想起您獨(dú)特的教學(xué)方式；想起您意味深長(zhǎng)的話語……
當(dāng)您面對(duì)一張張充滿幼稚的臉時(shí)，歲月的痕跡在我們臉上呈現(xiàn)出懂事的氣息。您的臉上卻增添一道道折痕，您的兩鬢再一次增添銀霜。是您教會(huì)了我們寫字；是您教會(huì)了我們知識(shí)；是您讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；是您讓我明白“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”；是您讓我變成了一個(gè)開朗的女孩；也是您使我成為了優(yōu)秀的'學(xué)生。
在與您相處的這六年，我尊敬您。我還記得您給我的一句句鼓勵(lì)，我還記得您對(duì)我的一句句批評(píng)，我還記得您送給我的那一個(gè)個(gè)微笑，我也記得您“獎(jiǎng)勵(lì)”我的那永記在心中的那一棍。
一次偶然，我來到了您教的班級(jí)，學(xué)校旁邊便是您的家，可您確不知有多久沒有再回家，家里都有了霉氣，天天放學(xué)后都還在給我們補(bǔ)課、上自習(xí)，自己孩子的生日都曾忘記，每次從您窗前經(jīng)過，看到的是一個(gè)消瘦的身子，在批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，您飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅，只為在您綠蔭下的桃李，綴滿天下的果園。
一別數(shù)年，當(dāng)看著房間里那張與您的合影，淚在不經(jīng)意間流進(jìn)手心里，因?yàn)槭悄业某煽?jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)槭悄谖疑r(shí)，火急火燎把我送到醫(yī)院，醫(yī)生急時(shí)搶救了我的生命；因?yàn)槭悄覍W(xué)會(huì)了自尊；因?yàn)槭悄屛也辉倥涯妫灰驗(yàn)槭悄覍W(xué)會(huì)了孝敬，學(xué)會(huì)尊重別人學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人。
老師，長(zhǎng)大后，我想成為您！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇8
我一直相信，這個(gè)世界上一定有人在過著我想要的生活。
而那個(gè)人是你。
我不想按照家長(zhǎng)老師所安排的，每天抱著書本急奔到食堂，頭低著看書排隊(duì)，晚上在被窩里挑燈復(fù)習(xí)，早上困得要死還打起精神來聽課。
是的，我不想這樣。
我想像你，手插著褲袋，包背單肩，挽起袖子，大搖大擺地和同學(xué)一起在操場(chǎng)上散步，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心成績(jī)，過著自由、我所向往的生活。
可我后來才知道，你的寒暑假絲毫沒有空檔，悠閑耍帥的代價(jià)是一大坨的五。三中考，往死里刷題。
這是你高中時(shí)的模樣。
后來，你去了國(guó)外，事業(yè)有成，常常在咖啡廳里端著電腦，一坐就是一個(gè)下午，回家后舒舒服服地看電視、聊天。
這真的`是我所想要的生活，有想做的事，有值得愛的人，有美麗的夢(mèng)。
時(shí)間漸漸讓我明白，你也有你不為人知的艱辛，我不知道你過去的過去，高中之前究竟是怎樣的，但我想得出。
從沒有人能不經(jīng)過努力成功。
你是這樣。
我也是。
我長(zhǎng)大后要成為你的代價(jià)必須是現(xiàn)在非常努力，像你當(dāng)初那樣。
我不明白生活對(duì)于每個(gè)人來說，分別意味著什么，但是對(duì)我來說，對(duì)你來說，這是拼搏。
我很想長(zhǎng)大后成為你，一個(gè)將來會(huì)成功的我。
你可能一直都是我心底那個(gè)不碎的夢(mèng)，但時(shí)間終會(huì)證明一切，夢(mèng)終會(huì)有破碎的一天。
嗯，可能也不會(huì)。
不過，請(qǐng)你相信，終有一天我會(huì)穿越人海發(fā)光發(fā)亮。
我希望，那是你。
也是我。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇9
長(zhǎng)大后我就成為你。這應(yīng)該是所有人想對(duì)自己最崇拜的人說的一句話，曾經(jīng)，我也對(duì)某人說過。
他便是我爸爸。
在我小時(shí)，我一直不知道爸爸的工作是什么，為什么別人家的父母要上班。而媽媽沒有？
我長(zhǎng)大了，我開始好奇了，我了解到爸爸是建筑房子的'。于是，爸爸在我心中有了高大的形象。
在爸爸公司的開業(yè)典禮上，我既開心又激動(dòng)，而且還有記者來采訪爸爸，我看著爸爸，發(fā)起了呆，仿佛爸爸此時(shí)站在某某頒獎(jiǎng)典禮上一般。
我沖上去抱著爸爸，整個(gè)人像加了膠水般的粘著爸爸，叫著，我頁也要當(dāng)位商人，像你一樣。爸爸笑著，摟著我。
我對(duì)父親又有了一種敬畏感。
幾年后，爸爸準(zhǔn)備接下另一塊地。
全家人很反對(duì)，因?yàn)橘Y金需求較大。
我一貫是做什么都向著我爸爸的，但是看了這數(shù)字，也目瞪口呆了。
爸爸的個(gè)性倔，還是決定做。
有一天，我聽見媽媽和爺爺在討論，我了解到了，現(xiàn)在資金缺了很大一筆，遲遲開不了業(yè)。
借著一次機(jī)會(huì)，我和爸爸聊了聊，爸爸講：“現(xiàn)在國(guó)家打擊房地產(chǎn)，銀行里代不出款，所以很難。”我體會(huì)到了爸爸的苦，做生意真的不是我想的這么簡(jiǎn)單。
我望著天空。是啊，人生也是這樣。不會(huì)一路平坦，風(fēng)調(diào)雨順。這樣的一生是毫無意義的。
如果還問我，是否愿意當(dāng)商人，我一定會(huì)按照我之前說的“長(zhǎng)大后我就成為你。”
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇10
醫(yī)者——仁心，長(zhǎng)大后我會(huì)像株藥草倔強(qiáng)的挺立在工作崗位上，哪怕是寒風(fēng)凜冽，烈日炎炎，直到生活將我的生命榨干。——題記
一株直挺勁拔的藥草，經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，終于有一天被一只有力的手拔了去。
藥草被放在烈日之下曬制。烈日當(dāng)空，熱氣由地底升起來，恰似一個(gè)大蒸籠。藥草曬出了水分，原本的翠綠慢慢變得枯黃，變得像腐爛的樹根一樣。
它被放在陰暗的抽屜里，它明白，它將挽救人的生命，使人變得健康。
終于，一只病態(tài)的手拿走了它，顫顫巍巍拿走了它。這是它新的主人，它將用經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，烈日煎熬的精華拯救它的主人。
它被放在一壺水之中，漸漸的，原本冰涼清爽的.水變得沸騰起來，溫度在升高，溫度在升高，它忍受著高溫。接著它被上下翻騰，天旋地轉(zhuǎn)。它釋放出生命的精華，它拼命的釋放！水變了顏色，煎熬也結(jié)束了。
它也不知經(jīng)歷了多少次煎熬，但它只記得它用一身苦難積累的精華已不復(fù)存在，但是，這是值得的。一只病態(tài)的手已變得強(qiáng)健有力，是藥草拯救了他。
藥草已變成了無用的藥渣，它被放在一個(gè)角落之中被人遺忘。它在苦難中結(jié)束了自己的一生。但是，這些苦難何嘗不是幸福呢？并且，幸福的不只是藥草，還有它拯救的生命！
這樣的藥草我們又何嘗沒見過呢？我們又如何做不到呢？對(duì)他人無私的奉獻(xiàn)就是對(duì)自我的升華，超渡！讓我們對(duì)他人伸出援助之手，共同創(chuàng)造人間天堂吧！長(zhǎng)大后我就成為你！就這樣愉快的決定。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇11
我沒有你那么優(yōu)秀，沒有你那么堅(jiān)強(qiáng)，沒你那么聰明，但我一直把你當(dāng)成我努力的目標(biāo)，你一直是我的偶像，你是偉大的。你用自己的努力，使自己成為一個(gè)受人尊敬的優(yōu)秀者。我心里的崇拜和尊重，是什么東西都不可能虛擬的。你是讓我敬佩的張海迪。我立志，長(zhǎng)大后我就成為你一樣的人。
我知道你本是健康，快樂的女孩，而5歲發(fā)生的事情，讓你失去了你的雙腿。我知道當(dāng)時(shí)你一定非常難受，無法接受這個(gè)事實(shí)。在那么長(zhǎng)的時(shí)間里，你遭受了不少的打擊和怎樣的眼光。但你用床的快樂，你的勇敢，你的聰明戰(zhàn)勝了一切的阻礙，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的.奇跡。那場(chǎng)事故，讓你嘗到痛苦，更讓你更加的堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我只是一個(gè)普通的初三女學(xué)生，但我希望能擁有你的那人份毅力和堅(jiān)持，通過我的努力也有收獲成功的那一天。或許我的成功不會(huì)有你那么的耀眼，不會(huì)有你那么的輝煌。我只是希望我可以像你一樣努力，能夠在人生的道路上不斷的增添色彩，我只是希望我可以像你一樣樂觀，能夠快樂地面對(duì)一切的困難。
原就像太陽一樣，無時(shí)無刻的照耀著我，激勵(lì)著我，滋潤(rùn)著我這一棵稚嫩的幼苗，朝著參天大樹生長(zhǎng)。我要從現(xiàn)在開始面對(duì)生活中的困難，朝著你的方向迃出我堅(jiān)定的步伐。
長(zhǎng)大后，我就成了你！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇12
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒來得及張口，學(xué)生們開始了嘰嘰喳喳，無論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無知的'他們?cè)诠室獾箅y我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開他們的作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文，字?jǐn)?shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有，那簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當(dāng)我生了病，全身無力，真沒精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開始自己覺得很解氣，但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時(shí)，心中的氣慢慢消了。可氣消了之后又覺得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會(huì)犯錯(cuò)，為什么就不會(huì)大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇13
你總是著一身紅衣，將黑色的直長(zhǎng)發(fā)挽在耳后；你總是那么開朗，遇見誰都面帶微笑；你總是那么認(rèn)真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。
每當(dāng)你上課時(shí)間，我總會(huì)呆呆的望著你；你面帶微笑，用溫柔的語氣引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫著字，而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過身，目光剛好與我相對(duì)時(shí)，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看著你的笑容，我緩緩地低下頭，心想，長(zhǎng)大后我要是成為你該多好。
在一天放學(xué)的時(shí)候，你問我們，我們的理想是什么。前排一個(gè)男生站起來，說：“我想當(dāng)科學(xué)家。”一個(gè)女生慢慢的站起來說：“我想成為一個(gè)舞蹈家。”大家都站起來說了自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都與眾不同，有這樣的，有那樣的。而我卻望著你的身影發(fā)愣，并沒有參與到當(dāng)中。
“那位同學(xué)，你的夢(mèng)想，是什么呢？”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來。
我紅著臉，站了起來。“我……我的'夢(mèng)想……是……”全班都安靜下來，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了。“長(zhǎng)大后我要成為你”我用很小的聲音說出來這句話，全班同學(xué)紅哄堂大笑：“這是什么夢(mèng)想啊！”“她該不會(huì)是弱智吧！”而你，緩緩向我走來，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我?guī)頊嘏c依賴。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱里，我想：“長(zhǎng)大后，我一定會(huì)成為你！”
是啊，長(zhǎng)大后，我就成為了你，無私奉獻(xiàn)的老師。老師，你辛苦了！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇14
他叫李東曉，是北京鐵路局機(jī)務(wù)段動(dòng)車組司機(jī)，是中國(guó)鐵路的領(lǐng)跑者。他駕駛的機(jī)車安全行駛108萬公里，成功創(chuàng)造了時(shí)速394.3公里的“中國(guó)鐵路第一速”。
看到這則消息，我的內(nèi)心無比地激動(dòng)。從小，我就喜歡火車，特別崇拜那些能把長(zhǎng)長(zhǎng)的火車開動(dòng)起來的火車司機(jī)們。稍大些，中國(guó)高鐵發(fā)達(dá)了，我又特別崇拜那些動(dòng)車司機(jī)，動(dòng)車司機(jī)們既能開動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)車組，又能將速度提升好幾倍。那時(shí)起，我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后，我也要成為一名動(dòng)車司機(jī)。
要想成為一名動(dòng)車司機(jī)，可沒那么簡(jiǎn)單，你看李東曉，他對(duì)自我要求極嚴(yán)，他提出安全一事不出，正點(diǎn)一秒不誤，對(duì)標(biāo)一厘不差，平穩(wěn)一絲不晃。他對(duì)自我要求嚴(yán)格，讓他的徒弟們都心生敬畏。他愛學(xué)習(xí)，肯鉆研。他有個(gè)好習(xí)慣，口袋里總是揣著本子和筆，隨學(xué)隨記。遇到難題或者新學(xué)到的知識(shí)，他總是記錄在冊(cè)。他能吃苦，愛琢磨。他幾次徒步察看京津城際高鐵線路，對(duì)沿線所有的岔道、曲線、信號(hào)機(jī)、橋梁、坡度、風(fēng)口等了如指掌。他當(dāng)司機(jī)16年，駕駛機(jī)車安全走行108萬公里，沒有發(fā)生過任何事故。他是響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)高鐵之星。
了解了李東曉的先進(jìn)事跡，我對(duì)動(dòng)車司機(jī)這份職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)，它關(guān)系著整個(gè)動(dòng)車組乘客的生命，關(guān)系著千家萬戶的團(tuán)圓，關(guān)系著祖國(guó)的'未來。這份職業(yè)的神圣，更讓我堅(jiān)定了自己內(nèi)心的信念。從現(xiàn)在開始，我要向李東曉那樣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)鉆研，堅(jiān)實(shí)走好自己腳下的路，希望長(zhǎng)大以后，我也能成為向李東曉那樣優(yōu)秀的動(dòng)車司機(jī)。
李東曉，你是我的榜樣,長(zhǎng)大后,我也要成為你這樣的人!
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