在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的考試前后作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試前后作文 篇1

　　今天教室里不那么吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課都沒那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因為我們班迎來了一場考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問題，還有的則是開起了歡笑會。

　　試卷發(fā)下來了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學(xué)，趁機見監(jiān)考老師沒注意的時候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。

　　“時間到，組長收！”啊！那么快，沒搞錯吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實實地讀，老老實實地練，否則就會取得和你意愿相反的`結(jié)果！今天教室里不那么吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課都沒那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因為我們班迎來了一場考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問題，還有的則是開起了歡笑會。

　　試卷發(fā)下來了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學(xué)，趁機見監(jiān)考老師沒注意的時候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。

　　“時間到，組長收！”啊！那么快，沒搞錯吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實實地讀，老老實實地練，否則就會取得和你意愿相反的結(jié)果！

考試前后作文 篇2

　　早晨，吃過早餐后，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門，往學(xué)校的方向跑去，準(zhǔn)備迎接今天的單詞拼寫考核。

　　一路上，我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學(xué)們有的坐在座位上復(fù)習(xí)英語單詞，有的在和同學(xué)們聊著什么，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復(fù)習(xí)起單詞來。

　　激戰(zhàn)

　　當(dāng)英語老師邁著穩(wěn)健的步伐走進教室時，所有的同學(xué)都以最快的速度將課本塞進了書包，并拿著早已準(zhǔn)備好的'紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當(dāng)兒，我偷瞄了一眼同學(xué)們，只見他們神態(tài)各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！

　　落幕

　　隨著英語老師下達的一聲指令“停”。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來收試卷。待老師收卷走后，同學(xué)們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是啊！”說完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當(dāng)然，我心里也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！

考試前后作文 篇3

　　今天，老師說要語文、數(shù)學(xué)的考試，同學(xué)們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎(chǔ)沒有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。

　　老師剛發(fā)下試卷來，有的在快速的.答卷子，有的則咬著筆頭看著天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎(chǔ)題，就停了下來。就像汽車一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現(xiàn)一個大水坑。那些基礎(chǔ)題不會的我全都空著了。就這樣交了上去。到了發(fā)試卷的那一天，老師叫到我的名字時，我十分忐忑的到講臺去那我的考卷，我的心里直接是火山爆發(fā)，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的是時候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長在后面叫到：“我的語文97分，數(shù)學(xué)96分。”在回家的路上，我想因為語文試卷，媽媽和爸爸一定會打我的，所以我就把語文試卷撕成了碎片。回到家，媽媽問我考了多少分，我說：“數(shù)學(xué)99分，語文還沒有發(fā)下來。”媽媽說：“數(shù)學(xué)考得不錯，媽媽相信你的語文一定會考的很好。”就這樣，我不安的過了一個下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數(shù)了數(shù)試卷，就差一份了，問誰沒交，我舉起了手，老師問：“你的試卷呢？”我說：“我忘帶回來了。”老師給爸爸打了一個電話，讓爸爸給我送來。爸爸說沒有語文試卷，不是沒發(fā)嗎。回到家，爸爸大發(fā)雷霆。說：“說，你為什么要說謊？”我很想哭，但我不能哭出來。我說：“我考的……不好。”爸爸說：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語文基礎(chǔ)不太好，沒關(guān)系，我們可以下次考好，記住，以后不能這樣了。”我使勁的點了點頭。小朋友們，你們可千萬不要撒謊啊，不然就會像我這樣。

考試前后作文 篇4

　　幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學(xué)習(xí)勞動后的收獲有多豐富。平時，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認真負責(zé)的兩位語數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時腳踏實地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識，是取得好學(xué)習(xí)的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的.教導(dǎo)，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！“

　　星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點后，來到了我的東方小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時都嚴格紀(jì)律更

　　我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。

　　”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監(jiān)考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時間，我有認真負責(zé)的檢查了一遍由一遍，”鐺......“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室！

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