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在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的給自己一些鼓勵作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給自己一些鼓勵作文 篇1
在生活和學習中，許多人都受到過別人的鼓勵。鼓勵是狂風暴雨中的一把傘，是照亮黑暗的一盞燈，是指引你走向成功之路的一雙手……可是，你試著自己鼓勵自己嗎？我就有過一次。
那是八歲那年的春天，在那個晴朗而沒有大風的日子里，我和小伙伴們結伴到附近的空地上放風箏。到了目的地，看著小伙伴們輕易地將風箏放上天空，開心地笑時，我心里不禁癢癢的，心想：放風箏這么簡單，一定難不倒我。于是，我抓起手中的風箏，走上前，和他們一起放。
可是，放風箏可沒有我想象中那么簡單。那風箏不是放不上去，就是在空中停一會兒，又掉下來……我覺得我的臉火辣辣的。
這時，正在一旁放風箏的一個小伙伴看到了我放的`風箏，對大家說道：“瞧，她那么大了，連個風箏都不會放！”“哈哈……哈哈……”從他們的話語和笑聲中，我感受到了他們對我的嘲笑和諷刺，此時，我恨不得找個地縫鉆進去，但那是不可能的，我垂頭喪氣地站在那兒，迎接著大家投來的那一束束嘲笑的目光。他們的目光讓我打消了重新放風箏的想法，也許，我真的放不起來風箏。突然，我仿佛聽到了老師在課堂上說的那句話：“別人的譏笑并不可怕，可怕的是自己看輕自己�！薄皩ρ�，別人的譏笑并不可怕，可怕的是自己看輕自己！為什么我就不能把風箏放起來？加油，我一定行，決不能讓別人或我自己看輕自己！”我心里這樣想著，鼓起勇氣，握了握手中的風箏，仔細觀察了其他人放風箏的動作，終于得到了這個放風箏的技巧。我利用這個技巧將我的風箏放上了屬于它的那片天。我重新仰起頭，看著那風箏，我驕傲地笑了……
鼓勵，它值得感謝，值得贊美，值得留戀，它把我從生命的谷底又拉了上來，它讓我記住了，遇到困難，給自己一點鼓勵！
給自己一些鼓勵作文 篇2
給自己一個鼓勵。鼓勵在我們的學習和生活中起到一個重要的作用，正是因為有它的存在，我們的生活才會變得豐富多彩……
——題記
鼓勵所帶來的力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵會帶給我們充實的一天，帶給我們自信與歡笑。鼓勵的力量是巨大的，我們會因別人的鼓勵而重拾信心，而對自己的鼓勵提高自身的勇氣……
在平時對自己適當的鼓勵會提高自身的`勇氣，做起事情來也會變得事半功倍，而別人對自己的鼓勵，會讓我們變得自信，做起事來會更加有動力。
當我們在面對即將來臨的考試時，我們要給自己一個鼓勵，讓自己變得有自信，從容的面對考試。不論試卷是簡但還是難，我們都要持有自己簡單別人也簡單，自己難別人也難得心理來面對考試，適當的給自己鼓勵，加油。
在我們與自己的好友出現了矛盾時，別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，給自己一個鼓勵，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會讓我們常常回憶，但與朋友之間的友誼會經過這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統統忘掉。
鼓勵自己笑著面對人生，無論發生什么事情我們都要變得堅強，學會微笑，學會堅強。
時常給自己一個鼓勵，給別人一個鼓勵，會讓我們學到更多，從而也得到更多。在人的一生當中學會鼓勵是自己一生成功的關鍵。所以我們要常常進行鼓勵，不論是對別人還是對自己……
給自己一些鼓勵作文 篇3
每天都面對微笑的待人，不僅是對他人的尊重，同時自己的心情也會很好，能幫助他人就一定要盡力去幫，不是求回報，只是幫助他人的同時自己會感到很開心，尤其是聽到那一聲誠懇的謝謝！每天的生活看似相同，卻不盡相同，只要用心發現，原來天天都很精彩！遇到困難時，要勇于解決，要不恥下問，堅決不能向困難低頭！學會體諒和寬容他人，多站在他人的'角度考慮問題。他人對我不尊重，那是他的問題，但我不能在對他不尊重，這就意味著明知道錯了還在犯錯，就是錯上加錯！天天都要保持好的心情，多想點開心的事。
其實有時候做到這些也挺難的，他人對你臉色看，心里確實不好受，但要學著去調節，不要計較過多，把心放寬一點，相信用誠心和寬容一定能征服一切！
給自己一些鼓勵作文 篇4
寒假令我最難望的一件事就是我考試考的很差.
14號那天，我們到學校拿成績單，不久全班的同學都到齊拉.我們看發下來的成績單，我一看，心一下跌入了深谷，滿心的期望全變成了無邊的失望.我考的極不理想，語文七十多，數學六十多，英語更差，只得五十多.我的眼睛濕潤了，淚眼朦朧，淚珠像斷線的珠子撲簌簌往下落.我懊悔的不得了，簡直不只自己此時身在何處.
回家的路上，我一直在心里嘀咕：焦毅啊，焦毅，考的`那么差，你怎么能對得起父母?
當我忐忑不安地回到家，更足無措，不知如何面對父母.我窘迫地說“媽媽，這一次期末考試我考得好差.“奇怪，媽媽并沒發火，好像早在在意料之中似的，說：“平時沒有一點認真的精神、踏實的態度，怎么能靠得好呢?對不對?”我又說“媽媽我這次英語最差，最不好�！彼纸逃艺f：“誰叫你每天光記得玩，不好好復習英語，學習需要的是勤備而不是耍小聰明啊!孩子，好好想一想，我們再來談�！边@一次，媽媽態度非常和藹，卻讓我更是坐立不安，我真恨不得媽媽能打我一頓、罵我一頓，這樣我的心里或許會好受一些。想著媽媽說的話，一滴滴慚愧的淚珠又不爭氣地流下來，我真是太對不起自己的父母.今后我一定要……我一定要做個為父母爭氣的孩子!
不久爸爸回來了，媽媽把事情告訴了爸爸.爸爸只是摸了摸我的頭，使勁地握了一下我的手.此時無聲勝有聲，雖然爸爸沒有說一個字，但是我卻懂得他所要表示的意思：爸爸媽媽都對我充滿希望，他們都希望我總結教訓，跌到了爬起來，迎頭趕上去.我暗暗下定決心，要刻苦學習，用優異的成績向爸爸媽媽匯報.
給自己一些鼓勵作文 篇5
窗外“蟬則千轉不窮”，高傲的亮出它嘹亮歌喉，俗不知在這個干燥的季節里，卻讓人心煩意亂。
為什么，一道題在我眼皮底下躲過了被我書寫的命運，我站在教室門口不停地自責。難道我就是因為馬虎嗎？
聽著老師批評的話語，我不斷地責怪自己。當我聽到要寫說明時，“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的.心情脫穎而出，少不了的是回家后媽媽暴風雨般的教訓。
回到家，家里空無一人，我便給媽媽打電話：“媽，你在哪？快點回來吧！”“怎么了？”媽媽急切地問�！拔摇恼Z文作業不合格，老師讓寫說明書�！蔽覇鑶璧恼f。但媽媽聽后不但沒同情我，反而把手機關機了。
我絕望了。
下午，有一場飛來橫禍——數學作業不合格，我徹底絕望了，失去了本屬于我的信心。此時的我時多么需要一絲鼓勵，一個依靠，讓自己重新充滿信心，相信自己一定能干好所有的事�？墒�，我要向誰索要一絲鼓勵呢——家長？老師？還是朋友？
這時，媽媽發里一條短信過了：給自己一些鼓勵吧，它將成為你前進的動力！也許正是這幾句話，讓我從絕望的邊緣爬了出來。是呀，我也可以給自己一些鼓勵不是嗎？我相信下一次的我必定會做得更好！
給自己一些鼓勵，就像那融雪中的一抹黃綠，就像那枝頭出抽的嫩芽，就像那溫柔的拂面春風;給自己一些鼓勵，就是給自己前進的勇氣和支撐，就是給自己繼續的動力和源泉，就是給自己一份熱情與信念。
那一絲鼓勵，讓我有了堅定的信念。
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