在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生秋天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生秋天作文 篇1

　　秋姑娘挾著柔和的風悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風的來襲，把累累的果實奉獻給我們，最能體現秋的那便是我們的校園了。

　　秋天的校園是多彩的。花壇里的花競相開放，各展其姿：有含苞的，待放的，三瓣的，五瓣的，還有不知被那個調皮的小朋友砍頭的......漫步校園，草坪里的小草總是被遺忘，而少了它，卻總覺得缺了什么，路旁小草上，早晨飛落的露珠依然不舍的離去，像閃閃發光的露珠鑲嵌在草葉上，風一吹，順著它那纖細的小腰滑下來，滋潤著她的心田。

　　大道兩幫的銀杏樹守衛著我們那筆直的道路，樹上的葉子也鑲上了一道金邊，早晨剛起來時懶洋洋的；風一吹，有嘩嘩啦啦地響；傍晚時候，既安靜而深沉……

　　現在說的那邊是我們學校的弦歌湖了。早上的魚兒有序的游來游去，呈現了安靜而又舒心的.景象。中午時分，陽光在水面上跳躍，風一吹，水面逼你的眼，波光粼粼，魚兒也興奮的擠在一起討論著問題，一切有那么活躍。傍晚時，一個個也不知是不是累了，無精打采的。

　　秋天沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的綠樹紅花，沒有冬天的粉妝玉砌，可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢？是銀杏，點綴著校園的秋天；是小草，襯托花壇里的花；是湖里的魚，一會兒活躍一會兒安靜，使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。

　　我愛校園的秋天，愛它的銀杏漸黃，愛它的小草漸枯，愛它的果實累累。

小學生秋天作文 篇2

　　清晨，我打開窗戶，一股寒氣撲面而來，院子里的柴草上也都結上了一層霜。

　　是的，秋天到了。走在上學的路上，天空像一塊藍玻璃，上面還飄著雪一樣白的云朵，在云朵下面，一只只鳥兒歡叫著，好像在慶祝秋天的豐收。公園里，菊花欣然怒放，爬山虎披上了火紅的披肩。來到果園，遠遠地，我看見一只蝴蝶飛舞著，走近一看，原來是一片樹葉飛舞著落地了。再看那枝頭，海紅果三個一群五個一伙地擠在一起說著悄悄話。鴨梨掛起金黃的小燈籠，蘋果被秋風吹紅了臉頰，只等著人們來收獲。

　　秋天給人們送來了豐收的`喜悅，送來了五彩繽紛的圖畫，我愛秋天！

小學生秋天作文 篇3

　　秋高氣爽的一天，我和小南、小紅、小丁去果園里摘蘋果。蘋果有紅又大，看起來很好吃，可使果樹太高了，我們個子太矮，根本就摘不到，小明這時靈機一動笑出了一個好辦法，我發現旁邊有一個梯子，但是需要咱們一起分工合作，大家都拍手贊同。

　　小明負責站在梯子上摘，我負責扶穩梯子，小南負責接蘋果，小丁負責把蘋果裝在籃子里。我們一起摘呀摘呀，最后把藍子都裝滿了，我們心里都樂開了花。

小學生秋天作文 篇4

　　現在正是秋天。秋天的早晨，陽光明媚，秋風時不時吹來吹去，草也隨風擺動，讓自己身上的露珠滾落下來；秋天的中午，不冷不熱，舒服到了極點，有時還有狂風偷襲呢？秋天的夜晚，寧靜而安逸。

　　秋天的早晨，沒有很大的噪音。當太陽從東邊只露出三分之一時，草葉的水珠圓圓地滾動到那帶有芳香的泥土上，滋潤了泥土；太陽露出了半邊臉時，陽光照耀著草葉上，那被露珠滑過的地方流下了一條金光閃閃的痕跡，那是被神奇的陽光映成的。當太陽從地平線上完全升起時，那發亮的光普照在大地上，小鳥也嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在預示著我們：起床了！

　　秋天的中午，狂風襲來，大樹的葉子在隨風擺動，就像一位正在舞動的舞者。有一些樹葉子落在地上，就像許許多多綠色的'蝴蝶似的。有些風的力氣太大了，讓門“啪！”地一聲，嚇死人了；連窗也被發民“沙沙”的響聲。

　　秋天的夜晚，寧靜而安逸。蟈蟈、蛐蛐在草叢中彈琴，好像在給人們演奏《小夜曲》一樣。那輕輕的聲音，優美極了！晚風拂過，讓人感到心曠神怡，好像喝了一大杯涼茶一樣清爽，真是太舒服了！

　　秋天的一日，真是美麗，它將永遠留在我的心中！

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