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五指兄弟作文
更新時(shí)間:2024-11-16 06:54:05
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五指兄弟作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五指兄弟作文,歡迎閱讀與收藏。

五指兄弟作文1

  每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟,他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

  有一次,五指兄弟爭(zhēng)起誰(shuí)的功勞做大了。拇指說(shuō):“我干的活最多,而且我干的都是苦活兒,你們說(shuō)說(shuō),我是不是功勞最大的呀?”說(shuō)罷,拇指得意洋洋的笑了起來(lái)。這時(shí),食指發(fā)言了,它說(shuō):“我才是功勞最大的呢!因?yàn)槭裁词露际俏易鲎钗kU(xiǎn)的,你們那點(diǎn)小活還稱得上是功勞?”中指也不遜色于他們,它說(shuō):“如果沒(méi)有我呀!你們推東西還真少不了我。一般推東西的時(shí)候,都是我先上,你們才上的,我的功勞才是最大的'。”它得意的直咧嘴。無(wú)名指和小拇指也大說(shuō)了一番。手掌爺爺聽(tīng)見(jiàn)了它們說(shuō)的話,便說(shuō)道:“你們各有各的用處,缺一不可,如果你們不團(tuán)結(jié),什么事都很難做到,一旦你們團(tuán)結(jié)起來(lái),所有事都可以實(shí)現(xiàn)。”聽(tīng)了手掌爺爺?shù)囊环挘逯感值懿辉贍?zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。

  從這件事里,我明白了,團(tuán)結(jié)力量大。

五指兄弟作文2

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,主人小明已經(jīng)睡得很熟很熟了,但是他的一只手上的'五指兄弟仍然睜著惺忪的眼睛談?wù)撝聝骸?/p>

  “我不知道主人為什么那么調(diào)皮,今天中午,他一直在玩釘子,我和食指老弟還得幫忙按住釘子,那無(wú)情的錘子差一點(diǎn)兒就把我倆兒給砸了呢!”粗短的大拇指埋怨地說(shuō)。這時(shí),漂亮的中指又說(shuō):“我比你和食指還慘,昨天小主人沒(méi)做家庭作業(yè),雖然說(shuō)咱五個(gè)圖了個(gè)便宜,可是今天早上,小主人的老師拿出了板子,一下子揮了下去,但是第一下打空,可碰到了我呀!唉,不過(guò)誰(shuí)讓我長(zhǎng)這么高呢!”中指說(shuō)著說(shuō)著就大哭起來(lái),食指忙著給中指擦眼淚。秀氣的無(wú)名指說(shuō):“噓……小聲點(diǎn)兒,可不敢把主人吵醒了!”“小主人平時(shí)也太愛(ài)炫耀了!”小拇指生氣地說(shuō)著。“你們知道在咱們五個(gè)之間只有我最弱了,可是今天下午小主人在同學(xué)面前拿我鉤書(shū)包,差點(diǎn)兒把我的腰拉骨折啰!這種痛苦啊,你們是體會(huì)不到的!”

  這時(shí)屋子里寂靜了,微微的月光從窗外透了進(jìn)來(lái),照著五兄弟,五兄弟伸了伸疲倦的身體,安然地入睡了。

五指兄弟作文3

  從前,有那么五個(gè)兄弟,他們非常團(tuán)結(jié),做過(guò)了許多事情。

  五個(gè)兄弟在一起可以抬桌子,洗衣服,梳頭……

  有一天,大拇指驕傲地說(shuō):“看看我,我是你們的大哥,可以當(dāng)印章,夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候也少不了我!”

  食指不服氣了,大聲地吼叫:“別人都夸我有禮貌,我可以敲門(mén),按門(mén)鈴,按鼠標(biāo),我才是最厲害的!”

  這時(shí)中指搶著說(shuō):“哎!哎!別把我忘掉了,我是最強(qiáng)壯的'!如果沒(méi)有我的支撐,你們可什么也干不成!”

  無(wú)名指不看示弱地吵起來(lái):“我是最勇敢的手指,抽血都需要我呀!如果不抽血,怎么能知道主人的血型呀!”

  小指伸伸懶腰說(shuō):“別吵了!別吵了!聽(tīng)你吵架,我都困了!我跟鄰居拉過(guò)鉤的,不再吵了!你們說(shuō),如果有一個(gè)球,誰(shuí)能拿起來(lái)?”五個(gè)兄弟都試了一下,誰(shuí)都拿不起來(lái),小指說(shuō):“我們一起來(lái),試一試!果真,他們拿了起來(lái),異口同聲說(shuō):“還是團(tuán)結(jié)的力量大!”

  從此以后,他們不再驕傲!每次都齊心協(xié)力,得到了陣陣掌聲!

五指兄弟作文4

  十二點(diǎn)的鐘聲響了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可在一戶人家的`床上,開(kāi)了一個(gè)“誰(shuí)是老大”的手指爭(zhēng)論會(huì)。

  大拇指搶先說(shuō):“因該我做老大按壓拿捏握之類的活都是我負(fù)擔(dān)最多,你們頂多只是配合一下,有什么用?”食指聽(tīng)了不高興啦,大囔:“應(yīng)該我才是老大,如果沒(méi)有我,主人不可能寫(xiě)出那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的字。因?yàn)槭俏铱刂乒P竿!”食指得意極了。中指懶洋洋地說(shuō):“我懶得和你們比,只要我還是那么秀氣就可以了。”無(wú)名指大喊:”不,你們都錯(cuò)了,應(yīng)該我是老大,因?yàn)槲掖砑椋銈兛葱吕刹豢偘呀渲复髟谖疑砩蠁幔晕也攀抢洗螅 毙∧粗敢侧爨欤骸皯?yīng)該我是老大,當(dāng)人們拜佛時(shí)不是把我放在前面嗎?還有當(dāng)小孩遵守承諾時(shí),不都是用我來(lái)拉鉤嗎?”“我當(dāng)”“我當(dāng)”……手掌大哥說(shuō):“行了,你們都很厲害,可誰(shuí)能自己一個(gè)拿起那支筆呢?”五個(gè)指頭一個(gè)個(gè)試了無(wú)數(shù)次都沒(méi)成功,手掌大哥說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了嗎,只有團(tuán)結(jié)才可以做出更多事呀!”

  五指兄弟明白了,一個(gè)個(gè)低下了頭,從此,它們?cè)僖膊槐日l(shuí)是老大了,而是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)工作、努力了。

五指兄弟作文5

  從前,有一個(gè)小男孩兒,他的五個(gè)手指在一起住的非常和諧,但是,有一天小男孩兒的老師表?yè)P(yáng)了他能干!他的五個(gè)手指頭就在一起琢磨:老師在夸獎(jiǎng)我們中間的哪一個(gè)呢?

  大拇指說(shuō)話了:“我最能干,誰(shuí)都沒(méi)有我力氣大。”食指有些不服氣了:“我的功勞才最大呢!小主人每天都要寫(xiě)許多字,如果沒(méi)有我來(lái)握筆他一個(gè)字也寫(xiě)不成。”還沒(méi)等食指說(shuō)完,中指就急得大聲嚷起來(lái):“我的'功勞才最大,因?yàn)槲覀(gè)子高高的,讓人看起來(lái)就舒服,主人最喜歡我。”雖然無(wú)名指沒(méi)有大聲吵吵,但也低聲地說(shuō)了幾句話:“最漂亮的是我,因?yàn)樾≈魅碎L(zhǎng)大后結(jié)婚,婚戒一定會(huì)戴在我的腰上的!”小拇指低著頭說(shuō)話了:“我呀,小巧玲瓏,能為小主人做許多事,比如說(shuō)挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我。”

  文具盒一直在旁邊聽(tīng)它們談話,這時(shí)突然一下子跳到地面上,大聲說(shuō):“既然你們都很厲害,那就看看誰(shuí)能憑自己的力量把我撿起來(lái)吧?”

  五個(gè)指頭每個(gè)都試了又試,但是誰(shuí)都無(wú)法自己把文具盒撿起來(lái)!最后,它們五個(gè)指頭合在一起把文具盒撿了起來(lái)。

  這個(gè)故事使我們更加體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這句話的深刻含義。

五指兄弟作文6

  人人都有一雙手,但我這雙小手呀,卻特別愛(ài)吵架。

  一天夜里,它們五指兄弟又在爭(zhēng)誰(shuí)最棒。大拇指理直氣壯的說(shuō):“我雖然短而粗,但我干事從不含糊,每次拿東西就屬我最賣力,出的力氣也最大,所以我應(yīng)該是最棒的!”食指聽(tīng)了迫不及待的說(shuō):“我雖然沒(méi)你那么粗,也沒(méi)你那么有力氣,但每回危險(xiǎn)都是我先沖,就像上次咱們的.主人不小心把風(fēng)箏掛到了樹(shù)上,還不是我先去摸樹(shù)上有沒(méi)有刺,你們才安全的撿到了風(fēng)箏,所以我是最棒的!”中指聽(tīng)了食指的講話不緊不慢的說(shuō):“看看你們多矮,多粗糙。你們看看我,多修長(zhǎng),多漂亮。給主人增添了不少的光彩,所以我才是最棒的呢!”無(wú)名指聽(tīng)了立馬反駁說(shuō):“雖然我沒(méi)有名字,但你那么美都是因?yàn)橛形遥看萎?dāng)你觸碰到危險(xiǎn)物品時(shí),都是我在前面保護(hù)你,所以你不能算是最棒的,而我才是呢”小拇指聽(tīng)了也回了一句:“我雖然很小,但每回寫(xiě)字的時(shí)候都是我在下面被壓著,這種難熬的滋味你們嘗試過(guò)嗎?所以我應(yīng)該是最棒的。”

  第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文,得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)它們才知道團(tuán)結(jié)才能出成績(jī),缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了,和睦相處,其樂(lè)融融,為它們的主人站好每一班崗。

五指兄弟作文7

  我們都有一雙靈巧的手,五個(gè)手指他們親密象兄弟一樣,相處的很好,他們每天都勤勞的為小主人干活。

  在五個(gè)兄弟中,我覺(jué)得大拇指最重要,大拇指象個(gè)大哥一樣,帶領(lǐng)著他的四個(gè)小兄弟為小主人忠誠(chéng)的服務(wù),沒(méi)有他,就不能寫(xiě)字,大拇指長(zhǎng)得矮矮胖胖的,他還有一個(gè)小“將軍”肚,象一位大將軍捧著它的“將軍肚”,摸著他的“將軍肚”,感覺(jué)軟軟的,象棉花一樣輪,仔細(xì)一看,這個(gè)大將軍肚上還有一些好看的花紋呢,我的大拇指指紋是箕,象游樂(lè)園里的'滑滑梯,象一座座又高又大的大山,還象山里的山洞洞口。

  大拇指上還有指甲,我的指甲很干凈,因?yàn)槲医?jīng)常修剪,大拇指上的指甲就象盔甲一樣,保護(hù)著大拇指,我指甲下面沒(méi)有小月亮,真可惜,我的指甲下面有一根指節(jié),就象大將軍的皮帶一樣,讓他更神氣,更威風(fēng)!

  我們的大拇指重要吧,以后要好好保護(hù)他喲!

五指兄弟作文8

  從前,有一雙農(nóng)民的手,手上的五個(gè)手指辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,而且特別樂(lè)于助人。

  有一天,五個(gè)手指都在田里割麥子,辛苦了一天后,五指兄弟開(kāi)著拖拉機(jī),把麥子送往加工廠。回到家,五指兄弟數(shù)了數(shù)錢(qián),正好500元。于是五個(gè)手指又開(kāi)始謙讓了。讓到小指的時(shí)候,小指拿不住錢(qián),“嘩啦”一聲掉在了地上。大拇指和食指哈哈大笑,彎下了腰,把地上的錢(qián)拾了起來(lái)。

  但自從農(nóng)民有了這500元以后,吃喝玩樂(lè),無(wú)惡不作,不過(guò)一星期,500元都被他揮霍光了。鄰居催他再種幾畝田,包你今年有好收成!但農(nóng)民他不聽(tīng),反而說(shuō):“沒(méi)事就種田,哼,打發(fā)時(shí)光。”

  因?yàn)闆](méi)了錢(qián),又不愿種田,農(nóng)民就去當(dāng)了小偷。回家后,五指議論了起來(lái)“不行,這樣小偷小摸,讓我們咋在手指國(guó)混啊!”“對(duì),我得罷工,明天就辭職~~~~~~~~~”但是在“咬耳朵”的議論中,手指?jìng)兿氤隽艘粋(gè)辦法。

  第二天,農(nóng)民又在田里忙活了,手指?jìng)儦g呼著,蹦跳著。你要問(wèn)為什么。因?yàn)槲逯缸蛱旆帕艘槐P(pán)叫“農(nóng)活”的影片,里面的'農(nóng)民流著汗水,但依然微笑著。農(nóng)民回想起以前的美好生活,不禁流下淚水,開(kāi)始了美好的明天。

五指兄弟作文9

  天黑了,月亮高高的掛在天上,夜靜的可怕,一根針落下都能聽(tīng)見(jiàn)。突然,一陣說(shuō)話聲傳來(lái),接著就是一陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)五指兄弟在爭(zhēng)論應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的。中指驕傲的說(shuō):“我是咱們當(dāng)中最高的,并且秀氣,古人稱我為‘將指’將指軍官,我是軍官,你們都得聽(tīng)我的。”大姆指這下不高興了,大聲說(shuō)到:“軍官又怎么樣,我身體粗壯,力氣又大,所以你們都得聽(tīng)我的。”食指慢慢的說(shuō):“我是咱們當(dāng)中最美的.,并且主人握筆時(shí),都靠我控制筆桿,你們個(gè)個(gè)都得聽(tīng)我的。”無(wú)名指大聲吼道:“不對(duì),我是最能干的,你們不管怎樣都得聽(tīng)我的。”這時(shí)小拇指急了說(shuō):“你們都得聽(tīng)我的才對(duì),主人的耳朵癢了,都是我?guī)椭魅藫系摹!本瓦@樣,一直爭(zhēng)吵下去。這時(shí),來(lái)了一只筆,筆對(duì)五兄弟說(shuō):“你們誰(shuí)能把我拎起來(lái),就聽(tīng)誰(shuí)的。”五個(gè)指頭一一試過(guò)了,都沒(méi)有成功。筆又說(shuō):“你們一起試試吧!”它們幾個(gè)一起拎,一下子就成功了。筆笑了,說(shuō):“只要團(tuán)結(jié),什么事都能做成的。”聽(tīng)完筆的話,五指兄弟都低下了頭。從此以后,它們團(tuán)結(jié)互助。整天開(kāi)開(kāi)心心,和和睦睦,在也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵的聲音了。

五指兄弟作文10

  有一對(duì)五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無(wú)名指五個(gè)兄弟,說(shuō)是說(shuō)是兄弟,其實(shí)……

  是這樣的,有一天。大拇指對(duì)其他的.拇指說(shuō):“我力氣最大!”

  食指說(shuō):“切,我最靈巧!我最棒!”

  中指反抗到說(shuō):“不,我最苗條,我最棒!”

  無(wú)名指說(shuō):“可惡!我彎腰,小拇指就要跟著我彎。”

  小拇指說(shuō):“不!我最棒!”

  于是他們吵了起來(lái)。

  后來(lái)他們的主人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。有拔河、接力的比賽。

  大拇指說(shuō):“那我們來(lái)比比吧!”

  “好”其余拇指一齊叫到。

  拔河開(kāi)始了,以三局兩勝的形式。“呀!”大拇指很吃力,其余拇指也很努力。可他們忘合作了。然而小拇指說(shuō):要努力,不然要輸!”其余拇指也合作了。

  最后他們勝利了,讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量,才能勝利!

五指兄弟作文11

  每只手都有五根手指,每人都有一雙手,心錄手巧的小手也是這樣。

  有一天晚上,其中的大拇指發(fā)話了:看你們,誰(shuí)有我胖?一個(gè)個(gè)瘦骨伶丁地,沒(méi)力氣!食指說(shuō):我們雖然很瘦,但作用都與眾不同,所以你不能因?yàn)槟阕畲蠖鴣?lái)侮辱我們,橫行霸道。其它手指都異口同聲地說(shuō):對(duì),食指說(shuō)得對(duì),你不能欺負(fù)我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):你們誰(shuí)的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈儯銈兡茏龊脝?再說(shuō)了..

  好了好了,你說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間,該我說(shuō)了,食指說(shuō):你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫(xiě)字時(shí),我是主力;在讀書(shū)時(shí),我和老大都拿著,別看我雖小,但我還是和大哥(大拇指)齊名。

  話不能這么說(shuō),我們?cè)趲托〖t做某些事情也是主力,中指和無(wú)名指慢條斯理地說(shuō)沒(méi)有我們,你們?cè)趺茨艿玫矫?

  只有小拇指默默無(wú)語(yǔ)。大家一起冷笑他,說(shuō)他沒(méi)功勞,然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的說(shuō)來(lái)。嘴巴說(shuō):不對(duì),小拇指也有功勞,你們各有各的.作用,只要團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)事事順利。

  其它四個(gè)手指慚愧地低下了頭。以后它們團(tuán)結(jié)一心,最后得到了他人的好評(píng)。

五指兄弟作文12

  在生活當(dāng)中,五指兄弟比誰(shuí)都要勤勞。他們整天工作著:早上要幫著主人穿衣服,疊被子,刷牙、洗臉。當(dāng)然我們吃飯時(shí),也不能少了他們,由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來(lái)幫助主人填飽肚子。盡管一個(gè)早上他們就那么忙,位他們絲毫也沒(méi)有怪罪主人的意思,由于在他們的眼里,勞動(dòng)是世上最光榮的事。

  在主人學(xué)習(xí)時(shí),五指兄弟就更忙了。早自修時(shí),兄弟幾個(gè)要扛著對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重的.課本,擺放在眼前,通過(guò)眼睛的認(rèn)讀,再用嘴讀出優(yōu)美的詞句,五指兄弟才能松一口氣。上課時(shí),五指兄弟的工作量就大大超過(guò)平時(shí)。它們不但要扛著書(shū),還要記錄聽(tīng)課筆記,而且每節(jié)課都要經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn)。酸了,彎彎手指做做操,冷了,十個(gè)兄弟相互搓揉,他們克服了很多困難。

  終于,課一節(jié)一節(jié)地過(guò)往,放學(xué)了。當(dāng)我睡在床上時(shí),我卻從沒(méi)有聞聲過(guò)五指兄弟的一句怨言。我想,人要成功,五指兄弟須要勤勞啊。

五指兄弟作文13

  大指、食指、中指、無(wú)名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長(zhǎng)得非常可愛(ài):

  大指很短,可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大,但是它經(jīng)常助人為樂(lè);中指是五個(gè)兄弟中最高的'一個(gè);無(wú)名指非常漂亮;小指雖小看起來(lái)卻很活潑。

  可是有一天,五指兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了。兄弟五人都想做大哥。大指說(shuō):“這里我最胖,很多粗活都是我干的,所以我可以做大哥。”食指說(shuō):“這里我最聰明,當(dāng)你們迷路的時(shí)候我可以幫你指點(diǎn)該往哪兒走,所以我可以做大哥。”中指說(shuō):“這里我最高大,當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候我總是第一個(gè)站出來(lái),所以我可以做大哥。”無(wú)名指說(shuō);“我最漂亮,人們都把戒指戴在我的身上,所以我可以做大哥。”小指說(shuō):“我最小巧,應(yīng)該是最受寵愛(ài)的。”似乎五兄弟說(shuō)得都有道理,于是爭(zhēng)吵一直持續(xù)下去。

  這時(shí)候,手掌說(shuō)話了:“你們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才有力量,不能為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。你們是好兄弟,誰(shuí)離了誰(shuí)都做不好事情。”五指兄弟聽(tīng)了手掌的話,臉都變得比太陽(yáng)還要紅。

五指兄弟作文14

  五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙:按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情,其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。

  主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠,說(shuō):“這一路下來(lái)我可真累呀!你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上,可真沒(méi)用呀!”大拇指不服氣,說(shuō):“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎?我們四人的'作用比你大。”食指得意得說(shuō):“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子。”

  于是,四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙,食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。

  一開(kāi)始,食指幫主人寫(xiě)字,可是主人耳朵癢了,食指太大,伸不進(jìn)去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘,食指太軟使不上勁,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí),食指太大不適合戴,于是食指找到了四個(gè)手指,說(shuō):“你們各有各的用處,我不應(yīng)該小看你們,對(duì)不起了,請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知。”大拇指說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,要知錯(cuò)改錯(cuò)。”

  后來(lái),五個(gè)手指又和好如初了。

五指兄弟作文15

  一個(gè)夜深人靜的晚上,小麗的五個(gè)手指頭為了誰(shuí)當(dāng)老大,爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  又粗又壯的大拇指說(shuō):“我不僅力氣最大,而且還能幫助小主人用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆,所以我來(lái)當(dāng)老大!”

  食指聽(tīng)了說(shuō):“瞧你那四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的樣,主人會(huì)喜歡你?知道嗎?主人她總是喜歡用我觸摸她的.臉蛋,應(yīng)該我是老大!”

  中指聽(tīng)了他們兩個(gè)的話立馬急了,說(shuō):“咱們幾個(gè)人中就數(shù)“我”的個(gè)子最大,應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)!”

  無(wú)名指就象他的名字一樣,一句話也沒(méi)說(shuō)。

  小拇指又跑來(lái)添亂了說(shuō):“你們當(dāng)中就“我”最聰明、最靈活小巧,老大是我!”

  幾個(gè)人吵來(lái)吵去,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。

  第二天,小麗醒了,想幫媽媽干活,可她拿不起來(lái)掃把了,五個(gè)手指頭一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚了,小麗對(duì)手指?jìng)冋f(shuō):“你們都是一家人,是一個(gè)整體,缺了誰(shuí)都不行,為什么要吵架哪!做事情只有齊心協(xié)力才能總成功。一家人就應(yīng)該和平相處的生活啊!”

  五指兄弟聽(tīng)完小主人的話都明白了,很快就和好了。而他們從此也更加默契了!

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