在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的魔術(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神奇的魔術(shù)作文1

　　它的兩頭尖尖，深褐色的表皮凹凸不平，它像橄欖球一樣是橢圓形的，你知道它是誰(shuí)嗎？它就是神奇的魔術(shù)大師——胖大海。

　　其貌不揚(yáng)的胖大海怎么會(huì)是神奇的魔術(shù)大師呢？只要把它投入到熱水中，它就會(huì)展現(xiàn)魔術(shù)師的魅力。胖大海剛接觸熱水時(shí)，它就繞著杯子的邊緣轉(zhuǎn)圈圈，好像在跟隱形人一起比賽跑步似的。過(guò)了一會(huì)兒，它在杯子里半沉半浮，慢慢滴開(kāi)始往上升。大約過(guò)了一分鐘后，它的全身冒出許多小氣泡，就像小魚(yú)在吐泡泡一樣。不一會(huì)兒它的一端竟然奇跡般地裂開(kāi)了，就像旱地龜裂的細(xì)縫，里面冒出很多像海綿一樣的東西，緊接著，深褐色的`皮開(kāi)始一層層地脫落，好像有一股無(wú)形的力量使它慢慢膨脹，它像海綿一樣使勁吸收水分，又像蠕動(dòng)的水母一樣。

　　隨著時(shí)間的推移，胖大海已經(jīng)膨脹得越來(lái)越大，它變得有乒乓球一般大了，這時(shí)，在燈光的照耀下，它是那么黃亮，那么輕柔，真是美不勝收啊！

　　望著眼前這神奇的胖大海，我不由得感悟到：這神奇的魔術(shù)師原來(lái)這么喜歡“自我膨脹”啊！在生活中，我們可不能像胖大海一樣“自我膨脹”，應(yīng)該要謙虛，做一個(gè)虛懷若谷的人！

神奇的魔術(shù)作文2

　　今天，王老師給我們變了個(gè)神奇的魔術(shù)用竹簽戳氣球，而氣球卻不會(huì)爆掉。

　　王老師首先請(qǐng)陳文昊上來(lái)做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他一手拿著竹簽，一手拿著氣球，慢慢地、輕輕地將竹簽往氣球里戳，氣球竟然沒(méi)爆炸！我心里又緊張又害怕，氣球會(huì)不會(huì)在下一秒就爆炸呢？爆炸的聲音是響還是輕？我的心弦繃得緊緊的，趕緊地捂住了耳朵。竹簽越扎越深，我的心跳也越來(lái)越快。氣球馬上就要爆炸啦！救救救命啊！好嚇人啊！

　　啵！輕輕的一聲響，竹簽的一端終于突破最后一道防線(xiàn)，成功地穿過(guò)了氣球。一個(gè)巨大的氣球烤串誕生了！氣球安然無(wú)恙地串在竹簽當(dāng)中。這神奇的魔術(shù)看得我目瞪口呆。我慢慢地松開(kāi)了手，準(zhǔn)備拍手慶祝！

　　砰！一聲巨響震動(dòng)著我的耳膜，讓人猝不及防。看到巨大的'氣球烤串只剩下一根孤零零的竹竿，我一臉錯(cuò)愕，早知道就不把手松開(kāi)了。

　　后來(lái)，王老師為我們演示了一次成功的實(shí)驗(yàn)，氣球沒(méi)有爆炸。你知道這背后的奧秘是什么嗎？原來(lái)，竹簽在穿過(guò)氣球時(shí)，油和氣球反復(fù)摩擦，產(chǎn)生的熱和摩擦力讓氣球和竹簽之間更緊密了！

神奇的魔術(shù)作文3

　　過(guò)年前幾天，我叔叔結(jié)婚。飯店里邀請(qǐng)一位南京的變臉大師，我怎么也看不出他的竅門(mén)，只有線(xiàn)索。不過(guò)那個(gè)婚禮主持人變得一個(gè)魔術(shù)，我到今天也沒(méi)忘記。

　　在婚禮快結(jié)束時(shí)，主事人問(wèn)我們，新浪與新娘會(huì)生一個(gè)孩子還是兩個(gè)。大家紛紛猜雙胞胎或龍鳳胎。于是，主持人決定用一個(gè)魔術(shù)來(lái)斷定會(huì)不會(huì)。兄見(jiàn)他問(wèn)來(lái)賓要一只煙，將煙點(diǎn)燃，然后放在左平手手心上。觀眾們看著，不敢眨眼，生怕沒(méi)看到最重要的一步。最主要的地方來(lái)了，只見(jiàn)主持人慢慢地把手轉(zhuǎn)一個(gè)方向。本來(lái)手心朝上，他慢慢地把手翻轉(zhuǎn)，想把手心朝下。誰(shuí)都知道手心朝下的話(huà)，香煙肯定會(huì)掉下來(lái)。主持人說(shuō)香煙如果不掉下來(lái)的'話(huà)，新郎與新娘就會(huì)生下龍鳳胎。果然如此！主持人的手豎著的時(shí)候，煙沒(méi)掉下來(lái)。當(dāng)手心朝下的時(shí)候，香煙還沒(méi)掉下來(lái)。“成功了，成功了，新郎新娘會(huì)生龍鳳胎”。主持人激動(dòng)地說(shuō)。觀眾看得驚訝地張著嘴巴。有人猜測(cè)主持人的手上有膠水，可也檢查過(guò)了，沒(méi)有。

　　這個(gè)魔術(shù)很神奇，我們?cè)趫?chǎng)的人一個(gè)也不會(huì)破解。我也想學(xué)這個(gè)魔術(shù)于是我問(wèn)了主持人，不過(guò)有點(diǎn)難，所以我在無(wú)奈之下放棄了學(xué)這個(gè)魔術(shù)。

神奇的魔術(shù)作文4

　　說(shuō)到魔術(shù)，大家都會(huì)想到20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的魔術(shù)師——?jiǎng)⒅t。雞蛋里面變戒指那是多么牛的魔術(shù)呀！

　　今天，我們的教室里也傳出陣陣歡笑聲，干嘛呢？原來(lái)是我們的劉老師在吹牛說(shuō)他也會(huì)變魔術(shù)，而且比劉謙還要牛。于是，同學(xué)們就叫他在現(xiàn)場(chǎng)變一個(gè)，他只好答應(yīng)。

　　魔術(shù)開(kāi)始了，劉老師卻先給我們講了一個(gè)故事，內(nèi)容是說(shuō)：從前有兩國(guó)要打仗，一方就派了兩名勇士去探查情報(bào)，不料被俘。而且兩人被綁在一起的，兩名勇士要趁看守的士兵睡覺(jué)時(shí)把繩子打開(kāi)逃脫。

　　故事講完了。劉老師說(shuō)，他要變魔術(shù)，能讓兩位勇士“虎口脫險(xiǎn)”!他又說(shuō)了魔術(shù)規(guī)則。老師先請(qǐng)了兩位自告奮勇表演的女生，把她們綁在一起，就開(kāi)始模仿看守打呼嚕了。兩位女生先用了扭的方法，可是弄不開(kāi)。這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)每人都想了一個(gè)方法給她們。她們接著用了鉆的方法可還是不管用。時(shí)間到，看守醒了，游戲結(jié)束！大家都快急死了。埋怨說(shuō)：“怎么還解不開(kāi)！”劉老師說(shuō)還是讓我來(lái)變吧！大家都睜大眼睛看，老師先把一條繩拉到它的中間，然后穿到扣手的那個(gè)繩子里，手再一套拉，“啊！”同學(xué)們的.發(fā)出了贊嘆聲，“拉開(kāi)了！”有的大聲叫起來(lái)。

　　哈哈，劉老師的魔術(shù)可真神奇呀，大家臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

神奇的魔術(shù)作文5

　　“啪”的一聲，黑色的豆子被魔術(shù)師拍進(jìn)了自己的腦袋里。神奇的魔術(shù)就這樣開(kāi)始了，我已經(jīng)等不急啦。7月中旬，我觀看了一場(chǎng)魔術(shù)表演。

　　穿著黑袍衣服的魔術(shù)師拿了三個(gè)空空的碗分別扣在桌子上，又拿出三個(gè)豆子放在三個(gè)碗里，他從碗里拿出一個(gè)豆子，說(shuō)：“進(jìn)！”不可思議的事情發(fā)生了，碗里居然有兩顆一模一樣的豆子。我很好奇：“這個(gè)碗一定是有一個(gè)小洞洞。”魔術(shù)師給大家看了看他的碗，一點(diǎn)都沒(méi)有破損，這個(gè)節(jié)目叫“仙人摘豆”。

　　一位美麗的姐姐手腕一扭，從背后變出一把又一把五顏六色的.傘，有紅的、黃的和藍(lán)的，最后，她又變出了一朵紅色的大花傘。這么多的傘到底是從哪變出來(lái)的呢？

　　一片片潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在舞臺(tái)上，原來(lái)是魔術(shù)師把紙揉得像雪花一樣，迎著舞臺(tái)上的風(fēng)飛了起來(lái)。如果在夏天下這么一場(chǎng)大雪，那該多涼快呀！

　　魔術(shù)師還表演了變臉、賽活驢、雙簧、金玉滿(mǎn)堂和大魔術(shù)

　　精彩的表演結(jié)束了，我們團(tuán)團(tuán)圍住了魔術(shù)師田學(xué)明老師問(wèn)東問(wèn)西。田老師是穆派戲法第四代傳人，踏入魔術(shù)界20年了。您的豆子是怎么變出來(lái)的？田老師告訴我們：“學(xué)魔術(shù)很枯燥，練習(xí)的時(shí)候要有耐心。”

　　神奇的魔術(shù)帶給了我們無(wú)盡的快樂(lè)。

神奇的魔術(shù)作文6

　　今天下午在知語(yǔ)的課上，姚老師問(wèn)我們：“世界上有哪些事情是不可能做到的？”我們七嘴八舌的說(shuō)了許多稀奇古怪的事。正當(dāng)我們討論的.起勁時(shí)，姚老師一本正經(jīng)地說(shuō)道：“今天我要來(lái)給大家表演一個(gè)“不可能”。”

　　只見(jiàn)姚老師從口袋里慢慢地拿出一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，這硬幣前面是一個(gè)很大的“1”字，后面是一朵盛開(kāi)的菊花。她又從抽屜里拿出了一個(gè)塑料瓶，塑料瓶是白色透明的，里面空空如也。姚老師說(shuō)：“我要把硬幣變進(jìn)去。”我們其他都說(shuō)：“這絕對(duì)不可能！”

　　只見(jiàn)姚老師左手捏著瓶子，右手拿著硬幣，我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著密不透風(fēng)的瓶子。姚老師輕聲地說(shuō)一下：“走你！”“砰”的一聲，硬幣竟然真地鉆進(jìn)了塑料瓶里。

　　我們七嘴八舌地討論了起來(lái)，這到底是怎么一回事啊？過(guò)了一會(huì)兒，姚老師終于揭秘了，原來(lái)蓋子里面粘著雙面膠，雙面膠粘著一枚硬幣。用另一枚硬幣在瓶蓋外用力一敲時(shí)，里面粘著的硬幣就被震下來(lái)了，至于外面那一枚硬幣早就不知什么時(shí)候被姚老師悄悄地藏進(jìn)口袋里了。

　　這真是不可思議！姚老師的“挑戰(zhàn)不可能”行動(dòng)，宣告成功！

神奇的魔術(shù)作文7

　　在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有幾個(gè)魔術(shù)表演，都很精彩。但是我覺(jué)得傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚(yú)》特別神奇。

　　表演開(kāi)始了，只見(jiàn)傅琰東手拿著一個(gè)瓶子出現(xiàn)在了舞臺(tái)上，他的搭檔董卿也跟了上來(lái)。首先傅琰東把瓶子里的金魚(yú)給觀眾看，并且說(shuō)明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來(lái)的。接下來(lái)傅琰東把瓶子里的金魚(yú)倒入正方形的水盆中，將帶來(lái)的紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的不可思議的事情發(fā)生了，他一吹口哨，說(shuō)出口令，水盆里的金魚(yú)就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試，可是卻沒(méi)有成功，于是傅琰東向金魚(yú)說(shuō)明董卿也想試一試，他聽(tīng)到金魚(yú)同意了，告訴了董卿。董卿一試果然成功了。

　　后面又表演了一個(gè)魔術(shù)，傅琰東拿出一幅畫(huà)著蓮花和三條金魚(yú)的畫(huà)，她說(shuō)這畫(huà)上的魚(yú)也有靈氣，剛才還看見(jiàn)魚(yú)動(dòng)了一下。董卿抬起放在椅子上的養(yǎng)魚(yú)的瓶子，傅琰東把手蓋在一條魚(yú)的上面一抓，魚(yú)就出現(xiàn)在了他的.手上，董卿要求傅琰東把魚(yú)變回去。傅琰東從瓶子里取出魚(yú)往畫(huà)上一蓋，魚(yú)回去了。董卿有要求傅琰東把畫(huà)上的魚(yú)都變到水族箱里，傅琰東把畫(huà)靠近水族箱，只見(jiàn)畫(huà)上的魚(yú)都有到了邊框旁，一下子鉆進(jìn)了水族箱，突然熱烈的掌聲響起來(lái)了！

　　傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議！太精彩了！

神奇的魔術(shù)作文8

　　又是一個(gè)周末，表妹來(lái)我家做客。吃完飯，她可閑不住了，要求爺爺表演魔術(shù)。

　　魔術(shù)表演開(kāi)始了。爺爺先把一張白紙平鋪在桌子上，又把硬幣輕輕地放在白紙的中間，然后順手將一塊花手帕抖了幾下，罩在杯子上，再將杯子迅速地扣到硬幣上面，只聽(tīng)爺爺命令道：“硬幣，你飛吧！”接著把手帕一掀，硬幣真的不見(jiàn)了。我和表妹都覺(jué)得非常奇怪。接著，爺爺又把手帕抖了幾下，蓋住杯子，呼喚道：“硬幣，你回來(lái)吧！”當(dāng)爺爺把罩有手帕的.杯子移到一旁，只見(jiàn)硬幣又回到了我們眼前。

　　我們很驚訝，硬幣到底躲在哪兒呢？爺爺把杯口對(duì)著我們。原來(lái)杯沿上貼著一張小小的不太引人注目的圓形白紙，當(dāng)杯沿扣在硬幣上時(shí)，白紙就將硬幣罩住了。

　　我和表妹這才恍然大悟，都高興地拍起了手。

神奇的魔術(shù)作文9

　　今天一上課，老師就說(shuō)要給我們表演一個(gè)魔術(shù)。老師說(shuō)：“只要你們?cè)谛睦锵胍粋�(gè)從1到63之間的數(shù)，老師就能猜出你想的是什么數(shù)。”有這么神奇嗎？我半信半疑。

　　“誰(shuí)先來(lái)驗(yàn)證一下魔術(shù)的神奇？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起了小手，老師選了張穎同學(xué)。

　　老師舉起一張卡片，卡片上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)字，老師問(wèn)張穎：“這張卡片上有你想的那個(gè)數(shù)字嗎？”張穎搖搖頭。

　　老師又拿起一張卡片，上面還是密密麻麻的.數(shù)字。老師問(wèn)：“這張卡片上有嗎？”張穎?回答：“有！”

　　老師一連拿出了六張卡片，張穎一一作了回答。

　　老師說(shuō)：“我已經(jīng)知道張穎想的是什么數(shù)了。”邊說(shuō)邊用黑水筆在本子上寫(xiě)上數(shù)字，寫(xiě)完后問(wèn)張穎：“你想的數(shù)是什么呀？”張穎說(shuō)：“是37！”

　　老師翻開(kāi)本子，上面果然寫(xiě)的是37。

　　我們熱烈鼓掌，我說(shuō)：“老師，你可真厲害呀！”

神奇的魔術(shù)作文10

　　前幾天，我們班舉行了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。那天，教室里張燈結(jié)彩，充滿(mǎn)了過(guò)節(jié)的氣息。

　　一會(huì)兒四位女主持人上場(chǎng)了，她們穿著漂亮的裙子，流利的讀著臺(tái)詞。當(dāng)時(shí)我就聽(tīng)到了一個(gè)變魔術(shù)的節(jié)目。我非常期待這個(gè)節(jié)目。我還是第一次看這種節(jié)目呢。不一會(huì)兒就到了這個(gè)節(jié)目，我現(xiàn)在就講講這位同學(xué)是怎樣變的。

　　首先這位同學(xué)拿了一個(gè)一元硬幣和一個(gè)五角硬幣。然后他問(wèn)我們用哪個(gè)硬幣變魔術(shù)。我們大家都異口同聲的`回答：“用一元硬幣變魔術(shù)！”于是，他把硬幣放在蓋子里面，一個(gè)一元硬幣被吸住了。接下來(lái)，他拿一個(gè)鐵盤(pán)子，再把蓋子放在鐵盤(pán)子的中間，然后“咯噔”一聲，一元硬幣就變沒(méi)了，真神奇！我們大家先是驚嘆，又是鼓掌。

　　變魔術(shù)，真神奇，我也想學(xué)學(xué)！

神奇的魔術(shù)作文11

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，語(yǔ)文老師帶著我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。

　　一眼望去，胖大海披著一件棕褐色的外衣，與核桃一般大小。它兩頭尖尖、中間鼓鼓，像一顆要發(fā)射的小導(dǎo)彈。仔細(xì)一看，胖大海的表皮布滿(mǎn)許多條紋，就像老爺爺老奶奶額頭上那飽受風(fēng)霜的皺紋，又像大海上的粼粼波紋。摸一下，胖大海既粗糙又堅(jiān)硬，還凹凸不平，就算是把胖大海從高空中扔下來(lái)，它還是完好無(wú)損。輕輕一聞，有一股淡淡的草藥味，讓人心曠神怡。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。語(yǔ)文老師讓每個(gè)同學(xué)把胖大海放入杯中，緊接著給每個(gè)杯子倒入沸水。與此同時(shí)，胖大海就像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣浮上浮下，又像受驚的小魚(yú)一樣上躥下跳。隨后，胖大海在水里半沉半浮著，沒(méi)什么變化，好像在享受舒舒服服的.溫泉浴呢！過(guò)了一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，只見(jiàn)胖大海膨脹了起來(lái)，像穿著裙子的小女孩，可愛(ài)極了！慢慢地，它又像怒放的菊花，在水里翩翩起舞著，還像一只章魚(yú)，伸開(kāi)了自己的大爪子，想看看外面的世界。

　　胖大海不僅是一位魔術(shù)師，還是一位醫(yī)生呢！它能清熱解火、潤(rùn)肺止咳、潤(rùn)腸通便。我迫不及待地嘗了一口，苦苦的，但是苦中含有一絲甜味，讓人神清氣爽，回味無(wú)窮。

　　這就是神奇的魔術(shù)師——胖大海。

神奇的魔術(shù)作文12

　　今天，放學(xué)回來(lái)，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，我不知道干什么好？我一看，姥爺正在看劉謙表演魔術(shù)，我“嗖”的一下跑到了姥爺旁邊的'椅子上，然后坐下。表演的內(nèi)容是：劉謙說(shuō)：“下面，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，桌子上有三枚硬幣和一個(gè)玻璃碗，桌面是玻璃的，劉謙先讓主持人和一名觀眾一起敲一下玻璃桌面看看是堅(jiān)固，兩個(gè)人都說(shuō)：“是”。首先，劉謙把布鋪在桌子上，然后把硬幣拿在手里在空中，再把碗放在玻璃上面，然后劉謙說(shuō)：“別眨眼！”劉謙把手一放，硬幣掉到了布上又掉到了碗里，我瞪大了眼睛一看，讓我驚到了，有人懷疑布有手腳，劉謙聽(tīng)了就把布拿掉。劉謙再一放，我大吃一驚居然穿過(guò)去了。劉謙讓一名觀眾用手拿著硬幣在半空中，劉謙蓋住了手。突然，劉謙的手從玻璃穿出了，全場(chǎng)觀眾大吃一驚，劉謙拿到硬幣就又把手拿出來(lái)了，我一看玻璃居然沒(méi)壞！

　　劉謙真厲害！

神奇的魔術(shù)作文13

　　春天是魔術(shù)師，有誰(shuí)比它更神奇？有誰(shuí)比它更美麗？它用魔杖拍拍大山的肩膀，大山馬上睜開(kāi)雙眼；它用魔杖指點(diǎn)天空的臉龐，天空頓時(shí)露出笑顏……

　　我和春天相約在草地上。你瞧，小草從土里冒了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，風(fēng)兒一吹，小草搖著頭好像在等我擁抱呢！

　　我和春天相約在花園里。瞧，花壇里百花盛開(kāi)，清香飄蕩，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)了，嘰嘰喳喳地唱著歌。綿綿的'柳絮雨灑在草地上，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，好奇地看著這個(gè)多彩的世界，調(diào)皮的小雨滴飄到了他們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，跳起了歡快的舞蹈。

　　我和春天相約在廣場(chǎng)上。風(fēng)箏在天上飛，地上的孩子開(kāi)心地跑著，像風(fēng)箏似的自由自在。有的小朋友穿著旱冰鞋，滑著，滑著，他們有的摔倒了，但是臉上依然蕩漾著開(kāi)心的笑容。

　　春天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，變出了五彩繽紛的小花；變出了美好的大江南，變出了一個(gè)美麗的世界。

神奇的魔術(shù)作文14

　　在一天課間，我后面的巴方城說(shuō)他會(huì)變魔術(shù)，我不信，就讓他給我變變。他先拿出十五張撲克，讓我記住一張牌，我記好了，魔術(shù)開(kāi)始了，他先把撲克分成五份，拿起第一份，問(wèn)我有沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，拿起第二份，我說(shuō)有。

　　他把撲克收起來(lái)，又把撲克分成三份，拿起第一份，我說(shuō)有，他又把第二份拿在手里，把有的那一份拿上面一張，蓋在上面，還要出頭，再拿一張，蓋在下面，也要出頭，反復(fù)蓋，蓋完為止，再拿第三份，蓋在上面，把上面的往下摁，再把下面的往上摁，推出一張牌，翻過(guò)來(lái)，正是我記的牌。這個(gè)魔術(shù)太神了！

　　今天我們來(lái)到小百花作文班上課了，老師微笑著說(shuō)：“今天我來(lái)教你們變魔術(shù)。”我們聽(tīng)后高興的一蹦三尺高。

　　老師拿出八枚硬幣說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)的名字叫八仙過(guò)海。”老師把八枚硬幣擺成梯形，首先老師捏起兩枚硬幣，快速拋出去，然后拿回。就這樣反復(fù)四次之后，老師問(wèn)：“我手里有幾枚硬幣？”我沒(méi)異口同聲地說(shuō)：“四枚”。老師笑了笑說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了。”只見(jiàn)老師手里的硬幣全都跑到左手里了，我們很驚訝。后來(lái)老師把秘密告訴了我們，還讓我們每人練習(xí)了一下。我終于學(xué)會(huì)了，我很開(kāi)心。

　　這節(jié)課真有趣呀！我們喜歡上了魔術(shù)。

神奇的魔術(shù)作文15

　　我特別喜歡看劉謙叔叔的魔術(shù)表演，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，最吸引我眼球的還是他的魔術(shù)表演。

　　這次劉謙叔叔表演的模式名叫《幻鏡》。在寬大的舞臺(tái)中央有一面大鏡子，鏡子前面放著一張桌子，桌子上放著一杯咖啡。劉謙叔叔微笑著對(duì)觀眾們說(shuō)：“我要把鏡子里的咖啡喝光。”

　　我暗暗地想，這根本就不可能，鏡子里的東西是虛幻的，他怎么可能把鏡子里的咖啡喝光呢？我一定要仔仔細(xì)細(xì)地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸，睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著他的.手。只見(jiàn)他從桌子上拿出了一根吸管，對(duì)準(zhǔn)鏡子里映出的杯子，緩緩地把吸管湊了上去，然后嘴巴湊了上去。

　　奇跡出現(xiàn)了：鏡子里的咖啡漸漸變少，而鏡子外面的咖啡也漸漸變少了。這真是太不可思議了！魔術(shù)成功了！他真的做到了！

　　看完魔術(shù)表演，我們?nèi)杭胰硕及偎疾坏闷浣猓瑒⒅t叔叔究竟是怎么做到的呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取解開(kāi)《幻境》的奧秘。

【神奇的魔術(shù)作文】相關(guān)文章：

神奇的魔術(shù)的作文03-02

神奇的魔術(shù)作文12-05

神奇的魔術(shù)作文04-21

神奇的魔術(shù)作文(15篇)05-18

神奇的魔術(shù)作文15篇04-26

神奇的魔術(shù)作文(精選15篇)06-08

神奇的魔術(shù)師作文06-10

神奇的魔術(shù)作文精選15篇06-10

神奇的魔術(shù)作文通用15篇06-02

神奇的魔術(shù)作文合集15篇06-08