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無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼暮献鞯淖魑�6篇，希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
有人說她是墜落人間的天使，有人說她是散落塵世的精靈，我卻說她是一株在陽光的照耀下，在一個極不惹眼的角落里盡情綻放的百合——董潔！
對于14歲的我來說，住寄宿學校，一周只能回家一次，都難免會想家，對于一個10歲的小女孩而言，小小年紀，投身軍營是多不容易。而在這管理森嚴的軍營中一待十余年又是何等的難能可貴。也許，正是這綠色軍營，鑄就了這個不浮躁，不張揚，卻又暗香涌動的董潔。
20xx年，對于董潔來說是極不平凡的一年。在這一年的春晚，在一場世紀婚禮上，她成為了牽手謝霆鋒的幸運新娘。在這一刻，全國人民看清了她的臉，也記住了她一臉清澈如泉的笑容。
半年后，這個幸運女孩被張藝謀導演相中，成為繼鞏俐，章子怡之后的第三代謀女郎。而董潔首次出演電影，就把戲中的盲女詮釋得入木三分，更為她贏來了華表獎最佳新人的獎杯。本想演藝事業蒸蒸日上的董潔會繼續在影視圈中闖蕩，但她依然選擇回到軍營，為軍中那些最可愛的人兒們喝彩歡呼。當別人問起她做如此決定的原因時，她說：是部隊把我培養出來的，人不能忘本，我不過是個普通的女孩！
三年后，幸福女孩退役了。與此同時，隨著她與陳坤主演的電視劇《金粉世家》的熱播，人們重新認識了這個幸福女孩。藍色上衣，黑色長裙，兩條長長的麻花辮搭在兩肩，在燦爛的陽光中捧起一株清新淡雅的百合，再有一記淡淡的會心的微笑，小家碧玉般的書香才女冷清秋，不經意間，早已俘獲了億萬觀眾的心，成為了那一代人美好的回憶。
她人如其名，冰清玉潔。朋友眼中的她，如同鄰家女孩，永遠都那么大方得體，禮貌俱佳，熱愛讀書，享受生活。她看似柔柔弱弱，卻藏著一顆堅強的心，她能在喧鬧的片場靜靜地研讀劇本，她能把自己的房間打掃得一塵不染，他能為家人朋友煮得一桌拿手好菜董潔
在紛繁復雜的娛樂圈中，處處充滿著誘惑。然而，這個幸福女孩卻不為利欲熏心。她不喜歡為爭取角色而應酬飯局，從不為博取人氣而借緋聞炒作。十年如一日，戲里戲外，做最真實的`自己。有人評價她為最沒落的謀女郎，她卻不以為然地說：我不是最好的那個，但也一定不會是最差的那個！而我說，她不是最好的那個，卻一定是最低調的那個。
她從不在人前抱怨拍戲很幸苦，訴說自己很努力，她只希望大家能從她的作品中看到她的努力。而從《幸福時光》中堅強懂事的小盲女，到《金粉世家》中文靜堅毅的冷清秋，再到《新梁山伯與祝英臺》中聰明機靈的祝英臺印證了這個鄰家女孩的努力與進步。如今，她又要挑戰出演國母宋慶齡。我們期待這個鄰家女孩的蛻變，期待她為我們演繹新的精彩！
要開學了，我依依不舍地在潔吧中流連�？吹酵蕚冊谫N中寫道：喜歡她，就該學習她的低調與自然；喜歡她，就該學習她的堅毅與努力；喜歡她，就該視她為驕傲和榜樣，把她小心翼翼地藏在心底！
盡管此時此刻，她在風雨中搖曳，但她堅信會有雨過天晴的一天。盡管百合總會凋謝，但來年，在那不起眼的角落，依然會有一株玲瓏的百合，盡情地綻放，散發著醉人的清香！
合作的作文 篇2
俗話說的好人多力量大這話用在我和媽媽身上最合適，因為我和媽媽正醞釀著一次合作。
我倆都特別喜歡用烤箱烤東西，西餅、小面包什么的，早就沒興趣做了。這天我倆準備烤一個有一定難度的披薩，于是就有了下面的故事：
經過商議，我和媽媽不遠萬里來到沃爾瑪采購了一些烤箱工具、食材等必備品，結果因為老媽的'磨蹭，使我們花掉了兩個半小時的寶貴時間，待我們趕回家里，面團已經漲出了盆子。
媽媽這次吸取了前兩次的慘痛教訓：第一次把面餅做的像城墻一樣厚，另一次把面餅做的糊在烤盤上。媽媽先指導我做一些基礎活：把面餅用搟面棍攤平，并滾出餅邊，然后在餅皮上扎眼老媽管打雞蛋，熬黃油、切青椒，扒洋蔥。香菇、青豆、玉米粒、培根、芝士碎、披薩醬忙了半天終于把原料都準備好了。我擼起袖子，在餅皮上像刷墻似的刷了一層自制的老媽牌披薩醬，發現一層遠遠不夠，于是又盛了幾大勺倒在餅皮上，往四周涂抹均勻，刷底醬算是完成了。我扭頭一看，我那老媽正在沙發上刷朋友圈呢？
?下一步工作就比較有難度了，我要把這軟乎乎的面皮移到烤盤上，對此我是毫無辦法，哎！面餅攤平就直接放在烤盤上就好了。看來媽媽是指望不上了，只好自己想辦法了，我拿了兩個餅鏟，艱難地把餅皮挪入烤盤里，然后又整了整型，把各種調料往上一撒，打開烤箱預熱，然后就是一層層擺放準備好的食材出爐前2分鐘撒上一層芝士條和芝士碎，等待
叮咚這是烤箱結束工作時的歡呼。媽媽沖到烤箱跟前，迅速帶上隔熱手套，抓起夾子取出派盤，分出一塊吃了起來，我先是傻愣愣的，等反應過來就是哭笑不得，雖然心中小小不爽，顧不上計較得失，品嘗著合作的美味果實，我還是無比興奮的。
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合作的作文 篇3
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的`鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮�！彼膭摌I是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，不管是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？
當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應該擅長合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，擅長傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！
合作的作文 篇4
——黑夜與白晝
在這里，已經分不清黑夜與白天了。
高科技讓黑夜變得亮如白晝，每個人密閉的空間也能讓白天變得黑暗陰森。有人站在燈紅酒綠當中為著光明希望而疲倦，也有的人在陽光中追憶著黑暗的放縱與迷人。
這算是物盡其用么，還是人們的悲哀？
多長時間了，當初明亮的眼睛越來越暗淡無光；多少次了，迎接清晨第一縷陽光的竟是自己好像隨時會倒下的身體；到底何時，嘴邊的果汁變成了美酒與咖啡。在黑暗中，我們是得到了什么，還有失去了什么？鋼鐵構建成了城市的骨架，厚重的墻壁隔開了人們的心與情。即使是在溫暖的白晝，孤單之時也會感到刺骨的冰冷。身體感到的溫暖比起心冷的感覺又算得了什么。我們是失去了什么，又得到了什么？
黑暗無邊，光明永遠。
——大人們與孩子們
王開嶺說，兒童在成人眼里，一直是被當做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命類型來關愛與呵護的。
孩子們說，大人的世界真復雜，明明是這么簡單的事情。
本似乎是界限分明的群體啊，這界限卻是越來越模糊了。稚嫩的孩子們開始沾染了世俗，為了生活開始了奔波；在社會里混出經驗的大人們卻是開始了提倡保護孩子們的.純粹心靈，明白孩子們的世界才是最美好尚的。
可這也是另一種悲哀不是么，失去了才知道它的好。
——美與丑
美似乎變成了丑，丑受到了人們的追捧。
選美比賽上一條流水線包裝出來的男孩女孩，擁有致命誘惑眼神的美杜莎，無一看起來是丑陋的。可一個是欺騙了你的眼睛，另一個卻是可以讓你變成石頭。這樣的美，真的好么？
面前有一副畫，畫上的人有著曲折縱橫的皺紋，忍辱負重滿是凄苦的眼神，干裂焦灼的嘴唇，猶如耙犁一般的破傷的大手捧著一個破了又被重新鋦起的粗瓷碗在喝水。這無疑是丑陋的，可我們要知道，這幅畫的名字叫《父親》，為了生活而奔波的父親。剩下的，就是心中無法形容的震撼以及揪心的痛楚。
美與丑，丑與美，歸根到底還是心靈美丑的結果。
合作的作文 篇5
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿與一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前與長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的`悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮�！彼膭摌I是從對電燈泡的研究開始的。
當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡與一萬對干電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？
當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識與合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！
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