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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫同學的作文 篇1
俺現在讀初中了,在接受新的教學方式的同時,也見識了一個獨特之至的新同學:“小頑童”――陳宇,又稱“小小陳”。
他現在雖然算是初中生了,可完完全全是“娃娃的臉,六月的天――說變就變”,是個經典的“野蠻男孩”。請看上課時的他:隨時拿個小木棍東敲敲,西敲敲,也不知搞啥名堂?在即將被老師的目光掃射到的那一刻,他的.小棒棒一溜煙地躲進了衣袖中;在老師口若懸河,目光游離他處時,他的那個小玩意便出來“瀟灑走一回”了,上竄下跳,不亦樂乎?俺們下面的同學不敢正眼瞧他,一旦發現,可是“罪過”大極也!一下課,他便急速入侵講臺,開始擺弄也即折磨多媒體,前邊的同學頻繁地被他投影到屏幕上暴光,俺們同學相處不久,得講團結友愛保持個良好的形象不興動武,個個唾沫星子飛向他,小小陳嬉皮笑臉地趴在講臺上眼睛一眨不眨地瞅著俺們“放電”,俺們只有落荒而逃的份了。多媒體可比俺們硬氣地多,終于不甘其辱罷工了整整一個上午。老師們看俺的這個新同學簡直是眼中齊燒怒火,撩下一句句狠話揚長而去。中午時分,俺的陳宇同學也急了,痛打“機子”一頓。令俺郁悶的是,這可憐的多媒體居然又工作了。
更夸張的還是下面的故事情節:有一回上課,“小小陳”雙手捏在一起,眼睛從手縫中往里看。結果不幸被老師的一眼瞄中,一聲喝令其“坦白從寬”,速速將手中之玩物上交。沒料到,“小頑童”不為所動,頑抗僵持著。于是乎,老師帶著俺們的好奇心扳開了小小陳的堅固的小拳頭。讓俺們大跌眼鏡的是――小小陳的手里竟是一個掛衣服的扣子!老師的怒火蹭地一下就上來了,只見她抓著小陳的手,想把扣子挖出來。但是小陳膽大包天,就是“抗旨不遵”,俺們的小小陳就和俺們嚴厲的老師在課堂上來了個現場“拔河”,真讓俺們心驚肉跳,捏了一大把冷汗!空氣也凝固了,俺們大氣哪敢出。比賽的結果倒是讓俺長長地舒了一口氣,小小陳力不從心,被老師“繳獲武器”。突然令俺們嚇了一跳,只聽他猛地來了個嚎啕大哭!真是令俺等口瞪目呆,不知幾何?
好不容易熬到下課,俺想去勸導勸導這小子,呵,沒想到他的哭聲戛然而止,立馬悠哉悠哉地看起了漫畫書,根本就是啥事都沒發生過的嘛?
寫同學的作文 篇2
不知為什么,他學習成績非常糟糕,經常玩不成家庭作業,父母對他好像也無可奈何,估計也是他那個牛脾氣的緣故吧。
一天中午休息的時候,數學老師值班,王冠文又沒完成前一天的家庭作業。大家都在埋頭做自己的事情,有的悄悄玩小玩具,有的靜靜地看書,有的在折紙,反正只要不講話,都是允許的。只有他——王冠文什么都不能干,只能補作業!過了一會,他終于忍不住了,和同桌悄悄咬起耳朵來,聲音漸漸大了。老師提醒了一次,他不說了,繼續埋頭寫作業,可功夫不大他又憋不住了,跟后面的同學又聊上了。老師看了不禁生氣了,順手用自己手里正在看的書砸向王冠文,正好打在他臉上了。頃刻間,王冠文“牛氣沖天”——拾起書不管不顧又向老師那里砸去。老師愣了一下,然后氣得大叫道:“太不像話了!你給我滾出教室!”
“我就是不出去!”,王冠文雙眼直愣愣地瞪著老師,那樣子簡直就像一頭發瘋的'牛,我們都看呆了。老師氣呼呼地來到他面前,把他的桌子推開,想拽他出來,可是,老師拽出來一步,一松手他又退回去一步,就這樣老師費了九牛二虎之力,王冠文卻原地沒挪窩。
老師氣急敗壞地說:“來幾個人,一塊拽!”立刻就有幾個同學上去幫忙。嘿,好不容易把他拽到了門口,他卻又緊緊抓住門把手,等那幾個同學都沒進了,一松手,他立刻又跑回座位了。怎么樣,牛吧?
老師大概實在沒辦法那他怎么樣,就叫大家回去,無奈地說:“你要干什么就干什么吧。”說完就走了。就這樣,王冠文才繼續寫作業,不過,好景不長,一會他的嘴巴又忙活上了……
寫同學的作文 篇3
“叮叮叮” ,放學的鈴聲再次響起,我和我的同學小明像往常一樣一起回家。一路上,我們聊了許多。小明是我以前的同班同學,從一年級我就和他玩得形影不離。
一大早,他就從我家門口經過,他也不忘叫我一起上學,我們倆在生活中稱兄道弟。我們倆的友誼就像一道堅固的城墻,任何事物都摧毀不了。記得有一次,天空萬里無云,但又不知怎么了,老天突然下起了大雨。我又沒看天氣預報,所以,我也沒有帶傘。眼看就要放學了,我十分擔心,不知該怎么回家。終于,放學了,我無助地站在走廊上。突然,一個熟悉的身影來到我的'面前,那是小明。他拿著一把漂亮的小傘,一邊走一邊說:“兄弟,我們一起走吧。”“可是,我沒有傘。”“這還不簡單,我借給你就是了。”他爽快的答應了。我心里十分感動,對他充滿了感激。
就這樣,我們高興的回到了各自的家。我的同學就是這樣一個助人為樂的人,他是我的哥們,也是我最要好的朋友。看到他離去的身影,我懂得了什么叫做友誼。我記得我曾看過一則寓言故事,名叫《狗的友誼》。這則寓言記敘了原來是朋友的兩只狗為了一點私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友誼是高尚的,我們不能為了個人的私利而反目成仇。總而言之,友誼是無價之寶。