在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的男生VS女生作文，希望對大家有所幫助。

男生VS女生作文1

　　從二年級開始，男生、女生之間的“戰火”就從來沒有聽過，不是你撞我一下，就是你推我一下，總之，幾乎天天都是“戰火紛飛”。

　　最近，王一俊和鄒慶雯這一對同桌又有矛盾了。前幾天中午，我們都在安靜地寫作業，突然“啪！”了醫生，我們都往聲音的源頭看去，原來是王一俊和鄒慶雯。張老師也看到了，把他們叫上了講臺，開始狠狠的“教育”了。那個時候，就像是開始了辯論賽。

　　張老師先開始說鄒慶雯了。“鄒慶雯，你看看你，一個女孩子家的，和男生有什么好混的？”王一俊在一邊不同意張老師說的話了：“老師，不是我引起的，都是鄒慶雯挑事的，她一沒事就打我！”張老師一聽，不高興了：“王一俊，你是男生呀，被女生打幾下怎么啦，會掉肉啊？”“我就還手了一下，她打了我N多下呢！”“女生打你疼嗎？啊？有你打著疼嗎？”“疼，疼死了！我打一下還沒她的百分之一呢！”就在這時坐在講臺下的我們開始議論起來了：“老師一直偏向女生，年年班主任幾乎都是女生，都沒有過為男生著想的！”“就是，就是！”

　　張老師又開始整紀律了：“你們吵不吵啊，作業寫完了嗎？沒寫完都快寫啊。”隨后臺上又吵起來：“老師，以前鄒慶雯就一直打我，在我后面的時候打，在我旁邊也打！”“王一俊你別吵了！鄒慶雯，你想想，你們現在只是鬧著玩，如果鬧大了，你打他一巴掌，他打你一巴掌，怎么辦？你肯定占下風，到那個時候，你哭都來不及！”“哦，我懂了！”“好，你先回去吧。”張老師嘆了一口氣：“王一俊，你是男生嗎？是男生就該讓女生，還有女生不要隨便惹事，如果你們將來到社會上，會被別人叫‘潑婦’的。”隨后，徐老師走進來了，一看到徐老師，我們都感覺大事不妙了，果然沒錯。“我在另外一邊就聽到你們的'聲音了，不弱我們來定個規矩吧，以后不管遇到什么班級風波，我們都以小作的方式寫出來，這次因為動靜實在太大了，就全班一起寫，題目就是‘男生vs。女生’吧。”

　　就這樣，一種新型作文就橫空出世了，它是從男女生的“戰火”演變來的。

男生VS女生作文2

　　今天活動課，校長讓全班集體活動。我們班男生要玩斗牛士（也包括我啦），可女生要玩丟手絹。因為意見不合，我們就吵起來了。吵著吵著，劉祖菥說：“那我們就打吧，誰贏了玩誰的，怎么樣？”幾個膽大的女生聽了就說：“打就打，誰怕誰呀？”于是一場戰斗開始了......

　　行動一：布置“基地”

　　打仗總得有基地吧，于是我們男生決定把沙地那邊的體育器材當作“基地”。我們首先把“司令部”選了出來（就是體育器材），又把“指揮塔”選了出來，又把......終于布置完了。看看女生們怎么樣了“不會吧！”包佳旺叫道：“你們竟然連“基地”都沒布置完！我暈！”

　　行動二：選“干部”

　　打仗也得有“干部”啊。我們男生開始選“干部”。嘿嘿！我居然當上了“指揮官”哇噻！好爽啊！不過指揮一群“小兵”也是很難的.哦。

　　行動三：進攻

　　“司令”（劉祖菥）讓我馬上指揮“小兵”進攻。所以我想了不少進攻女生的“點子”

　　點子一：“埋伏”攻擊結果：“攻擊”成功

　　我讓一個“小兵”去把女生引過來。他在女生基地旁大罵女生，女生們頓時火冒三丈，讓一幫“小兵”沖了過來。可我早在我們“基地”旁能遮住人的幾塊大石頭上安了“伏兵”。待女生沖過來時，他們沖了出來，給了女生們一個“下馬威”。女生們見勢不妙，慌忙“撤兵”。耶！我們“攻擊”成功。

　　點子二：直接“進攻”結果：“攻擊”失敗

　　因為我嘗到了勝利的“果實”，決定這次直接“攻擊”。我帶領一群“小兵”沖入女生基地，誰知她們竟然拿樹枝當“武器”！“小兵”們把樹枝扔了出來，把我們打的滿地找牙......最終讓她們贏了，嗚嗚！害的我被“司令官”罵了一頓。

　　點子三：使用“暗器”結果：“攻擊”成功

　　這次，我決定使用“暗器”（就是石子，哈哈！我夠狠吧）。我讓一幫“小兵”拿著“暗器”去活動樓東墻“埋伏”（因為女生基地在活動樓南墻，經過東墻是到我們基地的必經之路）。我讓一個“小兵”扔一個石子，讓女生引起注意。嘻嘻！果然容易上當，一群女生“小兵”過來了，剛出來，我們就扔“暗器”，把女生打的嘎嘎叫，最后跪地求饒，舉起了“白旗”......“耶！我們贏了我們贏了！”那聲音，都把小鳥嚇飛啦！

　　最終勝利者感言：誰還敢和我們“PK”？

男生VS女生作文3

　　暑假前

　　男生

　　“喂，哥們，快放暑假了，想去哪里玩？”

　　“哪也不去，先把偶的夢幻升到40級再說吧。”

　　“偶也是耶，不過偶打算升到50級，呵呵~~”

　　“隨你便，哎，怎么還不放假，急死拉。”

　　“可不是嘛，快考試了，家母連電腦也不讓偶碰一下了，慘那~~”

　　“偶也是咧，而且電視也不讓看了吶！！慘死了~~~5555~”

　　“算了，還是想想光輝的前程吧，等偶升到了40級，偶請你的.客，可不要推辭。”

　　“得了吧，就你？鐵公雞一只，想讓你請客，恐怕偶都升到100級了~~”

　　“去你的！”

　　女生

　　“喂，美美，快放假了耶~~”

　　“對呀，阿君，不過馬上就要考試了，緊張ing~~”

　　“沒錯，不過放假以后可就輕松多了，偶想先把頭發拉拉直，呵呵~~”

　　“臭美~~偶還是想聽***的演唱會耶，他好帥，偶迷死他了~~”

　　“切~~花癡~~”

　　“哼，你不是也喜歡**嗎？”

　　“是呀，后天他開演唱會，可惜要考試咧~~”

　　“哦，還有4天放假，期望ing~~”

　　“偶也是拉。”

　　老師怒吼道：“美美，阿君，上課不要說話！”

　　假期中

　　男生

　　在網吧里。

　　“嘿，哥們來拉。”

　　“對呀，一起殺怪吧！”

　　“廢話，快打吧！”

　　刀光劍影，血肉橫飛。

　　“孬！又敗了！”

　　“糟了，掉了一根金條！”

　　“我掉了一身鎧甲！真背！”

　　“是呀，不好，怪又來了！”

　　“報仇！！！！！！”

　　鼓角爭鳴，炮火連天。

　　“好樣的！”

　　“哈哈，贏了！”

　　“yeah！！偶得了件靈芝草。”

　　“偶得了五塊金磚~~”

　　“好，繼續！”

　　……

　　女生

　　叮呤呤……

　　“喂……哦，是美美呀！”

　　“對呀，是我。”

　　“***的音樂會你看了嗎？”

　　“看了，好棒！”

　　“偶看很一般拉~~”

　　“是嗎？”

　　“是呀。”

　　媽媽怒吼道：“阿君，不好好學習，干什么呢？瞧你的成績！哼！”

　　“喂，美美，媽媽發火了，改天再聊啊，拜拜~~”

　　“老虎又發威了呵！拜拜~~”

男生VS女生作文4

　　水火不相容，就好比一山難容二虎，同學之間朝夕相處六年，爭執中，出現頻率最多的莫過于“男生VS女生”。

　　大家敬愛的老師，屬于非常“公正”型，從來都是重女輕男，這當然免不了男生的妒嫉，發誓要與女生一爭高下，女孩們自然也是不甘示弱，接受了“挑戰書”

　　第一次世界大戰

　　主角：女孩、男孩

　　配角：班主任

　　“現在布置今天的數學家作，但是需要在學校里完成……”老師下達了命令，誰敢不聽？一個個乖乖的拿出作業本，不情愿的寫了起來，嘴里嘀咕了幾句：“明明是家庭作業，為什么非要……”話還沒說完，陣陣余音早已隨風飄入老師的耳朵，“是誰在說話？不愿意做作業是不是？我看，一定又是男生！你們好好向女生學學，看看人家，多么認真啊……”女孩們心中一陣竊喜，一場暴風雨一定又會降臨到他們的頭上，等著瞧好戲吧！果然不出所料，“思想教育暴風雪”從老師嘴中飄落下來，令人不禁打了個哆嗦……真替可憐的他們悲哀啊……看看，女生的同情心又開始泛濫了，男孩們啊，我們這么好的“伙伴”，你們怎么忍心看我們打敗仗呢？呵呵，這場戰爭，多虧了班主任的幫助，女生凱旋而歸！

　　第二次世界大戰

　　主角：數學課代表、平民

　　配角：全體同學

　　自從班會上，對于作業問題進行了全面改革，男女生又開始較勁了，這源于數學老師的一項宣布：

　　“即日起，男女生作業分開收齊，分開批改。”終于等到了大顯身手的這一天，男孩女孩都企盼著下一次作業的來臨。早上，我風塵仆仆的到達了班級，放下書包，頭等大事就是催促各位女生趕快交作業（我就是大名鼎鼎的數學課代表），“快快快，還有誰沒來？哎，你，作業收齊了么？”功夫不負有心人，在全班女生的努力下，不光是交作業的'速度，并且質量也高出了由公羊嘉偉（平民）所代表的男生團隊，氣得男孩們直跺腳。“別著急，你們中午還有機會呢！（因為有中午作業）”出于好心，我熱情地提醒了“手下敗將”，他們一個個不領情的回到了座位。經過幾番糾纏，女孩們的信心大增，不費吹灰之力又贏得了下午“作業大戰”的勝利，瞧我們開心的，合不攏嘴啦……哈哈！

　　什么什么？男生們不服氣，還想比下去？嗯，我們奉陪，姑娘們，準備好“家伙”，向“敵方”進攻！