在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的為什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為什么作文1

　　天上有著星星，多亮；天上還有月亮，真好看；天上還有一群鳥，飛過，匆匆來，匆匆離去……

　　禮拜六，傍晚7：30，風呼呼吹，我乘上了爸爸的私家車，出了小區，準備去爸爸媽媽家，過了1分鐘，我突然看見了一家酒店，平時不注意，現在看看挺美的，而吸引我的并不是燈光，而是那兩個大大的字“鑫鑫”我的外婆，她的名字中帶有鑫，我突然想到了，以后外婆真的真的離開我，我也會開一家這樣的酒店，紀念么？我想的'太多了，可是我突然覺得以前的我，怎么那么不懂事？常常為了妹妹和外婆吵架，還罵她……也許，一天外婆走了，我才會惋惜，想起她的面容，時常笑嘻嘻，而貪小便宜也是常有的，我常怪她，我錯了，真的錯了，那是好外婆，最親的好外婆，她愛我勝似一切，而死亡又是不可避免的，我要利用她的晚年好好對待她，讓她看見我從努力，步入成功……

　　我不斷看著后面，總是堅信能看見那塊帶有“鑫鑫”的牌子。晚上的風總是那么大，窗開著，也許因為風大了，我為什么哭了？

為什么作文2

　　今天，我興高采烈地走在回家的路上。突然，我發現路邊的小吃店的旁邊有兩只狗正在舉行“拔河比賽”。你可別小瞧這個！它們的“拔河比賽”跟我們不一樣，我們拔河比賽是用手，而狗兒卻用尾巴，嘿！你說這新鮮不新鮮啊？

　　我見了，忙跑過去觀看。但這觀看的'人實在太多了，我好不容易找了個細縫鉆了進去，又憑著自己“瘦小”的身子，終于鉆了進去觀看這趣事。

　　我站在人群堆里，看著這幅情景，直發笑。你瞧！這兩條狗不知被誰把兩條尾巴綁在了一起，害的狗兒只好待在了一起。這時，這兩條狗有點煩躁起來，拼命的向兩邊掙扎，一條狗往左，一條狗往右，十分有趣！我看著看著不禁有點同情兩只小狗了。后來，不知是哪位好心人見狀，上去解開了兩只狗尾巴上的結，將兩只狗放了。

　　人們見沒什么“好戲”可看了，人群也就漸漸散了。可我的腦海里不停的浮現這兩只小狗的模樣，就感覺很疑惑。為什么人類要這么“殘忍”？動物也有生命啊，為什么要這么對待它們？動物是人類的朋友啊，那又為什么要這么“殘忍”？要不是那位好心人，這兩條狗真不知該怎么辦啊！唉！希望那些“殘酷”的人類要善待動物，動物正需要人類的關懷啊！

為什么作文3

　　為什么各個國家不斷的爆發戰爭？大家都是站在同一起跑線上的，為什么不好好治理自己的`國家而成天想著怎樣攻擊其他國家？大家無怨無仇，為什么互相忌妒？互相憎恨？

　　總統們不知道一次戰爭要有多少貧民百姓要喪生，他們是無辜的呀！他們不期望自己能過上多么富貴的生活，他們不期望自己能得到多么多的錢財，他們只想過上平平安安快快樂樂的自由生活，他們想得到的不是戰爭，是和平！

　　戰爭不僅害人民，害百姓，還破壞環境，爆炸一顆原子彈，害苦了人們和大自然，大自然每天為人民付出了那么多，得到的……得到的不是別人的愛護，而是罪惡的炸（子）彈！

　　美利堅合眾國攻打伊拉克，小日本把魔爪到處亂伸，英法聯軍找盡個種理由燒毀圓明園，以色列攻擊巴勒斯坦，八國聯軍殘殺無數貧民……還有比這更可惡的嗎？

　　我不禁問了，到底為什么戰爭？

為什么作文4

　　有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衛國而讀書，我為幫助貧困山區的小朋友而讀書。

　　有一次，我和爸爸一起去一個山區體驗生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心里暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。

　　我還經常在電視上看到，很多貧困山區的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家里做家務，并照顧年老的'爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，信號還特別不好。

　　每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。

　　雖然我現在還很小，但是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區的小朋友們。

為什么作文5

　　我要為成為一名優秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級了，還要準備英皇考試，雖然準備的過程很艱辛，但我從未放棄，因為我的夢想是考上圣彼得堡音樂學院。

　　我的鋼琴老師曾經對我說：“沒有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個領域里出色的人物，一定是通過自己不斷地努力，才會收獲豐碩的果實。”

　　我對鋼琴老師的.話深信不疑。經過四年的鋼琴學習，我已經掌握了彈奏鋼琴的基本要點，也能快速地識譜。我明白學習鋼琴并非易事，它不僅需要扎實的基本功，更需要恒心和毅力。在一次次的練習中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅持都讓自己收獲滿滿，我深知“道阻且長"，但我一定會堅持下去。

　　我愿為成為一名優秀的鋼琴家而努力讀書！

為什么作文6

　　一次，我們習作班寫作文。到了公布的那一天，我并沒有獲獎，連鼓勵獎都沒得到，我傷心透了。

　　于是，我便問媽媽：“為什么這次寫景我沒有獲獎呢？”

　　“估計是因為你寫得不生動吧！”媽媽不確定地說。

　　聽了媽媽的話后，我就十分后悔。

　　到了發作文的日子了，我終于可以揭開謎底了。結果，等看到我的作文時，看見了老師的評語，才知道，原來是因為題目要求寫景，而我寫的卻是人物動作，而且很多，人不是景。

　　唉，當初為什么不好好看題目要求呢？拿起筆就寫，還不如想個3分鐘也行吧。

　　我回到家，媽媽對我說：“為什么沒獲獎呀？”

　　“因為，”我吞吞吐吐地說道：“因為我沒，沒有看題目要求。”

　　“哦，”媽媽說，“是的嘛，這次的事記得了吧！”

　　我點了點頭。心想：媽媽說得對，這次的.事情就相當于一個教訓吧！

　　從那天起，每次作文我都看好了題目要求再寫，再也沒有跑題了！

　　從這件微不足道的事情中，我知道了：干什么事情都要想好再干，若不好好想，就會搞砸的。

為什么作文7

　　從小我一直有一個疑問，為什么要讀書呢，讀書有什么用呢？書既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問題啊，時常在我的腦中閃爍，困擾著我。

　　漸漸得我長大了，背上了書包，去上學了。

　　幼兒園時，慈祥的老師告訴我，書是打開智慧城堡的鑰匙，讀書可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時并不懂什么是成功之路，于是我心中便又多了一個問題。

　　光陰似箭，日月如梭。現在，我已經是一位11歲的小小少年啦。長大的過程中，我讀了不少兒童讀物，這些書讓我長了見識，開闊了眼界，讓我有了自己的.想法，我開始明白讀書到底是為了什么了讀書是為了自己，為了自己的未來。

　　4月23日是讀書日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書的理由”，那些理由深入我心。我想：書是一杯香茶，仔細品嘗了就知道它的味道；書是一顆小樹苗，它會在心中長成大樹，當你撒下千萬種子，心里將有一整片陰涼。

　　俗話說得好：讀萬卷書，行千里路，讀書能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠。這個世界上沒有“后悔藥”和“早知道”，只有讀書可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。

　　我相信，書將是是我們人生中不可缺少的一部分。

為什么作文8

　　為什么一個看似簡單的字眼卻深深的觸痛了我的.心。

　　我想問問老師，這是為什么？為什么要分好學生和壞學生，毛主席不是說過人人平等嗎？好學生和壞學生的待遇差別為什么這么大？上課時，好學生回答不出問題，卻可以坐下去；壞學生回答不出問題卻要一直站著，為什么？檢查作業時，好學生沒帶作業，只是說一句下次要記得。壞學生沒帶作業，卻要罰抄，罰運動。我想問問老師這都是為什么？

　　我想問問各位家長，為什么就要用成績來判定一個人呢？為什么一天到晚都是叫孩子一直讀書呢？難道讀書就會讓孩子快樂嗎？為什么不給孩子們玩的時間呢？為什么考不好就一定要挨打呢？這，到底是為什么啊！

　　現在，我想懇請各位看了的人，請用人人平等的態度來對待人，世界不應該有貧窮與富貴之分，不應該有好壞之分，不應該有勾心斗角，只有人人平等。如果我這個愿望能實現，那世界該有多美好啊！

為什么作文9

　　我上幼兒園時最喜歡問“為什么”，老師、爸爸媽媽往往答不上來，但我自己卻能回答。

　　一次，下課了，我看見別人都在玩。“為什么下課了就必須玩呢？”“因為下課是孩子最快樂的`時刻，不玩就不快樂啦！”

　　“為什么青蛙要游泳？”“因為它們在進行游泳比賽。”

　　“為什么下雨要打傘？”“因為我們想讓雨天有更多色彩。”

　　“為什么媽媽要化妝？”“因為她要我以為她是天使。”

　　“為什么上課由老師上？”“因為老師肚子里的話最多，它們爭先恐后往外跑。”

　　“為什么上課要關門？”“因為怕我們的智慧被小偷偷去了。”

　　“為很么老師要備課？”“因為老師有健忘癥。”

　　“為什么小兔要穿白衣服？”“因為她要表演，當然要穿漂亮啦！”

　　“為什么……”

　　童年我有許多“為什么”，因為我見什么都好奇。而就在這么多“為什么”中我悄悄地長大了，可“為什么”還是沒有少，因為童心不會長大，它永遠是最珍貴的。

為什么作文10

　　歷史上，有許多人為國家獻出生命，為國家拋頭顱灑熱血。每個人都有夢想，而我的夢想是成為一名可以保衛國家的海軍陸戰隊戰士。

　　如果有人問我為什么而讀書？我會說：“為了成為海軍陸戰隊的戰士而讀書。”如果有人問我為什么要當海軍陸戰隊戰士？我會說：“因為這樣可以保衛祖國！”

　　如今，我們生活在充滿歡樂的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護著我們。當我們無憂無慮地在灑滿陽光的.草地上奔跑游戲時，是軍人們用他們的血肉之軀在守衛和平。如果沒有軍人們的堅守，我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰隊戰士！

　　雖然我不一定能成為海軍陸戰隊戰士，但是我一定會盡我所能地努力學習，成為一個有用的人，將來報效祖國。

為什么作文11

　　有一天晚上，一家人圍坐在桌子旁吃飯，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談論著這一天各自在學校所發生的趣事，還時不時地發出一些笑聲。突然，爺爺提了一個問題，問我們為什么而讀書。這個問題好深奧啊，我們個個都陷入了沉思。

　　堂弟最先說，他說讀書為了考試得滿分，嬸嬸可以給他獎勵玩具。堂姐說，為了學到更多的知識。姐姐想了想說，為了實現自己夢想而讀書了。我咳了咳，若有所思地回答，為了科技更快地發展而讀書。爺爺和爸爸最先帶頭兒，為我的.精彩回答鼓起了掌。

　　我能有這樣的想法，還得從20xx年的春晚說起，有個魔術師在臺上表演了一個魔術，他有一個神奇的水壺，觀眾隨便說出一種東西都能從水壺里倒出來，不管是牛奶豆漿，還是果汁可樂，只要人需要他就能倒出來。我也想設計出一款真正可以幫助人的機器，送給那些生活能力不好的人，他們想要什么，機器就可以提供他們所需要的合理要求。

　　為了實現我為科技更快發展而讀書的目的，從現在起，我要更加努力地學習，掌握更多的知識，為我們國家科技的更快發展貢獻自己的一份力量。

為什么作文12

　　剛上一年級的時候，放學回到家。摩擦摩擦在光滑的地上，摩擦摩擦這是魔鬼的步伐……我玩起了心愛的陀螺。

　　鑠鑠，該寫作業了！媽媽高聲叫我。

　　為什么要寫作業？我問。

　　因為老師布置作業，發到我手機上了。

　　老師為什么要布置作業？

　　上小學了，就要布置作業！媽媽有些不耐煩。

　　為什么上小學就要布置作業？

　　你為什么那么多‘為什么’？爸爸瞪了我一眼，表情有些奇怪。

　　我只好說：好吧！才很不情愿地收起我的陀螺……

　　現在上二年級了，我已經學會了很多字，也讀了好多書，像《米小圈上學記》、《星際大冒險》、《神話故事》等，也知道了那些為什么的答案，也會回答別人的許多為什么，而且我又有了許多新的`為什么，成為了個十萬個為什么……

　　爸：

　　這文章記錄了孩子的成長，有年級的成長，也有具體的細節刻畫。最精彩的是語言描寫，有自言自語，也有親子對話，形式多樣，標點使用正確。

　　為什么……，是一種兒童現象，是對未知的渴望，是對世界的建構，是對人生的選擇。珍視自己的每一次為什么，去突破，就能超越自我。

　　為什么……，也是一種哲學思維。作為家長，如何面對孩子的為什么……，需要理智對待，需要智慧作答。

為什么作文13

　　“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什么要讀書？讀書對我們有什么好處？

　　生活中，那些愛讀書的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學習知識，在墻上鑿出一個洞，用鄰居家透過來的光幫助自己學習。

　　無獨有偶。還有懸梁刺股：東漢的孫敬酷愛書籍，常常讀到半夜，他到半夜的時候很容易打瞌睡，于是他找來一根繩子一頭綁住自己頭發，另一頭綁在房梁上，只要頭一低就會扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰國的蘇秦發奮圖強努力讀書，常常讀書到深夜，為了不讓自己打盹，就先準備了錐子，在自己疲倦的時候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來，繼續讀書學習。

　　那些故事都是促進我們讀書，父母天天讓我讀書，我每天也想著為什么要讀書，原來我有時候讀書馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點也不洪亮，根本就不想讀書。經過長時間的訓練，自己也不再那么妞妞捏捏的'了，也增加了知識。

　　“一個人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不可以一天不讀書。”這是偉大的毛主席說過的一句話。我們要多讀書，讀好書，擴大我們的知識面。

為什么作文14

　　每個人都有很多朋友。可我的朋友只是表面上的朋友而已，我們從沒互相說過心里話，互相談過心。

　　可這個學期，我認識了一個真正的好朋友。她長著一頭烏黑的頭發，一雙圓圓的大眼睛。她坐在我前面，就因為這樣，我們成了很好的朋友。這是我第一個真正的好朋友，所以我很珍惜這段友誼。早上，我們走在操場上談心；下課了，我們一起玩；中午，我們圍在一起做作業......

　　可是，好景不長，老師把我調開了。調開的第一天早上，我先到學校，她來了。可她好像不認識我一樣，不和我說話。我的心就像從萬丈深淵上掉了下去。原本我以為，這難不到我們的友誼，可事實卻是這樣無情。這時，我覺得我們的友誼根本承受不住任何東西，我們根本承受不住任何挫折。

　　后來，因為她穿的衣服和一個同學穿的'一樣，所以她們成了“雙胞胎”。她們的友誼也越來越好，真的好像一對真雙胞胎。盡管后來我們的友誼恢復了，可再也回不到從前了。

　　為什么我的朋友都是表面上的？

為什么作文15

　　大家一定都寫過科學小論文吧，當然，大家的題目肯定是不一樣的，而我今天的題目是：不倒翁為什么不倒，這是一個困擾我許久的問題。

　　對于這個問題我一直都在思考。但我又不想上網查，因為我想通過我自己的能力把這個謎題給揭開，于是我采用了做實驗的方法。

　　我先準備幾個不倒翁，在旁邊使勁的`推它，可它就是不倒。于是我又推了幾下，發現它每次在我推開時都會回到它的中間，也就是中心點，于是，我準備把所有的心思都貫注到這個中心點。

　　我又輕輕搖了這個不倒翁幾下，發現這幾個不倒翁的中心點非常的重，當時，我懷疑是不是這個中心點重才使不倒翁不倒的。最后我通過自己的努力終于解開了這個謎題。不倒翁就是因為有重心才不倒的。

　　今天，我通過自己的努力解開了不倒翁不倒的謎團，非常高興。