在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的第一次的作文400字3篇，歡迎大家分享。

第一次的作文400字 篇1

　　每次上張老師的課都會(huì)想起第一次上張老師的課。

　　第一次上課，我以為是8點(diǎn)10分上課，于是我就這樣遲到了。

　　進(jìn)了教室，就有一個(gè)老頭子兇我，讓我站10分鐘。當(dāng)然就不服，這老頭子誰(shuí)啊！為什么讓我站后面，還是10分鐘！我站了10分鐘后，老頭子讓我自己找位子坐，我找了個(gè)位子。下課了以后我聽同學(xué)們說(shuō)那個(gè)頭發(fā)亂亂，又像一個(gè)老頭的人竟是張老師。

　　聽了這些話以后，我絕不叫老師老頭了，應(yīng)該叫老師才對(duì)。

　　到了下半節(jié)課，我決定要自己好好聽張老師的課。沒(méi)想到這認(rèn)真一聽張老師的課，還挺搞笑，我聽著張老師的課，還想起了上半節(jié)課我還罵張老師是個(gè)老頭。現(xiàn)在看來(lái)，張老師應(yīng)該是一個(gè)充滿活力的老人。

　　同學(xué)們邊聽笑話，邊學(xué)習(xí)，不僅笑了，還學(xué)了。這么一想感覺(jué)張老師的課比我們?cè)趯W(xué)校上課好玩多了。

　　但是，張老師一個(gè)星期只上一節(jié)課，心里又是不開心，又惋惜。

　　就這樣，我還認(rèn)識(shí)了張老師的博客：谷雨清風(fēng)。里面有許多人的作文，還有張老師寫的.童話故事。

　　沒(méi)想到，第一次上張老師的課就能知道張老師的學(xué)習(xí)方法。在張老師的課上，想怎么坐就怎么坐，就不能趴著，回答問(wèn)題還不用舉手，學(xué)習(xí)就這樣輕松了不少。

　　第一次上張老師的課，我還知道了，張老師小時(shí)候還是個(gè)調(diào)皮蛋，什么把假蛇放在女生的筆盒里；還有整老師，老師一開門一個(gè)粉筆盒掉下來(lái)；還有把音樂(lè)老師弄哭啊......

　　第一次上課，就愛(ài)上了張老師的課堂。

第一次的作文400字 篇2

　　第一次騎車的時(shí)候,是在老家。推著車,讓我心里有些恐懼,生怕一會(huì)兒騎得時(shí)候會(huì)摔倒。

　　那天風(fēng)和日麗,媽媽一大早就去縣城里給我買了一輛折疊的小自行車。

　　我推著小自行車,不敢騎,就怕從車上摔下來(lái)。哥哥看見(jiàn)了,問(wèn)我:“你怎么不騎啊!”我說(shuō):“我害怕,不敢騎。”哥哥笑著說(shuō):“你還不會(huì)騎吧!讓哥哥來(lái)教你吧!”我兩只眼看著哥哥,對(duì)哥哥,說(shuō):“行。”

　　哥哥讓我先坐在車上騎,然后兩只腳,去用力的蹬車蹬,哥哥在后面扶著我。我根本就不會(huì)掌握平衡,所以,沒(méi)騎兩下,我不騎啦。

　　我站起來(lái),對(duì)哥哥說(shuō):“天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅,沒(méi)有只讓你做一次就不會(huì)成功。要去,多多的練習(xí),就像做題是的.,第一次,會(huì)做不對(duì),只要多多的練習(xí)就會(huì)了!”

　　我用無(wú)辜的眼神,看著哥哥說(shuō):“我真的不想學(xué)啦!帥的我痛死了!”

　　哥哥說(shuō):“你現(xiàn)在不學(xué),以后怎么辦?”

　　我說(shuō):“現(xiàn)在就是不學(xué)了。”

　　哥哥說(shuō):“以后不要找我了!”

　　我說(shuō):“不行!好了,就教我吧!”然后,我就細(xì)心的學(xué),沒(méi)有半個(gè)小時(shí),我就學(xué)會(huì)啦!

　　這件事過(guò)去了以后,我知道了,做什么事都要堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持下去了就會(huì)有好的結(jié)果，雖然在騎得時(shí)候有些恐懼,只要大膽點(diǎn),對(duì)自己有信心就好啦!

第一次的作文400字 篇3

　　經(jīng)過(guò)三天的努力思考和努力學(xué)習(xí)，我們初中的第一次大考終于結(jié)束了。在這七門課程中，我認(rèn)為最令人印象深刻的是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)數(shù)學(xué)，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有71分。為什么？這不是我童年的問(wèn)題粗心大意的邪惡。

　　最令人遺憾的是，計(jì)算和簡(jiǎn)化問(wèn)題都做了，當(dāng)它們被糾正時(shí)，它們都被改變了。然而，由于麻煩和缺乏考試，從這兩個(gè)問(wèn)題中扣除了10分。還有申請(qǐng)問(wèn)題的符號(hào)填充問(wèn)題。這樣做的時(shí)候，我應(yīng)該把它全部列出來(lái)，然后做一個(gè)比較，以確保6分。然而，我認(rèn)為沒(méi)有必要一一列舉。我只是隨便寫了3個(gè)答案，取決于條件和符號(hào)的含義。我沒(méi)想到會(huì)被徹底消滅。現(xiàn)在想起來(lái)，我真的.很后悔。

　　試卷中還有一些你不能做的事情，比如找到陰影部分的區(qū)域，用n寫代數(shù)表達(dá)式，這些都是模糊的概念。還有最后一個(gè)話題，就是理解錯(cuò)誤。對(duì)于這些，我只能說(shuō)要好好復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。

　　我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不滿意。我離85分的目標(biāo)還差14分。然而，世界上沒(méi)有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準(zhǔn)備。