- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以讓為題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讓為題的作文 篇1
陽(yáng)光，可以驅(qū)除寒冷，為你帶來(lái)溫暖。但有時(shí)僅僅一個(gè)小小的問候，輕微的動(dòng)作，你便可以被溫暖照亮……
現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，于是便要每天上晚自習(xí)。每每走出校門口總會(huì)感到一下子輕松了許多，但隨之而來(lái)的倦意，著實(shí)讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時(shí)在家中的那床輕柔的被子，心情一下子低落了下來(lái)。
時(shí)間在漫長(zhǎng)的等待中流逝，同學(xué)們?nèi)甲吖饬耍挥行腥舜掖亿s路的腳步聲，我慌了神。終于看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個(gè)洗的干凈的蘋果，我此時(shí)真的想給她一個(gè)大大的擁抱，知女莫過于母呀！知道此時(shí)我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時(shí)心中所想的最好的表達(dá)。像是洗了個(gè)陽(yáng)光浴，總覺得心頭有一股暖流涌動(dòng)出來(lái)……
此后，每天最期待的.，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠(yuǎn)可以讓我所依靠的肩膀，她的出現(xiàn)，使我知道那車籃里肯定又藏著一些好東西了。她總會(huì)變著花樣的帶東西給我吃。有時(shí)是酸甜的蘋果，有時(shí)是甜膩的香蕉，有時(shí)又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發(fā)絲乃至每一根指尖上。
回家路上的燈光依然
亮著，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
以讓為題的作文 篇2
我生活在一個(gè)開心的家中。我很幸運(yùn)父母都很疼我，只是他們的思想很……
從小我就過得比身邊的人。我也不知道是好還是不好。可是我做的.事比她們要少，我過得應(yīng)該是很開心，小時(shí)候，我的心就開始慢慢的成熟，我也不知道自己怎么會(huì)早熟，只是我從小就很明白，我一直過得很開心，雖然算不上是無(wú)憂無(wú)慮，可是也從來(lái)不用操心。小時(shí)候，有時(shí)想自己天天那么開心，會(huì)不會(huì)太諷了，所以有時(shí)就扮一下憂郁，可是身邊的朋友又是性格差不多，所以憂郁不起來(lái)，就覺得很好笑，那時(shí)還小，還是有不懂的。可是當(dāng)我走上社會(huì)，和他相識(shí)相知之后……
我變得，很不像我自己。雖然很開心，也第一次知道幸福的滋味，可是，那樣后的我變得好傻，會(huì)不知不覺的流眼淚，會(huì)睡不好，看見朋友也笑不出來(lái)。整個(gè)人都變得冷漠成熟。我知道自己很沒用，放不下他，可是現(xiàn)在的我。明白時(shí)間是治療它的最好良藥，現(xiàn)在的我，不知道是否還愛這他，可是我明白我不恨他，我想了好久，我謝謝他讓我成長(zhǎng)，讓我明白，即使他騙了我，可是我還是愿意相信，相信我的末來(lái)會(huì)好的，相信有人會(huì)好好愛我，相信我還會(huì)再開心。
以讓為題的作文 篇3
在我的生活中，經(jīng)歷了許多事：打鬧·旅游·感冒……。但讓我感受最深的是二00六年的那一次發(fā)燒。
那一天是星期日，我早上起來(lái)時(shí)，感覺頭很沉，于是，我量了一下體溫，竟然燒到了三十九度！爸爸趕緊拿來(lái)退燒藥讓我吃下，媽媽則打電話找來(lái)醫(yī)生，給我打了點(diǎn)滴。
輸完液以后，我感覺輕松了許多，爸爸又給我倒了一杯熱熱的紅糖生姜水，媽媽又拿來(lái)水果讓我吃。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心房。
此時(shí)，我感到：父母的愛，是真正的愛；父母的'愛，很溫暖。有了他們，整個(gè)家庭都不會(huì)冷。
以讓為題的作文 篇4
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人和人之間一定要好好的相處。如果缺少了“和諧”這個(gè)音符，生活的旋律就不優(yōu)美了。
記得有一次，我和媽媽去吃肯德基，剛剛來(lái)到肯德基門口，發(fā)現(xiàn)有兩輛汽車停在那里，旁邊圍滿了許多人。我便走下車去湊熱鬧。走近一看，是兩個(gè)人高馬大的男人在哪里打架。我們向旁邊的人一打聽，才知道事情是這樣的：他們是兩輛汽車的主人，都要往這條路開，但路太窄了，兩人誰(shuí)也不肯讓，卻以為對(duì)方會(huì)讓道，就這樣兩輛車不小心碰了一下，油漆刮掉了。兩位車主就下車開始評(píng)理了，說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)起了粗。我仔細(xì)一看，他們的臉上青一塊紫一塊的，還衣衫不整，鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。后來(lái)，有幾個(gè)人出來(lái)勸阻，他們這才冷靜了下來(lái)。可原來(lái)窄小的通道更是讓人堵得水泄不通了，對(duì)他人造成了影響。
如果每個(gè)人能夠讓一點(diǎn)，那么這樣火爆的場(chǎng)面也不會(huì)發(fā)生。
還有一次下課，我們?cè)诮淌彝饷娴淖呃壬咸Ｆそ睢Ｕ酶吲d，突然上課的鈴聲響了起來(lái)，大家連忙收起牛皮筋進(jìn)教室。誰(shuí)也不想被老師逮著，可是這么多人要從門口進(jìn)去太擠了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)的.腳尖踩住了前面同學(xué)的牛皮筋，一下子絆倒了，摔在了地上，而且膝蓋上也有血了。這該怎么辦，他連爬都爬不起來(lái)，鈴聲已經(jīng)結(jié)束了。萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)又要挨批評(píng)，怎么辦？于是后面一個(gè)同學(xué)趕緊把他扶到座位上，幸好老師沒看到。他只好強(qiáng)忍著堅(jiān)持上課，不讓老師知道。
下課了，幾個(gè)同學(xué)趕緊圍過去，用餐巾紙把他腿上的血吸掉，再用創(chuàng)口貼把傷口貼好。那位拿著牛皮筋的同學(xué)還向他道歉，他倆握了握手，已接受了對(duì)方的道歉，這件事就當(dāng)作沒發(fā)生過一樣。
我看著同學(xué)們這樣幫助他，心中有一絲感動(dòng)，我們要好好地珍惜同學(xué)間的友誼。
不管是在家里，學(xué)校里，還是公共場(chǎng)所，不管是親人還是陌生人都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)包容別人，心胸一定要開闊，讓人感到人間處處有溫暖，“和諧”能使我們的生活充滿快樂。
以讓為題的作文 篇5
最近，我的書櫥里多了一本裝幀精美的書——封面上，嫩綠的草地開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，有幾只黃蝴蝶在翩然起舞；一個(gè)身穿長(zhǎng)裙的女孩正微微低頭，嘴角掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。
捧起書如饑似渴地讀起來(lái)。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生長(zhǎng)、盛開在那些美麗心靈，長(zhǎng)得嬌艷芬芳。書中的一行行文字，就像是一條通向美好世界的幽徑，行走其間，漸漸地，我遠(yuǎn)離了那生活的喧囂，遠(yuǎn)離了世俗風(fēng)塵，走人了那一個(gè)真善美的國(guó)度——花吐異香，鳥發(fā)奇音，人們都詩(shī)意地安居，假惡丑的東西在這里會(huì)受到鞭撻，沒有容身之地。
編者細(xì)致地把書分成了4部分： “情感篇”教會(huì)我們更加珍惜世間人情； “美德篇”教會(huì)我們養(yǎng)成良好的情操；“智慧篇”教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界，思考人生；“成長(zhǎng)篇”教會(huì)我們樹立自信，勇往直前……我覺得書中除了文字本身，最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷，為我們的生活提供許多借鑒！
我最愛的一篇文章是木易的《來(lái)生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過后，我的心情久久不能平息：一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐，卻像母親一樣呵護(hù)著作者，而作者則一直養(yǎng)尊處優(yōu)，直到長(zhǎng)大才覺得愧對(duì)姐姐。讀著故事，我不由感慨：一根竹桿容易彎，三根麻繩難扯斷。無(wú)論手足之情還是同窗之情，只要大家牽起手來(lái)，互相鼓勵(lì)和幫助，人生就沒有過不去的溝溝坎坎。
朋友們，在通往未來(lái)的路上，請(qǐng)停下你青春的'馬車，抬起你明媚的眸子，望一望四周的風(fēng)景。來(lái)吧，打開這本書，像推開路邊的一扇門扉，這一座小小的花園，隨時(shí)恭候著你的到來(lái)。請(qǐng)你在這里小憩，來(lái)欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗，品德的芬芳如此濃郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成長(zhǎng)的姿態(tài)如此執(zhí)著……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車，別忘了還要采些花籽，播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后，那里將是一片動(dòng)人的花草地。
以讓為題的作文 篇6
讓是一種美好的東西。讓，是人們之間的潤(rùn)滑劑，消除人與人之間的.磨擦；讓，是人們心中的化雪劑，融化人們心頭的堅(jiān)冰，讓，是一杯清爽的飲料，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的距離，使社會(huì)變得和諧。
【以讓為題的作文】相關(guān)文章：
以書香為題的作文02-20
以味道為題的作文02-24
以翅膀?yàn)轭}作文02-23
以家為題作文02-15
以家園為題的作文02-16
以青春為題的作文02-22
節(jié)日為題的作文03-01
以關(guān)愛為題的作文02-22
以想象為題作文02-21
以讀你為題的作文02-16