在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的過(guò)河的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

過(guò)河的作文1

　　周日，米奇在河邊準(zhǔn)備去朋友家玩。可是中間有一條河，米奇在想辦法，想啊想啊！看到上面有好多根柳條，就想到了辦法。

　　他跳上去抓住柳條，往后退了幾步，然后把雙腿甩到前邊。可是柳條太短了，只能蕩到河中間，米奇不開(kāi)心的說(shuō)：這可怎么辦呀？米奇又想啊想啊，他突然又想到了一個(gè)辦法過(guò)河。

　　米奇找啊找，找到了一半西瓜，他看了看旁邊有一根樹(shù)枝，就拿起樹(shù)枝挖了起來(lái)，還吃了幾口呢。米奇挖了好久好久才挖好，他又氣喘吁吁的把西瓜推進(jìn)河里，還插了幾朵花呢！

　　米奇就高興的`劃走了，去朋友家了。

過(guò)河的作文2

　　這天早晨，空氣非常新鮮。小兔子背著一個(gè)藍(lán)色的小書(shū)包去上學(xué)。

　　她走到獨(dú)木橋上，看見(jiàn)對(duì)面走來(lái)了猴爸爸和小猴。猴爸爸挑著空擔(dān)子，正準(zhǔn)備和小猴去摘桃子。

　　小兔子和猴爸爸他們都要過(guò)河，怎么辦呢？這時(shí)，小兔子往后退了幾步說(shuō)：“猴叔叔，猴叔叔，你們先過(guò)橋吧，因?yàn)槟銈冇袃蓚�(gè)人！”猴叔叔說(shuō)：“你先過(guò)吧，要不然，你上學(xué)就要遲到了。”小兔子非常感激，她上了獨(dú)木橋高高興興上學(xué)去了！

過(guò)河的作文3

　　在一個(gè)涼爽的秋天，小刺猬在果園里摘了許多蘋(píng)果。他走到小河邊，看見(jiàn)了河對(duì)岸的小兔。他高聲喊道：“小兔，你吃不吃我的果子？”小兔說(shuō)：“我想吃，可是我過(guò)不了河呀！”這時(shí)，大象和長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)。

　　小兔對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們用了你們的鼻子和脖子搭一個(gè)橋，好嗎？”大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“好呀！”于是，他們走到河邊，大象把鼻子甩到空中，長(zhǎng)頸鹿把脖子搭在大象鼻子的.上面，搭成了一座小橋。

　　小兔吃到了果子，大象和長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了比吃了蜜還高興。

過(guò)河的作文4

　　今天我聽(tīng)老師講了《小馬過(guò)河》的故事，聽(tīng)了之后，我懂得了一個(gè)道理：別人的話不一定都正確，適合自己的方法才是最好的'方法。

　　故事中的小馬被小河擋住了去路，它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢痪湓掽c(diǎn)醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過(guò)自己親自試，終于得了結(jié)論：河水既不像松鼠說(shuō)的很深，也不像老牛說(shuō)的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說(shuō)的，自己親自試試。

過(guò)河的作文5

　　今天，兔媽媽讓大大和小小去摘西瓜。

　　大大和小小開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了西瓜地里。它們看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的西瓜。它們心里想，這個(gè)東西怎么搬好呢？突然，大大說(shuō)：“我去找一根木頭來(lái)搬，小小聽(tīng)了說(shuō)：”好吧！“大大終于在地上找了一根木頭。它們搬了起來(lái)。可是，有一條河怎么辦，突然，小小對(duì)大大說(shuō)：”我們把西瓜吃完吧！“大大說(shuō)：”為什么？“小小說(shuō)：”把西瓜吃完后，把它放在水上當(dāng)成西瓜船。大大說(shuō)：“真是個(gè)好主意！”它們大口大口地把西瓜吃完了。放在河里，終于它們過(guò)了河。

　　大大和小小開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

過(guò)河的作文6

　　小兔生病了，請(qǐng)小馬去治病，小馬要過(guò)河。可是，湍急的'河流上沒(méi)有橋，也沒(méi)有船，小馬醫(yī)生很著急。

　　這時(shí)，老鷹和長(zhǎng)頸鹿也正經(jīng)過(guò)河邊，它們看到小馬醫(yī)生，就過(guò)去問(wèn)：“小馬醫(yī)生，你怎么了？”小馬醫(yī)生說(shuō)：“小兔子生病了，我要去給它治病，可以河上沒(méi)有橋，也沒(méi)有船，我沒(méi)辦法過(guò)去。”

　　“小馬醫(yī)生，我們來(lái)幫你！”老鷹和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō)。老鷹先去請(qǐng)來(lái)了鱷魚(yú)，然后長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子和鱷魚(yú)搭成了一座結(jié)實(shí)的拱橋，小馬醫(yī)生沿著這座橋快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)河了，也治好了小兔的病。

　　后來(lái)，小兔知道了這件事，心里很感動(dòng)！

過(guò)河的作文7

　　一天，小貓?zhí)嶂�一籃蘋(píng)果送給外婆。

　　小貓走到河邊，看見(jiàn)以前的那座橋被拆了。這可怎么辦？小貓搔搔后腦勺。

　　忽然，小貓看見(jiàn)一個(gè)木桶被河水沖了過(guò)來(lái)。小貓想到了一個(gè)辦法。它趕緊從河水里把木桶撈了上來(lái)。湊巧它又看見(jiàn)了一個(gè)鐵鏟和救生圈。小貓把救生圈套在脖子上，把鐵鏟當(dāng)作木槳，小貓拿著木槳?jiǎng)澲�木桶飛快的游走了。

　　到了岸上，小貓小心翼翼的`捧著蘋(píng)果到外婆家。外婆看見(jiàn)了驚訝的問(wèn)：“小貓你怎么過(guò)河的呀？”小貓把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了外婆。外婆說(shuō)：“你真愛(ài)動(dòng)腦筋呀!”小貓就把蘋(píng)果送給了外婆。

過(guò)河的作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公高高掛在天上。花朵朝著太陽(yáng)在微笑，小河水流湍急。

　　小綿羊要去河對(duì)岸，突然看見(jiàn)一只小山羊，小綿羊看到小山羊擋住了他的去路，小綿羊很生氣。

　　于是，小綿羊用它的角去頂小山羊，小山羊也很生氣，不甘示弱的`用它的角去頂小棉羊。結(jié)果一直爭(zhēng)到了太陽(yáng)落山，他倆誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)河。

　　這個(gè)故事告訴我們了在生活中要懂得禮讓三先。

過(guò)河的作文9

　　平壩森林，今天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。很多小動(dòng)物都報(bào)名參加了。

　　鵝一大早就洗完臉，刷完牙收拾好東西，穿上白色運(yùn)動(dòng)服打扮打扮了自己。

　　在去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，鵝看見(jiàn)一只小白兔在河邊發(fā)愁，就問(wèn)；“你在干什么呢，還不快去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？”小白兔焦急地說(shuō)；“我不會(huì)游泳，怎么過(guò)河呀？”鵝微微一笑說(shuō)；“來(lái)，我背你過(guò)河。”小兔子撲到鵝的.背上小心翼翼抓住鵝，鵝一邊游一邊安慰他說(shuō)：“別害怕很安全。”并且唱起了拿手的歌：“鵝、鵝、鵝、曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波……”

　　不一會(huì)兒他們就上了岸，他們高高興興，蹦蹦跳跳地朝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去……

過(guò)河的作文10

　　我最喜歡的一本繪本故事書(shū)叫《小馬過(guò)河》，故事的內(nèi)容是：

　　一天，馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去，小馬高興地答應(yīng)了。

　　當(dāng)小馬馱著面粉高興地走著的時(shí)候，一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它，水很淺，可小松鼠卻說(shuō)：“不要下去，水很深啊！”

　　小馬很為難，只好跑回家問(wèn)媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進(jìn)小河，安全的`淌到了河對(duì)岸。原來(lái)河水既不像牛大叔說(shuō)的那樣淺，也不像小松鼠說(shuō)的那樣深。

　　讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要善于思考，不能盲目地去聽(tīng)信別人的意見(jiàn)。我們更要大膽嘗試，在反復(fù)的嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。

過(guò)河的作文11

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小雞和小鴨一起出來(lái)玩，路上有美麗的小花和碧綠的'小草。它們走著走著，走到了河邊。

　　突然，小鴨看到河對(duì)岸有美麗的風(fēng)景。不鴨對(duì)小雞說(shuō)：“我們一起到河對(duì)面玩吧！”小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳啊！”那怎么辦呢？

　　小鴨看見(jiàn)旁邊有一塊木頭，想了一個(gè)好辦法。小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你站到木頭上，我拉你過(guò)河。”

　　小雞站到木頭上，小鴨一邊唱歌一邊拉著小雞快快活活的過(guò)了河。

過(guò)河的作文12

　　一天，小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對(duì)岸，可是他不知道河的深淺，無(wú)法過(guò)去。正左右為難的時(shí)候，小松鼠對(duì)他說(shuō)：小馬，別過(guò)河，別過(guò)河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說(shuō)水很淺，才到他的腳。小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的好，只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽摸著小馬的頭說(shuō)：孩子，你要自己去試一試，不要聽(tīng)別人的。小馬聽(tīng)后飛奔著過(guò)了河，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深，也不淺，高興的'走了。

　　我們不要總是聽(tīng)別人的話，要有自己的判斷，要自己去實(shí)踐，才會(huì)知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

過(guò)河的作文13

　　今天，我讀了個(gè)故事叫《小馬過(guò)河》。一天，媽媽讓小馬帶麥子到磨坊去磨面，走到半路，小馬看見(jiàn)一條小河擋住了她的去路，小馬想該怎么辦呢？小馬去問(wèn)大黃牛水深嗎？大黃牛說(shuō)：不深你可以過(guò)去。小馬剛要過(guò)河，小松鼠看見(jiàn)了大喊：別過(guò)，水會(huì)淹死你的。小馬一聽(tīng)，立馬收住腳，小馬不知該怎么辦，自己想一想，決定自子試一試。

　　小馬跳到河里水才沒(méi)過(guò)她的.腿，小馬過(guò)去河去磨面了。從這個(gè)故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己試一試就知道該怎么做了。

過(guò)河的作文14

　　今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事里講了小馬幫老馬托麥，一條小河擋住了路。小馬問(wèn)牛伯伯，牛伯伯說(shuō)很淺。小馬問(wèn)小松鼠，小松鼠說(shuō)很深。小馬不知道水到底是深還是淺，就跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)“孩子，你光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦

　　筋是不行的。讀了這個(gè)故事，我知道了做事要自己去試，不能光聽(tīng)別人事說(shuō)。

過(guò)河的作文15

　　有一天，小雞的'媽媽生病了，小雞看見(jiàn)媽媽生病了。小雞出去找到了雞醫(yī)生，問(wèn)：“小雞你怎么了？”小雞說(shuō)：“我媽媽在和對(duì)岸的公園門(mén)口，她生病了。”雞醫(yī)生回到家，拿了藥箱就跑。

　　到了河邊，雞醫(yī)生過(guò)不了河，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，他們問(wèn)：“雞醫(yī)生，你怎么了？”雞醫(yī)生說(shuō)：“我有個(gè)病人在河對(duì)岸，但我過(guò)不了河。”長(zhǎng)頸鹿眼睛一轉(zhuǎn)對(duì)大象說(shuō)：“大象，你把鼻子伸過(guò)來(lái)。”就這樣大象和長(zhǎng)頸鹿搭了一座橋，終于小雞醫(yī)生就這樣過(guò)了河。雞醫(yī)生對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你們，再見(jiàn)。”

　　老師評(píng)語(yǔ)：為善良的雞醫(yī)生、樂(lè)于助人的大象和長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)贊！

【過(guò)河的作文】相關(guān)文章：

過(guò)河的作文03-02

猴子過(guò)河作文01-23

螞蟻過(guò)河作文02-20

小兔過(guò)河作文02-16

小熊過(guò)河作文06-08

關(guān)于過(guò)河作文02-26

過(guò)河優(yōu)秀作文03-02

過(guò)河說(shuō)課稿01-18

過(guò)河拆橋作文06-09

小螞蟻過(guò)河作文03-18