在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關于意義的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于意義的作文1

　　地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態環境，全球氣候和環境因此急劇變化。統計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2.11億。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

　　近年來，隨著環保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關措施保護地球環境，并初見成效。20xx年制定的.《聯合國千年宣言》將環境保護問題納入其中。20xx年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環境方面邁出了一大步。此外，一些民間環境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。

　　每年的世界地球日沒有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。

關于意義的作文2

　　在我的印象中，有意義的事如同秋天的落葉一般，數也數不清。但有一件事，它雖然很普通，但是它非同一般，很有意義，令我終生難忘。

　　記得那是暑假期間發生的事。有一次，媽媽生病了，急性腸胃炎，一吃東西就吐。看著幾天沒有吃飯的媽媽難受的樣子，我真想為媽媽做點什么，就關心的問：“媽媽，您好點沒有？有沒有想吃點什么？”媽媽無力地回答：“我想吃點清淡的面條。”機會來了，我立馬說：“媽媽你等著，我這就給您做去！”說著我就趕緊跑向廚房，回憶著媽媽以前告訴我做面條的步驟，就開始下手了。

　　首先，切一些蔥段用生抽、鹽、味精、胡椒粉、香油放在碗里攪拌一下腌起來，接下來在小奶鍋里放上半鍋水，把姜切成末，一個番茄切成小塊兒，放入鍋中，打火燒開一會兒，然后放入適當的細面條，用筷子攪拌幾下，等面條飄起來了，把火關小，把一個雞蛋打入鍋里，最后，把事先腌好的`調料一塊倒進鍋中，輕輕攪拌一下，蓋上鍋蓋。大約兩分鐘的時間，你就能聞到一股淡淡的清香，這時面條就可以出鍋啦。“真香啊！”我不由自主地贊嘆。看著媽媽吃著我第一次親手為她做的面條，并且吃的津津有味，我開心的笑了，那一刻我忽然感覺自己長大了，懂事了。

　　這雖然只是一碗再也普通不過的面條，但是我感覺它非常有意義，因為這碗面條里包含著我對媽媽全部的愛。

關于意義的作文3

　　在我成長的路上，經歷了許多的事兒，但此次新生軍訓不僅就是我唯一一見難忘的事，還將深深印記在我的腦子里。

　　新生軍訓的最后一天早上，大家舉辦了最后一個主題活動。是叫“水災血戰。”聽見這一姓名，學生們都認為能夠去戲水了，便喝彩起來。軍訓教官看到大家那樣，便擺擺手。待會兒主席臺上去了一位自稱為是宋老師的人。他讓我們說起了水災的小故事，并使我們閉上眼，想一想那時候的場景。忽然，宋老師規定每一個班集體選倆位敢死隊員。大家的敢死隊員分別是一男一女：李秀欣和趙健宇。如今她們運送沙包，則體會到沙包的凈重。大家卻自由散漫，抱頭蹲都即將累壞。之后是宋老師喊了一聲“停。”大家才漸漸地站立起來，甩一甩腿才坐穩了。水災瘋漲時，把倆位敢死隊員沖跑了。軍訓教官取下她們倆的遮陽帽，使我們看見她們的孤獨背影。她們離開了，大家的淚水淪落出來。宋老師然后讓我們講，這些學員們都早已跑到竹樓頂上去了。水災又逐漸瘋漲了，早已快漲到房頂了。因為它是竹樓，承擔不上過多凈重，因此 務必有五人離大家而去。軍訓教官又再三地取下那五名同學們的遮陽帽。大家的'淚水還是情不自禁的淪落出來。大家如今釋放，用軍訓教官發的三根性命簽······

　　如今我明白了，宋老師說在災難面前通常僅有最強者才可以活下，弱小卻不可以的含意了。萬事萬物全是寶貴的，只需你懂的把握現在的友情，時間······才算是你如今所最寶貴的物件。

關于意義的作文4

　　什么是一個人的一生中最有價值的東西？我覺得這是對不同的人不同的答案。毫無疑問，錢是一個必要的方法，使您的夢想來實現。我們想要做什么用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西，換句話說，夢想。

　　房子可以為您提供一個住的地方讓你感到溫暖和安全，商業回報你也許更多的錢，但對我來說，一個沒有野心的人共同生活，但只是想共同生活，并做一些研究，我感興趣的是，房子是比寶貴我有房子，即使它的小，我會覺得不安全，我可以做任何事情，我要和困難作斗爭的需要不賺我的生活因為房子可以給我一個自由的`空間，屬于我自己。但是，一個企業是不適合我用，因為我并不需要更多的錢，不知道怎么用它做。在自己的房子，我可以看書，聽音樂，寫東西，在我的床上有一個突破，如果我覺得累了。我可以做我的朋友，一起做飯看電視。這將是一個溫暖的家快樂的時光。但是，一個企業意味著什么？我認為這將是與陌生人溝通，要在這里和那里，幾乎停止，與該人工和復雜的業務種類等人談判。也許這些都不是購買一個生意，而且在沒有辦法我可以這樣說我的整個結果。

　　所以，我想買房，如果我有足夠的錢，但從來沒有提及到業務，因為前者是我的夢想，但后者是不適合我的意思。

關于意義的作文5

　　生命是什么？生命是在沙漠中不屈向上、茁壯生長的仙人掌；生命是什么？生命是災區帳篷中露出的笑臉；生命是什么？生命是飛蛾掙扎求生的欲望……生命意味著什么，是勇氣，是堅強。

　　暑假，我和父母去旅游，這一去就是一個星期，我很擔心家里的吊蘭會因為長時間的缺水而枯死，那可是我辛辛苦苦培養出來的.呀。回到家后，我趕緊跑到陽臺上，看到我那勇敢堅強的吊蘭，即使葉子已經枯黃，但仍然頑強地生存了下來。我給它澆了點水，第二天，它就恢復了以往的活力。

　　2008年5月12日，震驚世界的汶川大地震發生了。一名普通的小學生李月在被困70小時后，終于被救援人員救了出來，2008年5月15日她在廢墟中虛弱的向救援人員喊道：“叔叔，不要鋸掉我的腿，我還要跳舞！”但是，為了營救已經被困70小時的李月，救援人員在無奈之下，不得不做出了給她截肢的決定。在醫院，她對親人說的第一句話是：“我身邊的同學都不在了，但是我一直想著跳舞，就堅持了下來。”

　　1880年，海倫·凱勒出生于美國的一個城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而，就在這黑暗又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國哈佛大學，成為一個學識淵博的著名作家和教育家。

　　無論是殘疾人還是正常人，都要珍惜生命，生命只有一次，所以，讓我們一起珍愛生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

關于意義的作文6

　　窗外陰沉沉的，以往明亮的教室也暗淡了許多，同學們都聚精會神的聽著我讀書。

　　蜘蛛餓了一整個冬天，現在它要去織網捕蟲，菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭

　　尺蠖從小就知道生存的意義，擬態能讓自己融入周圍的環境，才是對自己最好的保護。廣翅臘蟬幼蟲昆蟲小孔雀不是靠飛躍或裝死來逃生，也不是用丑陋怪異的面孔來恐嚇天敵，而是選擇優雅逼真的擬態服裝來度過童年。

　　在陽光和煦的下午，一株植物上四只蟲子正悠閑地散著步，這些蟲子偶爾碰頭，禮貌相讓，保持著彼此都是很舒適的`距離。

　　葉甲終于挪動了位置，和尺蠖頭挨著頭，正愜意地曬著太陽。

　　書中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲，雖從出生就見不到自己的母親，但它們卻都有保護自己的方法，使自己不會陷入危險的境地。以及那四只蟲子，雖在同一株植物上，但它們沒有相互爭斗。反而很有禮貌的打招呼，還有一只被枯枝砸傷了腰的小螞蟻，面對小螞蟻的受傷，大螞蟻并沒有置之不理，反而把那只傷了的小螞蟻叼在嘴上，并帶回了家。

　　在這些昆蟲中，我們也能看到它們所具有的精神，有禮貌的蟲子，有真摯的蟲子，有堅強的蟲子，有舍己為公的蟲子，也有命運悲慘但仍然不放棄希望的蟲子我們班的同學就像這些蟲子一樣，團結一致，有禮貌、真摯、舍己為公它們雖是昆蟲，卻也是我們學習的榜樣！

關于意義的作文7

　　終于到了放假前的最后一節課，爭分奪秒地沖出校門，坐上門口公交，癱倒在冰涼的座位上，一切都是這么地井然有序，閉上眼睛，噩夢再次襲來，我驚恐地睜開雙眼，心倏地一緊縮，喘不過氣來。是啊！我坐在回家的車上呢？是啊！

　　道路兩旁的景物不斷地往后推去，直到眼前的景是我最熟悉的，“我還以為我回不來了。”一進門，望著母親平靜地說，母親望著我笑了笑。心頓時靜下來了，不再擔心，被一種不知名的安心充實著。夜晚在日記上寫下：“最無意義的一天”。

　　對于母親來說這也是最無意義的'一天——等待，一切活計都沒了心思，伸長脖子望著門口，總盼望這心中那最牽掛的人兒出現，忽而，門口經過一個背包的人，見到了卻不是，手上的活計干脆就停下，門口，前廳到處觀望，最后無奈又坐下繼續干活，心里一直空落落的，又著急又平靜，直到我的出現。

　　這世間最無意義的一天，便這樣平平淡淡地過去了，沒有什么特別的，只是迎來一個最愛的人兒，又送走了她。從一看到面的那一瞬間，仿佛就注定了要離別，開始倒計時。母親只能陪你走過這一座橋，接下來的路，她只能望著你走過一座又一座的橋，從一開始的三步一回頭，到最后用冷漠匆忙的背影，告訴你，不必追。

關于意義的作文8

　　清明節是我國民間重要的傳統節日,是重要的“八節”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日,但其節期很長,有十日前八日后及十日前十日后兩種說法,這近二十天內均屬清明節。 清明節的起源,據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。

　　清明節源于商代時代，是我國漢族的傳統節日之一，為中國二十四節氣之一，時間約在每年的陽歷4月5日前后。清明節后雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現由陰到陽的轉化。

　　今年的清明節，本來爸爸媽媽準備帶我去上墳的，但是因為這幾天都在下雨，怕山路滑，摔倒，就沒去上墳。但是，我還是去電腦商;了解了一些有關于清明節的`資料。這使我本來就不平衡的心中多了一絲安慰。

　　現在的清明節除了放假就沒有別的一點活動，這使我很苦惱，所以我下決心長大以后要弘揚我國的傳統。

關于意義的作文9

　　節已非節，中秋的夜里，賞月，吃月餅，卻忘記了中秋被賦予的意義……

　　云，遮擋了月的光彩，在這中秋，月，躲進了云里，不給在外的人途增悲傷，沒有月光的那原本屬于月的節日，一絲痛感，涌上心頭。

　　氤氳的天空中滿是團圓的喜悅，即使沒有那一輪明月。中秋的月餅總是那么香甜，那么可口，歲月，磨滅了感情，那心底的有關家的情，卻如同那美酒，久釀才是精品。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”。

　　距離，抵擋不住對家的思念，在外的第二個中秋，除了今晚的月被賦予了特殊的意義，別的，仿佛還是一如既往的平淡。拿著月餅，細咬一口，忽然感到一絲苦澀，眼角的一滴淚無聲地落到月餅上，在這無月的`中秋，一切關于家的說辭都是那么無力。

　　“露從今夜白，月是故鄉明”。

　　想起小時候的中秋，團圓，歡樂，充滿家的氣息。其樂融融的景象再也看不到，有關家的記憶，淡淡的，卻刻骨銘心。

　　淡淡的中秋，一個在外的人與一顆歸家的心，卻在無月的夜迷失了家的方向……

關于意義的作文10

　　復學之際，校長送給我們一份禮物一包種子，告訴我們要珍惜生命，另外還送給了我們三個詞：珍愛、珍惜和珍藏。

　　那么獨特的種子，當然得要一個獨一無二的花盆了！課上，老師發給我們一人一個小花盆，讓我們自己DIY。看到同學們那專心致志的神情，讓我想要趕緊開始畫。有的同學在苦思冥想，有的正在大膽創作，有的則還在東張西望，想要從別人那里獲得一些靈感來，連那些最淘氣的同學也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢，在思考了一會后也開始一點一點地動手畫了。我握緊馬克筆，先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊，再裝飾一下，然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字，最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案，畫上幾顆小愛心和一朵四葉草，我獨一無二的花盆就完成了。

　　有了花盆，那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花，再倒入三分之一的.營養土，然后把小種子撒上去，接線再在上面鋪上一層營養土，最后把它們放到一個既溫暖又通風的地方，就等待它們長大吧。

　　在我每天的精心呵護下，小種子已經發芽了！我一放學，第一件事就是去給它們澆水、施肥，看著它們每天都有變化，真的好開心！

　　通過這次種小植物，讓我體會到了生命的可貴，更懂得了需要珍惜，還要感謝父母從小非常辛苦把我們養大。

關于意義的作文11

　　一本好書，就是一輪太陽。在閱讀中，我們獲得了更多關于這個世界的精義，神髓與真諦。

　　的確，一個人的氣質，胸膛，品格，智慧無不與書的關聯。好的作品，能給心靈插上想象的翅膀，能給心房按上澄清的眼睛。民族的思想，感情，知識經驗，都在文字中等候，我們通過書去想象，去思索，去體驗，去感受，一定收益良多。

　　品味書，可讓人增加一些課外知識，培根先生說過：知識就是力量。不錯，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發你的潛能讓你不斷前進不斷成長。所以，書也是我們的良師益友。

　　英國大文豪莎士比亞說過：書籍是全世界的.營養品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。沒錯，你是否覺得看完書渾身會很累，是因為大腦吸收了書籍的營養。所以看書就等于吃飯。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。因為你讀完書會積累許多的好詞好句，寫作文便會輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會變的生動具體。

　　我說：看書不能只看一次，正所謂重復是成功之母。所以看書要細細的品慢慢的嘗，看多幾遍理解文章暗示的事情。

　　請大家多多看書，書是我們人類生命不可缺少的東西。

關于意義的作文12

　　姥姥家有一群又肥又大的雞。有一次，我去姥姥家玩。姥爺說：“中午姥爺給你燉雞吃。”我自告奮勇地說：“我去捉雞！”姥爺沒說什么，只是對我一笑。

　　于是，我來到姥姥家的院子里，開始抓雞。大公雞似乎知道我要吃它，看我來了，它就飛快地奔跑，我就在雞的后面窮追不舍。可是，雞跑得太快了，我怎么也追不上。于是，我想到了一個好辦法——“引誘計”。我拿了一把雞食，想把公雞引上鉤。公雞看見了雞食，果然就傻呵呵地向我沖過來了。我一看它中計了，就高興地又蹦又跳。沒想到，雞是來叨我的。我嚇扔了雞食，慌忙躲進了屋子里。姥爺笑呵呵地問我：“捉到雞了嗎？”我紅了臉，但又不甘示弱地說：“馬上就捉到了。”

　　于是，我又一次來到院子里。經過剛才的一番較量，那只公雞也變聰明了。它一見到我，就氣勢洶洶地沖了上來。追得我滿院子直跑。由于我跑得太快，路面上的'石頭把我絆了個嘴啃泥。雞看見了，幸災樂禍地“喔喔”直叫。我氣沖沖地爬了起來。忽然覺得有點餓了，就進屋拿了一根黃瓜出來吃。雞發現了，就拼命向我沖過來，一副想要搶劫我黃瓜的架勢。我被它嚇得落荒而逃，鉆進了屋里。

　　姥爺和姥姥都捧腹大笑。

關于意義的作文13

　　經歷了這么多次的旅行，我認為旅行的意義在于修身養性、讓見識更廣闊和認識更多的人、地方。

　　俗話說的好：“讀萬卷書不如行萬里路。”意思是說：你讀再多的旅游書籍，還不如自己去實地走訪，更能得到許多的見識。

　　畢旅時，令我印象深刻的兩個地方：

　　第一，鐵馬道、

　　第二，科學博物館。

　　故事是這樣的：我們搭車來到鐵馬道的起點。一騎上單車，看見綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因為比別人多騎一圈），蟲鳴鳥叫，風呼呼的吹，樹沙沙的響，一場自然界的音樂會就此展開，好不熱鬧！騎完“單車奇遇”后，我們驅車前往科學博物館嘍！

　　到了科博館，里面令我印象深刻的兩樣東西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時，被眼前的景象給震懾住了；古代動物模型，它雖然沒生命，但是眼睛看起來炯炯有神，五官和四肢是多么的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀止啊！

　　這次旅行，讓我收到三份無形的禮物！里面包含了：放松身心、見識更寬廣與一份珍貴的友誼，這個友誼，是我們的導游──N杰哥哥送給我們班的'禮物！

　　古人說：“休息是為了走更長遠的路。”在這競爭激烈的社會里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見識，順便交到好朋友，更能體驗旅游帶給你的樂趣。所以，以后去旅行時，多去探討其中的意義吧！

關于意義的作文14

　　寒假的生活還歷歷在目，春節后的第一個節日——清明便悄然而至。今年的這個清明節，我過得更有意義。

　　清明那天一大早，照例是拿了燭炮紙錢到山上去祭拜祖宗。回來的路上氣氛有點凝重，誰都不響。

　　走到半山腰，媽媽隨意一聲：“咦，這么多艾草!”立刻，吸引了我的注意力。

　　“哪里哪里?媽媽，什么是艾草?”我好奇地問。

　　“這是一種野草，有清新的香味。市場上在賣的那些艾餃就是用這種艾草做的。俗話說‘清明到，吃艾馃’，現在正是吃這種野味的當季。這些可是沒有受到農藥污染，全天然綠色食品呢!”媽媽娓娓道來。

　　“那我們摘些去，回去自己做艾餃!”我興奮地說道。

　　“其實，清明時節，民間一直有吃“草”的習俗。這段時間不僅艾草當季，還有很多草類也適宜這個時段摘吃。比如馬蘭頭，既可以炒食，又可以涼拌，明目清火;還有野蔥，用來燴蛋，香味四溢;水芹菜，可以降血壓，藥用價值高;烏梢筍，清鮮可口，最適宜用來燒湯……這些都是山上野生野長的。”

　　“媽媽，口水都被你說出來了，那我們都采回去做菜吧。”我迫不及待，打斷媽媽的話。

　　“好好好，老人說，若要清毒素，清明要吃草。今天我們就吃吃草，清清毒吧。”媽媽摘了些野菜，教我辨認。不一會兒，我們便摘了滿滿的'野菜。

　　晚上，餐桌上擺的全是白天從山上采來的野菜。我一邊大口大口地吃著清香的野菜，一邊想著，清明的這個習俗真是棒!

關于意義的作文15

　　今天，秋高氣爽，風和日麗，媽媽帶我去九遮山燒烤，一起去的還有媽媽的同學和許多小朋友。

　　到了九遮山，我們首先得找一個燒烤的地方，眼鏡叔叔提議：“上山烤吧”，卷發阿姨馬上反對：“山上不安全，萬一著火怎么辦？”突然，我發現不遠處的小溪邊，有一棵大樹，我跳起來說：“就去那邊吧！看！那邊有一棵大樹！大樹可以遮陽，溪水可以洗手！”大家都同意了。

　　媽媽拿出燒烤架，可誰都不會安裝，正七嘴八舌地討論著，我也站在旁邊觀察，“我知道了！這四根棒子是支在爐子底下的，木炭應該放在這里，網架上面放食物！”我一邊比劃一邊說。叔叔阿姨們都說：“對！對！對！城城真聰明！”

　　大家七手八腳地安裝好燒烤架，點火。一開始大家手忙腳亂的，誰都不會烤，把那些肉串和雞翅烤得跟黑炭一樣。可接下來就烤得越來越好了，瞧！那一串串羊肉串和雞翅，正被烤得“滋滋”地往外冒油呢！誘人的香味一個勁兒地往我們鼻子里鉆，饞得我在邊上直流口水呢！

　　大家吃得很開心，我們小朋友更是吃得嘴巴黑油油的，像只大花貓。原本干干凈凈的樹蔭下，被我們扔了許多塑料袋、一次性杯子、竹簽、雞骨頭等。一位叔叔提議大伙把垃圾收拾一下，人多力量大，不一會兒，垃圾就被我們收拾得干干凈凈，這個樹蔭下又恢復了原來的`面貌。我想：大家在玩的時候，都應該不能忘記保護環境！

　　今天真是一個開心而且有意義的一天！

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