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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀作文 1
在暑假的時(shí)候,我和媽媽到我國(guó)的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語,游覽了許多風(fēng)景名勝。可就在這時(shí),天公似乎有些不作美,天上陰云密布,漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨,打斷了我們的興致。我們不得不臨時(shí)改變計(jì)劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站,在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。
一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來擠去,十分的不好受,臉色十分的蒼白,頭上、臉上還有著一層細(xì)密的.汗珠,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個(gè)個(gè)都低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中手機(jī)的屏幕。只有屈指可數(shù)的人在看著孕婦,但都視若無睹,好像只是湊個(gè)熱鬧。我不禁嘆道:還真沒有人讓個(gè)座啊,他們就是他們所謂的“文明”么?
突然,一個(gè)年過花甲的老奶奶站了起來,微笑著對(duì)孕婦說:“來,姑娘,坐這里吧!”那位老奶奶滿頭銀發(fā),精神卻很好,她的臉上有許多時(shí)間與歲月留下的痕跡,其間仿佛刻滿著智慧。
孕婦坐下后,臉色明顯好了很多,她感激的對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊,他離我們并不遙遠(yuǎn),生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事,都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造文明的世界!
文明禮儀作文 2
有一天,我和媽媽一起去買菜,看見一個(gè)婆婆手上拿了許多的菜,我跑婆婆那說,您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳茫牌艑?duì)我說謝謝。
媽媽對(duì)我說我真棒,我高興地?zé)峄鸪欤也恍⌒陌咽迨宓谋优獕牧耍覍?duì)叔叔說,對(duì)不起。我不是故意的,叔叔說,沒關(guān)系的`,反正這個(gè)杯子已經(jīng)早就壞了,我諮自己是個(gè)驕傲的小男孩,做了一件好事就高興,我要學(xué)習(xí)雷鋒還要有禮貌。我看見有四個(gè)小朋友在馬路上玩耍,我看到有一輛車子,我對(duì)小朋友說小心啊。車子立即剎車,我對(duì)小朋友說下次不要在馬路上玩了,他們說知道了大哥哥。我一邊走著,一邊唱著歌,突然看到有七八個(gè)小朋友在玩球,他們一不小心把球踢到河里,他有們有一個(gè)人下去撿球,我說:危險(xiǎn)啊,我對(duì)他們說,我去撿給你,他們對(duì)我說,謝謝,我說不用謝。
快樂的暑假過去了,時(shí)間過的很快,明天就要上學(xué)了,每一堂課一節(jié)一節(jié)的過去了,放學(xué)的時(shí)候?qū)蠋熣f再見。
文明禮儀作文 3
我們的祖國(guó)是偉大的文明古國(guó),是禮儀之邦。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì),更離不開文明和禮儀。更需要每個(gè)人自覺地去努力,更需要每個(gè)人從大事和小事一點(diǎn)一滴的做起。
人人講文明,個(gè)個(gè)懂禮儀,就能讓我們的家庭更溫馨,校園更親切,鄰里更和睦,整個(gè)社會(huì)更和諧。我們的.事也才能更興旺,我們的生活會(huì)更美好,我們的心情更愉快。
我是很幸運(yùn)地生活在這樣的時(shí)代,講文明、講禮儀,要從我做起,從現(xiàn)在做起,而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去。乘車時(shí),要主動(dòng)熱情地讓長(zhǎng)者先上先下,而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動(dòng)不方便的人讓座,并且要主動(dòng)攙扶他們上下車,幫助他們提東西。
走進(jìn)校園時(shí),見了老師要問好。見了同學(xué)要微笑和握手。與同學(xué)相處要謙虛,不爭(zhēng)吵、不打鬧。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情。
回家以后要聽爸爸、媽媽的話,說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后,多幫助爸爸、媽媽做事情。有事情要和爸爸、媽媽商量,不要耍小脾氣。離開家時(shí)要主動(dòng)打招呼,和爸爸、媽媽再見。
文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。爭(zhēng)取做一個(gè)講文明,懂禮儀的好孩子、好學(xué)生、好少年。
文明禮儀作文 4
在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。
我們是學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校肯定會(huì)時(shí)不時(shí)的碰見,我們?nèi)绻蚶蠋熣f一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭,即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說一聲“好”。我們向老師問好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開心,我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。
我們是生命,我們經(jīng)常會(huì)過馬路,我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞?huì)有可能出現(xiàn)事故,有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個(gè)好環(huán)境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的`過完下半生,他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多,我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。
文明的禮儀可以有好多個(gè)部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習(xí)慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。
文明禮儀作文 5
文明禮儀、講禮貌是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)然,懂的文明禮儀的人很多,在我們的生活中處處可見。有一次,我上公交車忘帶零錢,司機(jī)叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋,就是沒錢。這時(shí),一位大姐姐走了過來,幫我付了錢。我向她投去感激的.目光,連忙說:“謝謝你!幫我解決了燃眉之急!”她向我笑笑了笑,說道:“不用謝!幫助人是應(yīng)該的。”之后就默默的離開了。我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
雖然好人挺多,可也有少數(shù)人不講文明。上次我過馬路時(shí),看到有兩輛電動(dòng)車不小心撞到了一起,雖然他們都沒撞傷,可卻為了是誰的錯(cuò)而斤斤計(jì)較,時(shí)不時(shí)說上幾句粗話。小朋友,我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌,要做一個(gè)講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌,才能讓別人喜歡你。
我們每個(gè)人都要做一個(gè)講禮貌的人,做一個(gè)講文明的人。文明禮儀伴我行。
文明禮儀作文 6
文明,是每個(gè)人不可缺少的美德,當(dāng)然,偉人也不例外,現(xiàn)在我就給大家講講偉人和平民間文明的故事。
有一天,著名馬克思主義者列寧下樓,正巧碰上了一位清潔女工,女工手里端著一盆水。那位女工一見是偉人,連忙退到一邊給列寧讓路。列寧微笑著,說:“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”這個(gè)字說得很重、很親切,這位女工將崇拜的目光投向了他,便上樓了。文明用語,能使人與人之間架起一座溝通的橋梁。
偉人講文明,那我們普通人要不要講文明呢?答案是:絕對(duì)要!為什么呢?下面請(qǐng)看事例:
有一天,一位女青年穿了一身長(zhǎng)裙乘公共汽車上班,上車的'時(shí)候,女青年的長(zhǎng)裙拖在了上車的踏板上,身后跟著一位小學(xué)生,小學(xué)生沒看見女青年的長(zhǎng)裙,不慎踩著了。女青年回頭一看,小學(xué)生慚愧地低下了頭,說:“姐姐,對(duì)不起,我沒有看到您的裙子,所以踩著了。”女青年微笑著說:“沒關(guān)系的,是我的裙子太長(zhǎng)了。”由此可見,一句文明話可以化解人與人之間可能會(huì)出現(xiàn)的矛盾,增進(jìn)互相理解。
文明,是一種美德;講文明,世界會(huì)變得更美好。
文明禮儀作文 7
書中講:中國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊,中國(guó)自古以來是很講究禮儀、文明,作為后代的我們更應(yīng)該講文明講禮貌。
當(dāng)然,“文明禮貌”的培養(yǎng)也不是很快就能完成。俗話說,冰凍三尺非一日之寒,書中也說,文明禮貌的培養(yǎng)和養(yǎng)成,不是一天兩天就能完成的.,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。平常,我素以文明公民自稱,看了這本書,我開始反思我自己的行為。
有一次,我起床晚了,一看表已是7:20,我急忙抓起書包便沖出了門,我跑得飛快,把別人的東西給撞到了地上,別人罵了一句,我心里火了,不就是東西掉了嗎,撿一下不就可以了嘛!我立即回了一句:“煩死了!”便跑走了。呀,又一紅燈,我急得直跺腳:怎么辦?怎么辦?突然我計(jì)上心頭:闖一次紅燈吧!我環(huán)顧四周,見周圍沒有警察,便沖了過去,就在這時(shí),一輛汽車疾馳而來,差點(diǎn)撞到我,我罵了一句:“沒長(zhǎng)眼睛啊!”回想這件事,我真是做錯(cuò)了,真不應(yīng)該!讀了這本書后,我下定決心做個(gè)文明禮貌的人。如果你是個(gè)講文明、講禮貌的人,那別人肯定都來和你交朋友,由此看來,講文明講禮貌是多么重要啊!
讓我們一起成為一個(gè)講文明禮貌的人吧!
文明禮儀作文 8
今天我走進(jìn)校園,只見同學(xué)們都圍在一起看什么,我也好奇的圍了過去,一看,是櫻桃,又大又紅的櫻桃真讓人眼饞,我想:要是平時(shí)我摘一個(gè)你摘一個(gè)他摘一個(gè),慢慢的都摘完了,那還有這豐收的.一天呀!我拿了一個(gè),那櫻桃我還舍不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服里!
我終于忍不住了,從衣服里拿了出來,咬了一口,又酸又甜,美味極了,那個(gè)被我吃了的櫻桃在我口里跳來跳去,好像在說:“我好吃吧!”有一個(gè)同學(xué)拿了很多,一口吃了下去,還做了一個(gè)享受的樣子,好像很甜一樣。
如果運(yùn)氣不好,也可能吃到酸櫻桃,但你保護(hù)了櫻桃,吃起來心里會(huì)很甜,不管櫻桃是酸還是甜。
文明是快樂,文明是美德,文明是大家的齊心協(xié)力,共同進(jìn)步,有了文明的澆灌,才換來了幸福的果實(shí)——又大又紅的櫻桃。
同學(xué)們,讓我們牽手文明,共享文明之果吧!
文明禮儀作文 9
今天我在操場(chǎng)上,看見一些小女孩的頭發(fā)上戴著著奇形怪狀的發(fā)夾,遠(yuǎn)看像圣誕樹,近看像雜貨鋪,雖然看著美麗卻又讓人覺得低俗。
今天,我們?nèi)ド狭艘还?jié)關(guān)于文明禮儀的'課,由亓老師給我們上。她說:“人無禮而不立,事無禮而不成,國(guó)無禮而不寧。禮儀是每個(gè)人必不可少的美容劑,一個(gè)人懂禮儀長(zhǎng)得再丑也是美的,那是心靈美。”以前我總想,只要穿得要比別人美,比別人時(shí)尚,就是美的。可是今天聽了這節(jié)課我明白了,小孩子穿衣服要以樸素大方、文明得體為美。亓老師還講了我們平時(shí)坐的姿勢(shì)。女生:坐在椅子的三分之一處,不可坐滿整個(gè)椅子,上身要挺直,雙腿并攏向左傾斜,兩手自然放在腿上或課桌上。男生:也是坐在椅子的三分之一處,兩腿并攏,雙手可自然放在椅子扶手或課桌上。
今天,我學(xué)到了很多禮儀知識(shí),懂得了什么才是真正的美。
文明禮儀作文 10
“文明禮儀”隨處可見。今天,我準(zhǔn)備上街偵察情況。
剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無私、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。
我來到一家小超過市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的`。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。
大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,只有先從小事做起。”她說得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習(xí)慣,哪來文明呢?
文明禮儀作文 11
我的身邊有很多文明禮儀故事,一起來看看吧!以下就是我的第一次經(jīng)歷。
第一次是這樣的,有天我和媽媽一起去游樂園玩,剛上車的時(shí)候就有一位老奶奶上來了,此時(shí)座位已經(jīng)坐滿了,這時(shí)有一個(gè)少年走過去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路,這真值得我學(xué)習(xí)啊!我以后也要這樣做。
第二次是這樣的:有次我和媽媽一起逛街,路上有很多人,有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了,這樣很不好看。這時(shí)我看見有個(gè)老爺爺把這些垃圾袋撿起來之后放到了垃圾桶里,其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢?這些都是舉手之勞的.事,就是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾,有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。
身邊的文明禮儀故事還有很多,我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。看到不文明的行為要及時(shí)制止,這樣才能使我們的城市變得更美麗,我們的國(guó)家變得更和諧。
文明禮儀作文 12
共場(chǎng)所哪有什么禮儀呢?有人這樣問。其實(shí),在公共場(chǎng)所中的一個(gè)動(dòng)作、一句話就是禮儀,比如下面這一件事情。有一天,我和爸爸一起乘公交車回家,車上很擁擠,這時(shí)一位孕婦上了車,可是沒有人給她讓座,突然車子一下急剎,那位孕婦險(xiǎn)些摔倒,周圍的人連忙攙扶住她,一位青年見此情景連忙起身讓座。我想:如果不是一個(gè)孕婦,是一個(gè)小孩的`話,會(huì)不會(huì)有人讓座呢?中國(guó)乃禮儀之邦,如今,我們也很少見禮儀之人了。從這件事上看,中國(guó)還有多少人有禮儀的概念呢?還有多少人真正遵守了禮儀呢?如果那位孕婦一上車就有人給她讓座,那孕婦不就安全了嗎?不就不發(fā)生摔倒的情況?
還有一件事,相信大家經(jīng)常看到,有人到處隨手亂扔垃圾,這種不良習(xí)慣隨處可見,這種情況也反應(yīng)那些人沒教養(yǎng)和素質(zhì)低問題。
怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的人呢?首先從禮儀學(xué)起,比如:低頭撿起一片紙屑扔進(jìn)垃圾筒等。然后將禮貌語言融進(jìn)生活之中,多用禮貌語言就可以成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
同學(xué)們,讓我們成為一個(gè)禮儀之人吧!
文明禮儀作文 13
文明,不僅僅是坐公共汽車時(shí)排隊(duì)、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。
星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語文書上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn),我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便讓媽媽買一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn),媽媽點(diǎn)頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個(gè)袋子,我來到拿袋子的地方,等比我先來的一個(gè)人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會(huì)兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè),還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的'用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人,在處處都想著別人嗎?
雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個(gè)什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!
文明禮儀作文 14
在我們眼中,有許多的文明禮儀被我們忽視了,如:“見到人要問好,公交車上讓座給老奶奶……這都是應(yīng)該做的。”可是,現(xiàn)在我們都不會(huì)問好,見到老師避而不見,甚至躲開。這樣,是十分不文明的。
孔融讓梨——一個(gè)再熟悉不過的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢?這是因?yàn)樗弥t讓,不會(huì)與別人爭(zhēng)搶,他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的,而是要慢慢積累,從身邊的小事做起,如:“在早上的時(shí)候遇到老師,便要主動(dòng)問好,而不是躲避。在班上,同學(xué)之間應(yīng)該互相禮讓,不該遇到一點(diǎn)小矛盾就打架,鬧不和……”所以,文明禮儀是十分簡(jiǎn)單的。
可如果是不懂得文明禮儀,而且還十分霸道、無理取鬧、頂撞老師,就十分不惹人喜歡,而且也會(huì)被社會(huì)淘汰掉,跟不上潮流。俗話說得好,一日為師,終生為師。所以,在學(xué)校,我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)、舉止文明、愛護(hù)一草一木,愛護(hù)衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌,舉止文明就不錯(cuò)了。
如果是品德高尚的人,只要看他的一舉一動(dòng)就看的出來。可如果是那種既不文明,又不禮貌的人,是不會(huì)受到贊同的`。所以,讓我們行動(dòng)起來,愛護(hù)身邊的每一樣事物,禮貌待人,成為新世紀(jì)的公民,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
文明禮儀作文 15
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個(gè)懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥。”
看完這則報(bào)道,我的心情很沉重,覺得把中國(guó)人的臉面丟完了。
在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的'行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。
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