在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生的作文1

　　看到題目，你是否感到驚訝？是啊，上星期四我們學校舉行了護蛋行動，剛聽到消息，我也很是驚訝：那么脆弱的雞蛋怎么護啊？簡直是一碰即碎。

　　前一天晚上，我拿出雞蛋，用布裹起來，再用塑料袋裝上。第二天，我把它放進口袋，小心翼翼地來到學校，生怕雞蛋碎了。早上，還算幸運，天下起了大雨，不用做廣播操也不用上體育課，否則肯定會碎。可是早上也遇到了不少令我膽戰心驚的'事。上課要做作業時，沒有注意，身子向前傾時，差點撞上了桌子，還好是撞在了書包上。下課就坐在位子上保護雞蛋，一個上午都在保護蛋而奔忙。

　　當我還在慶幸上午護蛋成功時，不行就降臨了。下午上學，同學們都在查看自己但有沒有碎。我也就打開塑料袋查看。啊！完好無損。我暗暗偷笑。我又將不把雞蛋裹起來。可就在這時，由于我用力過猛，雞蛋被弄了個粉身碎骨。唉！蛋終究是碎了。

　　這次護蛋行動，也讓我悟出了不少。我覺得這雞蛋就像是小時候的我們，無比脆弱，媽媽每天都守護在我們的身邊，保護我們的安全。現在也是這樣，做母親的，每天始終都在為我們而操勞而擔心。

　　這次活動，是學校在婦女節讓我們體會媽媽的辛勞。那么我想，我一定要拿出實際行動，多為媽媽分擔些家務，不再讓媽媽為我而操勞，這才是最好的禮物啊！

學生的作文2

　　“撲嗵，撲嗵”，教室里傳來了兩聲奇怪的聲音，五年級的許多同學驚恐地抬起了頭，看了看四周，難道是地震？沒有，房屋一點動靜也沒有。一陣騷動過后，同學們又安靜了下來，繼續專心致志地做作業。突然，“撲嗵，撲嗵”，同樣的聲音又出現了。這時，坐在講臺前面的老師發話了：“誰？是誰在拍球？請自覺站起來。”只見坐在最后一排的一個小男孩，膽怯地低著頭，慢慢地從座位上站了起來。他是五年級唯一一個戴眼鏡的小男孩。你知道這個調皮的小男孩是誰嗎？那就是我。

　　我高高瘦瘦的.，常留著小平頂頭，眼睛又大又圓，一個塌塌的鼻子上架著一副永遠沒法脫下的眼鏡，一張小嘴說起話來滔滔不絕。

　　你知道我是怎么戴上眼鏡的么？是因為我平時特別喜歡看書，加上自己讀寫姿勢不標準，所以被按上了眼鏡。我的小眼鏡下有許多知識，從《愛麗絲漫游奇境》到《環游地球八十天》，從《XX》到《裝在口袋里的爸爸》……因此，班上的同學送我一個綽號“小博士”。

　　我的愛好可多了，除了看書，還有寫字，踢足球，打羽毛球……

　　這就是可愛的我—————田學鋒，你想和我交朋友嗎？

學生的作文3

　　生活就像是五味瓶，又酸又甜，牛奶味給人一種幸福的感覺，甜絲絲的；山楂味給人一種歷經艱辛的感覺，酸溜溜；咖啡味給人一種沉重的感覺，苦澀澀的。總而言之，在五味瓶的味道中總會有絲絲滲入人心的感動。

　　感動發自內心，不是用語言能表達出來的。一杯熱茶，會讓我們的'心暖暖的，這是感動；一句鼓勵的話語，會讓我們的心靈感到愉悅，這是感動；一張大傘，會讓我們快樂，這也是感動。感動無處不在，感動滲入人心，感動的力量更是偉大。

　　在一場激烈的跑步比賽中，紅旗飄揚，氣球搖動，一個個觀眾沸騰著，運動員們更是活力十足。說到這，大家肯定認為這是一場很有競爭性，很為激烈的比賽，但你肯定不會猜想到這些運動員盡是一年級的孩子，雖然孩子們還小，但他們都為班級體的榮譽加油著。

　　汗水在這些小隊員的臉上淌著，在陽光下照耀的閃閃發光，大步向前邁著，在藍天下努力地邁著。忽然，有一個孩子在飛速中，一不小心跌到了，他在跌倒中沒有放棄，使出了吃奶的勁想要爬起來，可是，雙膝上血流不止，黑黝黝的小臉上臟乎乎的，雙手帶著汗水與血流，不住的使勁。這是在觀眾席中，他的同班同學都吶喊著：“加油，你最棒！爬起來……”在觀眾席中，他的同班同學一個比一個著急，恨不得跑上去把他扶起來，但是心有余，力不足，觀眾是不能進跑道的。

學生的作文4

　　我愛蓮，是那羞怯待放的花苞，愛那亭亭怒放的白蓮！

　　蓮花，是夏季村頭水塘里誘人的風景。荷葉蓮花只是占據一部分水面而已。圣潔的蓮花星星點點地點綴在水面上，清麗俏媚，彌足珍貴。

　　夏天，我和伙伴們講荷葉頂在頭上當帽子戴，或者將荷葉卷起來當成“水葫蘆”，用它盛滿了水相互潑灑，回家時總忘不了折一支荷苞帶回家里，放在水瓶里，欣賞它的`慢慢綻放。

　　雨后水面上的蓮花，清秀動人。荷葉上一個個混圓晶瑩的水滴耍把戲呢，白蓮純潔，紅蓮更為嬌羞，清風吹來，都向人們微笑致意。

　　于是，我陶醉在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩意里。古人“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的場景，那么括適清幽，令人神往；“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”的美景，那般壯美和諧，別有詩情畫意。

　　蓮花的外表美，心靈也美。蓮花將褪去往日的魅力，他坦然地面面對陽光的洗禮，默默孕育自己豐實碩果，魅力依然！只等秋風起，任人來采。那成熟蓮子可以入藥，其實，蓮花全身都是寶。荷葉可以包粽子，味道清香；蓮葉，蓮藕都可以入藥，還有那深入淤泥中的豐美的藕瓜，一見天日的時候，是人們飯桌上的美味佳肴。蓮，充分表現了自己生命價值觀和意義，能不讓人們喜歡嗎？

　　是的，我喜歡蓮！他滋養我的品質，凈化我的思想。

學生的作文5

　　水是生命之源.我們不能沒有水就像魚兒離不開水.水是如此的珍貴．即使它沒有雪碧的涼爽，沒有雞湯的鮮美，沒有果汁的甜美，也沒有牛奶的香濃，但是它在人們心中永遠是占第一位的．它是人們最密切的.朋友，也是最普通的朋友．當我們感到口干舌燥時，就喝上一杯白開水．它會使人有前所未有的滋潤．同時白開水也是最單純的，一不小心就沾染上了污漬．于是它就不在是白開水了，它變了，它有可能變成甜水，也有可能變成咸水．

　　有一天，正當我拿起一杯白開水正要喝時，突然，我不小心把在旁邊正在睡覺的鹽給吵醒了，于是它就硬往水里跳．于是白開水就在不經意的瞬間變質了．說變就變，還真快．可見白開水是如此的純潔，也許這也是因為它這么容易變質的原因吧！因此我們不能學習白開水，我們要有清醒的頭腦，遇到問題時要慎重再慎重，以免，一失足成千古恨，你說對嗎？

　　白開水不僅純潔而且柔和．不管你將它放在哪個容器中，它都會乖乖地呆在里面，你再用手摸摸它，它動了動，過了一會，又恢復了平靜．白開水是那樣的乖巧，就像一只溫馴的小綿羊，討人喜愛．如果我們有白開水一半乖就好了．那么我們的父母也不會為我們擔心煩惱了，那家庭中就會充滿著溫馨和快樂，那該多好啊！

　　白開水啊白開水，你是如此透明單純，你又是如此乖巧，你雖然不能碰到一點污漬，但是你卻能承受所有的苦難．

學生的作文6

　　今天下午，羅老師要給我們上一堂有趣的實驗課。老師發給每個小組的組長兩粒小東西，還給了一個瓶子。我仔細一看，咦？這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢？我仔細地觀察了一下，發現它的表面有點像一種可以生長的種子。我用手摸了摸它，可以摸到一種像樹一樣的細紋。我又聞了聞，好像聞到了一股藥的'氣味。同學們問老師：這是什么東西呀？老師說：這是胖大海。這么小的東西怎么會是胖大海呢？我非常奇怪。

　　實驗開始了！老師先讓我們把胖大海放進杯子里。然后，老師把每個瓶子都

　　倒了半杯差不多的熱水，讓我們仔細觀察。過了一分鐘左右，我們發現胖大海漸漸發黑了。有過了一分鐘，胖大海漫漫地開始脫皮，就像一個調皮的娃娃，掙扎出了這黑色的地道，正在歡快地游泳。過了五分鐘后，胖大海又變得像一團棉花，又像媽媽手中的絨線團。老師突然間說道：你們想吃嗎？|大家歡呼了起來。老師親切的說：那大家就來嘗一口吧！就在老師說完的那一刻，教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口，咦？怎么有點像清茶的味道，嘿，好象更像茶葉的味道。

　　上了這節課，我懂得了胖大海是一種藥，能治療喉腫等。而且這節課十分有趣，給我留下了深刻的印象。

學生的作文7

　　曾經有一位偉人說過這樣一句話：“如果一個民族沒有創新，那么這個民族就不能發展。”是啊，沒有創新就沒有發展，但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。

　　眾所周知，每屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總與我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的`培養。這就使中學生探索未知的愿望變為幻想。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢于質疑、敢于創新的精神。

　　在當今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結底就是人才的競爭，如果我們不能培養出具有創新精神的人才，那么我們也就應了孫中山先生說得那句話：“落后就要挨打”。要培養出創新人才，就要求老師不僅要教會學生知識，還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

　　綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養出真正的創新人才。

學生的作文8

　　雖然一年四季都有風，但是春天的是特別的。春天的風很輕柔，不像冬天般寒冷刺骨，也不似夏天般炎熱，我最喜歡的還是春天的風。

　　春風吹拂在人們的臉上，讓人們全身都變得暖暖的，心也就跟著暖了起來。人們不再用厚重的棉衣裹緊身子，春風吹來人們都開始i準備舒活筋骨，迎接春天的到來。春風也是春天到了的報信者，你看春風吹過小河，冬日里面冰凍的河面開始慢慢的融化開裂，一個冬天都沒有見面的小魚也開始在水面上游來游去。似乎也是在慶祝春天的來臨呢。春風有吹過河邊的大柳樹，原本因為冬季變得光禿禿的樹干上，慢慢的發展出了嫩綠的身影，在春風中搖曳著身子，好像這顆大柳樹就是一位多情的少女一般。春風又悄悄的吹過草地，原本光禿禿的草地，看見春風的到來，小草們都努力的伸出自己的.頭，想破土而出，享受春天的溫暖。春風吹過廣場，廣場的風箏就隨著春風飛了起來，越飛越高，地上的孩子們也跟著歡呼。仿佛期盼春天已久。冬日里面不愿意出門的人們，這個時候也會出來散散步，享受春天的氣息。春天的天空感覺都比以前要蔚藍很多，時不時還有白云經過，組成了一幅美麗的風景畫，讓人一不開眼睛，深深的被吸引著。細細的聞著春風中的味道，夾雜著鮮花的的甜味，青草的泥土的清香，真是令人心曠神怡，心情不由自主的就飛揚了起來。

　　我愛春天，但是我更愛春天的風，給我溫暖，輕柔的感受。

學生的作文9

　　我將告別美麗的校園，告別我日夜相處的同學，進入新的學校。

　　我想借此機會互相談談我的離別之思和我內心的話。時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。六年的小學生活過得很快。

　　六年前我第一次上學的那天，每個人都默默地相遇。六年讓我變得勇敢、聰明和寬容。在過去的六年里，有快樂、悲傷、快樂、失望、歡笑和哭泣。我記得在軍訓期間，我們所有人一起努力讓我明白，團隊合作比一個人好得多，但只有通過我們自己的努力，我們才能有一個輝煌的未來。你教會了我，只有當我們不僅獨立而且合作時，成功才能實現。

　　我們即將進入新的生活。還有很長的路要走。讓我們珍惜今天最珍貴的友誼，用真誠澆灌友誼的萌芽。人生的道路上不可避免地會有荊棘和坎坷，但風雨過后，總會有絢麗的彩虹。你給我金色的童年增添了許多多彩的.回憶。

　　我相信當你孤獨的時候，風是我的歌。愿它給你片刻的安慰。當你驕傲的時候，雨是我的警鐘。愿它給你永恒的謙卑。

　　今天的笑聲，今晚的明月和清風，再見，同學們。

學生的作文10

　　Hello，美麗動人的小姐們，帥氣有神的帥哥們。我就是江湖中到處“行俠仗義，扶危濟困，上刀山，下油鍋，在所不辭”的“1”。來，大家看看我的“職位”。在語文天地里，我是躺著的.，到處“橫行霸道”；在數學世界里，我是立著的，在哪里我就是頭頂艷陽天，腳踩遼闊地。今天，我是來爭當數字王國的寶座的。

　　大家看看我那“亭亭玉立”的身材，用一些詞來形容，也就是“窈窕淑女，君子好逑。”許多人都羨慕我那苗條的身材。

　　在生活中，我行走自如，十分灑脫。我做事常是”一馬當先”；我的房間都是“一塵不染”；我做事特有效率，常是“一舉兩得”；我說話很講信用，常是“君子一言，駟馬難追”；我批評人也很有一套，說話總是“一針見血”，總的來說，也就是“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。”

　　大家看一看，我有那么多的優點，開店總能一本萬利，做事總能一本正經。如果我當上了數字王國的國王，我一定能一統天下。請各位小姐，帥哥們，投給我您們那寶貴的一票吧！謝謝大家！

學生的作文11

　　有一天，吃完飯我和爸爸、媽媽一起出門散步，看見一位年近五十歲的清潔工人正在清掃路邊的落葉，那落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆的落葉，聯想到清潔工人默默無聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人們做好事，把干凈衛生的環境帶給大家，真是太偉大了！此刻，我望著藍色的天空，不由陷入了沉思。

　　不知不覺已經進入了秋天了，我卻一點兒也沒有感覺到。可能是學習太緊張了吧，忙得連身邊的一切都忽略了，連樹葉寶寶離開了大樹媽媽我怎么都沒有察覺到呢？真是光陰似箭，日月如梭呀！

　　現在我才知道，我忽略了周圍的一切變化，突然，我的眼前輕輕地飄落下來了一片黃色的樹葉，慢慢的落在了我的手里，它是那么的黃，似乎那怎樹葉是金子做成的，那么光彩奪目，真是美麗極了！它飄落下來的時候是那么的輕、那么的慢，就像是跳水運動員從跳水臺上跳了下來然后在空中做了一個360度旋轉的優美姿式然后輕輕的落入了水中一樣。

　　看著手中的`落葉，我想起了夏日里那滿樹茂盛的樹葉為我們遮擋烈日炎炎，而到了秋天滿地的落葉，清潔工人為大家默默付出，我覺得我們的生活是多么的美好呀！在回家的路上，我小心地托著那片樹葉，我決定要將這片樹葉當成我心愛的書簽。

學生的作文12

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當我讀起這首詩時，我就對蒙蒙的春雨充滿了渴望。

　　今天下午我走出房門，一陣涼爽的風迎面撲來，啊，下雨了！我走在雨中，細如牛毛的春雨飄在我的小臉上，涼絲絲地一直浸到了我的心里，好舒服啊！絲絲細雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，哺育著小草、花朵和大樹。她是那樣靜悄悄，把大地山川撫摸了一遍，濕潤了每一個角落。我深吸了一口氣，啊！空氣多么清新！我在雨中慢慢地走著，盡情地享受著春雨的滋潤。抬眼望去，天陰沉沉的，蒙蒙朧朧的霧好像給大地披上了一層薄沙。雨絲是那樣細、那樣輕，她輕輕地落在了土地上，淋濕了花草樹木。她雖然下得少，但能給大地帶來春的氣息，春的渴望。

　　俗話說，“春雨貴如油。”從去年十月份到現在，我們這已經有100多天沒有下雨了，天氣非常干燥。從新聞里我得知，北方有許多糧食、蔬菜都枯死了，有的地方連生活用水都很困難。我們這兒的西流湖早已干涸，湖底裂出了一道道裂紋，到處都是干涸后留下的死去的螺絲和河蚌。看到這一切，我心里非常震驚和焦急。現在春雨悄悄地來了，這真是一場及時雨啊！雨啊，你盡情地下吧！讓干渴的大地滋潤，使枯黃的'麥苗重獲新生，讓久旱的生命獲得甘霖吧！“一潑雨，一潑春，陣陣春雨催春新。”我愛這及時的春雨。

　　雨漸漸地小了，我希望這場春雨下得再久些，給人們帶來更多春的氣息和喜悅，我愛這輕柔的春雨。

學生的作文13

　　今天，我們吃完飯到廣場去看禮花，媽媽說：“我們家還有很多小禮花呢。”我說：“我們把禮花放完再去廣場。”

　　到了樓下，我們開始放花，我拿火機把花點燃。花噴出五顏六色，有紅的、黃的、綠的、藍的……

　　它的形狀像孔雀開屏一樣美。我們到了廣場，看見了各種各樣的禮花，還看見了孔明燈。我看見一個叔叔點燃一個大禮花，禮花筒里噴出來一個圓珠，突然圓珠爆裂了，那爆裂出的花美極了，噴出來的花有的像大菊花，有的像飛蛾，有的像蝴蝶，有的像蝌蚪，我看見了一個從來沒見過的禮花，它像流星似的噴上了天空，然后又掉頭飛了下來，那花像流星墜落時的尾巴美麗極了。

　　這時，一個阿姨正在放孔明燈，里面還有為大自然寫的一封信，孔明燈緩緩的飛上了天空，好看級了。

　　這個夜晚像是個天宮的仙女下凡。

　　有的花像嫦娥在天上跳舞，有的`花像玉兔在天上玩耍，有的花像七仙女在唱歌，有的花像天上的銀河里的星星，非常耀眼。

　　隨后我看見很多禮花都飛上了天空，有金黃色的星星形狀的，有紅色的苞蕾仿佛要綻開。這個夜晚真是太美麗了，我永遠也望不了這美麗的夜晚。

學生的作文14

　　我愛吃的東西有很多，像天上的星星數也數不完，有西瓜、荔枝、牛肉、葡萄干……不過，我最喜歡吃的還是大閘蟹。

　　大閘蟹活的`時候很有趣。我在“小漁村”仔細觀察過它。它橫著走路，在淺水里玩耍時會吐小泡泡，“沽嘟嘟”地唱著歌；在產卵時會把肚皮里的垃圾清理掉，不讓卵被弄臟了。如果你把手放在它的旁邊，它可能會把你的手指當成香腸一樣，舉起它那兩把大鉗剪成兩半呢！

　　在閘蟹被煮熟的時候比活的更好看，更有趣！你看，慢慢地，它的顏色會從墨綠色變成金黃色，看得人直掉口水。煮熟的腳像一把把金色的鐮刀，只要你輕咬一口，又香又可口的蟹肉就纏上你的舌頭，讓你忍不住想咬第二口；煮熟的大鉗可要比腳硬得多，要把外殼去掉后才能吃到肉呢；吃完八只爪子，現在可以吃身體了。把蟹殼分成兩半，就可以看到蟹黃和蟹肉了！嗯，聞一下，可香了！聽媽媽說，蟹黃是最有營養的地方了，所以我吃起來覺得特別好吃。當蟹黃吃完后，蟹殼中間就會出現一個洞，洞里是什么呢？喝一口吧，濃濃的，香香的，還有一點甜，那就是蟹汁了。怎么樣，吃大閘蟹非常好玩吧！

　　我真想自己養一些大閘蟹，又可以自己觀察，又可以隨時吃到美味。大閘蟹真有趣，也真可愛。蟹肉好吃，蟹汁好喝，蟹黃營養。我喜歡大閘蟹！

學生的作文15

　　令人期待的護蛋活動在本周五上午正式開始啦！

　　在星期四的晚上，我就在為我的“蛋寶寶”打扮起來了。我拿起彩筆，在雞蛋上畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，紅撲撲的臉蛋，再畫上一些裝飾——衣服發飾等。不一會兒便大功告成了，哎呀呀，真是人靠衣裝，佛靠金裝啊！連蛋也不例外啊！真是一只標致的“蛋美眉”啊！

　　第二天，我拿起餐巾紙和透明膠，在給我的雞蛋寶寶包裝當中！不一會兒，就Ok了！只見那個蛋寶寶長肥了足足有兩圈，看來，我照料的不錯嘛！嘻嘻！后來，我還不放心，又在上面裹了一條毛巾，把它捂得嚴嚴實實的.，幾經確認后，我才放心地將蛋放入口袋之中。

　　在上課的時候，我還時不時的摸一摸那只雞蛋，確認放得好好的，我才肯放心，就這樣一連好幾次，我也不會不耐煩！

　　在出操蛇形跑的時候，我一直小心的捂著雞蛋，深怕它摔著，一邊聽著它的一動一響，聽到一點動響，就摸摸口袋，確定我的蛋沒事兒，才肯放心呢！

　　通過這次活動我們知道了也了解了父母的辛苦，父母含辛茹苦的將我們撫養長大，對我們無微不至的照顧，我們小時候就像一個瓷娃娃一般，一不小心就會被打破，父母對我們的照顧就像陽光一樣照亮了我們的心靈！

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