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在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的班級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級的作文1
我們這班，下課時，響聲比雷電還大；上課的時候，卻清靜得像一只小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準，因此 .我被別人稱之為──弓箭手；然后要詳細介紹的跆拳白馬王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，彼此之間]有一切的密秘；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經�？床坏缴碛埃喼惫之�！我絕肯定對不容易出售自身的盆友。
我真實好朋友是：劉怡情養性，他跟我的情分非常好，下課時，我們兩個經常玩在一塊；r間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質最厲害、最強的.，最重要的是，便是團結一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學生們為我產生歡歌笑語，因為我為大伙兒產生歡歌笑語，在我們這一班，就仿佛一個始終不容易被擊敗的部隊一樣，強悍堅強不屈。
班級的作文2
一說起班級里的趣事，那可真是數也數不清。就說說我們班吧，這不，又發生了幾件趣味的事！
這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。
那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。教師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲——畫鼻子。教師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。教師找了幾個同學去畫鼻子，那幾個同學都畫得亂七八糟，僅有王明琪畫準了。不明白他怎樣畫準的，是沒把他眼皮上的紅領巾系緊還是怎樣的？僅有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！教師給他把紅領巾系上，讓她轉三圈。轉完，它一下子沒站穩，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，之后用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結果畫到臉的'外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎樣樣？這就是我們的班級趣事！
班級的作文3
今天上午放學的時候，盧教師對我們說：“下午要求我們每人帶一個小桶，一塊抹布，我們班要進行一次地面大掃除。”
下午第一節是寫字課，盧教師讓我們先把地上的垃圾撿一撿，然后接點水。我和我同桌任柯挽起袖子開始擦地了。我打掃我的位置，任柯打掃他的位置。哎，對了！我告訴你們一個簡單而又方便的方法：就是把毛巾折成方塊兒，先用這面再用那面，這樣可以不用勤換水了，有的同學不但沒擦成地，而且還被罰跑，因為他們忘記帶抹布了。我仔細地把每個角落擦得干干凈凈，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手腳并用呀！同學們一個個干的`熱火朝天，原來臟臟的地面經過我們的擦洗變的光亮干凈。這時盧教師走到我的座位上溫柔的對我說：“你過關了！”就這樣，我們班級的地面大掃除在歡聲笑語中結束了。
班級的作文4
今天，我來到小豆豆的班級。班主任是全校獨一無二的男老師——王子老師。早上我睡懶覺了，媽媽立即把我送到學校。一進校門，我就看見了王子老師，連忙叫到：“王子老師好！”王子老師向后一看，我跑上去拉住王子老師的手，老師的手真暖和�。⊥踝永蠋熣f：“小伙子要遲到了�！蔽掖掖颐γΦ嘏苓M教室，我跟102班的'班長肖小小是同桌。第一節是語文課王子老師上。他說：“我現在帶大家去參觀學校。”從一樓到三樓，從三樓到教學樓，從教學樓到操場。大哥哥、大姐姐們正在上體育課。大哥哥說：“一年級的小屁孩。”大姐姐們聽了也一起笑了。參觀完學校我覺得小豆豆的校園比我們曙光小學大的多。我要回去了，說：“學校再見，教室再見，操場再見，黑板再見，講臺再見，桌子再見，椅子再見，地板再見，小朋友再見，門衛再見，廁所再見。”最后，我依依不舍地離開了王子老師。
班級的作文5
今天是五(2)班與五(3)班打籃球賽的日子，來到操場，潘老師讓兩隊的同學穿好球衣就開始了，只見我班一名同學搶到了球，帶球突破重重包圍直向對方籃球架奔去，：“五(2)班加油!五(2)班必勝!快快快!快投進去!”拉拉隊員見到這種情形大叫起來，你看!我班有人情不自禁地跳起來，有人把身子往前一傾，大聲的叫著，臉都紅了，只見那位同學輕輕一躍起，抬臂，一扔：“太好了，進了!”大家歡呼著，：“呀，不好!”只見一位同學叫到，這一叫把們的目光移回賽場上，原來是球被五(3)的人搶到了，我又氣又急，但轉念一想急又不是辦法，只有祈禱了，這是對方的啦啦隊傳來一陣陣吶喊聲與加油聲，我不由的一哆嗦，這時對方球員行云流水般晃過幾名阻止他的'幾名我方球員，這時我方球員非常著急，就這樣讓他進了一球，最后我們輸了，雖然我們輸了，但我覺得我們在思想上贏了他們班。
真是一場有精彩，又有趣的比賽啊!
班級的作文6
在這個星期五的最后一節語文課，語文老師說這節課我們來舉行拍賣會，那時我心里非常的興奮。
游戲規則是：一個人在講臺上當拍賣師，還有那些坐在凳子上的是拍賣的人，要是什么東西有好多好多人喜歡的話，就是要來拍賣的，誰出的價錢高，東西就歸誰。
我們班級里的游戲規則和別的拍賣就不一樣了，因為用的不是錢，而是用積分的，那些積分和錢是一個意思的，因為也是我們辛苦的從老師手中得來的。家委會他們買了一些玩具來拍賣，有男孩喜歡的`樂高玩具，還有女生最喜歡的盲盒，還有一些我們常要用到的藍筆，紅筆，還有可愛的小烏龜，身上還帶著各種各樣的花紋。
拍賣會是極其的激烈，有些人真的是太瘋狂了，竟然為了一個盲盒花了八十多個積分或九十多個積分，但我啥也沒有拍到，就憑我的積分連一個盲盒都買不起，我就坐在座位上發呆。有的時候還拿著積分在那里搭橋，真的是太無聊了。有很多女孩子在那里拆盲盒，我看的真的是羨慕��！
但是我覺得拍賣會還是挺有趣的，而且也好玩。
班級的作文7
今天，我們班開了一個班級美食匯。我們每個人都準備了自己的美食，還邀請了很多老師過來一起參加。
美食會開始了，老師讓我們按小組派代表介紹自己的美食。我們決定由組長做代表，他要介紹紅燒排骨。接著，老師就叫我們的代表一個個上臺匯報。匯報完了之后，我們就先請老師吃，他們吃得有滋有味的，我們看的都流口水了呢！
不一會兒，老師讓女同學先試吃。我們興高采烈的走上去，我看到男同學都用羨慕的眼光看著我們吃美食。接下來全班都上去吃啦！我們吃的好高興�。∽詈�，老師跟我們說：“你們覺得那樣好吃你就給它貼上小紅花，盒子上紅花最多的小朋友，就可以得到老師的神奇手表！開始行動吧！”大家都拿起手中的小紅花走到自己最喜歡的美食前面貼上，真是看得頭昏眼花！我看看鐘，快下課了！我心想：“這么美好的時光就要結束了嗎？真可惜！
投票結束了，我自己做的'小蛋糕獲得了六朵小紅花，這可是我們小組最多的，心里美滋滋的，可開心啦！
下課鈴聲響了，我們只好收拾準備下節課。這就是我們的班級美食匯，真希望下次還能有這樣的機會展示我們做的美食！
班級的作文8
又是一個熱情似火的下午，我們又開始上體育課啦。
本可以好好享受一整節課的美好時光，可對于我們運動員來說真是慘啊！他們在開開心心地玩耍，我們在喘著粗氣地跑五圈；他們在有說有笑地聊著天，我們在全力加速跑50米；他們在玩文字游戲，我們在被謝老師狠狠批評。哎！這就是運動的苦。
我正在跑五圈的第二圈時，尹瑞和佟鑠突然過來把我拉到乒乓球桌前說：“俞書源，我們來商量一下明天秋游的分工�！闭f著，謝老師突然在我身后出現，嚇得我一抖。因為沒有認真在跑步，我又被老師痛罵了一頓。這時的佟鑠和尹瑞就像老鼠見到貓一樣瞬間跑開了，我真是“目瞪狗呆”了，只好繼續跑五圈。內心嘀咕著：“他們倆這不是坑隊友嗎？真是水土不服就服你！”
剛剛跑完五圈立刻接著跑50米，我有點不情愿地去了跑道。“各就各位，預備，跑！”其他隊員跑得非常快，一下就超過了我。我沒有放棄，還在繼續往前沖，最后艱難地跑完了50米�？粗渌瑢W在開開心心地玩著，而我們卻要辛苦地訓練，感嘆當一名運動員真辛苦！但是想著能在這次的運動會上取得好的'成績為班級爭光，我還是要認真對待每一次的訓練，讓自己跑的速度再快一些，跳得更遠一些……
班級的作文9
“老師，我，我...我！”當我還在努力思考老師的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起他的手，嘴里不停地喊著:“老師，我知道了！我知道！”他是我們班的答案將軍，想象力非常豐富——孫。孫個子不高，看上去胖乎乎的，但不要低估他。雖然他不高，但他的'想象力超過了他身材的很大一部分。我過去常常和他坐在同一張桌子上。你知道每當老師說“自學”時他會做什么嗎？嘿嘿，說實話，他會馬上從書包里拿出一個筆記本，拿出一支筆，在筆記本上畫一些機器人圖形。那些機器人活得好好的。他們都帶著武器，好像在為自己的生命而戰。他會把機器人畫得栩栩如生，仿佛它們都站在我的眼前。讓我們談談他的另一面。
每次他上中文課，總是第一個舉手。不管他能不能，準確還是不準確，他都愿意嘗試。他說話和嘗試的勇氣令人欽佩。他還有另一個優勢:從一個類比中得出另一個。有一次，老師問學生關于《史記》的故事。他不僅從書中清楚地講述了這個故事，而且講述了他所知道的一切。就連我們班的學生都很困惑，說:“嘿，他怎么知道這么多？”怎么，孫王聲確實是一個真正的“答案將軍”！
班級的作文10
新的學年來了，我們的教室又變了，年級升了，知識長了。新的學期，新的環境，我們告別了二年級，走進了三年級的大門。
我們的教室既不在二樓，也不在一樓。而是在一樓和二樓之間。上了一樓，你就不知道怎么走了。因為，在左邊有一座樓梯，右邊又是一座樓梯。上右邊的.樓梯就是正確的。
我們的教室外是“安靜區”，因為我們的教室隔壁就師休息的地方－－辦公室。所以學校校長在我們教室的出口上貼上了“走路輕輕，說話輕輕”。
我們教室里的窗口外是一片“森林游樂場”，一棵棵大樹就像是一個個衛兵，守著他們的長官一樣。所以我們“森林教室”。
教室的右邊是我們得的獎狀，還有幾美麗日向日葵，后面是一片“森林”，有黃桷樹、香樟樹還有小葉榕，左邊有隨風飄揚的柳枝，還有翩翩起舞的蝴蝶，好象在說：“小朋友們，歡迎來到三。（一）班！”
我們的三。（一）班真是幽默有趣，多姿多彩呀！
班級的作文11
說到班級的微信群，第一個想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。
通過這兩天的軍訓，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實在讓人難受。我們站在太陽底下，一動不動得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓練時，我相信大家都是這么想的`："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅持�。 避娪枌τ谖覀兊娜松鷣碚f，只不過是一個小小的考驗，將來面對我們的，還有無數個大大小小的坎，如果我們連軍訓都撐不下來，堅持不下去的話，怎么去面對以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅持下去。
在這初中三年，我將會對自己立下要實現的目標，圍繞著目標的實現，要做一些計劃，好讓自己更快更好的完成目標。做好計劃后，要按照計劃的要求認真完成，只有完成所有的計劃，目標才能順利地實現。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學也要一樣對自己的未來有一番規劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實現它。
這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。
班級的作文12
“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢……”只見小A同學正搖頭晃腦地在那朗誦著“經典的詩文”，旁邊的同學一個個聽的津津有味。可是，這哪跟哪��？好好的《望廬山瀑布》怎么搖身一變，成了“李白來到烤鴨店”了？真是文不對題，牛頭馬嘴。要是讓李白知道了這詩的改編版，還不得活活氣暈了不成？
哎，先別著急，接著往下看吧！
話說是一個朗朗乾坤，同學們都安靜地坐在教室里寫作業，可是講臺上的老師卻突然“撲哧”一笑，同學們好奇不已，紛紛詢問。只見老師臉上露出神秘的一笑，緊接著是一個漂亮的轉身，于是，黑板上便留下了一行清秀的'板書。但內容卻讓我們笑翻了，只見：遙知兄弟登高處，遍插“屎黃”少一人�！肮~~~”爆笑聲響徹云霄，也不知這是哪位仁兄的“佳作”，竟能寫出如此“絕妙的詩句”來，說實話，我還真挺佩服這個人的，他真的使我們好好笑了一場
班級的作文13
今天是二月十六號，明天就要開學了，為了我們明天能更好的學習，教師通知我們今天去學校大掃除。
早上，我們被媽媽叫醒，我睜開眼睛一看，已經九點二十了，我一向都是提前半小時到校。所以我急忙的穿好衣服，洗了把臉，飯也沒吃就去學校了。
到了學校，教師還沒有來，我和早到的同學想互問候、聊天，過了一會，拿鑰匙的`同學來了，打開了教室的門，教室里課桌上的灰塵有一尺高，一會，教師也來了，讓我們安靜后開始給我們分配工作，我急忙把手舉了起來，請教師給我分配工作，等了一會，教師點千家輝和我去打掃衛生區的第二個格的衛生，我先把拖把清洗干凈，我和千家輝，一個掃地一個脫地。由于我們分工明確。很快就把我們那一格脫完了。
然后教師讓千家輝領我們班的拖把，教師讓我和李奇軒，去幫一四班拿拖把。
就這樣我的大掃除任務完成了！
班級的作文14
星期五，老師要求我們每人燒一盤魚，星期一拿到班級里給每個同學品嘗一下，看看誰燒的好吃。上次，我剛跟媽媽學了紅燒鯧魚，這次決定就燒一盤紅燒鯧魚去評選，這道菜不但味道好吃，而且色香味俱全。
評選活動開始了：班里一片歡騰，我和同學們拿出自己燒好的魚。前面幾個同學介紹的都很棒，燒的魚也很好吃。該輪到我介紹了，打開蓋子，同學們頓時聞到了一股香味，所有的目光都投到了我這盤紅燒鯧魚上，我自豪地介紹了燒魚的過程，老師也嘗了一口，說：“燒的很好，不但外觀好看，而且味道也不錯。”同學們聽了，已經砸巴砸巴著小嘴了，甚至還聽到了咽口水的聲音！在四人小組品嘗的時候，就連別的小組的成員也爭先恐后地來嘗我燒的魚，一眨眼的功夫，我的魚被吃得精精光光的，有的同學還意猶未盡呢！他們都說我燒的魚既有魚的香味、又有魚肉的爽口，我聽了心里無比高興。在評選“小小廚師”時，嘗過我的.廚藝的同學不約而同地推選了我，我的紅燒鯧魚竟然被評為第一名！初試廚藝的我竟然能贏，我太激動了！
放學了，我興致勃勃地跑回家。把喜訊告訴媽媽、爸爸，他們也夸我是個“小小美食家”。
班級的作文15
今天早上，班主任秦老師將我叫到跟前，對我耳語了幾句，交給我這個班長一個秘密任務：悄悄地扔一張紙在教室的地上，看看誰會主動撿起來扔進垃圾桶。
我接到了這個任務之后，立馬開始行動。首先，我找來好朋友小祁做助手，看看四下里沒人，她作掩護，我悄悄地扔了一團紙在講臺上。然后，我們一起跑開，在教室門口靜靜地觀察著教室里的.動靜。此時，我的心砰砰直跳，既緊張又興奮。我倆就像兩位偵探，注視著同學們的一舉一動。我們等呀等呀，瞧！小蔡同學跑上了講臺，可是他健步如飛，壓根兒沒看見腳下的紙團就跑過去了。一會兒，小吳同學也走近了紙團，她雖然發現了紙團，可是看了看就繞過紙團走了，真是讓我們大失所望��！我們倆個偵探都很納悶，怎么班上的同學都不保護環境衛生呢？就在這時，“奇跡”發生了！小宋同學端著水杯要去飲水機旁邊打水，她看到了地上的紙團，毫不猶豫地蹲下身撿了起來，然后將紙團扔進了垃圾桶。
我高興極了，因為終于有一個人主動保護環境衛生了！我急忙把偵查到的情況向秦老師報告，秦老師表揚了小宋同學，讓全班同學都向她學習。以后，我們每個人都要自覺地保護環境衛生，爭當環保小衛士！
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