在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的意義的事作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意義的事作文600字 篇1

　　中秋節(jié)到了，老師請了兩位同學(xué)給大家表演吃月餅，這兩位同學(xué)拿著月餅走上來。當(dāng)表演開始時(shí)，周子琛不費(fèi)吹灰之力輕輕地包裝袋給撕開，而王一達(dá)呢？用了九牛二虎之力，還是沒打開包裝袋，王一達(dá)急了，一咬牙，一使勁，最后把包裝袋打開了。周子琛慢慢地咬著月餅上面的面粉，靦腆地吃著，像一名“小淑女”。

　　而王一達(dá)呢？左掰一下，有掰一下，把月餅從中間撕開，然后囫圇吞棗地吃著，看著就想讓人笑。最后，陳老師叫停，我們看了看王一達(dá)吃剩的月餅，我想：這吃了幾口的月餅怎樣像彎彎的月亮一樣呢？不會是王一達(dá)同學(xué)故意弄成這樣的吧！我又看了看周子琛的，她表演的像淑女一樣，可她沒有品嘗到真正的月餅，因?yàn)樗�只吃到了面粉。她的吃法為什么總是那么稀奇古怪，讓人捉摸不定呀�?/p>

　　看著他們吃得津津有味，我也好想吃月餅呀！就這樣，我堅(jiān)持控制住我的嘴，過了十分鐘，陳老師最后叫大家一齊吃月餅了。我迫不及待地撕開包裝袋，掰了一半給彭欽，然后細(xì)細(xì)地品味著月餅的滋味，吃了一陣子，我覺得太甜了，又不想吃了。我開始觀察周圍同學(xué)，坐在我前面的任曉焰，他吃了一口雪月餅，然后品味了一番，慢慢地吞了下去，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，就說明他的月餅好吃。再比如第一排的王奕丹，她首先輕輕地把月餅分為四瓣，然后慢慢地把叉子插在月餅上，一口一口地吃著，吃完后，她笑了，笑得像一朵欣然怒放的.花，她對我說：“這是標(biāo)準(zhǔn)的淑女吃法”。

　　大家的吃法各式各樣，有的吃法很野蠻，有的很淑女和紳士。

意義的事作文600字 篇2

　　回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn)，回來后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑�玩得可快樂�?要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!

　　在暑假里，我參加了學(xué)校 辦的奧數(shù)班，但是也有同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會錯(cuò)過了。俗話說：“學(xué)無先后，達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。

　　開學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，我打了退堂鼓，不想去了。

　　一次無意中看書，一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)精神鼓舞了我，他的學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。 炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)，走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブ�識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的.戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)

　　在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

　　這是我今年的暑期生活，一個(gè)又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好!

意義的事作文600字 篇3

　　大家一聽最有意義的事情，首先想到的一定是做義工之類的事，可其實(shí)呢，我是在運(yùn)動(dòng)會時(shí)幫李老師發(fā)獎(jiǎng)品去了。

　　30米接力一完，李老師告訴我，讓我?guī)退�發(fā)獎(jiǎng)品，我欣喜若狂，歡天喜地的接了這個(gè)“任務(wù)”，就一溜煙兒的去了醫(yī)務(wù)室。

　　可能你們覺得發(fā)獎(jiǎng)品很簡單，把獎(jiǎng)品給得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員就完事了，我之前也是這樣想的，可發(fā)現(xiàn)，這是學(xué)校安排學(xué)生干過最累的'一次活，幸好還有兩個(gè)姐姐，不然就太累了。我講一下發(fā)獎(jiǎng)品的流程吧：

　　首先得抄單子，要年級、男子組還是女子組，什么項(xiàng)目，第幾名，多少號。還要問對方是多少號，對上名字、號碼以外，還要分哪個(gè)是一等獎(jiǎng)，哪個(gè)是二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。就拿寫單子來說吧，這送單子的也太馬虎了，不是丟號碼，就是丟名次，還得再送回去，真是太馬大哈了，而且偏偏是在“人群鼎沸”時(shí)才送單子，害的我們?nèi)齻�(gè)人忙都忙不過來，累，是沒辦法形容的。一會兒跑過去接單子，一會兒跑回來抄單子，就這樣，跑了一上午，我腿已經(jīng)沒知覺了，而且走起路來，疼的要命。一會兒又被領(lǐng)獎(jiǎng)的催，唉，可憐的我們，最討厭的是還有一會兒來問一次一會來問一次的，我無奈地說：“單子沒出來，等著！”

　　其實(shí)，我倒覺得我在整理單子時(shí)，像快遞人員整理快遞單一樣，就對兩個(gè)姐姐說：“我倒覺得這兒變成‘快遞獎(jiǎng)品’了！”兩個(gè)姐姐說：“是呀，是呀，而且是窗口快遞哩！”說完我們都哈哈大笑起來。

　　雖然這個(gè)活有點(diǎn)累，不過，我不后悔接受了這個(gè)任務(wù)，雖然很忙，但這一天很充實(shí)，我喜歡這樣有意義的任務(wù)，因?yàn)樗�讓我特別有成就感！

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