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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的年華作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年華作文600字 篇1
步入初中,我進(jìn)入了一個新集體:十一班。在這里,我認(rèn)識了許多新朋友,新老師,也贏得了新的友情。
走進(jìn)這里的第一天,便是升旗儀式,這是二中的特色之一。在國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。,在“超越夢想”的校歌里,新學(xué)期,新的一周開始了。不同的發(fā)言,激昂的.講話,時刻都在提醒著我們說普通話,寫規(guī)范字。
接下來,便是一周的軍訓(xùn)時間。隨著早操鈴響,大家排了隊在操場上等候教官。教官一到,我們魔鬼般的訓(xùn)練就開始了。立正,稍息,左右轉(zhuǎn),齊步走,簡單的動作,一遍又一遍地練習(xí)。在驕陽下,大家已經(jīng)汗流浹背,但誰敢停。一周下來,個個都被曬得脫了皮,黑得像群“包公”。
嚴(yán)酷的軍訓(xùn)結(jié)束以后,我們便迎來了緊張的學(xué)習(xí)生活。新老師,新課本,新知識對于我們這些還依舊沉浸在小學(xué)生活中的同學(xué)來說,這簡直就是“煎熬”啊!但我們適應(yīng)環(huán)境的能力還挺快,不到一個月,我們已經(jīng)打成一片,成為了好朋友。教室里,再也沒有小學(xué)時期的打鬧聲,更多的是“沙沙”的寫字聲,課代表催作業(yè)的聲音。就這樣,我們結(jié)束了緊張的初一生活。
上了初二以后,大家變的更忙碌了,可能是因為上了初二就離中考更近的緣故吧。初二,再也沒有像初一那般輕松自在了。我們每天生活在“上節(jié)課的老師后腳剛走,下節(jié)課的老師前腳已經(jīng)進(jìn)門”的生活中,盡管如此,我們還是每天嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,倒是給這忙碌的初二增添了幾分色彩。
從剛開始的誰也不認(rèn)識誰,到后來互相打成一片,我們似乎已經(jīng)成為了“一家人”。在這個“大家庭中”,我們一起嬉鬧,一起進(jìn)步,一起成長。
今生有你們陪我度過初中三年,我還會怕青春無味嗎?在這里,我們一起哭過,也一起笑過,一起瘋過,也一起苦過。但有你們陪伴,一切都是甜的。
初中生活,因為有你們,我的年華不寂寞。
年華作文600字 篇2
母愛像大海,融有對兒女深沉的愛,母愛像溪流,滋潤兒女干涸的心靈,母愛像無私的陽光,從不吝嗇任何一處地方。媽媽,有你,我的年華不寂寞。
關(guān)愛在耳畔
“今天天氣冷,有沒有多穿一見衣服,凍著感冒了可是很難受的”“晚上要早一點睡,太晚睡對眼睛不好,可別近視了”您的一句句叮嚀,總是掛在我的耳邊,糾正我的錯誤,原以為您很啰嗦,可是細(xì)細(xì)想來,這承載著您對我深深的關(guān)愛,每當(dāng)聽到您那關(guān)心的話語,就不再感受到孤獨的寒冷,因為您的愛一直像暖流一樣溫暖著我。
媽媽因為有您的關(guān)心縈繞在我的耳畔,我的年華不寂寞。
安慰在心頭
記得初一的時候,因為我的粗心大意,導(dǎo)致了許多不該失分的地方失分了,本以為您會一到家就訓(xùn)斥我,批評我,讓我反思。總結(jié),但是讓我沒有想到的是您竟然是坐在我的身邊,摸著我的腦袋,輕輕的安慰我,讓我漸漸地從考試失利的陰影中走出來,每當(dāng)收到您安慰的話語總會讓我精力充沛,因為您的安慰是我的精神食糧。
媽媽,因為每次有您的安慰在心頭,我的年華不寂寞。
陪伴在身邊您還記得嗎?
小時候我因為出于好奇,去聽大孩子們講鬼故事,聽完之后我嚇得毛骨悚然,晚上怕夢到而不敢去睡覺,硬拉著您陪我一起睡,你把我哄到床上入睡,我甜甜的誰去,第二天睡醒后發(fā)現(xiàn)您就靠在床頭睡著了,每當(dāng)有您陪伴在我的身邊,我就不會感到寂寞,因為我知道您一直陪伴在我的.身邊保護(hù)在我。
媽媽,因為有您的陪伴在我的身邊,我的年華不寂寞。加減乘除,算不盡你對我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完您對我滿滿的愛,媽媽因為有您的關(guān)愛,因為有您的安慰,因為有您的陪伴,我的年華不寂寞。
年華作文600字 篇3
每當(dāng)我看見桌上那張鮮紅獎狀時,別有一番風(fēng)味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張,一幕幕的興奮。最使我感動的當(dāng)然是母校請來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手,使我的棋藝不斷進(jìn)步,超越極限,我下定決心,一定要為母校爭光,為它添光彩。
經(jīng)過幾個月的艱苦訓(xùn)練,比賽就來臨了,當(dāng)天我信心十足,我想:母校為我而灑下了汗水,又為我而操心,我又怎么能辜負(fù)母校對我的希望呢?我第一位選手并不強,我很快地把局勢控制,然后步步為營,向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,我再用閃電跑法取得了第一場的勝利,我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽,我為母校添光又邁進(jìn)了一大步,可第三場卻遇到了強手,她很快地向我方進(jìn)行強烈攻擊,而且布置得非常周密,使我無法下手,但我已看出了她的弱點,便向她發(fā)起致命攻擊,誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃,我心可慌了,汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng),我怎么能放棄呢?怎么能毀了母校對我的`培育?想到這里,我又一次打起精神對陣,我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好,但我的計謀略勝她一點,最后我當(dāng)然取得了這場的勝利。最后一場經(jīng)過激烈的糾纏,我競?cè)蝗〉昧巳珗霰荣惖膭倮蚁翊裟倦u似的坐著,一下子也不能接受現(xiàn)實,醒過來后,心情久久不能平伏,整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養(yǎng)與鼓勵,我為您添光,你為我添榮耀啊!謝謝您。
我站在領(lǐng)獎臺上受名界人士的祝賀,我捧著獎杯,望著它,我時時刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培,甚至更多更多。我力所能及的事情并不多,但我會盡能力為這所百年老校做貢獻(xiàn)。我站在母校門前,望著它那寬敞的門口,它活像我的照明燈,引導(dǎo)我要是非分明,它也像我的伙伴,與我健康成長。
母校的百年大壽將要來臨,我獻(xiàn)給母校的禮物不止如此,我日后會拿更多的獎杯為您添光,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報母校的教導(dǎo)之恩。我衷心祝福:母校!百年華誕愉快!
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