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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感恩老師作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文600字 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的`問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:“老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。”老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。
感恩老師作文600字 篇2
尊敬的老師:
您好!
老師,我感謝您對(duì)我的培養(yǎng),感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷。記得我剛上學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)什么都不會(huì)、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學(xué)生。
曾記得在我生病時(shí),您是如父母一樣照顧我,在我學(xué)習(xí)有困難時(shí),您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯(cuò)誤時(shí),您細(xì)心的幫我改過,在我有心事時(shí),也總是您的一兩句話,打開我的'心扉,化解我心中的郁結(jié),幫我走出陰影。
您這樣辛勤工作,從來都是不求回報(bào),有多少個(gè)日日夜夜,您在辦公桌前批改作業(yè),我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的結(jié)晶。
有人說您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗;有人說您是蠟燭,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個(gè)凄苦的結(jié)局。
所以我說:您是一座橋,一座永恒的橋,因?yàn)闃蚱教埂⒚利悾帜苋倘柝?fù)重,渡人到彼岸。您是一座堅(jiān)固的橋,在我有困難時(shí),您總會(huì)伸出雙手,給我信心,幫我解決問題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識(shí),讓我了解大千世界,認(rèn)識(shí)大千世界。
老師,您是太陽底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟,您提升了我的認(rèn)知水平,您用博大的心胸,影響著我的人格,讓我從小做一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、講文明的好孩子。
老師,您辛苦了。真誠地說一句:謝謝您。
祝老師:身體健康!萬事如意!
感恩老師作文600字 篇3
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的崢嶸歲月,彈指瞬間便煙消云散,是誰陪我們度過了一次又一次的“劫難”?是誰用他們那辛勤勞動(dòng)的雙手,一棵棵,一棵棵地栽培出我們這群祖國的花朵、社會(huì)的棟梁?又是誰用他們那淵博的知識(shí),充實(shí)著我們的心靈,令我,茁壯成長(zhǎng)、懂事?是老師。
老師在我們心里播下了愛的種子,我們?cè)诶蠋煹膼圩o(hù)與呵護(hù)下,走過了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的“長(zhǎng)江大浪。”俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后。您帶我們穿越了無數(shù)的大風(fēng)大浪,邁向了成功的舞臺(tái),迎來了勝利的朝陽。您的循循善誘和諄諄教誨無時(shí)無刻不在我的耳畔邊回蕩。您常對(duì)我們說:“吃得苦中苦,方為人上人。”這句通俗易懂的話語卻讓我們銘記在心,深深教育了我們這群初出茅廬、不知事理的小新人,要學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈,只有如此,我們才會(huì)真正的成為“人上人。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師那奉獻(xiàn)精神的`完美寫照嗎?他們的生命就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。老師,您的千叮囑,萬囑附,令我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌诌~進(jìn)了一大步,向成功的彼岸又駛過了一大片。您那和藹可親的笑容時(shí)常鼓勵(lì)著我們奮勇向前,您賜予我們的太多、太多了!我們卻是那么自私;“為什么時(shí)間不能倒流?為什么我不能回到年輕的時(shí)候?”其實(shí)我們也想對(duì)您傾訴衷腸,我們真想讓那讓時(shí)間停留在這個(gè)快樂的一刻,永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這個(gè)令人難忘,充滿了歡聲笑語的幸福時(shí)光
老師,您是我們精神的支柱,為我們撐頂著一切的艱難險(xiǎn)阻,在這離別之時(shí)我真想大聲地對(duì)您說:“謝謝!”