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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的今天作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
今天作文600字 篇1
今天我真倒霉,居然吃錯(cuò)了藥,錯(cuò)吃成了“興奮藥”,這個(gè)藥的效果還真管用,可把我給害慘了。
炎熱的太陽(yáng)光灑到大地上,我高高興興的來(lái)到了作文班,透過(guò)窗戶便看到已經(jīng)快坐滿人,于是我又加快了腳步,走到了獨(dú)屬于自己的“vip”座位上(我的專用椅子)。老師帶上了他的“小懶叭”擴(kuò)音器,我們就開(kāi)始上課了,當(dāng)老師讀張梓涵姐姐的作文時(shí),說(shuō)了一句這樣的話:“時(shí)間都去哪里了?這么快就沒(méi)了?”我的.大腦快速轉(zhuǎn)動(dòng),猛然間想到一句歌詞,便情不自禁大聲唱道:“時(shí)間都去哪了……”不僅如此,還伸展胳膊,雙手不停地表演著優(yōu)美的動(dòng)作,大家看到我調(diào)皮的舉動(dòng),都忍不住哈哈大笑起來(lái)。而我也不好意思地跟著他們一起傻笑。
很快,老師便讀完了這篇作文,讓我們提提建議。我趕緊把手舉得高高的,老師做了一個(gè)手勢(shì),表示讓我來(lái)講。誰(shuí)知我大聲說(shuō)道:“老師我想上廁所。”老師一聽(tīng),面露不悅:”讓你給人家提提建議,你又去上廁所。唉!真拿你這個(gè)小家伙沒(méi)辦法,去吧,去吧!”這時(shí),我又緊跟著說(shuō)道:“你要拿我干什么呀?老師?”我話音剛落,大家又笑了起來(lái)。我覺(jué)得很不好意思,就匆匆忙忙跑下樓上廁所去了。
等到了寫(xiě)作文的時(shí)候,我站了起來(lái),身子一搖一晃,腳也跟著動(dòng)了起來(lái)。可一不小心,居然踢到了同桌李思璇姐姐的腳上,于是兩個(gè)小女生的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了,我們倆調(diào)皮地你打我踢起來(lái)。興奮無(wú)比的我隨口說(shuō)了一句:“這就是女人的戰(zhàn)爭(zhēng)。”我的對(duì)手嘟著嘴巴,不屑地糾正道:“應(yīng)該是女孩兒的戰(zhàn)爭(zhēng),好吧!”聽(tīng)著我們兩個(gè)神一般的話語(yǔ),大家笑得肚子都疼了。
難道我今天是真的吃了“興奮藥”了?可能還有“笑話劑”吧!難怪讓大家笑得肚子疼了,哈哈哈!
今天作文600字 篇2
今天,“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”。“不是早說(shuō)模擬考卷做完了嗎?怎么還有?還要寫(xiě)作文?怎么可能啊?”如炮似箭地向我飛來(lái)。
我心中交雜著百般思緒,有一種苦惱,苦了學(xué)生,惱火了自己。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生不辛苦?一張張白卷迎面而來(lái),不知為何,這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙,要看考卷掛前川。飛流直下三千尺,頭昏腦脹天地暗。”真是由此般感受。
一餐不吃餓得前胸貼后背;一卷不做心里堵得難受。雖這樣說(shuō),想考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。但是,真正做起來(lái),“哼哼”,也有“三分惱,三分恨”啊!眼看時(shí)間一分分過(guò)去,心窩中多么著急啊!
見(jiàn)一字字寫(xiě)去,可迎面而來(lái)的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的`時(shí)間。“救命啊!真是的,我怎么可能會(huì)寫(xiě)完?”頭痛得腦子就像是快爆了開(kāi)來(lái)。
其他班都已經(jīng)整理書(shū)包了,紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷,不是吧?通通上交?……“沒(méi)寫(xiě)完耶……”“是不是?哦!快!”發(fā)神經(jīng)似地寫(xiě)。手滑了一下,筆沒(méi)拿住,又掉在了地上。這使本來(lái)就緊張的我滿頭大汗。古人云:“行者不懼事,懼者何事念。”
到關(guān)攸性命之刻,“懼者懼,不懼者也懼”嘍,生怕搞出點(diǎn)什么幌子來(lái),耽誤了大局。
“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了,不管寫(xiě)什么,在于一個(gè)“妙”字吧。“急!急!急!”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間,也只有如這“如來(lái)真經(jīng)”能阻妖擋怪,方能化難為喜。
世事如此,總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難,何況是我們這一代小學(xué)生呢?
六年級(jí):605班李茂
今天作文600字 篇3
“啊,你們看,下雨了!”什么,下雨了?不會(huì)吧,我可沒(méi)帶傘。望著窗外急促的雨點(diǎn),我犯愁了?
放學(xué)了,雨還在下。今天真倒霉,車(chē)子壞了,又下大雨,還沒(méi)帶雨具,怎么辦?現(xiàn)在只能冒雨跑回家。因?yàn)閶寢屧阡嗨职衷谏习啵珱](méi)時(shí)間。喊奶奶送傘也不行,奶奶家沒(méi)有電話。唉,算了,豁出去了!
我把書(shū)包用外衣包起來(lái)就沖了出去。在路上,雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上“啪啦啦”的響,小樹(shù)被雨水打得左右搖晃,花草被風(fēng)雨壓趴在地上。雨點(diǎn)打在臉上,真疼啊!多大的'雨啊,絲毫沒(méi)有要減弱的意思,我的衣服已經(jīng)濕透,鞋子里也灌滿了水,頭發(fā)貼在臉上,難受極了。平時(shí)看著不遠(yuǎn)的村子,今天怎么這么遠(yuǎn)啊!越想就越‘覺(jué)得不是滋味,真倒霉!
終于看見(jiàn)家門(mén)了,不知怎么,就突然想哭了。爺爺正在門(mén)口焦急的等待,看見(jiàn)我冒雨跑了回來(lái),又是高興又是難受:“身上都濕了,快,快進(jìn)屋換衣服!”“哦。”我努力擠出一張笑臉。
我剛換好衣服出來(lái),就看見(jiàn)奶奶端著一杯熱水走了過(guò)來(lái):“我的乖乖,來(lái),快喝了,別著涼了。”“嗯。”我答應(yīng)著,心頭生出了一股暖意,不再覺(jué)得冷了。一杯熱水喝完,我覺(jué)得心情好多了。
這時(shí)爸爸下班回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“小丫頭回來(lái)了嗎?”看到我就說(shuō):“我剛剛?cè)W(xué)校接你,等了半天,沒(méi)見(jiàn)你出來(lái),原來(lái)你已經(jīng)回來(lái)了,身上肯定都淋濕了吧?衣服換了,沒(méi)感冒吧?”“放心吧,該說(shuō)的都說(shuō)了。”奶奶說(shuō)。
這時(shí),我才知道,今天并不倒霉,我有家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),再大的風(fēng)雨我也不會(huì)害怕。今天真好,每一天都很好。
今天作文600字 篇4
二年級(jí)的時(shí)光,已離我漸行漸遠(yuǎn),獨(dú)有這件事永遠(yuǎn)留在我心中,揮不去,抹不掉。
放學(xué)回家,我被人“陷害”了——車(chē)胎扎了,后胎一點(diǎn)氣也沒(méi)有。那時(shí)的我還不以為然,以為費(fèi)點(diǎn)力氣可以騎回家。誰(shuí)知愈騎愈難騎,累得筋疲力盡,才騎出學(xué)校這個(gè)村的.村口。誰(shuí)知車(chē)子又不爭(zhēng)氣,鏈條又卡住了,一點(diǎn)兒動(dòng)彈不得,推也推不動(dòng)。耗了半個(gè)多小時(shí),我徹底放棄了。連拉帶拽地把車(chē)子弄到馬路旁邊。我呆呆地坐在車(chē)子旁。
太陽(yáng)漸漸落下去了,學(xué)校里大哥哥大姐姐三三兩兩陸陸續(xù)續(xù)說(shuō)著笑著騎著走著從我身旁而過(guò),他們看到我就像沒(méi)看到我一樣——視而不見(jiàn)。突然,一個(gè)比我大六七歲樣的大姐姐,停下腳步,問(wèn)我:“你叫什么名字?你幾年級(jí)的?”,那時(shí)我人又小,膽又小,見(jiàn)到人害怕得不得了。她看我不吱聲,只盯著自行車(chē),突然明白了。她從肩上放下書(shū)包,彎下腰,幫我修起車(chē)子來(lái)。我還是一言不發(fā),只是靜靜地看著她修車(chē)??今天我很感動(dòng)600。
她修得很吃力,弄得滿手是油,滿臉是汗,我真想對(duì)她大聲說(shuō),謝謝你!可不知怎么地,總是欲言又止,話到嘴邊又咽了下去。
“好了,好了??”她長(zhǎng)舒一口氣,高興地對(duì)我說(shuō)。
于是,我又騎了起來(lái)。可哪里騎得動(dòng)。她不解的說(shuō),怎么還是騎不起來(lái)呢?說(shuō)真的,她的眼力真好,一下子就看到了我車(chē)胎扎破的地方。她的人更好,什么話沒(méi)說(shuō),幫我把車(chē)子推回到家。
看著她遠(yuǎn)去的背影,我在心底默默的說(shuō):“謝謝你。”
直到現(xiàn)在,我還不知道她是誰(shuí),但我永遠(yuǎn)忘不了她。
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