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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的微笑的溫暖作文600字7篇，歡迎大家分享。
微笑的溫暖作文600字 篇1
大樹會(huì)微笑，當(dāng)身上果實(shí)累累時(shí)；水滴會(huì)微笑，當(dāng)為人們做奉獻(xiàn)時(shí)。微笑的來(lái)源，就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)所產(chǎn)生的，而弟弟們的愛(ài)讓我感動(dòng)。
“從前，有個(gè)很可怕的`生物……”在漆黑的夜晚，我正在給弟弟們講睡眠故事，中途我有點(diǎn)口渴，走出房間喝水去了。
“哥哥對(duì)我們真好！”弟弟們竊竊私語(yǔ)議論著。
“明天是他生日！我們應(yīng)該怎么辦？送什么生日禮物？”
“你們說(shuō)什么？”剛到門口，我似乎聽(tīng)到了什么，疑惑不解地問(wèn)。
“沒(méi)、沒(méi)什么�！钡艿軅兙o張地說(shuō)，“我們?cè)谡f(shuō)故事！”
早上，弟弟們有的早早起了床，“哎呀，小弟，忘了今天什么日子嗎？”
“什么日子？”兩個(gè)弟弟吵著。
“我要崩潰了！”大弟弟大聲叫著。
“也好，不打擾我睡覺(jué)就可以了！”貪睡的弟弟無(wú)精打采地說(shuō)，另外兩個(gè)很無(wú)奈，只好自己去做禮物，他們買了彩盒然后坐在凳子上，嘀咕著：“什么東西最能表達(dá)我們對(duì)哥哥的愛(ài)呢？”另一個(gè)大聲叫道：“哥哥喜歡火柴人，我們給他做個(gè)紙的吧！”“好！”兩位弟弟說(shuō)干就干，這時(shí)他們叫起貪睡的弟弟拿來(lái)剪刀和紙。
正午，我去找弟弟們玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)手上有點(diǎn)血跡，另一個(gè)手上有彩紙，我問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳耍俊钡艿軅兟?tīng)了連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，什么也沒(méi)有！我們要去玩了，再見(jiàn)！”見(jiàn)弟弟們飛奔的躲了起來(lái)，“我是不是做錯(cuò)了什么？”看見(jiàn)逃跑的弟弟們，我傷心的坐在椅子上。
一直到晚上燈突然滅了，一會(huì)兒，一點(diǎn)小光照了過(guò)來(lái)，慢慢變亮。“原來(lái)是蛋糕！”我欣喜若狂的叫著，大家把生日蛋糕放在我面前，然后紛紛給我禮物，頓時(shí)成為一片高潮。當(dāng)?shù)艿軅兯投Y物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)彩盒，我把兩個(gè)彩盒同時(shí)打開，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)火柴人，我還偶然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)火柴人身上有血跡，想起下午的事，當(dāng)?shù)艿軅冏哌^(guò)來(lái)，我一把抱住他們，臉上露出了幸福的微笑。
那兩個(gè)紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡，他們雖小，卻代表三個(gè)弟弟所有的愛(ài)。
微笑的溫暖作文600字 篇2
微笑是什么？有人說(shuō)：微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō)：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說(shuō)：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前，微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開始講起故事來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有興奮，甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來(lái)，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在成績(jī)面前，微笑是無(wú)聲的勉勵(lì)。
測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來(lái)了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開卷子，
一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣腵2分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛(ài)，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
在比賽面前，微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來(lái)。
我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊
微笑，總是這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？
微笑的溫暖作文600字 篇3
每個(gè)人心中都有一座秘密花園，那里埋藏著許多小秘密。他們也經(jīng)常會(huì)打開花園的大門，讓秘密出來(lái)吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，但有些秘密卻永藏心底，生根發(fā)芽。
將軍征戰(zhàn)四方，只待有朝一日名滿華夏；寒窗苦讀十載，只盼功名成就；生于亂世，唯愿和平，愿再無(wú)戰(zhàn)火……但生于和平的我，卻不知道自己真正想要的是什么。每天重復(fù)著一樣的生活：教室，宿舍，飯?zhí)�，三點(diǎn)一線，如此簡(jiǎn)單，如此平淡。同學(xué)當(dāng)中，有人希望課程少些，假期多些，有人希望作業(yè)少些，娛樂(lè)時(shí)間多些……
沉思良久，最終我就想微笑面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，活在當(dāng)下。微笑，看似普通簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。微笑面對(duì)生活代表著對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)生活的熱愛(ài)，它會(huì)使你快樂(lè)。即使前面有千座大山，萬(wàn)條大河，你也會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)。
霍金，他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”。1963年，他被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年。兩年后，他雖然繼續(xù)存活了下來(lái)，但在往后數(shù)十年逐漸全身癱瘓并失去了說(shuō)話能力。在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出一個(gè)刁鉆的'問(wèn)題，但霍金還是以恬靜的微笑回答“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考；我有終身追求的理想，我有愛(ài)我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神和積極樂(lè)觀的態(tài)度征服了世界。
此時(shí)，我明白了我們不應(yīng)該因?yàn)樯畹臒⿶蓝鴳n愁，不應(yīng)該因?yàn)樯钪械拇煺叟c困難而悲傷，應(yīng)該微笑著面對(duì)生活中的一切。人生是不可能一帆風(fēng)順的，但是我們應(yīng)該相信俄國(guó)詩(shī)人普希金在《假如生活椴騙了你》中寫的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！”
小小的愿望，藏在心底，不曾說(shuō)出，但是我依然會(huì)朝著這個(gè)愿望去堅(jiān)持，去努力奮斗，微笑著面對(duì)生活，去戰(zhàn)勝生活中的挫折與苦難。
微笑的溫暖作文600字 篇4
微笑，一個(gè)普通的動(dòng)作，只要嘴角微微上揚(yáng)就可以了。但這幾個(gè)微笑卻成為了在我成長(zhǎng)中必不可少的要素。
第一次，是在上學(xué)期的期末考試前夕，我因?yàn)樯《诩覍W(xué)習(xí)。何老師特別擔(dān)心我不能考好，經(jīng)常給媽媽打電話。但是我在家每天背古文、聽(tīng)寫字詞、做閱讀理解題。在一個(gè)重度霧霾的日子，我迎來(lái)了期末考試。不知為什么我超長(zhǎng)發(fā)揮了，得了九十六分的好成績(jī)。這時(shí)何老師給我了一個(gè)贊美的微笑，并說(shuō)：“我相信你的自學(xué)能力一定很強(qiáng)！”
那次，是一個(gè)下著小雨的`日子，天灰蒙蒙的，我的心情也沒(méi)露出太陽(yáng)。因?yàn)槲乙烬埿Ｈタ荚嚕晕姨貏e擔(dān)心我會(huì)被刷下去。上一個(gè)學(xué)期我的一個(gè)好朋友就被刷了下去，這使我緊張至極，好似丟了魂靈。此時(shí)的我就像魯迅寫的“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一樣，在教室里回蕩，不上操，也不寫作業(yè)。就在這時(shí)，何老師把我叫回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你一定能行！”。她還給我了一個(gè)期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不再浪費(fèi)時(shí)間。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是50米跑，一個(gè)是跳遠(yuǎn)。班主任何老師在每節(jié)體育課時(shí)都和我一起練習(xí)，告訴我50米有多遠(yuǎn)。但是在比賽當(dāng)天不是一個(gè)項(xiàng)目比完再比一個(gè)項(xiàng)目，所以四面八方都會(huì)傳來(lái)“嘟嘟”的哨聲。在50米開始（吹哨）時(shí)，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等同學(xué)們都跑出去時(shí)我才開始跑，沒(méi)有拿到第一。當(dāng)時(shí)我特別沮喪，都不想?yún)⒓犹h(yuǎn)比賽了，一個(gè)人孤零零的坐在操場(chǎng)的草坪上。這時(shí)，何老師送給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑說(shuō)：“加油，跳遠(yuǎn)你一定可以拿第一！”就這樣，我忽然有了信心，果真我在跳遠(yuǎn)上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個(gè)平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，成為我成長(zhǎng)上不可缺少的要素。
微笑的溫暖作文600字 篇5
從我孩童起，媽媽的臉上總是帶著一抹甜蜜的微笑。
第一次去上學(xué)，我背起了不愿背起的小書包，書包里不再有零食，而是裝滿了我看不懂的畫冊(cè)和課本。我一聽(tīng)到“上學(xué)”兩字，便嘟起了小嘴，皺起了眉頭，在表示抗議。而爸爸卻偏偏跟我對(duì)著干，一雙大手在背后用力推了我一把。我更鬧了，躺在沙發(fā)上，亂蹬一氣，哭著鬧著不肯去。爸爸剛要來(lái)拉我，卻被媽媽有力的臂膀擋住了。見(jiàn)媽媽來(lái)了，我漸漸停止了哭聲。媽媽把我抱起來(lái)，對(duì)著我笑了，她的笑是如此燦爛，如此美麗，像盛開的菊花，給我了安慰，我那小小的怨氣也在這甜甜的笑容中溶化的……就這樣，我開始了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
慢慢地，我上三年級(jí)了。身體長(zhǎng)高了，膽子也越來(lái)越大，越來(lái)越調(diào)皮了。一次周末，媽媽在廚房里做飯，大滴大滴的汗水灑在地面上，眼睛被濃煙熏得睜不開。也正是因?yàn)樗龥](méi)有看見(jiàn)我，我才惹了禍。我在客廳里舞劍，走著走著，碰到了鞋柜。鞋柜上有一串項(xiàng)鏈，她像姑娘一樣美麗俊俏，藍(lán)寶石是建校的璀璨奪目，映的我睜不開眼，它把鞋柜裝飾的閃閃發(fā)光。正好可以當(dāng)鞭子耍耍！于是，我毫無(wú)顧忌，不經(jīng)意間，項(xiàng)鏈掙斷了，嚇得我趕緊拿去給媽媽看。媽媽揉揉眼，吃驚地望著我手中的“武器”，看著我的笑臉，她也笑了，笑的那么自然：“真好！玩去吧！”我緊張的心情頓時(shí)松弛下來(lái)，就這樣，我懷著興奮而又膽怯的.心情，玩了項(xiàng)鏈整整一星期。可從此以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)媽媽的任何東西。
有一天，媽媽要我自己去上學(xué)。我更多的是擔(dān)心和害怕，拉著媽媽的衣襟，讓她跟我去。媽媽彎下腰，摸摸我的頭：“乖，媽媽有事，能自己去嗎？”隨即她再次綻放出那真摯、鼓勵(lì)的笑容。她的笑容像護(hù)身符，一個(gè)屬于我的不可侵犯，受到保護(hù)的護(hù)身符。我鼓起勇氣，記住了媽媽的微笑，勇敢的走出了家門。
媽媽，謝謝你的笑容！我躺在床上，無(wú)數(shù)次笑容映入腦海，那甜甜的一抹笑容讓我的心也甜甜的……
微笑的溫暖作文600字 篇6
微笑，能讓一個(gè)人心生愉悅；微笑，能讓一個(gè)人重振力量；微笑，能讓一個(gè)人揚(yáng)起希望的風(fēng)帆……
那一天，那個(gè)微笑，至今溫暖，滋潤(rùn)我的心田。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，火爐一樣的天氣讓人心生煩躁，晴天霹靂般的事情發(fā)生了，沒(méi)有鋼筆可以寫，可是現(xiàn)在需要用到啊，我十萬(wàn)火急地跑到門口，突然想到書店離家的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，我不得不騎著自行車去買了。
在路上，汗水就像瀑布一般流進(jìn)我的眼睛，流到我的臉上，我騰出一只手來(lái)擦掉臉上的汗，自行車就騎過(guò)一顆不大不小的石頭。之后，自行車就像喝醉酒的醉漢一樣，向左向右地顫動(dòng)起來(lái)，我馬上把自行車向馬路旁偏轉(zhuǎn)，不料把一個(gè)小女孩撞到了，撞出了兩三步，我也摔倒了。我馬上連滾帶爬地扶起小女孩，她手上的冰淇淋掉在了地上，潔白的連衣裙被地上的沙石弄臟了，手還被割破了一道口子，鮮紅的血流了出來(lái)，小女孩“哇”的一聲哭了。我當(dāng)時(shí)很害怕，不知該做什么。
隨后，一大群人圍了上來(lái)，不斷地指著責(zé)罵我，嘲笑著我，說(shuō)要是碰上一些不講道理的人，就算配了醫(yī)藥費(fèi)也會(huì)跟你沒(méi)完。我聽(tīng)了這些話，心里很是害怕極了，好好的買個(gè)筆結(jié)果釀成了一場(chǎng)大禍。
突然，一位年輕時(shí)尚的女人沖了過(guò)來(lái)說(shuō)“孩子，你怎么了？沒(méi)事吧？”我一看這形勢(shì)我覺(jué)得自己是等著被審判了。我呆呆地站著，等著她的處治。這時(shí)，小女孩的媽媽問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，抬起頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，這都是小事，不要害怕，以后騎車小心點(diǎn)就可以了”。然后抱起小女孩就走了，走的'時(shí)候還回過(guò)頭來(lái)對(duì)著我微笑，讓小女孩跟我說(shuō)再見(jiàn)。
我的心一下子被暖化了。不知是被汗水還是淚水，讓我的眼睛潤(rùn)濕了。盡管她們的身影我已看不見(jiàn)，但我依舊看著那個(gè)方向。
在人生的道路上，不管我在哪，微笑就在哪，它時(shí)刻告訴我，做人要寬容。
微笑的溫暖作文600字 篇7
不知何時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得當(dāng)自己不開心時(shí)，總感覺(jué)環(huán)境冰冷十分，自己仿佛置身于冰窖之中，然而，當(dāng)我開心時(shí)，生活中的一切仿佛都美麗地展示在陽(yáng)光下，溫暖明媚，大好風(fēng)光盡在眼前。我不禁疑惑，這究竟是為什么呢？細(xì)細(xì)思考，終知道這無(wú)疑是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。
當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，隨淚水一同產(chǎn)生的是黑暗的氤氳，這會(huì)使我們心生惆悵。這種惆悵感會(huì)使我們看待問(wèn)題消極悲觀，只能看到事情的陰暗面，看不到黑暗背后的光明。然而烏云背后是晴天，用微笑去掃除內(nèi)心的陰霾，用微笑去驅(qū)逐昏暗的愁云，我們便能看到希望的所在，就能觸摸到生活中溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那么，問(wèn)題又來(lái)了，我們應(yīng)該如何才能微笑地對(duì)待生活呢？換言之，我們微笑地對(duì)待生活需要什么呢？經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)生活的考驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。
首先，心態(tài)要擺正。樹立正確的.人生觀，價(jià)值觀尤為重要。我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，有得必有失，失去并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)，對(duì)此，我們應(yīng)以勇面得失，積極奮發(fā)。
其次，自我排解也不容缺少。雖說(shuō)我們做到心態(tài)正確能讓我們少很多不必要的愁緒，然而，愁緒是難免的，此時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)排解自己的苦悶。例如精神勝利法、運(yùn)動(dòng)解壓法等等。
最后，學(xué)會(huì)觀察與深究愁緒的來(lái)源。古語(yǔ)有云：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。同樣，要想順利地解決愁緒，知道其根源對(duì)我們采取正確的方法來(lái)解決問(wèn)題有一定的推進(jìn)作用，甚至，能做到防范于未然。因此，我們要學(xué)會(huì)留心觀察自己心態(tài)的變化以及其變化的原因。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，樂(lè)觀的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ拍苣挕Ｃx不直接飛翔而要掙脫繭，樂(lè)觀的蟲子絕不會(huì)傷心和惆悵，因?yàn)橛辛耸`才能蛻變。我們也應(yīng)一樣，讓我們把生活中的苦與愁，傷與悲，隨發(fā)泄的淚水逝去，而讓微笑溫暖我們的生活吧！
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