- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的今天作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天作文600字 篇1
老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，生活要充滿(mǎn)美好的夢(mèng)想，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想努力啊！父母也經(jīng)常孜孜不倦的教導(dǎo)我們：孩子，你要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不能像我們一樣，得過(guò)且過(guò)，要樹(shù)立遠(yuǎn)大美好的理想，要堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有這樣長(zhǎng)大后才能成就一番偉大的事業(yè)。
為了我的美好夢(mèng)想，常常陷入大腦的思維空間，心里時(shí)時(shí)盼著未來(lái)如何去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，怎樣才能過(guò)上美好的生活？為此，我常常憧憬著今天美好·明天更美好。
為此，我堅(jiān)信只要有堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、執(zhí)著的努力，就一定會(huì)擁有美好的明天。
然而，美好的希望和對(duì)愿望的憧憬還只是一顆種子，一顆普普通通的種子。它需要經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，更需要自己辛勤地培植、澆水、努力和汗水的付出。通向“明天”的道路雖然不平坦，但最重要的是“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
今天的努力，或許會(huì)失敗，但我們不能放棄。當(dāng)我們持之以恒奮力拼搏之時(shí)，美好的`明天已悄悄地走到我們身邊。因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗，在流汗，在拼搏，所以注定了明天的我們一定會(huì)成功，一定會(huì)走向夢(mèng)想的殿堂。
今天的努力，或許會(huì)成功，會(huì)勝利，會(huì)戰(zhàn)勝困難，會(huì)迎來(lái)美好的曙光。當(dāng)我們深深地沉浸在成功的興喜之時(shí)，美好的明天已靜靜的離開(kāi)了我們，去找下一個(gè)歸宿。那是因?yàn)槲覀冞^(guò)度的驕傲和知足，就注定了年少的我們將與美好的明天擦肩而過(guò)，走向失敗的未來(lái)。
今天與明天之間，或許就應(yīng)該是這樣一段渺小的間距。正是因?yàn)檫@一段渺小的間距，讓今天的美好和更美好的明天劃上了一個(gè)不等號(hào)。隨著時(shí)代的發(fā)展，“明天更美好”的真正意義也有了不小的變化。但永久不變的是我們的希望和實(shí)際行動(dòng)，是我們的決心與努力，是我們的恒心與毅力。
時(shí)代的列車(chē)已漸漸地駛?cè)肓?1世紀(jì)。
為了今天的美好與更美好的明天，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要揚(yáng)起希望之帆，高舉開(kāi)拓之旗，揮舞素質(zhì)之斧，憑借創(chuàng)新之力，在未來(lái)的征途上，奮力拼搏，努力實(shí)現(xiàn)今天的美好·明天更美好。
今天作文600字 篇2
“啊，你們看，下雨了！”什么，下雨了？不會(huì)吧，我可沒(méi)帶傘。望著窗外急促的雨點(diǎn)，我犯愁了？
放學(xué)了，雨還在下。今天真倒霉，車(chē)子壞了，又下大雨，還沒(méi)帶雨具，怎么辦？現(xiàn)在只能冒雨跑回家。因?yàn)閶寢屧阡嗨职衷谏习啵珱](méi)時(shí)間。喊奶奶送傘也不行，奶奶家沒(méi)有電話(huà)。唉，算了，豁出去了！
我把書(shū)包用外衣包起來(lái)就沖了出去。在路上，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上“啪啦啦”的響，小樹(shù)被雨水打得左右搖晃，花草被風(fēng)雨壓趴在地上。雨點(diǎn)打在臉上，真疼啊！多大的雨啊，絲毫沒(méi)有要減弱的意思，我的衣服已經(jīng)濕透，鞋子里也灌滿(mǎn)了水，頭發(fā)貼在臉上，難受極了。平時(shí)看著不遠(yuǎn)的村子，今天怎么這么遠(yuǎn)啊！越想就越‘覺(jué)得不是滋味，真倒霉！
終于看見(jiàn)家門(mén)了，不知怎么，就突然想哭了。爺爺正在門(mén)口焦急的等待，看見(jiàn)我冒雨跑了回來(lái)，又是高興又是難受：“身上都濕了，快，快進(jìn)屋換衣服！”“哦。”我努力擠出一張笑臉。
我剛換好衣服出來(lái)，就看見(jiàn)奶奶端著一杯熱水走了過(guò)來(lái)：“我的乖乖，來(lái)，快喝了，別著涼了。”“嗯。”我答應(yīng)著，心頭生出了一股暖意，不再覺(jué)得冷了。一杯熱水喝完，我覺(jué)得心情好多了。
這時(shí)爸爸下班回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“小丫頭回來(lái)了嗎？”看到我就說(shuō)：“我剛剛?cè)W(xué)校接你，等了半天，沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)，原來(lái)你已經(jīng)回來(lái)了，身上肯定都淋濕了吧？衣服換了，沒(méi)感冒吧？”“放心吧，該說(shuō)的`都說(shuō)了。”奶奶說(shuō)。
這時(shí)，我才知道，今天并不倒霉，我有家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，再大的風(fēng)雨我也不會(huì)害怕。今天真好，每一天都很好。
今天作文600字 篇3
立志成為一個(gè)有用的人——讀今天我是升旗手有感這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套黃蓓佳的書(shū)，這些書(shū)都是講的小孩子的成長(zhǎng)故事。其中一本今天我是升旗手印象頗深。書(shū)中講了一個(gè)南京孩子肖曉一直努力想當(dāng)上學(xué)校的升旗手，結(jié)果一直沒(méi)有成功。最后由于一次偶然的機(jī)會(huì)，肖曉終于當(dāng)上了升旗手。在這本書(shū)中，我最敬佩的當(dāng)然就是主人公肖曉了。之所以敬佩他，因?yàn)樗拖裎遥揖拖袼际且粋�(gè)崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出的男孩兒。
他和我都有一個(gè)共同的愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。而最后的結(jié)果就有一些差別了：肖曉真的當(dāng)了升旗手，而我，當(dāng)?shù)?是升旗手事跡介紹員。不過(guò)，我并沒(méi)有感到失落，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，升旗手的事跡也都是由我介紹。我相信，只要努力，就能成功！掩卷沉思，肖曉是個(gè)多么敢作敢為的男孩兒啊！當(dāng)他得知他的朋友懷娃在從北京返回的時(shí)候，把自己偷偷帶去的狗丟在北京時(shí)，肖曉不惜用自己的一雙新旅游鞋換了一只狗送給懷娃。想想我們周?chē)囊恍┤耍坏粠椭鷦e人，反而還欺負(fù)弱小呢！記得那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一群人正圍在一起，嘰嘰喳喳地議論著什么，擠進(jìn)去一看，原來(lái)是個(gè)乞討的殘疾人。大家看他可憐的樣子，紛紛你一塊我一塊地拿錢(qián)給這個(gè)乞丐。突然冒出一個(gè)人，拿了那乞丐的兩塊錢(qián)頭也不回的走了。我想，這種人實(shí)在是可惡，和肖曉簡(jiǎn)直是天壤之別！要想成功的步入社會(huì)，首先要具備的就是品格，因?yàn)槠犯窈檬亲鋈说母荆疽粔模词鼓阌幸恍⿲W(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為有用的人。許多優(yōu)秀的人，都是以自己的言行和人格搭成天梯，讓自己攀登著一步步的走向輝煌的。讓我們也順著這條天梯，和肖曉一樣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人吧！
今天作文600字 篇4
今天是個(gè)特別的日子，我將迎來(lái)人生中第一次巨大的考驗(yàn)。我參與初選的作文《手機(jī)控制的機(jī)器人——黑洞》，從全省九萬(wàn)多參選作文中成功被選入前三千名，今天我將參與復(fù)賽，面臨口試和現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作。
作文對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是件頭痛的事情，今天我將獨(dú)自面對(duì)，心理非常忐忑。
到了現(xiàn)場(chǎng)我們先參觀(guān)七彩田野，本以為是件輕松的事兒，可誰(shuí)知道隨時(shí)有可能被抽去寫(xiě)作，所以整個(gè)參觀(guān)過(guò)程我非常的緊張，生怕一不小心被點(diǎn)了名。
即便是這樣，我也有了許多收獲。
我們?cè)谄卟侍镆翱匆?jiàn)了許多栽種下去的番茄。老師讓我們誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)大番茄，就將那個(gè)番茄獎(jiǎng)勵(lì)給他。我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又圓的大番茄，真新鮮，我樂(lè)滋滋地把它裝進(jìn)了兜里。
接下來(lái)我們來(lái)到第二個(gè)區(qū)域——魚(yú)塘，將開(kāi)始我們的摸魚(yú)之旅。
我撈了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于撈到了一條又小又瘦的魚(yú)，老師說(shuō)可以帶回去養(yǎng)，也可以帶回去加餐，話(huà)音剛落，魚(yú)就從我的.手里逃走了，哎！白忙活了一陣。別人什么也沒(méi)撈到，我好不容易撈的小魚(yú)也跑掉了，真倒霉！
接下來(lái)，終于到了我們的考試時(shí)間，今天的作文題目是《今天有收獲》，寫(xiě)作要求400字。我們四人一桌，開(kāi)始進(jìn)入寫(xiě)作倒計(jì)時(shí)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)已過(guò)了半小時(shí)，寫(xiě)著寫(xiě)著只剩十五分鐘，天啦，我連一篇都還沒(méi)寫(xiě)完了，怎么辦？真的好難寫(xiě)呀。
突然我想到可以加一些形容詞，把一些描述的詞語(yǔ)填到了句子中。果然我發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)增加了不少，我大概數(shù)了數(shù)，應(yīng)該能寫(xiě)四百字吧。
當(dāng)老師說(shuō)：只有一分鐘啦，停筆、檢查、看看字?jǐn)?shù)夠不夠，我趕緊數(shù)了數(shù)，真的有四百多字呢！
看來(lái)以后多用些形容詞，還挺管用的。
啊，今天真是太不容易啦！
今天作文600字 篇5
今天是父親節(jié)，當(dāng)我捧著禮物朝父親說(shuō)父親節(jié)快樂(lè)的時(shí)候，父親還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，原來(lái)是忙碌的父親將今天這個(gè)屬于他的節(jié)日都給忘了。
在父親節(jié)的前后，父親工作上的事情多了起來(lái)，這前后的時(shí)間里，父親都忙來(lái)忙去的，每天下班回了家后都已經(jīng)到深夜。這般忙碌的父親，讓我和媽媽都在為他的身體擔(dān)心，眼瞧著父親節(jié)就要來(lái)了，我就和媽媽商量著我要送一份什么禮物給父親的好。
我和媽媽討論了好幾天，最終我決定了要給父親送上一個(gè)保溫杯。我想著這樣父親就肯定記得能夠按時(shí)吃保健藥了。我希望父親的`身體能夠健健康康的，到時(shí)候，我還能往保溫杯里泡上一些枸杞養(yǎng)生了。
今天晚上，我與媽媽一直坐在客廳的沙發(fā)上等待著父親下班回家。結(jié)果這一等，直接就等到了深夜，我和媽媽又為父親擔(dān)憂(yōu)了起來(lái)。好在，沒(méi)多久后，父親到家了。回了家后的父親在看到我們的時(shí)候，眼里還有些驚訝，畢竟父親沒(méi)有想到都已經(jīng)到這個(gè)點(diǎn)了，我和媽媽還在等著他回家。
我一看到父親回來(lái)，立馬就跑過(guò)去挽著父親的手，然后讓父親在沙發(fā)上坐了下來(lái)。之后，我就拿出了我要送給父親的禮物。保溫杯被我裝進(jìn)了一個(gè)禮盒里，禮盒很精致，還很大氣。我站在父親的眼前，然后朝著父親說(shuō)道：“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)著，我將手中的禮物也朝前靠了靠。
最先，父親挺茫然的，待到他想起來(lái)今天是父親節(jié)的時(shí)候，臉上頓時(shí)就朝著露出了笑容來(lái)。父親接過(guò)了我手上的禮盒，還朝著我說(shuō)了一聲謝謝。我的父親，還真客氣呢。
今天的這一天就要過(guò)去了，收到了我禮物后的父親神采奕奕的，顯然開(kāi)心極了。