在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的游覽作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游覽作文600字 篇1

　　今天下午，我們一家三口，來(lái)到平遙古城游玩！

　　來(lái)到古城后，我們一家三口買(mǎi)了票，便興致勃勃的來(lái)到古城門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小坑，爸爸便給我和媽媽講，以前車(chē)馬經(jīng)常經(jīng)過(guò)古城門(mén)口，由于車(chē)馬頻繁，所以才形成了這么多的車(chē)軸印。

　　進(jìn)入古城，我們便爬上了城樓。從上往下看，有一個(gè)四方城，叫“甕城”。甕城有兩個(gè)作用。爸爸又給我們講了一個(gè)故事,叫“翁中捉鱉”：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)敵人進(jìn)入城門(mén)后，我方便將前后的城門(mén)一關(guān)，便向城下放箭或是投石頭，將敵人消滅。還有一個(gè)意思：是為了不讓雨水流出城外，故用來(lái)蓄水。

　　從城樓下來(lái)，我們便來(lái)到便來(lái)到平遙縣衙——是古代縣太爺辦公的地方。進(jìn)去后，爸爸便指著一個(gè)上面紅，下面黑的東西說(shuō)：“這簡(jiǎn)稱(chēng)板子，又叫水火棍”雖說(shuō)水火無(wú)情，但打起來(lái)卻很有情。比如，打你這個(gè)人認(rèn)識(shí)你，和你關(guān)系好，他便用寬的地方打你，雖然聲音大，但不痛；如果他不認(rèn)識(shí)你，與你關(guān)系不好，便用細(xì)的地方打，雖然聲音小，但很痛。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我受益匪淺。

　　接著，我們便來(lái)到了古城當(dāng)時(shí)最繁華的一條街——南大街，這里有工藝品、博物館、服裝店、小吃店......

　　我們來(lái)到“日昇昌”名稱(chēng)取自“如日初升，繁榮昌盛”之意。“日昇昌”三字便成了“日日升日日”討個(gè)好彩頭。“日昇昌”是中國(guó)民族銀行的開(kāi)山鼻祖。

　　最后，我們來(lái)到了一個(gè)有閣樓的地方，以前的人，只要是女的，一生出來(lái)，就必須進(jìn)閣樓，不能去大街上玩，直到出嫁，才能出閣樓。閣樓挺大，但只有兩個(gè)人住：一個(gè)丫環(huán)，一個(gè)小姐。小姐整天在家里彈琴......

　　半天的`時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，回家的時(shí)候，我戀戀不舍的看了一眼那堅(jiān)固的城墻，我的心里，頓時(shí)思緒萬(wàn)千！

游覽作文600字 篇2

　　廬山位于江西式省九江市，是中華民族文明的發(fā)祥地之一。北頻長(zhǎng)江，東接鄱陽(yáng)湖。廬山風(fēng)光以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之盛譽(yù)。

　　今天我們來(lái)到廬山下，就能看見(jiàn)山是橢圓形的，個(gè)個(gè)都披著綠大衣，山巒起伏，在云霧中高的山峰就像一位老爺爺一樣長(zhǎng)著白頭發(fā)。我們沿著陡峭的臺(tái)階慢慢地爬。有時(shí)我還手腳并用，像一只活潑的小猴子。爬了很久終于來(lái)到了三疊泉邊。我沿著清澈見(jiàn)底的泉水往上看，看到了像石階一樣的山峰一層一層的，我數(shù)了數(shù)真的有三層！三疊泉的泉水像人們沷的水一樣從上往下流，我不禁想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”流下來(lái)的泉水看起來(lái)像仙境一般，給三疊泉披上了一層輕紗，輕紗把樹(shù)木給蓋住了，讓大樹(shù)顯得若隱若現(xiàn)。

　　跟著人流，我來(lái)到了著名的仙人洞景區(qū)。廬山的“雄、奇、險(xiǎn)、秀”在這里展現(xiàn)得十分充分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一座座雄偉的山峰聳立在那兒。近處的山峰上有著各種各樣的奇石，有的`像石磨坊，有的像一位老爺爺拿著拐杖對(duì)著我笑，還有的像一只只小兔子在云中吃著鮮嫩的草。而峰頂上的一棵棵松樹(shù)站在山峰上，與山峰連在一起，形成了一道秀麗的風(fēng)景線(xiàn)。我站在山崖邊，往下一看，好深呀！真是深不見(jiàn)底！再往上看，對(duì)面的山峰真是又高又險(xiǎn)。

　　最后我來(lái)到了含鄱囗。開(kāi)始的時(shí)候我什么也沒(méi)看見(jiàn)，云把全部都遮住了。過(guò)了一會(huì)兒，云開(kāi)始散了，露出了一點(diǎn)山峰，漸漸地云全部散了，我面前出現(xiàn)了像鏡子似的湖泊，媽媽告訴我這就是聞名天下的鄱陽(yáng)湖，真是美極了！我又想起了蘇東坡的詩(shī)句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有很多景點(diǎn)沒(méi)有去，我戀戀不舍地離開(kāi)了廬山，但是它那秀美的景象卻深深地留在了我的腦海里。

游覽作文600字 篇3

　　"風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念，雨到了這里連成線(xiàn)，纏著我們流連人世間……"

　　聽(tīng)到這首歌，就明白我所向往的旅游勝地就是煙雨江南了。

　　時(shí)侯，我還是個(gè)很"坐不住"的人。長(zhǎng)大以后，也許是學(xué)習(xí)書(shū)法的原因，我也就因此"靜"了下來(lái)。甚至，我還對(duì)"古"的東西產(chǎn)生了興趣。對(duì)于江南這樣一個(gè)地方，我自然是喜愛(ài)的。始轉(zhuǎn)綠，湖水開(kāi)始回清，小溪開(kāi)始流湍。這時(shí)的江南是柔美的，經(jīng)不得半點(diǎn)破壞。早晨，也許會(huì)有小小的一陣霧，還夾著些許雨絲。西湖上的`木船，開(kāi)始漂泊起來(lái)。

　　柳枝微微地顫動(dòng)，是不是被這仙境所陶醉道路上的人越來(lái)越多。綢制的雨傘上面，畫(huà)著花花綠綠的景物，被薄霧隱藏，視線(xiàn)無(wú)法穿透。惟有細(xì)細(xì)的雨絲才可以穿過(guò)這一切。落在傘面上，又從傘檐滑下，晶瑩透亮，濺起一片小水花。

　　到了黃昏，就更加美麗了。泡一杯香濃的奶茶，坐在窗邊，眺望西湖。湖中木船翩翩，輕輕的，仿佛從水面上飄過(guò)一般，只留下一抹漪漣，擴(kuò)散開(kāi)去。夕陽(yáng)撒在了湖面，停留在古老的石板橋上，久久也不愿離去。不知哪里傳來(lái)的笛聲，飄逸，靈動(dòng)，令人的思想隨著笛聲飄飛。回頭看看墻上的字畫(huà)，放上自己喜歡的音樂(lè)。任余輝悄悄地走進(jìn)房間，又悄悄地退出，讓時(shí)間溶化在這一刻……

　　我曾經(jīng)到過(guò)云南的麗江古城。小橋，流水，人家；古道，西風(fēng)，沒(méi)有瘦馬，只有那種付了錢(qián)就拉你兜一圈的壯馬。

　　雖然麗江這個(gè)小城就像江南，但是，它畢竟不能與江南相比。它比江南更多了一份喧鬧，多了商業(yè)化的美麗。

　　5大連——旅游勝地

游覽作文600字 篇4

　　它，沒(méi)有洞庭湖的豐富魚(yú)產(chǎn)，可它卻有那別樣紅的映日荷花；它，沒(méi)有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水，卻有水平如鏡的西湖；它，沒(méi)有友情橋，卻有人人皆知的斷橋；……，它，就是杭州人人知曉的美麗西湖，作文 西湖游記。

　　走進(jìn)西湖，一陣曖風(fēng)把我吹醉了，我仿佛看見(jiàn)自己騎著一陣風(fēng)，到處參觀著西湖的美景，曖風(fēng)含著淡淡湖水的清香。聽(tīng)，那是什么聲音，順著一路白楊放眼望去，啊！原來(lái)是音樂(lè)噴泉。蒙蒙細(xì)雨中，那一柱柱水柱，像要綻開(kāi)的花朵，形狀千變?nèi)f化，讓我看得應(yīng)接不暇。漸漸地，我仿佛自己也變成了噴泉，頭發(fā)變成飄逸的水滴，胳膊變成水柱，在游客的'欣賞下翩翩起舞。

　　西湖，非常靜，靜得像一面波光閃閃的明鏡；西湖，非常綠，綠得清澈見(jiàn)底；西湖，非常明，明得要和太陽(yáng)比個(gè)不分上下，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 西湖游記》。

　　這些美景，哪個(gè)人不會(huì)心動(dòng)？我熱切地跟他們說(shuō)著悄悄話(huà)。你好，美麗的西湖，你捧出一面明鏡，是要和我一比上下嗎？你好，古老的斷橋，你弓著腰，俯身凝望著水中的倒影，是在和魚(yú)兒嬉戲嗎？你好，高高的雷峰塔，你那身軀上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。喂，在空中飛舞的云雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢，我猜你們?cè)跒榘啄镒拥牟恍叶�感到悲慘吧？

　　看那，西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發(fā)出它的全部魅力，有的還含苞欲放，有的則微笑著，綻放著本身的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我談著心事。

　　幾聲?shū)B(niǎo)叫把的的心靈喚了回來(lái)，原來(lái)那不是真的，云嶺上掠過(guò)一絲彩霞。鳥(niǎo)兒們也回到巢中休息去了。我，也該回家了。我輕輕揮手告別。再見(jiàn)了，杭州；再見(jiàn)了，西湖。我?guī)Щ亓藵M(mǎn)懷的好心情，好記憶！

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