- 相關(guān)推薦
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的目光作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目光作文600字 篇1
他幾乎是跳進(jìn)了家。
一路的逆風(fēng)都擋不住他的好心情，低垂的陰云蓋不住他身上的喜氣。他靠在門旁微微喘著，滿眼的欣喜。但想到母親的焦愁的目光，他猶豫了，好半天才說(shuō)出來(lái)：“媽，我們同學(xué)過(guò)生日，班上頂了大蛋糕，叫每人交十塊錢哪!”
院里正在洗衣的母親手一頓，好半天沒(méi)有出聲，讓他熱火的喜氣冷卻下來(lái)。但他不死心強(qiáng)扯著笑容，佇立在那兒不說(shuō)話。他從小到大都沒(méi)吃過(guò)蛋糕。母親微薄的工資負(fù)擔(dān)他弟兄幾個(gè)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)已是不易，母親從不知道她對(duì)蛋糕的渴望。
母親抬起了頭，目光透著令人心悸的灰暗：“必須交嗎?要不那天，你請(qǐng)假吧，我給——”沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)母親的話，他就一言不發(fā)地走進(jìn)了臥室，“砰——”一聲摔上了門。
該怨恨母親嗎?他不知道，其實(shí)在摔門的那一刻他就已經(jīng)后悔了。母親那末辛苦獨(dú)自操勞這個(gè)家庭已是不易，作為子女他因該體諒才是……可是，可是，不甘的想法如螞蟻鉆進(jìn)了心叫他折磨得緊緊抓進(jìn)身體。只是十塊錢而已啊，只是塊蛋糕啊，作為一個(gè)孩子難道吃快大家都吃過(guò)的蛋糕有錯(cuò)嘛?他躺在床上，望著灰暗的.天花板，眼淚不爭(zhēng)氣地順著臉頰滑落，沾濕了枕頭。她想起母親那個(gè)眼神，那個(gè)目光帶著宿命般的絕望，縈繞在他的腦海里，他最終耐不住困意，沉沉睡去。
睡夢(mèng)中，好像有一雙溫暖的手在輕拍著她的背，為她掖好被角，拭去未干淚痕。迷迷糊糊中，他感到母親那溫柔而慈愛(ài)的目光注視著他，那雙布滿皺紋呢余件很的手輕輕扶過(guò)自己的臉頰。“唉——”她聽(tīng)到了母親的一聲嘆息。
他憶起，母親看她的目光，溫柔的，如一碗小劉，如天上銀河，如四月清風(fēng)。
清晨，伴著朝陽(yáng)醒來(lái)，他一眼便瞥見(jiàn)床邊的整齊的十元紙幣，他驚喜而起，思慮良久，還是拿起十元錢，卻不是為了那蛋糕，而是他想起昨日母親洗衣的手，凍裂不堪，他決定為母親買雙手套。
宿命與輪回，一切都那般自然，卻早已在敘事的目光中決定。
目光作文600字 篇2
前言：“媽媽，‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。’是什么意思？”小小的我并不明白這句話中深刻的道理。媽媽說(shuō)：“孩子，就像你喜歡讀書(shū)，那你就一直讀，一直讀吧，有一天啊，你就明白了……”
坐井觀天，目光短淺
——讀《坐井觀天》有感
一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)故事走進(jìn)我年幼的世界里。這個(gè)故事就是《坐井觀天》。這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥(niǎo)口渴了，落在井沿上，青蛙就問(wèn)它從哪里來(lái)，小鳥(niǎo)答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥(niǎo)請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫(xiě)的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯啵妥屗呐笥呀o我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺(jué)得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的`星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過(guò)專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時(shí)候，我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)文成是世界上最美最美的地方，這里山清水秀，這里人杰地靈。而當(dāng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)還有“桂林山水甲天下”，還有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”；還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長(zhǎng)城非好漢”……
小鳥(niǎo)說(shuō)，天無(wú)邊無(wú)際，大得很那！媽媽說(shuō)，世界精彩紛呈，神秘得很那！透過(guò)這個(gè)故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會(huì)遇到一片天！
目光作文600字 篇3
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以成為一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”
眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的'心情，想法，為人……
如果你是一個(gè)細(xì)心的人，那么你就會(huì)很容易讀懂他人，一個(gè)溫暖的目光會(huì)給人帶來(lái)，快樂(lè)，美好，希望;一個(gè)冰冷的目光會(huì)給人帶來(lái)，痛苦，寒冷，恐懼;一個(gè)憂郁的目光會(huì)給人帶來(lái)，痛心，憂傷，抑郁;一個(gè)質(zhì)疑的目光會(huì)給人……
一個(gè)冬日的午后，在家閑的沒(méi)事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒(méi)有完全融化，我們很納悶，怎么沒(méi)有人呢?我們又往前走了走，才明白了，原來(lái)大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個(gè)個(gè)英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實(shí)顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀的人連聲稱贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會(huì)滑，但技術(shù)不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場(chǎng)了，剛開(kāi)始就趴到了，我愿以為他們會(huì)嘲笑我，所以我哭了起來(lái)，趴在地上不跟抬起來(lái)，冰把我的臉都凍麻了，誰(shuí)知結(jié)果出乎意料，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過(guò)來(lái)，扶起我，并熱心的教我方法，最后對(duì)我說(shuō)：“加油啊，我們一起努力……”看著他們溫暖的目光，我于是快樂(lè)的和他們一起滑，一起唱……
一個(gè)溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時(shí)，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個(gè)人。
目光作文600字 篇4
每個(gè)人的身后，都會(huì)有很多的目光注視著他。其中，有些飽含深情，有些充滿期待，有些滿是焦灼，更有些充滿警惕。
“今天全國(guó)大部分地區(qū)仍保持著高溫天氣，局部地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱。”我漫不經(jīng)心的看著電視中的'天氣預(yù)報(bào)，滿不在乎的“哼”了一聲，頭一甩，毅然決然地穿上鞋，去尋我的同學(xué)騎車。這是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，下半年就真正成為一名初中生了。于是我就覺(jué)得把握好剩下不多的時(shí)間，去和小學(xué)同學(xué)再好好“處一處”。
“你們是在戲弄我嗎！”我一邊回家一嘟囔，“怎么都不在家？”但這是事實(shí)，所以我到底無(wú)功而返。走在路上，我還不停地欣賞周圍的美景。當(dāng)我怕曬走小路時(shí)，感覺(jué)踩到了什么東西。于是，我抬起腳一看，竟然是一個(gè)錢包。看起來(lái)還很新。我四處張望了一番，確定沒(méi)人后，我才小心翼翼地?fù)炱鹆税瑏?lái)觀察里面的物件。不看不知道，一看嚇一跳，里面竟然有1500元錢，還有幾張銀行卡。我猛地關(guān)上包，偷偷向四周張望。我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音高喊：“自己用吧，我給你玩具，零食。”但此時(shí)此刻，我卻分明感到一道目光注視著我，我感覺(jué)我的喘不過(guò)氣來(lái)，呼吸也漸漸變得急促。僻靜的小巷里，仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。
漸漸地，我冷靜下來(lái)，努力讓自己保持理智。再次環(huán)顧四周，依然一個(gè)人也沒(méi)有。那貪婪的聲音又在我耳邊響起，而嚴(yán)厲的目光也加重了。道德和金錢在我大腦中一一閃過(guò)，老師的諄諄教導(dǎo)又在我腦海中浮現(xiàn)。此時(shí)，我終于下定決心，將錢包合上，我大步走向了居委會(huì)。將東西一樣不少交了上去。此時(shí)，我感到我身上的目光變得溫和了。
雖然，到最后，我沒(méi)有得到任何回報(bào)，但我亦不后悔。如果這樣的事再發(fā)生一次，我仍會(huì)義無(wú)反顧地這樣做。因?yàn)榈赖碌哪抗饴湓谖疑砩希腋惺艿玫健?/p>
目光作文600字 篇5
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。
——題記
透過(guò)窗戶，望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛，緊緊的盯著我，這種目光好熟悉，這是誰(shuí)的目光呢？這時(shí)我陷入了深思。
初一上學(xué)期嘮叨
開(kāi)學(xué)嘍！我升入了初一，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)的第一天，我就挨說(shuō)了。剛剛踏進(jìn)初中的校門，真開(kāi)心來(lái)到了新的班級(jí)，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和周圍的同學(xué)聊了起來(lái)，正當(dāng)我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的高興趣事時(shí)，這時(shí)，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了。回頭一看，一位長(zhǎng)頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)厲的目光對(duì)我說(shuō)：不許說(shuō)話，你叫什么名字？“張笑”“行！我記住你了。”我心中不禁一顫。上課時(shí)，老師總是很嘮叨，一句話重復(fù)n遍，我腦子都快大了，她還老叫“張笑”這個(gè)名字，每次我都會(huì)心中一顫，緩慢的站起身來(lái)，她總是上課叫我回答問(wèn)題，天哪這老師和我有仇啊！
初一下學(xué)期深情
下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，在黑板旁邊貼著一張紙，上面寫(xiě)著的是班干部人名單。我向來(lái)對(duì)這些東西不感興趣。這時(shí)，同桌告訴我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不記得了，只是清晰的記得倒數(shù)第三行，團(tuán)支部書(shū)記—張笑，這時(shí)，我愣了，下課后同學(xué)告訴我說(shuō)，班主任找你呢。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了辦公室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“看到墻上的人名單了嗎？”“看到了”老師以鼓勵(lì)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你。回去吧。”走出辦公室，不知道為什么耳邊一直在回響著老師的.話語(yǔ)，心中的感激之情頓時(shí)涌上心頭，眼淚在不知不覺(jué)中流了出來(lái)……
從那次以后，老師上課叫我回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都留心觀察老師的眼睛，因?yàn)閺睦蠋煹难劬χ形铱吹搅四枪膭?lì)的目光，我堅(jiān)信那一定會(huì)是我是想成功的彼岸……
想到這里，眼淚又不知不覺(jué)的流了下來(lái)。心中的暖流激蕩。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……
目光作文600字 篇6
“眼睛，是心靈的窗口”這是人類常常談起的話語(yǔ)，但是眼神更尤為重要，它將每個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。
一個(gè)眼神，它將代表著一種殷切的希望與期盼；一個(gè)眼神，它將傳遞著一種母親慈愛(ài)般的關(guān)心與呵護(hù)；一個(gè)眼神，它將表達(dá)著對(duì)親朋好友關(guān)愛(ài)和信任。它在人類的世界中，無(wú)盡的翱翔，盡情的展現(xiàn)它獨(dú)特的作用——人類溫馨與呵護(hù)的橋梁。
記得小時(shí)候，也不知為何，總有那一點(diǎn)自尊與自信，也因?yàn)槟且稽c(diǎn)的自尊心，時(shí)常因自己成績(jī)不理想而惱火；因?yàn)槌煽?jī)下滑而苦悶；因和小朋友吵架而生氣。這時(shí)，慈祥的'媽媽總會(huì)耐心的坐在我的旁邊，聽(tīng)我傾訴我的苦惱，聽(tīng)我一氣說(shuō)完我的不滿，聽(tīng)我抱怨，她與我共同承擔(dān)。就在那一刻，我看到母親那目光，它柔和，它慈愛(ài)，它猶如一涌柔泉，慢慢地流入我的心田，它滋潤(rùn)著我，教育著我，時(shí)刻溫暖著我。漸漸地陪伴我成長(zhǎng)。
隨著歲月的沖刷，漸漸地，長(zhǎng)大了，到離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，這樣，爸爸常常為我送行，汽車馬上要出動(dòng)了，我回到了車上，在漸漸遠(yuǎn)走的窗口邊，看著每日幸苦奔波的爸爸，他為了這個(gè)家，無(wú)情的歲月打彎了他的要；他為了我不會(huì)吃苦，他的額頭漸漸失去了往日的平滑長(zhǎng)滿了皺紋；他為了我無(wú)窮的學(xué)費(fèi)，他因?yàn)槌羁啵诎l(fā)早已消失了，換來(lái)了滿頭的白發(fā)。父親，他蒼老了許多。就在走的那一瞬間，我無(wú)意中觸到父親的目光，那目光令我感動(dòng)， 它深邃，它有神，它充滿了對(duì)歲月無(wú)情的無(wú)奈與感傷，但更濃重的是希望，希望我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)美好、幸福的生活。父親那強(qiáng)烈的目光，我久久不能忘懷，獨(dú)自征途，做好每段路程。
現(xiàn)在，離開(kāi)了父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，在同學(xué)的陪伴下生活。因?yàn)樽约旱谋孔荆瑫r(shí)常受到同學(xué)們那鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的目光，是那種充滿力量的目光，才讓自己不斷的成長(zhǎng)，不斷的充實(shí)，不斷的強(qiáng)大。那目光令我感動(dòng)。
那目光令我感動(dòng)，它讓我忘記了苦惱，讓我更堅(jiān)定了人生的征程，讓我更加明白朋友的意義。
那目光令我感動(dòng)。
目光作文600字 篇7
夕陽(yáng)欲夕下，天空已經(jīng)昏暗了下來(lái)，院子里幾乎沒(méi)有人，也聽(tīng)不到什么較大的響動(dòng)。
離我家的樓房只有四級(jí)樓梯之遙了。我在心中默念著：快到家了，同時(shí)加快了腳步。這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)大約六、七歲的小女孩在樓梯右邊狹窄的坡的上方，騎著踏板車，雙手緊握在把手上，兩眼緊盯前方的腳下，膝蓋上有一些灰塵，好象在準(zhǔn)備著一次巨大的冒險(xiǎn)，從她臉上的神態(tài)中我感到，她似乎是又一次鼓起勇氣來(lái)做這件事的。附近的樹(shù)上有一些枯葉落下，我心中隱隱地掠過(guò)一絲不安，不知為什么這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，以至于讓我來(lái)猜測(cè)她的意圖。
正在我恍然大悟之時(shí)，她一只腳落在踏板上，另一向后彎曲，在眨眼之間滑下了坡。我在心中驚呼：這也太危險(xiǎn)了吧！接下來(lái)隨著一陣金屬碰地的響聲和輕微的膝蓋撞在什么東西上的聲音。我扭過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)踏板車倒在了地上，輪子還在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。而那個(gè)小女孩雙膝著地跪在了地上。看到這一副情景，我馬上走過(guò)去，準(zhǔn)備扶起她，她卻極為迅速地站了起來(lái)，這讓我尤為吃驚，這讓我想起了之前我所見(jiàn)到的其他孩子，每當(dāng)他們摔跤后，總是渴望著別人來(lái)扶，而我今天看到的，卻是如此不一樣啊！
接下來(lái)她的話更激起了我心中的狂瀾，她頓了頓，用異常堅(jiān)定與平靜，不含半點(diǎn)可憐的眼神望著我說(shuō)：“剛開(kāi)始都是這樣，都已經(jīng)摔習(xí)慣了。”我立刻覺(jué)得我面前的這個(gè)剛剛七、八歲的'孩子的內(nèi)心世界就猶如一個(gè)大人，一個(gè)對(duì)生活中的困難表現(xiàn)得極為堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，對(duì)自己信念的追求十分執(zhí)著，讓我不禁肅然起勁。
在黃昏時(shí)候的模糊光線中，她的目光中又多了一份堅(jiān)定與固執(zhí)，在她這目光中，我讀到了一個(gè)小小的孩子對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的理解。
目光作文600字 篇8
六月，陽(yáng)光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面。閉上眼，思緒在風(fēng)里游弋，想起你的目光。
初一，你的目光中多了些許自豪。七年級(jí)的一次大考中，我穩(wěn)拿班級(jí)前三名，你對(duì)我的成績(jī)十分滿意。雖然你嘴上不說(shuō)，但是親朋好友來(lái)到家中，問(wèn)到我成績(jī)時(shí)，你假裝平定，翹著二郎腿，喝著茶，緩緩地自豪地說(shuō)出我的成績(jī)。看著客人贊許的目光，聽(tīng)著客人贊美的話語(yǔ)，你的眼睛瞇成一條縫，那縫自然地形成完美的弧度，從那細(xì)小的`縫中透出自豪的目光，配合著你微微上揚(yáng)的嘴角。
初二，你的目光中多了些許憤怒。我為了逃避補(bǔ)習(xí)，就用媽媽的手機(jī)打給老師，說(shuō)我請(qǐng)假。可能因?yàn)槲已a(bǔ)得太多，你應(yīng)該記不清我那天該不該去。中午，媽媽問(wèn)我今天有沒(méi)有補(bǔ)習(xí)。我一心虛，遲疑了一下，說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)她記得我今天要去補(bǔ)習(xí)。我說(shuō)，老師時(shí)間改來(lái)改去很正常。她覺(jué)得我在撒謊，便打電話給老師確認(rèn)。你的目光從電視屏幕轉(zhuǎn)到我身上，媽媽和老師的對(duì)話結(jié)束后，你的眼神中多了些許憤怒，使我打了個(gè)寒顫，但你沒(méi)有打罵我，只是走出房間，坐在客廳吸煙，目光之中多了些許憤怒。
初三，你的目光中多了些許煩憂。我就快要邁進(jìn)高中的殿堂，但我還想做最后的拼搏。半夜，我總覺(jué)得有人在門外看著我，回頭望去，卻空無(wú)一人，但燈光出賣了你，我一看那影子就知道是你，。最后一次市質(zhì)檢的成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，你糾結(jié)的目光落在質(zhì)檢的分?jǐn)?shù)上，兩條眉毛之間的距離，是連米粒都塞不進(jìn)去，中考還沒(méi)開(kāi)始，你就在想我應(yīng)該報(bào)哪個(gè)高中，目光中多了些許煩憂。
當(dāng)我沐浴在這樣的父愛(ài)里，你目光里的自豪，憤怒，煩憂讓我成長(zhǎng)，讓我懂得“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。”
目光作文600字 篇9
天空中的烏云黑壓壓的一片籠罩了天與地，風(fēng)吹過(guò)生命拔節(jié)的聲音敲打著窗戶，隨后掀起了漫天飛雪的序幕。
冬天是個(gè)悠閑清靜的季節(jié)，雖然天氣嚴(yán)寒，但我們依然在學(xué)校奮斗，永遠(yuǎn)跟隨自己的是那溫暖的目光。
走出教室問(wèn)口，探出脖子，呼一口熱氣，在這天氣里，轉(zhuǎn)瞬即逝，望著校園里的雪白茫茫的一片，偶爾有幾只小腳丫在上面畫(huà)地圖。
“鈴鈴鈴……”上課了，迅速在自己的座位上坐下，老師也一邊捂著手，跺著腳，走進(jìn)了教室。
專注于窗外的景色，只是不知道講臺(tái)上語(yǔ)文老師的講課內(nèi)容。樹(shù)枝上偶爾站上幾只麻雀，但凍得它們似乎已經(jīng)伸展不開(kāi)那動(dòng)聽(tīng)的歌喉飛走了。
“這位同學(xué)，你又走神了。”這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，整個(gè)臉都火辣火辣的.，紅暈一直蔓延到了耳根，猛一抬頭，只見(jiàn)她正注視著我。與她那溫柔的目光相對(duì)，似乎在鼓勵(lì)我要不斷進(jìn)步，這時(shí)洶涌澎湃的心才稍微平靜下來(lái)。
或許是從那天以后，那雙眼睛似乎再也沒(méi)有從我身上移開(kāi)過(guò)，時(shí)不時(shí)那溫柔的叮囑在我的耳畔回蕩。由此，壞毛病也漸行漸遠(yuǎn)。終于，消失不見(jiàn)了。
太陽(yáng)出來(lái)了，大地上的一切都暖洋洋的，照在雪地上發(fā)出光芒四射的金黃，融化了。我的心也跟著消融了，因?yàn)槭撬杏X(jué)到了溫暖。
日后的每一節(jié)課，我都在認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)，與她相望，總是能讓我信心滿滿。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，但也讓我感覺(jué)到了幸福和滿足。
冬天，是一個(gè)讓人回憶溫暖的季節(jié)。正是溫暖，讓冰雪融化;正是溫暖，讓心房沸騰;正是溫暖，忘不了那溫柔的眼眸，那溫暖的目光。