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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的動物的啟示的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的啟示的作文600字 篇1
一天，我想到公園里去散散心，于是，我穿好衣服便興高采烈地去了公園。
公園真美啊！迎著香氣來到花壇旁�；▔锏幕ㄕ娑喟。o論聞到哪一朵，香氣總會洋溢滿鼻。突然，我看到花壇邊上有些黑黑的東西，像小小的黑豆。
我懷著好奇的心情，蹲下來仔細(xì)觀察。噢，原來是一些螞蟻在排著整齊的隊(duì)伍走著呢。它們的踏步聲，震得我能聽見；使人心驚肉跳。我萬萬沒想到，這一群螞蟻，雖小，但它們的氣魄士這樣強(qiáng)大！突然，它們的面前出現(xiàn)了攔路虎——-一條大青蟲。我繼續(xù)鎮(zhèn)靜地看著，等著接下來的“好戲”。
大青蟲用貪婪的眼光看著螞蟻們，螞蟻們也用堅(jiān)定的目光注視著大青蟲，絲毫沒有害怕的`意思。忽然，領(lǐng)頭的螞蟻迅速“沖”了上去，咬住了大青蟲的頭。后面的螞蟻也毫不示弱，分別從大青蟲的后方和左、右側(cè)攻擊大青蟲。大青蟲疼得滿地打滾，最后還是被螞蟻們齊心協(xié)力地咬死了。
螞蟻們興奮極了，用觸角相互碰了碰，像是擊掌慶祝勝利。這時(shí)，領(lǐng)頭的螞蟻想搬起大青蟲，把它拖回窩里�？伤嗔撕脦状危笄嘞x紋絲不動。它旁邊的一只螞蟻連忙招呼同伴們來班大青蟲。十幾只螞蟻立刻一起搬大青蟲。終于大青蟲動了動。見此，螞蟻們同心協(xié)力地搬起大青蟲，把它拖到了窩前。
正當(dāng)螞蟻們想把大青蟲拉回窩里時(shí)，又有問題出現(xiàn)了，螞蟻又窄又矮，大青蟲又高又胖，這么能把大青蟲拉到窩里呢？這時(shí)，其中一只螞蟻進(jìn)了窩，不一會兒又出來了，它的身后還跟著幾只螞蟻。噢，原來它是找援軍啊，只見三十幾至螞蟻爬了上大青蟲的身體，一起開始咬大青蟲。不一會兒，螞蟻們把這大青蟲咬成了許多塊，它們一只舉一塊，不一會兒，就把大青蟲搬回螞蟻窩。
有句話叫“人心齊，泰山移”，不只是人，螞蟻也是這種精神。我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人！
動物的啟示的作文600字 篇2
“動物是人類的老師”不錯(cuò)的，在不同的動物身上能學(xué)到不同的知識，發(fā)明創(chuàng)造出不同的，對人類有意義的科技成果。比如：人們通過蝙蝠的飛行特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)魚類和鯨魚的潛水性能發(fā)明了潛水艇；從觀察鳥類和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)，發(fā)明了飛機(jī)……可科學(xué)家發(fā)明的東西總不能全方面使用（特別是關(guān)于交通工具的東西）。于是，我想發(fā)明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。
為了使我們的發(fā)明更加完美，我采用了十種之多的動物和人們原來發(fā)明的成果優(yōu)點(diǎn)，組合成了一個(gè)：“海、陸、空，多用專人私家設(shè)計(jì)”�，F(xiàn)在，就讓我這個(gè)設(shè)計(jì)師來為你講解我的發(fā)明吧！
這個(gè)發(fā)明長5.2米寬3.1米，在潛水過程中，它是按鯨魚的“流線型”來設(shè)計(jì)的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的`話，就點(diǎn)下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側(cè)就會伸出兩只大鴨掌，劃來劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會發(fā)出墨汁一樣的墨汁來迷惑敵人（這是由樹皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了，您不用擔(dān)心汽油會污染環(huán)境，其實(shí)那是從椰果中提煉出來的環(huán)保用油。它有無污染、無破壞、無毒，可以保證水的質(zhì)量，不讓水資源受到污染。
室內(nèi)還設(shè)有高級機(jī)器人服務(wù)，水上探頭等，很實(shí)用。如果需要的話還可以把船艙變成一個(gè)蜻蜓似的飛機(jī)、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克……
我相信：如果努力發(fā)展這一行業(yè)的話，20年后，這個(gè)產(chǎn)品一定會誕生，隨著人口的增長，我也會適當(dāng)?shù)陌驯井a(chǎn)品縮小�？傊�，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！
動物的啟示的作文600字 篇3
我吃完早飯，就直奔兔籠。打開籠門，然后又慢慢走到一邊躲著。哦，你一定要問為什么？哈，自從兔子來我家后，我經(jīng)常把它從兔籠強(qiáng)行拉出，又是抱又是摸，吃盡了苦頭。所以，即使打開籠門，它也不肯出來了。不過，這可難不倒我。我發(fā)現(xiàn)，只要兔子聽見旁邊沒有人，或者人走遠(yuǎn)了，它就會出來了。這不，兔子豎著耳朵，聽見我的腳步聲走遠(yuǎn)了，就把腦袋探了出來，警惕地看了看四周，好像再確認(rèn)到底有沒有人。之后，它才慢慢地把前爪伸出來，然后又看看四周，確定“安全”再伸出后爪。終于兔子整個(gè)身子都在外面了，但我還是沒有動，因?yàn)槲椰F(xiàn)在過去，它一定會把身子一扭，又鉆進(jìn)籠子里去了。
兔子走了幾步，見沒人來，膽子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我這才沖上去，迅速關(guān)上籠門，兔子想鉆回去，可是已經(jīng)遲了。哈哈，我一把把它抱起，走進(jìn)屋里。正當(dāng)我想開始玩兔子的時(shí)候，媽媽走了過來，說：“任何動物都需要自由，兔子也一樣，你們玩得開心了，但兔子開心嗎？”我聽著，覺得很慚愧，我每次都只顧自己玩，的確沒有考慮過兔子的感受。
我望了望瑟瑟發(fā)抖的小兔子，說：“我讓你自由活動一會兒吧！”說完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意圖，跑出了房間。見它一跳一跳的，多可愛。就這樣，我自顧做作業(yè)了。小兔也顯得很高興，連蹦帶跳地跑著，一會兒又跑進(jìn)了房間；再后來，它敢跳到我的腳邊了，甚至還用舌頭舔我的腳趾頭。
正當(dāng)我專心寫作業(yè)的時(shí)候，突然感覺腳邊熱乎乎、毛茸茸的東西，低頭一看，兔子竟然那樣睡著了。它弓著身子，耳朵貼著腦袋睡著了，一動不動。
我明白了，只要對它好，它還是愿意親近你的。之前總是認(rèn)為兔子“不乖”，是因?yàn)槲覀儧]有想過它被抱著時(shí)有多難受。不僅是兔子，任何小生靈應(yīng)該都是如此的吧！
后來，我們把兔子抱到籠子前的時(shí)候，它并沒有像往常一樣“嗖”地鉆進(jìn)去。而是破天荒遲疑了好一會才進(jìn)去的`。我想：兔子一定體驗(yàn)到了自由的快樂吧！
動物的啟示的作文600字 篇4
成功是每一個(gè)人夢寐以求的，往往把它作為目標(biāo)，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�？墒鞘】偸侨缙诙�，默默地阻撓我們成功的道路。
我曾看過這樣一個(gè)故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動著糞球，快速地在草叢間奔跑�？珊懿恍业氖�，一座小山坡?lián)踉诹怂那懊�，可蜣螂并沒有退卻，而是努力推著糞球向坡頂進(jìn)軍，老天似乎成心要捉弄它，在它就要到達(dá)目的地時(shí)，蜣螂先生一腳踩空，“咕嚕咕嚕”像玩滑滑梯一樣連蟲帶球滾了下來，但蜣螂并沒有灰心，而是第二次“出擊”，但很快又失敗了。第三次，這堅(jiān)持不懈的決心似乎感動了老天，它終于順利地爬過了土坡！蜣螂一路奔波，它沒有停下匆忙的腳步來休息，而是加緊了步伐。突然，糞球卡在地上的針扎上！可蜣螂先生卻渾然不知，它甚至使出了吃奶的力氣來推這個(gè)糞球。可糞球就是穩(wěn)如泰山、紋絲不動。蜣螂刨走糞球下的土，想讓糞球滾下來，可沒有奏效。它圍著糞球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好不容易才明白了其中的道理。便開始用倒退法使糞球“原路返回”。終于，蜣螂先生又歡快地上路了！
在自然界的生命系里，生存著各種有趣的動物，它們都有自己的生活方式。在生命系的`動物科里，論長相沒有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒有比蜣螂更黑的，論生存環(huán)境沒有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎？
生活本無所謂有和無的，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛成功，痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞，卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜；只有經(jīng)過無數(shù)次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠。日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。
動物的啟示的作文600字 篇5
夜深人靜，皎潔的月光透過紗窗飄灑進(jìn)屋里。深邃的夜空中無數(shù)顆星星正眨著眼睛。
我獨(dú)坐窗前，正津津有味地讀著課外書。突然，一陣急風(fēng)刮過，一個(gè)綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個(gè)突如其來的“窗外來客”吸引住了，于是我便仔細(xì)打量起它來。
原來是只小爬蟲！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動著，活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將�？赡苁秋L(fēng)太大的'緣故吧，這位仁兄一個(gè)趔趄翻倒在桌面上。
過了一會兒，它活動開了，似乎極力想翻過身來。它那排前爪使勁地?fù)沃暗亍�，后排爪子極力地騰躍，整個(gè)身子竭力上揚(yáng)，可不知怎的就是翻不過去動物的啟示作。一次、兩次、三次……
我看得有些厭煩了，這么下去它啥時(shí)候才能翻轉(zhuǎn)身來？我對它不抱希望了，于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書來。
過了一會兒，我的眼睛有點(diǎn)累了，于是放下書本。定睛一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只小爬蟲居然已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了身子！這會兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢。
我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，決定想看個(gè)究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個(gè)個(gè)兒——看你怎么辦！
只見它單腳翹起，撐住我的作業(yè)本，利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的轉(zhuǎn)角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過來。原來它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到了翻身的最佳方式。
為了求得生存，一只小小的爬蟲尚且能靈活地開動腦筋，盡可能地利用身邊的有利條件，以實(shí)現(xiàn)自己平安的回家心愿。我筆尖一動，流瀉下一時(shí)的感受：
頑強(qiáng)的生命，是值得學(xué)習(xí)，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。
動物的啟示的作文600字 篇6
大自然無語，卻時(shí)時(shí)處處給我們許多啟示。
冷風(fēng)嗖嗖，寒雪飄飄，幾乎所有動植物都銷聲匿跡的時(shí)候，臘梅卻獨(dú)自傲然開放了。她在昭示：做人，要經(jīng)得起磨練；蓮花出自淤泥，卻潔凈清雅，芳香撲鼻，它也在昭示：做人，不能被環(huán)境左右。
最近，一只蜘蛛不屈不撓的精神就給了我深刻地啟示。
有一天清早，我發(fā)現(xiàn)外公家的窗角爬來一只蜘蛛，黑灰色的身子圓滾滾的，許多毛茸茸的觸角蠕動著，我尖叫了一聲，正要跳開，忽然又想：這么早，它要干什么？
再三猶豫后，有生以來我第一次硬著頭皮，蹲下來仔細(xì)觀察一只蜘蛛。
蜘蛛從腹部吐出細(xì)細(xì)的絲后，固定在一角，然后自己吊在絲上，一邊吐絲，一邊爬向?qū)γ娴奈萁牵媚_固定住。接著就來回往返，重復(fù)同樣的動作。豎線全部治好后，蜘蛛回到軸心，以軸心為中點(diǎn)，沿著豎線所拉出的輪，用幾乎看不到的細(xì)絲織出橫絲。最后還在網(wǎng)下拉一條“保險(xiǎn)絲”。眼看就要竣工了，突然一陣風(fēng)吹來，一張完美的網(wǎng)瞬間支離破碎。誰想蜘蛛又從頭開始，和上次一樣，一絲不茍。剛剛織好，蜘蛛爬到軸心要喘口氣時(shí)，一個(gè)惡作劇突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我用一根棍子把蛛網(wǎng)悄悄挑斷了。我想考驗(yàn)它到底有多大的'耐心。讓我吃驚的是，蜘蛛一點(diǎn)都沒氣餒，又原模原樣地織了回來。這一下激起了我的好奇心，我又幾次三番地惡搞，但每次都被它修補(bǔ)好。直到我都覺得不好意思，甚至感到厭煩時(shí)，蜘蛛還是次次修好。
看到這里，我被蜘蛛毫不氣餒的精神感動了，終于明白：蜘蛛織網(wǎng)不也在昭示著我們，凡事只要堅(jiān)持不懈，就一定會取得勝利嗎？
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