在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的驕傲作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

驕傲作文600字 篇1

　　我相信現在每個小學生脖子上都會系著一條鮮艷的紅領巾。當你看著這條紅領巾，是否有一種自豪感。想想自己剛上學時是個一無所知的小毛孩，現在戴上了紅領巾成為少先隊員，將來還會成為國家的棟梁時，那種心情是多么自豪、驕傲。我也一樣，每當看著自己脖子上的紅領巾時，一種自豪感就涌上心頭，就想起剛入隊的情形……

　　剛上一年級的我，幼小無知，看著高年級大哥哥、大姐姐脖子上都系著一條紅領巾就感到很奇怪：為什么他們有紅帶子而我沒有呢？為此，我跑去問老師。老師親切地告訴我那是紅領巾，戴上它就是少先隊員了，當了少先隊員就是好孩子。我一聽這話，決了非當上少先隊員不可。時間一天又一天過去，我仍舊羨慕著大哥哥、大姐姐們能當上少先隊員。就這樣，一年級第一個學期快要過去了，我還沒有成為少先隊員，細小的心靈也開始焦急了。直到有一天，老師告訴我們學校要選新同學入隊了。聽到名單中有我的名字時，我簡直比剛破殼的小雞還興奮。放學了，我恨不得一步就跨回家把這好消息告訴家人，晚上睡覺都美滋滋都想著這件事。

　　第二天早上。入隊儀式快要開始了，我和其他將要成為少先隊員的小同學一起排著整齊的隊伍走上主席臺。我看著臺下全校的同學，心里有些緊張，像小鹿亂撞似的。這時，入隊儀式開始了。六年級的大哥哥、大姐姐們走到我們每個同學面前，他們每人手里都捧著一條紅領巾，準備為我們佩戴。為我戴紅領巾的`是一位大哥哥，他手里的紅領巾折得整整齊齊，顏色紅得特別的鮮艷。當我看著這條紅領巾時，心里就興奮了，我將要像大哥哥、大姐姐們一樣成為少先隊員了。巴不得從大哥哥手里搶過紅領巾自己戴上。戴紅領巾儀式開始了，大哥哥小心翼翼地翻起我的衣領，把這條鮮艷的紅領巾套在我脖子上，大哥哥再把紅領巾打個結。嘿！我成為少先隊員了！我已經成為少先隊了！臺下的學生、老師都為我們這些新入隊的少先隊員鼓掌。我先前的緊張飛到九霄云外了，取而代之是一種自豪感。

驕傲作文600字 篇2

　　什么是值得我為之驕傲的呢？我一直在尋找這個答案。而在一個夏天的午后，我終于找到了想要的回答。

　　那年暑假，我正在積極地準備參加杭州市少年交響樂團的入團考試。專業老師為我挑了一首富有挑戰性的《蘇北調變奏曲》，難度系數挺大。臨走前，老師為我鼓勁：“加油！你能行！”

　　回家后，我便馬不停蹄地開始了練習吹奏。可是翻開樂譜，滿滿兩頁密密麻麻、高低起伏的音符讓我發怵，竟有了退縮之意。

　　我為了讓自己重新振作精神，在心里暗自打氣：“加油啊！我能做到的！吹奏單簧管是一門高雅的藝術，這樣心浮氣躁，不刻苦努力怎么行呢？快提起精神練習吧！”

　　于是，我帶著飽滿的精神和充沛的精力開始了午后的練習。我先坐下來，深呼吸兩下，讓煩躁不安的.心平靜下來。接著，我用醒目的紅筆清楚地圈出“#”“b”記號的音符，標注老師講的演奏時的注意事項及節奏、音色、強弱的變化，像檢查考卷般一絲不茍，唯恐遺漏一個音符：第一樂章要較緩，展現出春光明媚的美麗朝氣的景象；第二樂章低沉緩慢，是萬物復蘇的前奏；第三樂章節奏要快而緊湊，十六分音符要如蜻蜓點水般輕盈跳躍，八分音符不拖拍，顫音要明快連貫……考慮完這些后，我用手揮著拍子，用腳打著節奏，輕聲哼唱著樂曲，驚喜地發現曲調是這么悠揚動聽。然后，我把樂曲分成四段練習，自己當主考官，待第一段樂章指法純熟、節奏正確了再進行下一階段的練習，一絲不茍，忙得不亦樂乎。

　　整整一個下午，我都饒有興致地玩著這個“闖關游戲”，沉浸在藝術的圣境中，連臉上、背上早已沁出了一層細細的汗珠也渾然不覺。吃晚飯時我才發現，我的雙手印上了深深的指孔印，酥軟得握不住筷子；嘴唇干裂，舌頭也麻木得感覺不到飯菜的香甜。但是，我竟然能完整而又富有情感地吹奏樂曲了！

　　那次考試，我如愿被錄取了；那個午后，我也找到了我想要的答案：戰勝自己，就會獲得成功。

　　我為自己而驕傲！

驕傲作文600字 篇3

　　以前，我一直都很驕傲。因為我每次考試的均分，都在90以上，在我們班，我總是排在前10名以內。但是經歷了那次考試，我再也不驕傲了。

　　五年級下學期，期中考試的時候，我語文96，數學97，英語93，為此，媽媽還帶我去大同水上樂園玩了整整一天呢。從那以后，我每次上學或放學時，鄰居們都用贊許的眼神看著我，他們以后同聲地稱我為“神童”。我很驕傲。

　　臨近期末考試的前幾天，老師像往常一樣，對我們說：“同學們，過幾天就要考試了，你們這幾天要努力復習，為期末考試做好準備。”老師說完，還特意向我投來鼓勵的目光，才走出教室。

　　回到家后，我快速地寫完作業，忍不住打開了電視。不知多了多久，“咚！咚！咚！”的敲門聲把我驚醒，我一看表，都快八點了，應該是媽媽下班回家了。我給媽媽開門后，媽媽換下衣服就急忙沖進廚房做飯去了，看著媽媽忙碌的樣子，我就去給媽媽打下手，晚飯后準備睡覺時，都九點多了，我才想起老師讓這幾天好好復習，迎接考試，我又想：這么晚了，如果復習，那得到幾點啊！再說了我從幼兒班開始，每次考試，都在班里名列前茅，這次也肯定沒問題。于是就放心地睡覺了。

　　第二天，鬧鐘把我叫醒的.時候，已經七點半了。我慌慌忙忙地穿好衣服，拽著書包就往學校跑。我剛坐好就開始發試卷了，拿到試卷剛看了一眼，我就傻眼了：大部分都是我沒見過的題，沒辦法，我只好硬著頭皮往下做。

　　交了試卷后，我提心吊膽地回了家。

　　第三天，我們回到了學校。教室里老師在發試卷，念分數，我忽然聽見“宋佩瑤語文89分，數學78分，英語80分，在班里排第22名。”我怕頓時冷汗直冒，恨不得找個地縫鉆進去。

　　自從那次期末考試以后，我再也不驕傲了。

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