在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文600字 篇1

　　世界上最能讓我快樂(lè)的就是音樂(lè)。

　　生活中，音樂(lè)時(shí)常給予我快樂(lè)。我最愛(ài)的事是聽(tīng)歌。

　　每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)拿起手中的手機(jī)帶上耳機(jī)聽(tīng)起那些愉悅心情的歌，而在這些歌里也有不少讓我觸動(dòng)心弦的歌。例如筷子兄弟的《父親》讓我感受父愛(ài)的偉大，王錚亮的《時(shí)間都去哪了》領(lǐng)悟了時(shí)間需要珍惜的道理。

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我也會(huì)用聽(tīng)音樂(lè)來(lái)驅(qū)走煩惱，張韶涵的《隱形的翅膀》，告訴我們一切困難都是會(huì)過(guò)去的。

　　我并沒(méi)有聽(tīng)到什么高端大氣的音樂(lè)會(huì)，但是街邊流浪藝人的演唱會(huì)我倒是聽(tīng)了不少。這并不是什么高手唱的歌，也并沒(méi)有特別的好聽(tīng)。但是我卻從中聽(tīng)出了他們流浪的快樂(lè)與無(wú)羈，還有淡淡的'憂煩與無(wú)奈。甚至不自覺(jué)的把自己代入他們的故事中一起分享他們的快樂(lè)與憂傷。

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)更愛(ài)唱歌，唱歌可以讓自己暢快，唱出自己的心聲。記得一次，我與好朋友曉諭因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾，一怒之下絕交了。

　　這讓我?guī)е�不開(kāi)心的心情回了家，我也如往常一樣帶起了耳機(jī)，巧的是，響起的歌居然是周華健的《朋友》"朋友一生一起走，那些日子不再有……"不知不覺(jué)的，我豁然開(kāi)朗，是啊，我和曉諭說(shuō)好要交一輩子朋友的，但是現(xiàn)在離初三畢業(yè)的時(shí)間也快了，這種同班相處日子已經(jīng)不再多了，如果還因?yàn)橐恍┬∈戮汪[絕交會(huì)后悔一輩子的，想著想著我已經(jīng)到了家，但我也在心中決定明天要去和好，解決了心中的煩惱，整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)了。

　　第二天，我就去找曉諭說(shuō)了聲對(duì)不起，就開(kāi)始聊起最近有什么新的好聽(tīng)的音樂(lè)，到最后我給她聽(tīng)了那一首讓我豁然開(kāi)朗的歌--《朋友》。她聽(tīng)后抱著我說(shuō):"說(shuō)好了喔！做一輩子的朋友，就是不能在一起的日子，也要記得我啊。"

　　據(jù)說(shuō)音樂(lè)有種神奇的魅力能讓人愉悅，確實(shí)這樣，音樂(lè)給了我無(wú)比的快樂(lè)！

音樂(lè)作文600字 篇2

　　在一座美麗的森林里，有一座高級(jí)的音樂(lè)廳。每天都有傳出許許多多不同的聲音，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”、山鼠”吱吱”、小青蛙“呱呱呱”聲，和成一曲動(dòng)聽(tīng)的.大自然想曲。

　　今天，小動(dòng)物們聚在這里開(kāi)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。大象吹起了自己的小喇叭“叭、叭、叭”地出門(mén)了？知了哼著小曲在樹(shù)上跳來(lái)跳去，獅子在草地上高歌，小猴子把尾巴緊緊地纏繞在樹(shù)枝上，悠閑地蕩著秋千。活潑機(jī)靈的小鴨，聰明可愛(ài)的小鳥(niǎo)，忠誠(chéng)的小狗都準(zhǔn)時(shí)地出席了。

　　他們要開(kāi)始舉行音樂(lè)會(huì)了，首先是小狗唱歌：“汪汪汪，我是一只忠誠(chéng)的小狗……”大家在場(chǎng)下拍手叫好。小狗興奮極了，連說(shuō)：“謝謝！”接下來(lái)是小鴨來(lái)唱歌：“嘎嘎嘎，門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，24678。”大家說(shuō)：“啊，小鴨唱得好！”下面是聰明可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一邊飛，一邊唱著：“我要飛得更高，我要飛得更高……”最后輪到老鼠了，只見(jiàn)他拿了一塊奶酪，唱著：“我愛(ài)吃奶酪，愛(ài)吃奶酪，吃奶酪……”大家聽(tīng)說(shuō)老鼠最貪吃。

　　出門(mén)覓食的松鼠和大象都回來(lái)了，他們帶來(lái)了香甜的水果，也擺到了歌臺(tái)讓大家共同分享。小青蛙邊呱呱地唱著歌，邊不停地跳著“豐收之舞”風(fēng)叔叔看見(jiàn)了，“呼、呼”地吹著口哨，四周的樹(shù)枝便“嘩、嘩”地鼓起掌來(lái)，這惟妙惟肖的音樂(lè)，讓大家拍手叫絕。

　　晚上，大家都睡著了，只有螢火蟲(chóng)的“小燈籠”在為大自然點(diǎn)亮。山鼠“吱吱”地出來(lái)覓食，不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的同踩草聲。這場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)，真是動(dòng)物們過(guò)得最開(kāi)心的一天！

音樂(lè)作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有各自的理想，這些理想也是各不相同。一些理想，就像天上的星星那樣閃亮奪目，但也是那樣遙不可及，可是，“事上無(wú)難事，只要肯登攀”。就算是星星，也可以架上天梯，摘取到，這就是夢(mèng)想的定義。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)家。

　　音樂(lè)，可以給人帶來(lái)無(wú)窮力量，它就像冬日的火炭，給人溫暖;它就像一句問(wèn)候，給人撫慰;它還像一團(tuán)越燒越旺的烈火。使人熱血沸騰。我喜愛(ài)音樂(lè)，就如同魚(yú)兒離不開(kāi)大海，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天。我喜愛(ài)音樂(lè)，是因?yàn)槲蚁胗盟�感染更多的�?我喜愛(ài)音樂(lè)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為世界上屬它最美妙;我喜愛(ài)音樂(lè)，是因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻�音�?lè)家。那一串串奇妙的音符，在我眼中跳動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，在我心中穿梭。那些發(fā)出的聲響，就好似靈泉噴涌而出。這就是音樂(lè)的.魅力，我多么渴望把它永遠(yuǎn)留住。

　　如果當(dāng)音樂(lè)家好比西天取經(jīng)，那我愿騎上白龍馬，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。人人都有理想，可就算我這個(gè)理想再荒唐，我也要實(shí)現(xiàn)它。貝多芬學(xué)音樂(lè)時(shí)十分刻苦。一次已經(jīng)十二點(diǎn)了，他的眼睛瞇成了一條縫，母親讓他睡覺(jué)去，他卻不肯，他怕酒徒父親回來(lái)打他，過(guò)了一會(huì)兒，他不知不覺(jué)地睡著了。父親回來(lái)了，立馬把他揪起來(lái)，他一邊彈，一邊閉著眼睛，仍十分流暢自然。最后他終于成為一名鋼琴家，得到人們的肯定。“拼著一切代價(jià)，奔你的前程”。我要跟貝多芬一樣，為理想而奮斗。理想不是想象，理想的路上，不要迷惘，哪怕希望多么渺茫，以堅(jiān)定的步伐走在理想的路上，沒(méi)有理想，何談遠(yuǎn)航。

音樂(lè)作文600字 篇4

　　是鋼琴那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲迷惑了人類的大腦，還是小提琴悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了大自然的生靈？是的，都是的，這些優(yōu)美的聲音有一個(gè)共同的名字，叫音樂(lè)。千百年來(lái)，音樂(lè)的魅惑一直在這個(gè)世界演繹著，而這些，都來(lái)自那些聰明的人，那些震驚古今中外的音樂(lè)家們。

　　我真的好想做音樂(lè)家的孩子。我是個(gè)特別喜歡音樂(lè)的孩子，如果我能每天和音樂(lè)家待在一起，那么我每天都可以沉浸在音樂(lè)的海洋里，隨著跳躍的音符不停歡快地舞蹈，心里，就會(huì)忘掉所有的煩惱。

　　如果我是日本著名作曲家久石讓的孩子，我就可以聽(tīng)著他譜寫(xiě)的鋼琴曲《Summer》，在寒冷的冬天，讓這首歡快的夏天曲子，擊破那堅(jiān)不可摧的.嚴(yán)寒，讓房間里暖暖的，讓心里暖暖的。

　　如果我是奧地利作曲家莫扎特的孩子，我就聽(tīng)著音樂(lè)《Allegro》，在萬(wàn)圣狂歡夜，為狂歡的人群伴舞，和狂歡的人群談笑風(fēng)生。奔放的樂(lè)曲，就像五彩的燈泡，裝點(diǎn)著熱鬧的會(huì)場(chǎng),燃燒著沸騰的人群，讓整個(gè)夜晚燈火通明、熱情四射。

　　我想，如果我當(dāng)了音樂(lè)家的孩子，我肯定會(huì)學(xué)到更多音樂(lè)知識(shí)，聽(tīng)到更多動(dòng)人的音樂(lè)。我更可以和他們零距離交談，走到他們的心里去，去問(wèn)一問(wèn)這么美妙的旋律是怎么想出來(lái)的。我要請(qǐng)他們每天給我上課，讓無(wú)數(shù)的音樂(lè)知識(shí)向我跑來(lái)與我天天翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，讓我有一天也能寫(xiě)出令人難以忘懷的樂(lè)曲。

　　音樂(lè)家，是能與人心靈溝通的大師，能把人類的喜怒哀樂(lè)用音樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。因此，音樂(lè)可以幫助人們療傷、安神，還可以幫助植物生長(zhǎng)，幫助奶牛產(chǎn)奶，真是神奇得不得了。如果我是音樂(lè)家的孩子，我是最幸運(yùn)的！我要和他們一起寫(xiě)出各種曲子，去幫助更多的人。

　　我喜歡音樂(lè)，更崇拜音樂(lè)家。如果有一天，我能從夢(mèng)想做音樂(lè)家的孩子，變成一個(gè)真正的音樂(lè)家，那將是一件多么激動(dòng)人心的事啊！