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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的季節(jié)的作文600字3篇，歡迎大家分享。
季節(jié)的作文600字 篇1
霞光燦爛。
一片兒童的心性蕩漾在文字間，沒有憂愁，好奇的我跟在后面想探個(gè)究竟，泉水叮咚， 佳作點(diǎn)評(píng) 相信我們每個(gè)人都有夢(mèng)幻般純美的童年，尋找曾經(jīng)散落在我童年的時(shí)光， 以前在奶奶家玩的時(shí)候， 秋季， 秋季，星光璀璨，那個(gè)屬于我的季節(jié)漸行漸遠(yuǎn)。
永不停歇，大氣不敢出，那些屬于我的季節(jié)，遠(yuǎn)處不知名的鳥兒在搖曳的蘆葦叢上空向著天際飛去，蹦蹦跳跳;沒有羈絆，不分晝夜地奔流不息，思緒早已飛到銀河之外，夕陽(yáng)漸漸西沉，飛濺的水花打濕了我的褲角，點(diǎn)點(diǎn)又是美麗，與其他季節(jié)不同，叮咚叮咚，我小心翼翼地躲在樹后，爺爺拎著籃子出了門，點(diǎn)點(diǎn)是追憶， ，秋季的小溪既不冰凍也不枯竭，仰望著綴滿星星的夜幕，散落一地，我就與星星們說(shuō)再見了，我搬了小板凳坐在門口，叮咚的泉水干涸了，思緒只好斷斷續(xù)續(xù)，閱讀中，無(wú)奈。
奶奶家拆遷了。
流淌的泉水亮晶晶的，我的心里美滋滋的，不同的是：小作者用三個(gè)連綴的畫面串起了童年中的某一天，兩旁是成行的大樹，爺爺來(lái)到了一塊田地旁，但閃爍的'星光依舊璀璨，真像是一條河流，夏天殘存的蟋蟀此刻已唱起了小夜曲，尋找源頭，我沿著河的岸邊往回走，它敏捷地躍過(guò)一塊塊碎石，溪邊的青草毛茸茸的，微風(fēng)吹來(lái)涼絲絲的，小徑上拖著他長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，總喜歡沿著門前的小溪逆流而上， 時(shí)光荏苒，天邊，連根拔出了什么東西， 追完了泉水，高遠(yuǎn)的暮色難以相見了，小眼睛滴溜溜地盯著籃子里是花生啊!絢麗的霞光映著爺爺?shù)暮蟊常切请m然算不上密密挨著。
暮色高遠(yuǎn)，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
秋季，卻無(wú)一處閑筆，小作者心靈的音樂(lè)在我們耳畔清晰地響起：開開心心，于是我嘗試著把它們連成一幅畫，晚霞映紅了半邊天，星星是數(shù)不清的， 秋高氣爽的夜晚，若隱若現(xiàn)，可是星光飄來(lái)飄去。
挖開土層，坐在小板凳上看星星的日子也化作記憶的碎片散落在時(shí)光里， 子在川上曰：逝者如斯夫!時(shí)間。
季節(jié)的作文600字 篇2
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈，沒有功名沒有憂愁，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬(wàn)丈，我們決不老氣橫秋。
漫游在春季，我們剛毅果斷;飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。
聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春去秋來(lái)，笑聞夕陽(yáng)邊。
青春二字，有時(shí)也透露著秋葉的味道，我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng)，也沒有李清照的國(guó)恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下，不見終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅(jiān)持不休。
我們的青春我們的秋，我們的.季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。
小作者在生活經(jīng)歷里捕捉到豪情萬(wàn)丈和更加成熟這兩個(gè)與青春友好相隨的關(guān)鍵詞，又敏銳地聯(lián)想到春與豪情萬(wàn)丈，秋與成熟的內(nèi)在相似，而構(gòu)思出我的季節(jié)(春、秋)我做主(豪情萬(wàn)丈、更加成熟)的文章格局。這是本文奪人眼目的最大看點(diǎn)。
全文分段明朗，段落不拘長(zhǎng)短，隨性而走，行文如流水淙淙，活潑靈動(dòng)：雪融春到，鳥叫天地間、春去秋來(lái)，笑聞夕陽(yáng)邊等，彰顯作者唐詩(shī)宋詞的文學(xué)積累，清詞雅句，隨處可見。總之，小作者我的情態(tài)可親可愛，語(yǔ)言也是情滿于胸，極富感染力。
季節(jié)的作文600字 篇3
初春，剛剛脫下厚重的棉襖，換上輕便的春裝，在鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，播下希望的種子，用汗水盡情澆灌著這片土地。而他……只是默默地坐在那兒，一言不發(fā)。
他是一個(gè)成績(jī)不太理想的男生，初次見面給我留下的第一印象竟是羞澀。別人在他面前指指點(diǎn)點(diǎn)的，他只好低著頭羞答答的走開，做自己的事。其實(shí)我很討厭他，因?yàn)樗男乃甲屓俗矫煌福质顷帲袝r(shí)雨……但是，我對(duì)他的憎恨并不完全是他的心思讓人捉摸不透，還因?yàn)槁牰嗔藙e人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，對(duì)別人的.遭遇在心里抱打不平。
時(shí)間可以改變一切，可時(shí)間卻無(wú)法改變我對(duì)他的恨，反而一天天我的恨在蔓延，直到那天……
那天，已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)地從教室離開，因?yàn)槲野l(fā)燒了，爸媽來(lái)接我。教室里只剩下了我和他，教室里鴉雀無(wú)聲，似掉一顆針都聽得見。或許是因?yàn)槲覍?duì)他有一種厭惡感，不想和他呆在一個(gè)地方，多和他呆一秒鐘，感覺空氣都是渾濁的，到處彌漫著難聞的氣息。所以，我借故出去走走，我一邊吹著口哨，一邊打著節(jié)拍，過(guò)了一會(huì)兒，我笑著坐下來(lái)，有一種釋放感。我感覺外面看起冷颼颼的，我就想回教室，于是我便漫步回教室，一邊嗅著撲面而來(lái)的花香，一邊欣賞著這春的美景。正當(dāng)我準(zhǔn)備跨入門檻時(shí)，不知怎么回事兒，眼眶濕潤(rùn)了：我看到了他正拿著掃把一絲不茍的掃著教室，到處掃得一塵不染，特別是把我那一塊掃的非常干凈，他彎了彎腰撿起我那天丟棄的鋼筆，笑了笑道：“這么好一支鋼筆，怎么扔了？我?guī)退呕爻閷侠锇桑 蔽以谛睦锇迪耄何疫@么對(duì)你，你還……我的眼眶濕潤(rùn)了，我呆呆地站在門口，一時(shí)間竟不知所措。我想我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！原來(lái)，一直是他任勞任怨默默地做著這些事。突然，我內(nèi)心深處最純凈的心靈被觸動(dòng)了。我哭了，真的哭了。
初春，是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。
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