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敘文作文600字
更新時(shí)間:2023-08-19 13:50:53
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敘文作文600字大全4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的敘文作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘文作文600字 篇1

  生活是美好的,但是如果生活過(guò)于優(yōu)越,也許對(duì)我們這些正處于成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō),并不見得是一件好事。也許他還會(huì)給我們帶來(lái)麻煩,甚至?xí)䴕Я宋覀兊囊簧N衣犝f(shuō)過(guò)這樣一件事:有一個(gè)小男孩,聰明伶俐,是家里的獨(dú)子不僅爸爸媽媽非常疼愛(ài),而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛(ài)。不管孩子提出什么樣的要求,不管是對(duì)還是錯(cuò),他們都依著他。上幼兒園時(shí),這四位老人輪流背著,有拿書包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動(dòng)了,就騎三輪車去送他。到了中學(xué),孩子知道美了,就向家里人要錢買衣服,買飾物,他們都答應(yīng)了。然而到了初三,孩子要的錢逐漸多了起來(lái),而家長(zhǎng)有沒(méi)有辦法在滿足的日常高消費(fèi),就不再滿足他的'要求,想要求他少花點(diǎn)錢,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,可是他哪里聽的進(jìn)去呀,于是,他就與一些不法分子相互勾結(jié),去公園,去電影院門口去搶劫,作案多起,最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息,痛不欲生,悔恨當(dāng)初不該對(duì)他溺愛(ài),但是為時(shí)已晚。

  僅僅通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,就足以證明對(duì)成長(zhǎng)中的孩子過(guò)于溺愛(ài),對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利,對(duì)他將來(lái)的發(fā)展前途,不但沒(méi)有利反而會(huì)有弊。不應(yīng)該讓祖國(guó)新一代的花朵成長(zhǎng)在溫室里,應(yīng)該在風(fēng)雨中前進(jìn),吸取知識(shí)的養(yǎng)分,這樣的花朵才更美麗。

  我認(rèn)為溺愛(ài)的主要原因除了父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子過(guò)于愛(ài)護(hù),另一方面就是許多孩子認(rèn)為自己是家里的獨(dú)生子,有一大群人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長(zhǎng)期這樣下去,我們的自理自立能力就會(huì)減弱,長(zhǎng)大以后就什么都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛煉,要自己的事情自己做,培養(yǎng)自己在逆境中成長(zhǎng)的能力,這樣對(duì)我們的健康成才更有利。

  我在想生活好固然是件好事,但對(duì)于我們這些肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)重任的繼承者來(lái)說(shuō),受苦不見得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

敘文作文600字 篇2

  不知怎的,今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤,真的很不公平。

  昨天美甲時(shí),不知是否是上天的安排,安排那位年長(zhǎng)我?guī)讱q的姐姐對(duì)我說(shuō)的那些話,讓我心里真的很不是滋味。直到現(xiàn)在,那些語(yǔ)句依然在我腦海里一遍遍的回放。真的,感覺(jué)長(zhǎng)大著真的很累。

  小時(shí)候,羨慕鄰居家的大姐姐,可以穿著漂亮的衣服,做自己想做的事情。感覺(jué)甚是瀟灑。當(dāng)她結(jié)婚那天,簡(jiǎn)直不是美字可以形容。那時(shí)聽說(shuō),把心里的愿望寫在一張紙上,撕碎,然后重復(fù)著愿望將碎紙屑向天上拋,老天就會(huì)收到愿望,愿望就可以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)幼稚的我,曾在紙上寫道:我要快快長(zhǎng)大!做美麗的新娘!

  現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在可笑。

  太陽(yáng)東升西落了不知多少輪回。我長(zhǎng)大了,但我卻愈發(fā)的感覺(jué)難過(guò),曾經(jīng)那些美好的夢(mèng)就像那些碎紙屑,不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的噩夢(mèng)。孤獨(dú),寂寞。讓人覺(jué)得可怕。

  也許是我老了?總是懷念曾經(jīng)的那些人,那些事。

  記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),等我們長(zhǎng)大后,會(huì)覺(jué)得小學(xué)是令人最難忘的,最美好的'時(shí)光。我那時(shí)輕蔑的笑了,以此來(lái)否定他的觀點(diǎn),現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我太傻了。

  記得后來(lái)初中畢業(yè)時(shí),班主任又說(shuō)了同樣的話,我又以同樣的方式報(bào)以否定,現(xiàn)在,老天又以同樣的方式告訴了我,我錯(cuò)了。

  想念那些人,那些事。但,似乎我是回不去了。

  回憶若可以佐酒,往事便是一場(chǎng)宿醉。然而醒來(lái)后,勢(shì)必會(huì)在余倦中遭遇新的邂逅。

  所謂回憶,就是那些注定不能再次擁有和經(jīng)歷的事情

  而所謂的忘記,也就是那些不忍再次觸碰的回憶。

  回憶著,那一幕幕。時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而不免有些傷感。

  一直覺(jué)得自己是個(gè)很笨的人。

  嘴笨,反應(yīng)慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達(dá)也不好,內(nèi)心所想的和口頭表達(dá)常常大相徑庭。虛榮心強(qiáng)。

  就是這樣的我。

  一直渴望尋找一個(gè)浮木把我救上岸。

敘文作文600字 篇3

  盼啊!盼啊,終于盼來(lái)了春節(jié)。瞧,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買新衣,有的買春聯(lián),有的在辦年貨……街上熱鬧非凡。

  媽媽把家里打掃得干干凈凈,掛起紅燈籠,貼上春聯(lián),家里充滿了節(jié)日的氣氛。為了準(zhǔn)備年夜飯,大人們?cè)缇兔﹂_了,殺雞宰鴨,洗菜、做菜、忙的不亦樂(lè)乎。廚房里不時(shí)傳來(lái)叮叮咚咚的鍋、碗、瓢、盆的'碰撞聲,這響聲交織成了一支美妙的樂(lè)曲。不一會(huì)兒,桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴,這里面有綠油油的蔬菜,香噴噴的葷菜,各類營(yíng)養(yǎng)湯,還有各色甜點(diǎn)。我看到滿桌子的色香味俱全的菜,我等不及了,夾起一塊紅燒肉就放到了嘴里,真是美味啊!我又吃了一塊,感覺(jué)越吃越有味。夾起了一塊雞翅,咬了一口,香嫩可口!真是欲罷不能。等爸爸媽媽他們就坐時(shí),我和表弟他們已經(jīng)消滅了很多菜了。我們幾家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大家有說(shuō)有笑的,頻頻舉杯歡慶……

  飯后大約半小時(shí),媽媽又搬出了許多水果,有甜甜的香梨,有黃澄澄的柑橘,有紅通通的蘋果,還有……饞得我口水都快流出來(lái)了。

  時(shí)鐘指向八點(diǎn)了,全家人聚集在大客廳看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,“哈哈哈”一陣陣歡樂(lè)的笑聲不時(shí)地蕩漾在客廳里。

  新年的鐘聲還沒(méi)敲響,煙花就迫不急待從地上“轟,轟,轟”地騰起,向人們報(bào)告新年的來(lái)臨。它真美啊,有的像彎彎的垂柳,有的像天上落下的流星雨,有的像天上綻放的錦花,更讓所有人都驚嘆不已的是這發(fā)煙花在天空中綻放出一張張圓圓的可愛(ài)的笑臉。

  時(shí)間差不多了,送走了親戚,也送走了牛年……

敘文作文600字 篇4

  小的時(shí)候,對(duì)那些書法家們的作品,看著他們龍飛鳳舞的筆跡,我總是羨慕不已,并且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。

  這個(gè)愿望,就這樣悄無(wú)聲息的在記憶中扎下了根,慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了。

  剛剛上小學(xué),每年都有書法大王的生字比賽,那種榮譽(yù)對(duì)于現(xiàn)在物欲橫流的時(shí)代也許算不了什么,但對(duì)于我們稚幼的心靈,無(wú)疑是一種極大的滿足。于是,我開始接觸書法。

  開始的時(shí)候很別扭,拿筆的姿勢(shì)也一直掌握不好,就這樣,一種叫“失望”的東西,一下又一下的反復(fù)敲打我的心。我自己也想到了放棄,無(wú)非就是在看到獲獎(jiǎng)名單上沒(méi)有自己的名字,難過(guò)那么一小會(huì)。相對(duì)起以后可能受到的苦,這些,實(shí)在是算不了什么。可父親卻不肯放棄我,和我最初的夢(mèng)想。他為了教會(huì)我執(zhí)筆的姿勢(shì),放棄了午休的時(shí)間,吃完飯便教我練習(xí)書法,在父親的幫助和自己的不懈努力下,我的書法終于有了進(jìn)步,突飛猛進(jìn),趕超了父親的字。

  上了高年級(jí)之后,可支配的時(shí)間被一再的減少,可我沒(méi)有放棄書法,一旦閑下來(lái),就會(huì)拿起毛筆,重新操練。有時(shí)父親為了檢驗(yàn)我的功底,會(huì)冷不丁的從我身邊走過(guò),猛的一下來(lái)?yè)屛业墓P,直到他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)徹徹底底的拿穩(wěn)了筆,才會(huì)心滿意足的微微笑,走開。

  時(shí)間總是過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼,我便上了初四,已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間再去拂去毛筆上的`灰塵,為它上上墨,就那么一直呆在角落里,也許是它也讀懂了我的疲倦,就不聲不響的躲在角落里,不再打擾我,而我,也慢慢的淡忘了。

  直到一次大掃除,我從沙發(fā)的底下翻出了一支毛筆,記憶深處的那些片段,再次重新連在一起,生根發(fā)芽,瞬間占據(jù)了我整個(gè)的回憶。

  再次執(zhí)筆,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何,都駕馭不了它了。嘆一口氣,雖然他已然不再是我過(guò)去的那個(gè)“朋友”,但它在過(guò)去給我的那些美好回憶,是我一生中最美麗的云彩,最絢爛的一道彩虹,最明朗的一片天空。

  書法,我的那一片天空。

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