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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的竹蜻蜓的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
竹蜻蜓的作文600字 篇1
題記——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在訴說(shuō)著我的童年，又仿佛在訴說(shuō)著人生的哲理……
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是美好的，是快樂(lè)的。童年見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的生活；童年也默默守護(hù)我們的白衣天使，給我們送來(lái)了溫暖的祝福；童年也是一棵高大的樹(shù)木，為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們快樂(lè)……
我之所以喜歡玩竹蜻蜓，是因?yàn)樗直阋擞趾猛妗Ｖ耱唑咽俏页砷L(zhǎng)的見(jiàn)證者之一，他見(jiàn)證了我的童年，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
竹蜻蜓仿佛在給我上一堂人生哲理課:它為了完成自己的飛天夢(mèng)，做好了一切的準(zhǔn)備，而這復(fù)雜的`準(zhǔn)備，只為享受飛翔的一瞬間的快樂(lè)；它在陸地還有夢(mèng)想，那便是行遍天下，它做好了一切的準(zhǔn)備，卻只能飛行幾米遠(yuǎn)，可它并不氣餒，一次次的飛行終于完成了他的陸地夢(mèng)；在水面上它還有夢(mèng)想，那便是敖游全湖，它做好了準(zhǔn)備，只為之后的夢(mèng)想。
我經(jīng)常傾聽(tīng)竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飛翔，又一次次地看它起來(lái)，重新飛去那湛藍(lán)的天空。
我把玩著手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飛翔，看他一次次的努力，仿佛在向我訴說(shuō)著人生的哲理。
我迷惑了，為什么竹蜻蜓會(huì)這幫不屈不撓呢？為什么它經(jīng)歷了一次次失敗，又繼續(xù)努力的完成自己的夢(mèng)想呢？為什么他明知道自己的力量小，還要完成自己的夢(mèng)想？
我恍然大悟:人生來(lái)就應(yīng)該有夢(mèng)想。人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不斷的努力也會(huì)使你完成自己的夢(mèng)想。
門(mén)外的竹蜻蜓又在陽(yáng)光的照耀下，飛向蔚藍(lán)的天空，努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
竹蜻蜓的作文600字 篇2
天蒙蒙亮，將那抹殘紅遺留在天際，茫然地尋找著什么東西……
我漫步在公園，天微涼，風(fēng)漸起，一切都十分靜謐。歡快的笑聲打破了這份靜謐，我聞聲望去，原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩竹蜻蜓。剎那間我的心仿佛被觸動(dòng)了，我愣了一下，飛奔回了家。
“在哪兒？在哪兒？”記憶中的地方，記憶中的角落，我發(fā)瘋似地尋找著。哦！找到了。它還是老樣子，只不過(guò)蒙上了灰，就像加了一道封印，和我心中的封印一起禁錮了我一生中最美好的記憶――我的童年。
母親不復(fù)以往的樣子，一整天愁眉苦臉地為我做著人生抉擇，想必她在我幼時(shí)的'幸福早已經(jīng)沒(méi)有了吧。一看到我，母親就掛上了笑容，問(wèn)我餓不餓，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就歡喜地去做飯了。空氣中氤氳著濃得要滴出水來(lái)的母愛(ài)，如一壇塵封多年的老酒，迷倒了我的心。
趁著母親做飯的空檔，我到樓頂放起竹蜻蜓，“咻！”的一聲，竹蜻蜓飛上了天空。溫潤(rùn)的太陽(yáng)像金色的玉，時(shí)間仿佛在這刻定格，竹蜻蜓閃著迷人的光芒，碧綠的翅膀帶著我的企盼飛上藍(lán)天。這一刻母親喊我吃飯了，竹蜻蜓也忽地落下，我拿著竹蜻蜓回了家。
夏天的夜，永遠(yuǎn)是那么的靜謐，微風(fēng)徐徐，偶爾有幾個(gè)行人在路上走。蟬在低吟，月輕輕地給大地鍍上銀霜，就像母親對(duì)我的小心卻深沉的愛(ài)。
這個(gè)時(shí)候，我又放了一次竹蜻蜓，看著竹蜻蜓飛向星空，單薄的翅膀貯蓄著我的童年， 代我的童年存入星空，恒古不散。
那笑聲釋放了我的童年。
月光下，星空見(jiàn)證著這一刻。
也許那顆星星就是我的童年。
竹蜻蜓的作文600字 篇3
竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔，我看了一下哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓真是太小兒科了。我比他們的整整高出兩個(gè)等級(jí)，比如他的還要用電，我的不用電，自己可以在天上飛翔，哆啦A夢(mèng)的要是一沒(méi)電，就會(huì)從高空中墜落下來(lái)。我的還可以瞬間轉(zhuǎn)移。從岳陽(yáng)轉(zhuǎn)到日本都沒(méi)問(wèn)題，我開(kāi)始做了，竹蜻蜓其實(shí)是用鐵做的.應(yīng)該叫“鐵蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧？
竹蜻蜓是用一個(gè)大鐵球的一半，和一根鐵棍，還有一個(gè)鐵的小風(fēng)扇的葉子，棍子插半圓和扇葉的中間，形狀已經(jīng)做好了，現(xiàn)在要裝內(nèi)部零件，里面有一個(gè)馬達(dá)，永久的，而且不會(huì)被燒壞的，還不用電。里面安裝了黏黏器，你一帶上去，在空中就不會(huì)落下來(lái)，等到地上他才會(huì)松掉。然后還要裝一個(gè)心靈感應(yīng)器，你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。
我先試一試“哎呀，我痛死了！”我馬上取下來(lái)。“怎么這么重啊！我還是裝個(gè)減壓器吧。”“滴，滴”應(yīng)該可以了吧！
我一試，哈哈我飛起來(lái)了，我想先去我舅舅家吃早飯，我一過(guò)去把舅舅，舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說(shuō)“這是我發(fā)明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早飯馬上就走。我又來(lái)到小姨媽家吃了午飯，又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過(guò)癮。
我回到家后，很多人來(lái)買(mǎi)，我就有做了許多個(gè)，一月就有了100多萬(wàn)元。我請(qǐng)了5，6個(gè)同學(xué)到各地去旅游。還要吃KFC，剛張口，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“你這個(gè)懶蟲(chóng)，快起來(lái)，上學(xué)遲到了！！！”我漸漸打開(kāi)睡眼朦朧的眼睛。掃興的說(shuō)：“啊！這又是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
竹蜻蜓的作文600字 篇4
那一晚，伴著月光，我走進(jìn)儲(chǔ)藏室，在黑暗之中摸索著，感覺(jué)拿到一個(gè)東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。
我走出屋子，問(wèn)老爸：“老爸，這是什么？是你們那一代的玩具嗎？”老爸微微的抬起頭看了一眼說(shuō)：“對(duì)啊，這是竹蜻蜓。”
我問(wèn)清了這個(gè)東西的玩法，便開(kāi)始玩了起來(lái)。兩手合并，將竹蜻蜓的小棍插入手中，雙手一前一后，用力揉搓，葉子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，突然雙手一丟，“蜻蜓”就立刻飛了起來(lái)，它先是飛到屋頂，然后向右飛行，快到邊上時(shí)像是沒(méi)有氣的氣球，落的途中葉子還在轉(zhuǎn)動(dòng)，像飛機(jī)在慢慢降落，不過(guò)沒(méi)有平安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的身邊，爸爸沒(méi)有生氣，而是放下手機(jī)。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面，站在爸爸的旁邊。
只見(jiàn)爸爸眼睛注視著竹蜻蜓，先是雙手來(lái)回快速揉搓，見(jiàn)竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一聲“飛嘍！”只見(jiàn)竹蜻蜓快速飛向空中，轉(zhuǎn)了一大圈后開(kāi)始下降了，最后還不偏不倚的落在爸爸的頭上，隨即被一把抓住。
“哇，老爸，你飛的這么高，快點(diǎn)教我唄。”我一邊拍手，一邊央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中，大手夾著小手，轉(zhuǎn)了幾圈，老爸嘴里又喊道：“竹蜻蜓起飛嘍！”一邊說(shuō)一邊讓我的雙手一松，竹蜻蜓立馬就飛上天空。
我的'眼睛注視著竹蜻蜓，最后快落時(shí)，便一手抓住。緊接著老爸走到我的前面和我隔著幾步距離說(shuō)：“來(lái)讓竹蜻蜓飛到我這里。”我便再次揉搓，讓竹蜻蜓起飛……
睡覺(jué)時(shí)，我還在心里想：“為什么過(guò)了童年的階段，老爸還這么愛(ài)玩竹蜻蜓？可能每個(gè)大人的心里都住著一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧！”
竹蜻蜓的作文600字 篇5
猴小弟，鹿小妹，熊小弟與狼小弟四個(gè)，掘來(lái)一棵嫩筍做了一個(gè)竹蜻蜓。
猴小弟他們?nèi)齻�(gè)搓啊搓的，就是飛不起來(lái)，鹿小妹拿起竹蜻蜓，使勁向天空拋的同時(shí)，雙掌盡力一搓，這只竹蜻蜓便滴溜溜地飛了起來(lái)，像個(gè)長(zhǎng)翅膀的小精靈，像只微型直升機(jī)，往上旋，往上飄，一會(huì)兒左撇，一會(huì)兒右拐，隨心所欲，任意飛翔。他們四個(gè)高興得哇哇叫著，仰著脖子，使勁地叫啊跳的。竹蜻蜓在空中飛啊飛啊，突然忽喇喇一斜，掉了下來(lái)。在大家哎呀哎呀的叫聲中跌了下來(lái)，噗通一下掉到了大象爸爸一家在吃飯的飯桌上，不偏不倚，正好掉進(jìn)了那只大大的湯碗里。熱湯汁四濺，濺了小象寶寶一臉，嚇得他哇哇大叫。
“是誰(shuí)啊？是誰(shuí)啊？”大象媽媽在問(wèn)。
“是鹿小妹，不是我！”狼小弟逃開(kāi)幾步，連忙說(shuō)。
“不，不，不是我，是，是，是鹿小妹！”熊小弟結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)。
“沒(méi)我的份！是她，是她！
鹿小妹老是亂來(lái)，你要罰就罰她！”猴小弟說(shuō)。
大象爸爸只是笑笑，抹掉了象寶寶臉上的汁湯水，撈出了竹蜻蜓，嘗了嘗湯，說(shuō)：“沒(méi)事兒。
嗯，湯的味道反而更鮮了！”
象媽媽也嘗了一嘗，搭搭嘴巴，說(shuō)：“到底是筍，真鮮了許多！”
象寶寶也舀了一勺喝在嘴里，拖出了舌頭：“ 嗯，好鮮好鮮！媽媽?zhuān)疫�要喝！”
狼小弟連忙說(shuō)：“是啊，好鮮！這做竹蜻蜓的筍是我掘來(lái)的！”
熊小弟走上一步，說(shuō)：“這筍做的竹蜻蜓是我削的，沒(méi)我削做不成竹蜻蜓！”
猴小弟說(shuō)：“真的.，用筍做竹蜻蜓是我出的主意。不信你們問(wèn)熊小弟好了。”
鹿小妹一聲不吭，低著頭站在那里，說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，弄臟了你們的湯。”
大象爸爸笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。
吃完飯，他用長(zhǎng)鼻子托起鹿小妹，帶上象寶寶，馱著她上河邊玩兒去了。
狼小弟三個(gè)尷尬地站在一邊，好半天說(shuō)不出話來(lái)。
竹蜻蜓的作文600字 篇6
竹蜻蜓是我們00后喜歡的一款游戲玩具，它簡(jiǎn)單小巧，很好使用。
竹蜻蜓分為兩個(gè)部分，一個(gè)是手動(dòng)桿，用竹筷子做成，一個(gè)是塑料漿，由兩片塑料蜻蜓翅膀組成。玩竹蜻蜓的時(shí)候，首先把塑料翅膀按緊實(shí)，牢牢鑲嵌著手動(dòng)桿上，然后用手朝一個(gè)方向搓動(dòng)竹筷子，讓手動(dòng)的力度傳達(dá)到塑料翅膀上，松開(kāi)手，竹蜻蜓就飛起來(lái)了，一般是朝上方飛，如果控制得當(dāng)，可以向前上方飛去。
我是玩竹蜻蜓的高手，我和別的小伙伴一起在院子里玩竹蜻蜓，就數(shù)我的飛得最遠(yuǎn)最高，媽媽問(wèn)我是怎么做到的，我認(rèn)真想了想，說(shuō)，“練習(xí)加練習(xí)，練習(xí)之后熟能生巧，自然就可以把竹蜻蜓飛得很高很遠(yuǎn)了。”
說(shuō)到竹蜻蜓的由來(lái)，最初是我在飛機(jī)上做飛行員的.爸爸買(mǎi)回來(lái)零件自己組裝的，后來(lái)我覺(jué)得好玩，就自己叫爸爸幫我多做了幾個(gè)。爸爸常常外出，媽媽在家里對(duì)他甚是想念，我發(fā)現(xiàn)了，就拿出竹蜻蜓讓媽媽陪我一起玩，借此哄哄媽媽。
這天是星期日，我做完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里眼淚汪汪地切菜做晚餐的準(zhǔn)備，哎，媽媽又在想爸爸了。于是我使出老招式，讓媽媽陪我玩竹蜻蜓。媽媽答應(yīng)了，于是我們兩個(gè)人在院子里玩起了竹蜻蜓來(lái)。
媽媽的竹蜻蜓玩得不好，她上手的竹竿總是旋轉(zhuǎn)得不夠快速，出手的時(shí)候，軌道總是有偏差，所以我接得很吃力，跑來(lái)跑去地接?jì)寢岋w出的竹蜻蜓，不過(guò)我還是強(qiáng)顏歡笑的，誰(shuí)叫這是我親愛(ài)的媽媽呢。
媽媽玩得很開(kāi)心，她哈哈大笑，完全忘記了爸爸的離開(kāi)和剛才她還在傷心的事情，我看到她樂(lè)了，我也很高興。正玩著呢，一個(gè)高大的黑影突然出現(xiàn)在我們面前。啊，是爸爸！居然是爸爸回來(lái)了！只見(jiàn)爸爸伸手一把接過(guò)我飛出去飛向媽媽的竹蜻蜓，說(shuō)到，“我也加入你們一起玩吧。”媽媽和我又驚又喜，于是我們?nèi)齻�(gè)人一起玩起來(lái)。
竹蜻蜓，這個(gè)小玩具不但帶給了我們快樂(lè)，還聯(lián)系了我們的天倫之歡。
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