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他們作文600字
更新時間:2023-08-23 11:13:16
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他們作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的他們作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

他們作文600字 篇1

  大家肯定都奇怪,春節(jié)麻煩嗎?那他們又是誰呢?我就告訴你們,他們是我的父母!想知道有多麻煩嗎?我就給你們講講吧!

  1.去購物

  麻煩指數(shù):2顆星

  春節(jié)快到了,大家都要準(zhǔn)備好吃的食物嘍,我家也不例外。“茜茜,走!我們?nèi)コ校 卑?....我最討厭逛街嘍。“媽媽,我不想去,”我作了個祈求的樣子“媽媽,你們自己去吧!”媽媽臉色變了:“你今天必須給我去!”一陣風(fēng)在我耳邊吹過。媽媽都下命令了,我敢不去嗎?哎....還是去吧,免得屁股開花嘍!

  2.拿東西

  麻煩指數(shù):N顆星 教育指數(shù):3顆星

  一上超市,就得買一大堆東西。什么大杯可樂、雪碧呀、帶魚、湯圓(討厭).....真是太多了,一結(jié)帳都兩百多了!價錢高,當(dāng)然東西也多嘍。爸爸、媽媽都提不動了,讓我只有二十五公斤的小女孩提。可我能說些什么呢?不管了,我可不愿意提呀。我鼓足勇氣說道:“我不愿意提,這么多東西我累啊!”爸爸、媽媽把東西拿了,對我說:“算了,還小不懂事!”我聽了可火了,我20xx年5月8日就正式12了哦,但為了不提東西,就算了。我看著父母的.背影,我就想還是算了,讓父母別累了。我可不想丟人,我走過去說:“沒事干,我?guī)湍銈儼桑 蔽业穆曇粝袷菬o所謂似的。爸爸、媽媽看了說:“茜茜長大了!”我聽了喜滋滋的。

  3.收拾房子

  麻煩指數(shù):5顆星

  “茜茜,我們要干 別的活。你幫打掃一下房子好嗎?”我聽了,可不開心了。“家里全我一人打掃?”“是啊,這樣就能看看你長大了沒有。”我一聽長大,我馬上就答應(yīng)了,我可想讓他們看看我的長大(還能被父母夸一頓)。我馬上開始干活。掃啊、擦啊、拖啊、洗啊,真是累死了。早知道不答應(yīng)了,真是后悔啊!

  看看,這是我家的春節(jié),我還要干這么多活,所以,我討厭春節(jié)!因?yàn)楦改傅拇汗?jié)真麻煩。但是,我明白父母干活有多累了。

他們作文600字 篇2

  當(dāng)我們嬉戲于草地旁:當(dāng)我們漫步于大街上;當(dāng)我們流連于校門口,往徃看見他們的身影---一身襤褸,破舊不堪的衣褲,渾身的叟臭.背上的大布袋似乎已經(jīng)成了他們身份的象征.雙眼不住的向四周搜尋,一發(fā)現(xiàn)易拉罐之類的東西便小心翼翼拾起放進(jìn)背上的大布袋……這是他們賺錢的方式,他們,靠這個生活。

  生活并不如意,盡管他們?nèi)蝿谌卧梗挥媱诳唷H藗円曀麄內(nèi)缥辽瘢苤患啊H羰怯錾狭耍銞l件反射的捂住鼻子,厭惡、輕視的瞪著他們,再者,就是抱怨幾句,然后揚(yáng)長而去……面對別人的惡臉相向,冷言冷語,他們從來只是沉默。其實(shí),他們有感情,他們的心被刺痛了。他們不曾因此而責(zé)怪什么,一聲不吭繼續(xù)在垃圾堆里搜尋著……

  我為此感到心酸。試問:如果可以選擇,如果條件允許,誰不愿意“衣來伸手,飯來張口”?過著衣食無憂、安逸逍遙的生活?如果可以選擇,誰愿意頂著寒風(fēng)冒著烈日在臭氣熏天的垃圾堆里撿垃圾、還要平白無故忍受別人的蔑視和嘲笑?

  世界就是這樣不公平,注定他們只能走這條路,但他們照樣安守本分,盡心盡力。為了生活,也為了生存。他們在堅持著,這難道不是一種活的方式?他們沒有為非作歹,更沒有殺人放火,他們只是靠自己的.雙手去做常人不肯做的事。他們同樣付出了勞力,付出了艱辛,他們腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,用自己的汗水和勞力養(yǎng)活自己;他們活得實(shí)實(shí)在在!比起那些好吃懶做的人,他們的從高盡顯!

  只是,你們,那些遠(yuǎn)把他們拒之于千里之外的你們,認(rèn)識到這一事實(shí)了么?

  敞開心胸,接受他們,其實(shí)、他們、

  是最可愛的…

他們作文600字 篇3

  “嘟!嘟!嘟”,這是哪兒傳來的聲音呢?原來是公交車?yán)鹊穆曇舭。〗裉彀职肿屛易约鹤卉嚮丶摇?/p>

  站在車上,我閑著沒事做,就觀察起我身旁的兩位青年來。其中的'一位長相氣宇軒昂,穿著一身西裝,正襟危坐地在看書。而另一位呢,相貌平平,幾乎可以說沒有什么特征,穿著休閑服,手上還抓著一塊面包,一邊吃一邊玩著手機(jī)。口里發(fā)出“”吧嗒吧嗒“”的聲音,咦?那在空中飛舞的“雪花”是什么呢?哦,原來是他吃面包掉下來的屑子呀!

  不一會兒,車又經(jīng)過了一站。這時,有一個老爺爺上了車。車不斷地顛簸著,老爺爺也不斷地?fù)u晃著,有一次他差點(diǎn)就摔倒了。我恨不得現(xiàn)在就沖上去給老爺爺讓個座,可惜,我現(xiàn)在也沒有座位呀!只好翹首以盼別人給他讓座。?

  突然,老爺爺踱到了那個穿西裝的青年旁邊。過了一會兒,老爺爺終于開口了:“我的腿不好使,能不能給我讓個座?”我心里想:這個哥哥文質(zhì)彬彬,肯定也很有禮貌,一定會讓座的。可是結(jié)果卻出乎我的意料——老爺爺說完后,青年卻一直坐在那兒不動聲色地看著他的書,我心里氣憤極了,仿佛有一把火在燃燒。他這副樣子都是假的,他只是在裝斯文。

  而正當(dāng)我氣憤之時,老爺爺又轉(zhuǎn)向了那位大大咧咧的青年。我又想:哎,就連那位都不讓,估計他也沒有多大可能了。想著想著,突然,他站了起來說:“爺爺,這個位置給你坐吧!”老爺爺感激地說:“謝謝謝,謝謝呀!”這時我才松了一口氣,老爺爺終于有位置坐了。這下我終于明白了人不可貌相,海水不可斗量這個道理。

他們作文600字 篇4

  甲:我們身邊有許許多多的殘疾人,爸爸,你看見過殘疾人嗎?

  乙:當(dāng)然看見過了,我還幫助過殘疾人呢!

  甲:真的?那太好了!快講給我聽聽!

  乙:我第一次遇見殘疾人,是在我小時候,那時我才12歲,沒有能力自己照顧自己,正好爸爸媽媽出門辦事,把我放在了城里奶奶家。奶奶對我可好了,聽說我要來,給我準(zhǔn)備了一大堆好吃的東西。我左手拿著油條,右手拿著肉包,左一口右一口地吃起來;口袋里還裝著一大堆糖,跟著奶奶去大街上玩。在路上,我看見一個和我這么大的小孩,他衣服破爛不堪,瘦得只剩下皮包骨頭,一條腿比另一條腿短些,站在橋頭向過路的人乞討。

  甲:那他真可憐,連個家都沒有,爸爸,后面呢?

  乙:我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'停住腳,問奶奶:“奶奶,為什么他要站在這里?他沒有家嗎?”奶奶說:“他是個孤兒,1歲時就被他爸媽拋棄了,后來還出了車禍,很可憐。”這時候啊,一個念頭在我腦海中閃現(xiàn):幫助他!我把想法告訴奶奶,奶奶對我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我就把糖果和肉包送給了他。他狼吞虎咽地吃著說,好久沒有吃上這么好吃的東西了,非常謝謝。

  甲:爸爸,沒想到你還蠻有同情心的嘛,以后呢?后來你有沒有再看見他?

  乙:當(dāng)然,后來我到城里上初中,在一家早餐店里吃早飯的時候,看見他拄著拐杖,在客人群里忙碌著,看見我,他高興極了,請我坐下。他告訴我,好心人給了他拐杖,同時也給了他希望,他在這兒打工,生活得很充實(shí)忙碌。我們倆當(dāng)時就笑了。

  甲:哇,一個殘疾人竟如此堅強(qiáng),我要向他學(xué)習(xí)!以后我有能力的時候我也要去幫助他們。

  乙:是啊,你有一個健全的身體,能做的事更多,應(yīng)該比他更努力才行。還要用一顆善良的心去關(guān)心殘疾人,幫助他們。時間不早了,早點(diǎn)睡吧,晚安!

  甲:晚安,爸爸,晚安!

他們作文600字 篇5

  漸漸見不到了,大街上畫糖畫的人。

  我不知道他們?nèi)チ四睦铮膊恢浪麄優(yōu)槭裁聪Р灰姡蚁嘈牛麄冞會回來。我相信總有一天,走在街上的時候,會看見熟悉的小推車,上面放著甜蜜精致的糖畫。

  為什么相信?我也不知道。也許是因?yàn)槿藗冃枰麄儼伞P『⒆有枰踔环髦约撼圆煌甑奶牵枰环梢院屯橐黄鸱窒淼奶牵淮笕诵枰O伦咴诜泵εc循環(huán)中的步伐,停下來欣賞這一藝術(shù)品誕生的瞬間,需要用一塊大大的糖來解除一天的疲倦,需要用這份甜蜜來消除心中的苦澀。

  也許是因?yàn)檫@些畫真的很好看吧。糖畫藝人揮手與牽拉之間,一幅幅糖畫就出來了。或是囂張又可愛的美猴王,揮舞著金箍棒,腳踩筋斗云,仿佛透過糖對你說:“俺老孫來也!”或是大眼睛長耳朵的兔子,仿佛轉(zhuǎn)動著眼睛,正打著什么鬼注意。又或是慵懶的貓,瞇著眼睛,打著哈欠,那磨得鋒利的'爪子卻亮得反光……那千奇百怪,生動可愛的動物,如何不能俘獲人們的心?這樣的糖畫,如何不會再回到人們心中,如何不會再回到人們視野中?

  也許是因?yàn)檫@是一份無可替代的民間藝術(shù)吧。糖畫藝人的每一筆一劃,都是在心中反復(fù)練習(xí)過無數(shù)回,或許每一筆一劃都是一份傳承,是無數(shù)年前那古色古香的街頭上走著的一位糖畫藝人,一代又一代的教授,那份歷史穿越了時空,來到你我眼前。糖畫,是一份歷史的延續(xù),是不可替代的,也是無法替代的。

  也許,只是單純的因?yàn)檫@是我童年生活中的一份記憶吧。至今仍然記得,少時憧憬地站在攤前,雙眼似乎能放出光來。看著那糖畫藝人行云流水般的動作,看著那放在一旁的成品。金燦燦的糖果在陽光的照耀下,發(fā)出更為璀璨的光芒。

  我相信,糖畫藝人終會回來,會帶著孩童的夢想與向往,重新站在街頭。因?yàn)樗麄兯嬒碌模粌H僅是一幅幅畫,更是歷史,夢想,信仰與純凈。

他們作文600字 篇6

  有一類人,他們的身體有缺陷,但他們的身體很健康;有一類人,他們走出了陰影,學(xué)會笑對人生;有一類人,他們的行動不方便,但是他們克服了重重困難,最終能夠做出了常人做不的事......這一類人就是殘疾人。

  我曾在電視上看到過這樣一個故事:一個酷愛音樂的男孩,一次意外的車禍里,他失去了雙臂......意味著他將不能再彈鋼琴了可想而知,這對于他來說無疑沉重的打擊。我想,他也曾經(jīng)哭泣,傷心過......可他轉(zhuǎn)念一想:“難道鋼琴只能用手彈嗎?我要用自己的雙腳彈出最優(yōu)美的音樂。”為了這個夢想他開始奮斗。

  然而,這不可能是一帆風(fēng)順的。當(dāng)他把腳放到鋼琴前時,他愣住了,因?yàn)槿说?腳并沒有像手那么靈活,所能抬起的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于手能抬起的高度,想彈一個音符都有困難,更別說一首曲子了。但是,他毫不放棄,依然努力這。當(dāng)腳感到麻木時,就用下頦不停地敲自己的腿;夜以繼日不停的練著,常常忘記吃飯......就這樣地過了幾年,功夫不負(fù)有心人,他成為了一個出色的鋼琴家。他用他的行動創(chuàng)造了“彈琴不只是用手彈,但腳也可以!”

  我曾這樣反思過:為何一個五體不足的人卻又如此成就?原來,就是他堅強(qiáng)的意志,永不放棄的理想,促使他成功了。

  做為了一個殘疾人,面對著生活。似乎有時感到前途無量,毫無頭緒。有時可能抱怨,哭過,甚至想過去死!但是,他們都沒有這樣做,而是克服所有困難,勇敢面對,去創(chuàng)造奇跡!他們都成功了!

  與他們相比,我們是正常人。殘疾都可以成功,為什么我們正常人不可以呢?不,我們也是可以的!我們要學(xué)習(xí)殘疾人的精神,去欣賞他們獨(dú)有的美!

他們作文600字 篇7

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大約八十多歲的老婦人領(lǐng)著一個盲人大爺站在胡同口,左顧右盼著,她看見我們,拄著拐杖,走過來,把我們請進(jìn)了屋。她便是這個戶的長者82歲的老奶奶,盲人便是她的兒子,兩個孩子的父親。

  山上青石砌成的房子,門檐非常低,高個的家長必須低下頭才能走進(jìn)去。院子里空空如也,除了幾個破瓶子擺在墻角,一根晾衣繩在中間掛著,上面曬著幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的`被子。

  屋子里有兩間臥室,我們走進(jìn)東屋,映入眼簾的便是那貼在黃土墻上的獎狀,這些獎狀使屋子變得亮麗了起來,上面有“三好學(xué)生”“數(shù)學(xué)小博士”英語小狀元“書香小狀元”墻角堆著一些衣服,這些大概都是愛心人士送給他們的吧,這次的愛心活動來了六十多人,當(dāng)人們看來到這兒滿墻的獎狀時,有的連連稱贊,有的留下了眼淚,有的人議論著這兩個孩子。

  我們又走進(jìn)西屋,看了看常年癱瘓炕上的孩子母親,弓著腰,嘴里不停的嘮叨著聽不清的話語,孩子的父親眼睛看不見,摸索著從烏黑的冰箱里拿出一個小西瓜,我爸爸的阻止沒有起到作用,他為我們切開了西瓜,盡管西瓜不是很熟,我們還是每人品嘗了一小塊。

  這時他的兩個孩子回來了,姐姐抗著鋤頭,弟弟拿著水桶。一個上初中,一個跟我差不多年紀(jì),上五年級。

  爸爸看見他們回來了,迎上去,把紅包寄給了他們,他們接過紅包時已經(jīng)熱淚盈眶了,爸爸跟他們談了許多,又把學(xué)習(xí)用品遞給了他們,叮囑他們把愛心人士拿來的大米、面條、油鹽醬醋等生活用品分類放好,以便她父親能找到。

  走出他們家,我實(shí)在是無法阻止淚水流出,我不知道這是為這兩給孩子還是為這些愛心人士!

他們作文600字 篇8

  近年來,在網(wǎng)上常常能看到對中國人去國外出游的負(fù)面評價。望著手機(jī)屏幕上那一個個令人汗顏的事例,以及網(wǎng)友們氣憤的評論,我總會不由得嘆氣,同時也對中國人感到了一絲的失望。

  然而,當(dāng)我真正踏出國門,來到印度,看見了一群中國人在印度的表現(xiàn)時,這一絲失望便立刻消失了,化為濃濃的自豪。

  那是一個中國團(tuán)隊(duì),長期住在印度南部的一所靜修院,為靜修院和附近的寺廟、學(xué)校義務(wù)服務(wù)。第一次遇見這個團(tuán)隊(duì)中的中國人,是我們辦理入住的那一天。那時,我們剛拿到入住填寫表,就看見一名黑發(fā)黑眼,留及肩長發(fā)的年輕女子正與一名外國人面對面交談著,神情專注。我們在她的身邊坐下,這才發(fā)現(xiàn)她是在教這名外國人填寫表格——一格一格,耐心細(xì)致地指導(dǎo)著。終于填寫完畢,她又把頭轉(zhuǎn)向我們:“我來教你們吧!”她嘴里迸出的是字正腔圓的中文,在這異國他鄉(xiāng),熟悉而令人驚喜。

  就這樣,我們認(rèn)識了這名中國人,并通過她認(rèn)識了她所在的中國團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)有近二十個人,在道場的.幾日里,經(jīng)常可以看到他們忙碌的身影。他們會在廚房里幫忙,洗菜、切菜、洗盤子,不論什么活兒,他們都積極地參與其中。在辦理入住的總臺前,小村子的學(xué)校里,他們熱情的笑臉猶如綻開的花兒溫暖著大家的心。每次冥想結(jié)束之后,他們總是留到最后,主動將坐墊收拾整齊,在墻角堆疊成一摞……每次見到這些中國人熱情無私地為人們服務(wù),我總會有一種自豪感油然而生,自己也不由自主地加入到他們的行列中去。

  一個人踏出國門,就代表著自己的國家。他的行為也關(guān)乎這個國家的榮譽(yù)。這一個中國團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),不僅沒有網(wǎng)絡(luò)上所說的不文明行為,而且還把中國人樂于助人的美好品質(zhì)在國外傳播。我真為他們感到驕傲,真想為這個中國團(tuán)隊(duì),為中國人們不一樣的精神面貌點(diǎn)贊!

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