在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的得意作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

得意作文600字 篇1

　　我最得意的一件事，就是我把小烏龜訓(xùn)練成"雜技演員”。

　　那是一個(gè)星期天的下午，爸爸從市場(chǎng)上買回一只小烏龜送給我，我高興極了。我想，在雜技團(tuán)里，許多叔叔阿姨把動(dòng)物訓(xùn)練成了雜技演員。

　　第二天，我起了個(gè)大早，拿了一些瘦肉絲給小烏龜吃。小烏龜見了我，急忙把頭縮進(jìn)殼里。我沒辦法，只好把肉絲放進(jìn)魚缸里，走開了。

　　中午，我回到家里，發(fā)現(xiàn)魚缸里的肉絲沒有了，肯定是小烏龜吃掉的。以后，每天走上都給小烏龜吃肉絲。沒過幾天，小烏龜不怕我了，看到我不再把頭縮進(jìn)殼里去了。相反，頭頸伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，側(cè)著頭，等我給它吃肉絲。于是，我就開始對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練了。

　　我的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是翻身。我先將小烏龜翻個(gè)身，使他肚子朝天。小烏龜四只腳四處亂劃，拼命想翻過身來，可就是煩翻不過來。我用手指伸到它背下輕輕一抬，幫他一把，它才翻了過來。過一會(huì)兒，我在把它翻個(gè)肚子朝天，減少了一點(diǎn)幫助的`力，它翻過來了。最后一次我不幫它，它好像摸著門道，伸長(zhǎng)頭頸，嘴尖頂住缸低，猛一用力，終于"自力更生”把身子翻了過來。我高興極了，，上了小烏龜一條肉絲。我又讓小烏龜做了幾遍，它越來越熟練。以后，它只要用頭輕輕一頂，身子一晃，就能翻過身來。

　　過了幾天，小烏龜又學(xué)會(huì)了拉車。我把繩子的一頭套在它的殼上，另一頭系在一輛玩具小汽車上，我只要拍拍手，它就賣力地拉著車向前爬......我還教小烏龜學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作，每次表演給同學(xué)們看，同學(xué)們都在說；我教的很棒。

　　我太得意了，因?yàn)槲野研�烏龜�?xùn)練成了“雜技演員”。

得意作文600字 篇2

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，大自然的變化在這四季中呈現(xiàn)：夏接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。秋銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。冬日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。

　　但是，它們都不及春。春不僅有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，有亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，還有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。然而，春的美豈能用文字來展現(xiàn)？我所描繪的僅是冰山一角罷了。

　　啊，春！我又回憶起那年。你悄無聲息的來了，你與冬天很快地交接，使大地呈現(xiàn)出十分奇特的景色：小芽從地里冒出頭來還戴著一頂白帽子，慵懶的樹木也披上了白棉襖，整個(gè)大自然呈現(xiàn)出十分奇幻美麗的.場(chǎng)景，而我，發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含其中的細(xì)節(jié)，我看見了墻角的幾株幼苗。陽光普照，萬物復(fù)蘇，我被春天這強(qiáng)大的生命力所折服。

　　我又想起我與母親每年都會(huì)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我最喜歡的是一個(gè)燕子風(fēng)箏，是我妹妹在美術(shù)課上做的，是在一年級(jí)開春送給我的。一天，我如往常一樣放起風(fēng)箏，但是春，它卻不知怎么的哭了起來，雨水打濕了風(fēng)箏也濕了線，我急忙收線，可是已經(jīng)來不及了，一陣大風(fēng)刮來，把它瞬間帶走了，只留下呆滯的我與手中無幸的風(fēng)箏線，片刻后，哭泣停止了，但我卻開始了。

　　小草在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，小芽在春雨的洗滌中成長(zhǎng)。風(fēng)雨中總是相伴的，它能帶走我的風(fēng)箏，但卻抹不去我的回憶。

　　春風(fēng)迎面吹來，把雪吹了下來，吹出一片新綠，樹葉綠了，枝頭綠了，我的心也綠了。我在綠里，綠在我心里。雨過天晴，彩虹高懸，冬青伴隨著微風(fēng)起舞，樹葉跟著舞姿歌唱，喚醒了正在沉睡的大地、高山、小溪、走獸、飛鳥。

　　正如王安石所說：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還，但又豈是綠。

得意作文600字 篇3

　　有一件事老在我腦海里回蕩回蕩，我走過去，跳進(jìn)這一件事里。一看，哦，原來是我一件得意的事，讓我來告訴你。

　　那個(gè)星期天，我表哥來我家玩，經(jīng)常一致決定，我們來一場(chǎng)羽毛球比賽。

　　我們來到我家樓下的羽毛球場(chǎng)，在小杰裁判員一聲令下，比賽拉開了帷幕。第一場(chǎng)是表哥發(fā)球，表哥向上扔球，球拍一揚(yáng)，羽毛球如個(gè)直挺挺的小火箭向我沖來，我也不甘示弱，我向前一沖，球拍下?lián)P，球雙返航了，表哥又回球，我又把球打過去，就這樣，你上我下，我進(jìn)你退，五分鐘進(jìn)去了，表哥可能不耐煩了，給我個(gè)下了個(gè)馬炮，我一躍而起，球拍一揚(yáng)，球“嗖”一聲回航了，表哥一失手，這一回我先贏了，表哥說：“下回走著瞧！”

　　第二場(chǎng)，我發(fā)球，我沖向關(guān)面，球一扔，球拍輕一揚(yáng)，球在表哥那一邊落下，在一瞬間時(shí)，表哥閃電般地沖到前面，球被接回，球雙向我沖來，我又輕回球，表哥又輕回球，我又回球，突然，表哥猛一拍，球極快地向我邊沖來，我不知表哥會(huì)來個(gè)措手不及，這一球自然吹了。

　　生死戰(zhàn)到了，表哥發(fā)球先，只見表哥慢慢向后移步，“糟了，上回表哥用這一個(gè)方法我才輸?shù)模　北砀缪b向右發(fā)球，球拍揚(yáng)時(shí)卻向左，我心里一直想：我要贏，必須要贏，我看準(zhǔn)球落地了地方，在那地方等待，“三、二、一“打，太巧了，球被打中了，表哥在呆若木雞，球與表哥擦肩而過。“我贏了，我贏了……”一陣又一陣的`歡呼聲，我向表哥做了鬼臉：“哈，我贏了吧，還說自己是冠軍呢，切，垃圾！”

　　這件事是我腦海里最偉大的、最得意的一件事，我從這件事走出來時(shí)還是笑嘻嘻的。你的事，能告訴我聽嗎？

得意作文600字 篇4

　　每個(gè)人做事都會(huì)有自己的感受，或慚愧，或開心或后悔，我也有一件令我驕傲的事情。

　　小時(shí)候我的跳繩成績(jī)一直很差，總是只能跳幾十個(gè)，經(jīng)常不及格，自然會(huì)遭到一些同學(xué)的嘲笑，因?yàn)樗麄兲�的多�?jīng)常拿這個(gè)來嘲笑我，有一次我的跳繩又跳的很差一個(gè)同學(xué)明知故問的說：“你跳繩什么等級(jí)呀？”“D”我回答。他一聽大笑：“哈哈哈，你的成績(jī)是D真沒想到你會(huì)這么差，我是A!哈哈哈……”看著他那笑的扭曲的臉，我真想照他臉上打一拳，可是是我自己的跳繩這么差能怪他什么呢？我應(yīng)該改正自己這樣才能讓別人不在嘲笑我，于是，打那以后我就開始努力練習(xí)，剛開始我還是像以前跳的那么笨拙，大概跳了一兩個(gè)就壞了，最多才跳了幾十個(gè)而且甩繩的速度也很慢，剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候就自己亂跳腳掌整個(gè)著地而且跳的`很高又費(fèi)耐力又慢，還很容易壞掉。媽媽總會(huì)在旁邊給我講跳繩的技巧，要腳尖著地，甩繩的速度要快，注意調(diào)整呼吸，這樣不太會(huì)費(fèi)耐力，也比你剛才跳的快，可是我跳了幾百個(gè)之后還是大汗淋漓，氣喘吁吁，只想往沙發(fā)上躺，這時(shí)那些同學(xué)嘲笑我的聲音就會(huì)浮現(xiàn)在我的耳際，我立馬有了精神開始跳了起來，我每天都在堅(jiān)持，漸漸地，我的跳繩成績(jī)有了起色，從差到良，又到了優(yōu)，有一次班級(jí)又舉行了一次跳繩比賽，給我數(shù)數(shù)的同學(xué)說：“你跳了兩百個(gè)！”我聽了都不敢相信。這時(shí)那個(gè)嘲笑我的人又來了，輕蔑的說：“你跳了幾個(gè)？”“兩百個(gè)。”那個(gè)同學(xué)震住了，我有刷刷刷的跳了起來，這次他徹底信了，再也不敢嘲笑我了。

　　這次我終于得意了一回，以后我要繼續(xù)改正自己的壞毛病。

得意作文600字 篇5

　　眨眼間，一學(xué)期過去了，我已經(jīng)是四年級(jí)下的一名小學(xué)生了。自從二年級(jí)起，“女神”、“學(xué)霸”等稱號(hào)就一直伴隨著我，自豪之后，得意之心也油然而生了。

　　比如，我在雙休日時(shí)認(rèn)真地復(fù)習(xí)科學(xué)，結(jié)果連續(xù)3次考最高分。比如，我在考試時(shí)細(xì)心，英語、數(shù)學(xué)2次雙百。再比如，二下一整個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)主動(dòng)，英語每次都100分。我不禁沾沾自喜。

　　到了四年級(jí)，我媽媽對(duì)我說：“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的環(huán)境比較偏重于學(xué)科成績(jī)的評(píng)價(jià)，你在學(xué)習(xí)上確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但學(xué)習(xí)是綜合的，包括藝術(shù)體育等都是必不可少的素養(yǎng)，所以你還得多方位地讓自己成長(zhǎng)起來。”我聽了雖有些不大高興，不過頭腦中也開始思考。

　　記得今年暑假里數(shù)學(xué)老師推薦我去上新思維時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。進(jìn)行了十次課的培訓(xùn)后，我參加了篩選考試，成績(jī)是區(qū)第72名。我猛然覺悟，有71位同學(xué)在我前面！我在B班。甚至有一次，一個(gè)同學(xué)告訴我：“A班同學(xué)好厲害！有個(gè)人考高二奧數(shù)第二名！”天哪！四年級(jí)做高二奧數(shù)得第二？我吃驚了很久。我想，我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到這呢！

　　再比如我在維思得讀英語，也不時(shí)會(huì)感慨自己的詞匯量太少。看來一門課要學(xué)精是十分不易的。

　　且不說校外，就是在校內(nèi)的免試生班里，同學(xué)們都多才多藝，而且成績(jī)優(yōu)秀。有科學(xué)達(dá)人，有體育尖子，也有舞蹈專家！真是“人外有人，天外有天”啊！

　　我想，要在某方面取得一定的成績(jī)，都得要有堅(jiān)持不懈的努力！那么多的人，那么多的'事，優(yōu)秀不容易。

　　所以，我將會(huì)把同學(xué)們對(duì)我的崇拜當(dāng)成對(duì)我的激勵(lì)，在高興的時(shí)候也偷偷地下定繼續(xù)努力的決心。

　　看著樹上的殘葉，我告訴自己“又一年結(jié)束了，我會(huì)讓喜悅保持，卻不再驕傲。下學(xué)期，加油！”

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