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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的藍(lán)天作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
藍(lán)天作文600字 篇1
作為一個(gè)學(xué)生,每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可這樣枯燥的生活,你郁悶過(guò)嗎?每天過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,學(xué)校,家里,家里,學(xué)校,一遍又一遍的重復(fù),無(wú)聊至極,我相信你是抱怨過(guò)的吧?不要郁悶,請(qǐng)?zhí)ь^仰望藍(lán)天。
天空高遠(yuǎn),潔凈,片片白云輕輕飄著,令人心曠神怡。那一望無(wú)際的藍(lán),仿佛可以包含你所有的委屈,也許你會(huì)在某次黑夜里會(huì)突然崩潰,會(huì)自卑,自己為何如此不爭(zhēng)氣?但請(qǐng)靜下心來(lái),等待黎明,等待日出,等待花開(kāi),仰望藍(lán)天。
當(dāng)你在郁悶時(shí),多少時(shí)間已隨歲月老人的腳步漸行漸遠(yuǎn),而自己卻毫無(wú)察覺(jué),虛度光陰,浪費(fèi)生命,等你想珍惜時(shí)間努力讀書(shū)時(shí),或許早已經(jīng)老眼昏花,滿(mǎn)頭斑白了,那時(shí)候還真的來(lái)得及嗎?來(lái)不及了,所以請(qǐng)現(xiàn)在的.你,認(rèn)真對(duì)待生活,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待你自己,哪怕會(huì)一路坎坷,會(huì)想要放棄,會(huì)郁悶,請(qǐng)你抬頭,仰望藍(lán)天,它一直是蔚藍(lán)的,不會(huì)因?yàn)槟拇伪┯暌嗷蛘唢L(fēng)雪就一直是陰天,而是越發(fā)明媚,甚至?xí)霈F(xiàn)一道艷麗虹橋。朋友啊,天空一直在等待著,等著你仰望它,等著你從它身上看到自己的方向,請(qǐng)你想一想,每次一遇到一點(diǎn)小風(fēng)小浪就退縮的你,有什么理由去退縮?有什么理由輕言放棄?
人是孤獨(dú)的個(gè)體,會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變,總之五個(gè)字:人是會(huì)變的。但終會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己,盡管在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)被曲解,會(huì)被憎惡,會(huì)委屈,會(huì)郁悶,這時(shí),請(qǐng)不要一個(gè)人在角落里偷偷落淚了,請(qǐng)你抬頭,仰望上方,碧藍(lán)的天空,凈如秋水般的天空,它像透明的翡翠湖一樣倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)掛在蒼穹,它永遠(yuǎn)都不會(huì)變,永遠(yuǎn)陪著你,踏過(guò)一路荊棘。
朋友啊,如果郁悶,那就抬頭仰望藍(lán)天,它一直在。
藍(lán)天作文600字 篇2
“愛(ài)就是對(duì)明天的期盼,對(duì)生命的關(guān)懷,擦亮你的心窗,抹去塵埃,你將會(huì)看見(jiàn)窗外依然有藍(lán)天。” ——題記
情緒有些惆悵,手托著腦,沉思著……一個(gè)人坐著很是寂寞,可看到同學(xué)的笑臉,聽(tīng)到“咯咯”的笑聲,心里更不是滋味了。也許此刻只有風(fēng)景能平復(fù)我的情緒了吧!望向窗外,一如既往的若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒,一派淡然,卻讓我感到深深的傷感。
“你考了多少分?”同桌讓我收回了目光,我先是一驚,連忙捂住了試卷,按得緊緊的,看著同桌的'表情,就明白她比我考得好。由于情緒不好,我也沒(méi)好氣對(duì)她,沖她一吼:“不看,好不啦?比你考得差,行了吧!”說(shuō)完,我又白了她一眼,她立刻在我這兒獲得了滿(mǎn)足感,立刻向其他同學(xué)報(bào)出了她自我的分?jǐn)?shù),并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差!”這話(huà)一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆,一下子把氣全撒在了她的身上,破口大罵:“你憑什么說(shuō)我,你以前比我考得差的時(shí)候,我嘲笑你了嗎?啊?”我正罵得起勁,不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了!”我便住了嘴。老師進(jìn)來(lái)了,直接走向我,看完我的試卷后說(shuō):“考得不是很好,下次別再粗心了。”我心中一喜,幸好沒(méi)說(shuō)我。
晚上回家,媽媽“不懷好意”的笑著問(wèn)我:“這天考卷發(fā)下來(lái)了嗎?”我“嗯”了一聲。“考了多少分?”我心想,肯定老師早就告訴你了,不是明知故問(wèn)叫我難堪嗎?我支支吾吾,不好意思說(shuō)出口。之后媽媽給我分析了每一道錯(cuò)題,也就沒(méi)再說(shuō)什么了。
可老師和媽媽的寬容,并沒(méi)能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時(shí)地故意問(wèn)我分?jǐn)?shù),為了不使他們有話(huà)可說(shuō),我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自我的分?jǐn)?shù),看著他們失望的神情,我心中竊喜。
我又望向窗外,藍(lán)天正沖我贊許地笑呢!
藍(lán)天作文600字 篇3
三年前,我和她,夏末初秋,那片藍(lán)天。
——題記。
三年了,我以為我和她還會(huì)像三年前最初認(rèn)識(shí)的那樣,可是我和她的那片藍(lán)天有了太多的白云。
有時(shí)候,曾經(jīng)的好朋友變的形同陌路;有時(shí)候,有些人還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)離開(kāi)了;有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白了;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng)。那片藍(lán)天,原本只屬于我們的那片藍(lán)天,也慢慢在不知不覺(jué)中被白云包裹。
如今的我們已是三年后的我們,我們開(kāi)始有了自己的生活軌跡,有了自己的生活圈子,有了自己的不為人知。我很慶幸現(xiàn)在的我們比以前成熟得多,但是我們也不再只是想著自己、為了自己,我們要顧慮太多。
那時(shí)候,我們每天都在一起,一起聽(tīng)歌,一起漫步,一起談?wù)撝心阌形业奈磥?lái),那時(shí)的我以為有她有我的地方就有一片藍(lán)天。后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了,有了自己的朋友圈子,那片藍(lán)天也開(kāi)始有了一朵朵白云。我們很久都不能見(jiàn)面,還記得那是她轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次見(jiàn)面,我們沒(méi)有了之前的熟絡(luò),說(shuō)話(huà)也變得客套,話(huà)題也少了,只是彼此講述著和自己新朋友新學(xué)校的故事,我想就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始我和她的感情一點(diǎn)點(diǎn)碎了。后來(lái)的后來(lái),我們很久都不再見(jiàn)面,不見(jiàn)面的原因有很多,學(xué)習(xí)的壓力,朋友圈的不同,這就是人與人的隔閡,它會(huì)悄無(wú)聲息的`吞噬原本美好的一切。
“你還好嗎?”
“我還好,你呢?”
“只是現(xiàn)在顧慮的太多了。”
這是我和她最近的一次對(duì)話(huà),電話(huà)里簡(jiǎn)短的問(wèn)候,足以說(shuō)明我們不再像從前,也再也回不去了。
現(xiàn)在的我,記不起和她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,只記得三年前的我和她美好的勝過(guò)藍(lán)天,可是如今的我們那片藍(lán)天不再藍(lán)了。
藍(lán)天作文600字 篇4
當(dāng)天空不再藍(lán)時(shí),鳥(niǎo)兒已不再飛翔;當(dāng)河水不再清時(shí),魚(yú)兒已不在暢游;當(dāng)空氣已不再清新時(shí),花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光;當(dāng)冰水漸漸的融化,地球?qū)⑹且黄粞蟆Ul(shuí)也不希望看到這樣的場(chǎng)面,誰(shuí)也不希望失去我們賴(lài)以生存的家園。但是,無(wú)知的人類(lèi)啊,還依舊執(zhí)迷不悟,依舊摧殘著這個(gè)剩下軀殼的地球。
我喜歡去農(nóng)村,因?yàn)槟抢餂](méi)有喧鬧,沒(méi)有污染,只有燦爛的陽(yáng)光,湛藍(lán)的'天空,潔白的云朵,清新的空氣。躺在碧綠的草地上,深醉于花紅柳綠之中,陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,陣陣低回婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴回蕩在我的耳邊,仿佛置身于世外桃源,使人真想隱逸其中,過(guò)著隱居者的閑適生活。每每這時(shí),心情總會(huì)無(wú)比舒暢,那份闊別已久的愜意又重現(xiàn)。那是我兒時(shí)的樂(lè)土,也是那樣純正,使我常常留戀起兒時(shí)的那份童真與快樂(lè)。
當(dāng)我們?cè)诟吲d地享受高科技時(shí),卻往往忽略了它們的危害。當(dāng)你如往常一樣開(kāi)車(chē)上班時(shí),知道后面的排氣管污染了環(huán)境嗎?當(dāng)你為方便而大把大把使用一次性筷子時(shí),知道有多少棵珍貴的樹(shù)木被浪費(fèi)了嗎?當(dāng)你還享受皮草的奢華時(shí),知道有多少只珍貴的動(dòng)物被殘忍地殺害嗎?當(dāng)你聞著令人作嘔的垃圾河破口大罵時(shí),知道有多少垃圾是自己制造的嗎?
我們只是普通的學(xué)生,我們沒(méi)有能力阻止破壞環(huán)境,但我們可以從我自身做起,來(lái)盡一份自己的職責(zé)。
人們常說(shuō);“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”可是真正做到的又有幾個(gè)人。如果只是隨聲附和,還算是一個(gè)合格的公民嗎?
大自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們卻無(wú)以回報(bào)。我雖然對(duì)環(huán)境不太了解,但我知道,撿一個(gè)垃圾,空氣就會(huì)多一點(diǎn)清新;種一棵小樹(shù),空氣就會(huì)少一點(diǎn)細(xì)菌,保護(hù)一棵小草,地球就能多添一點(diǎn)綠色。
當(dāng)?shù)厍蛑皇R坏嗡畷r(shí),人又會(huì)怎樣?當(dāng)?shù)厍蛑皇R黄瑯?shù)葉時(shí),人又會(huì)怎樣?當(dāng)?shù)厍颉?/p>
藍(lán)天作文600字 篇5
看!天使在藍(lán)天下自由地飛翔,飛進(jìn)我的心里;聽(tīng)!天使在藍(lán)天下盡情地歌唱,唱出我的心聲,唱出那一份感動(dòng),唱出它放射出的暖暖的熱……帶著些許期待,些許畏懼,些許憂(yōu)郁的心情,我走進(jìn)了初三,爸爸媽媽怕我累著,一定要送我去上學(xué)。平時(shí)爸爸也很辛苦,以經(jīng)年過(guò)六十了,還要和我一樣早起。冬天,爸爸怕我冷著,總是讓我把頭靠在他的背上,把手插在他事先捂熱的口袋里;夏天,爸爸怕我熱著,時(shí)常問(wèn)我熱不熱,要不要來(lái)接我……坐在車(chē)后時(shí),看著爸爸的頭發(fā)上幾縷清晰可見(jiàn)的.白發(fā),雖然已經(jīng)染過(guò)發(fā)了,但是還是掩蓋不住歲月的痕跡,心里很愧疚,自己都這么大了,還要爸爸送……有一次,爸爸很晚都沒(méi)有回家,我想:也許爸爸公事繁忙,馬上就會(huì)回來(lái)了吧。我便去睡覺(jué)了。第二天,早晨起來(lái),看見(jiàn)爸爸那雙比我還厲害的“熊貓眼”,我注視了許久,爸爸笑道:“我比你還辛苦,沒(méi)誰(shuí)幾個(gè)小時(shí)呢。”“那你再去睡吧,我自己去。”“不行,萬(wàn)一路上碰到壞蛋怎么辦?”下樓之后,一陣涼風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺,人們?cè)陲L(fēng)中抱緊雙臂,爸爸卻在風(fēng)中皺著眉,捂著額頭,我摸了摸爸爸的額頭,有摸了摸自己的額頭,好燙啊!“爸爸,你發(fā)燒了,上樓休息吧?”“不行,天氣這么冷,你書(shū)包有那么重,會(huì)凍僵的,再說(shuō),我已經(jīng)下樓了,總不能半途而費(fèi)吧?”我知道,爸爸是擔(dān)心我,關(guān)心我,距離家是那么近在咫尺,他卻不愿回去休息,而卻是堅(jiān)持要送我,這一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻灼熱了我的心。藍(lán)天下,我不再孤單,爸爸的笑臉,爸爸給予我的溫馨始終伴隨著我……
藍(lán)天作文600字 篇6
大自然是人類(lèi)的搖籃,過(guò)去的祖祖輩輩依靠她生存,將來(lái)的子子孫孫依然離不開(kāi)她。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,也就是在保護(hù)人類(lèi)自己。
改革的春風(fēng)吹走了人們腦中既除舊又落后的思想。但同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染。以前,人類(lèi)居住的家園――地球,美麗得如同仙境一般,雖然現(xiàn)在世界又先進(jìn)又繁華了,但量環(huán)境污染卻十分嚴(yán)重。看來(lái),大自然要發(fā)脾氣了。
那天,我正在從內(nèi)江回家的路上,每一輛汽車(chē)排放出的尾氣,那些尾氣像許多張牙舞爪的猛獸朝著我們撲過(guò)來(lái),那氣味也不斷地?cái)U(kuò)散。下了車(chē),不時(shí)地抬頭仰望天空,天空中的白云沒(méi)那么白了,藍(lán)天也沒(méi)那么藍(lán)了,而且,好像連太陽(yáng)和月亮也失去了原有的光澤。大街上,垃圾雖然不多,但卻很起眼,而且那灰塵漫天飛舞,向我臉襲來(lái),使我眼里進(jìn)了沙子,這些灰塵也使我嗓子干啞,不斷地咳嗽。鄉(xiāng)下,環(huán)境污染雖輕,但莊稼仿佛也蒙上了黑紗,就連馬路旁邊的小水池也……
順河的那條原本清澈見(jiàn)底的清澈河,現(xiàn)在也無(wú)昔日般的'清了,河面上垃圾隨處都是,使那清澈動(dòng)人的清澈河現(xiàn)在人人都討厭它了,嫌它臭了,可是他們卻沒(méi)有想過(guò),這些都是誰(shuí)造成的。
那些使清流河變成這樣的人啊,你們讓它色彩變得越來(lái)越難看了,小河兩旁的河岸上,現(xiàn)在已成了垃圾和蚊蠅的天地了……
制造那些垃圾和廢水污染環(huán)境的人啊,難道你們給你們自己的子孫后代留下了,就是這些嗎?
我想向這所小鎮(zhèn)的人們呼喊――地球是一位非常美麗的要,可是,你們卻讓她變得越來(lái)越丑陋不堪了,難道難道還不知道嗎?
請(qǐng)還我藍(lán)天碧水吧!
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