在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的自由作文600字7篇，歡迎大家分享。

自由作文600字 篇1

　　“作業(yè)做完沒(méi)？”“別看電視了”“早點(diǎn)去睡覺(jué)”家長(zhǎng)最喜歡的講的口頭禪，學(xué)生最不喜歡的三句話，關(guān)于自由論的開(kāi)始自由：由自己作主；不受限制和拘束。

　　從小我們?cè)诩揖褪芗议L(zhǎng)管著，上學(xué)以后我們又開(kāi)始收老師管著，一直沒(méi)有自由的我們一直在幻想沒(méi)有了家長(zhǎng)沒(méi)有了老師的自由生活。當(dāng)有一天我們認(rèn)為自己有了自由生活，沒(méi)有了約束與限制我們還會(huì)正常的走在學(xué)校的道路上，還會(huì)用自己一滴滴汗水去換取勞動(dòng)的果實(shí)么？

　　在自由與紀(jì)律是辯證統(tǒng)一關(guān)系中說(shuō)。自由不是無(wú)限制的自由，只有在遵守法律、制度等紀(jì)律的約束才能實(shí)現(xiàn)最大的自由，否則就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，也就無(wú)從談自由了。如果世上沒(méi)有了法律等紀(jì)律的約束，人們就會(huì)為所欲為，自然就會(huì)受到破壞、疾病到處蔓延，人類(lèi)就會(huì)走向毀滅的。

　　所以當(dāng)我獲得了我們所要求的自由后，我們中的絕大部分可能會(huì)放下書(shū)本走上自己認(rèn)為的`自由的生活：書(shū)本變成了游戲，學(xué)習(xí)變?yōu)榱送鏄?lè)，而當(dāng)時(shí)光匆匆度過(guò)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)為社會(huì)所淘汰，成為了家長(zhǎng)社會(huì)的負(fù)擔(dān)。也可能你會(huì)說(shuō)你不會(huì)這樣，你依舊能拿起書(shū)本在，只是現(xiàn)在的過(guò)下強(qiáng)烈約束與限制使自己無(wú)法接受，我們還是學(xué)生應(yīng)該有自己的一片天空，有自己的一份空間。

　　是的，有時(shí)過(guò)分的約束只會(huì)限制人的發(fā)展，限制學(xué)生時(shí)代我們的發(fā)明力與創(chuàng)造力。青蛙被束縛在了井底他會(huì)認(rèn)為井上的一片就是整個(gè)天空，而當(dāng)我們被過(guò)于限制約束在學(xué)校和家庭的條條框框時(shí)，我們又何嘗不會(huì)像井底之蛙一樣，我們又怎會(huì)快樂(lè)呢。

　　經(jīng)調(diào)查77%的青少年參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，而在這部分人群中有38%的人表示參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班并非其樂(lè)趣，而是因?yàn)榧议L(zhǎng)的要求。正是這些要求使相當(dāng)一部分青少年由于被動(dòng)式的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，因而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣減低，學(xué)習(xí)效果反而更差。

　　所以家長(zhǎng)與老師應(yīng)給學(xué)生一些自由，讓學(xué)生有時(shí)間看自己的書(shū)，做自己的事，培養(yǎng)自己的興趣，在學(xué)習(xí)生活中，做自己的主人，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

自由作文600字 篇2

　　剪頭發(fā)對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，在老家的我只要頭發(fā)一長(zhǎng)媽媽、奶奶和大姨她們就會(huì)扯我去理發(fā)店，每次都把頭發(fā)剪得很短，很難看，我自由了。因?yàn)槟菚r(shí)候還小不怎么去理頭發(fā)的事，所以就算在難看我也不會(huì)去理他，更何況在老家的同學(xué)都不會(huì)笑我的。

　　但是來(lái)到深圳的我就開(kāi)始的改變了，剪頭發(fā)都讓我厭惡了。

　　一個(gè)星期后我去了學(xué)校，一進(jìn)去教室，個(gè)個(gè)人都用異樣的目光看著我，頓時(shí)感到毛骨悚然。那些人都走在了一起竊竊私語(yǔ)，我非常不安，唯有一個(gè)人乖乖的坐在座位上等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)湊熱鬧，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是跟我很要好的同學(xué)也是一個(gè)樣。看到我的第一眼就對(duì)我說(shuō)：“娜娜你干嗎又改發(fā)型啊，難看死了。”聽(tīng)完這句話，我非常難過(guò)。

　　回到家的我，立刻跑進(jìn)房間里，躲在角落里哭泣著埋怨著：“上帝佛祖為什么沒(méi)有完成我的心愿呢，我真的受夠了啦，每次都是這樣子，老媽你們?cè)趺茨苓@樣呢。”

　　到了吃飯的時(shí)候，老媽來(lái)找我出去吃飯，我沒(méi)有理她，一直在向她抗議，最后老媽只好投降說(shuō)：“大不了以后頭發(fā)的事你自己做主好了。”傻傻的.我聽(tīng)了這句話之后就出去吃飯了。

　　沒(méi)想到2個(gè)月之后，老媽又把我扯去剪頭發(fā)，這次剪得比上次還要短，還要難看。那時(shí)一直都在反抗著，但還是沒(méi)用，還是剪了。去到學(xué)校還是那樣。我受夠了，不想再被笑了。從那開(kāi)始我就對(duì)天發(fā)誓：“以后誓死也不讓老媽管我的頭發(fā)了。”

　　就這樣到現(xiàn)在，頭發(fā)終于長(zhǎng)了，老媽又想用老招把我扯去，但沒(méi)用了。我還曾對(duì)老媽說(shuō)了一句：“我已經(jīng)大了，頭發(fā)的事你就不用再管了，我自己有分寸的。”

　　那一句話說(shuō)出來(lái)后，老媽就真的不再管我頭發(fā)的事了，對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)那是一種解放，期待已久的解放，因?yàn)槲也挥迷贋槟切β暥�哭泣了�?/p>

自由作文600字 篇3

　　而且還要求我一個(gè)星期背會(huì)三首唐詩(shī)，寫(xiě)兩課練習(xí)，看五頁(yè)書(shū)。現(xiàn)在我六年級(jí)了，作業(yè)越來(lái)越多，可爸爸和媽媽還一直買(mǎi)那些練習(xí)資料給我做。真煩人！

　　每次我要出去玩，總是被爸爸媽媽拒絕。有一次周末，我在家門(mén)口，看到我的好朋友汪瑞在我弟弟的陪同下，來(lái)找我玩——這可是汪瑞第一次來(lái)找我哩，我好高興呀！大人們有句歌詞“朋友來(lái)了有好酒”，我該怎樣招待我的朋友呢？正當(dāng)我要笑容可掬地迎上去時(shí)，爸爸媽媽從房間里走出來(lái)了。爸爸一言不發(fā)，冷冷地看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你還玩！作業(yè)做完了嗎？書(shū)看完了嗎？”面對(duì)爸爸的怒目而視，我多么為難，這可是我的好朋友啊！我怎能不理不睬呢？可是這邊是我的爸爸啊！我又怎能不服從呢？我左右為難，只能低著頭，一字一頓地，對(duì)王瑞說(shuō)：“你走吧，我還要寫(xiě)作業(yè)。”我走到自己的房間，把門(mén)反鎖起來(lái)，趴在被褥上放聲大哭。后來(lái)，王瑞走了，我倆的友誼也就此破裂了。我真想大叫：爸爸媽媽，你們不能冷落我的`朋友，兒童也要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和平共處，你們給我一點(diǎn)自由吧！

　　每到周末，爸爸媽媽總不準(zhǔn)我玩，總是讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，唉，我真想快快長(zhǎng)大長(zhǎng)大，這樣，我就有自由了。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　古語(yǔ)道：“文武之道，一張一弛。”只有勞逸結(jié)合，調(diào)節(jié)身心，學(xué)習(xí)才能取得較好的效果。可憐天下父母心，望子成龍這是人之常情。但凡事要把握好一個(gè)“度”，小作者的事例寫(xiě)得真切，具體，令人深思，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)愉快的心境，循循善誘，才能事半功倍。

自由作文600字 篇4

　　我是一只鳥(niǎo)，一只渴望自由，追求自由的鳥(niǎo)。

　　白天，我與同伴談天，與溪水對(duì)唱，與魚(yú)兒嬉戲，與蝴蝶歡舞。夜晚，我聽(tīng)著溪流的吹眠曲入睡。快樂(lè)，卻不單調(diào)。我的頭頸純凈潔白，圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的時(shí)候，“大衣”還能幫我隱蔽。在每日與同伴嬉戲，在樹(shù)上唱歌的同時(shí)，誰(shuí)知危險(xiǎn)也悄悄降臨。

　　今日，我與往常一樣，起床洗漱，誰(shuí)知，最會(huì)報(bào)信的`百靈鳥(niǎo)急忙趕來(lái)，大叫：“獵人來(lái)了，大家快逃！”我雖然不知何為獵人，但從大家慌亂以及驚恐的眼神中，我想，：“獵人一定很恐怖吧！”

　　于是，我也馬上揮動(dòng)翅膀。也許，由于太匆忙，我被其他鳥(niǎo)兒撞到了地上，從高空跌落，接著，我只看見(jiàn)自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里，便失去了知覺(jué)。

　　待我醒來(lái)時(shí)，已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里，淪為階下囚。我想飛出鐵籠，而無(wú)數(shù)次的撞擊，卻已讓我傷痕累累。可飛出鐵籠的愿望一天天強(qiáng)烈。我無(wú)比思念在森林里的朋友：同伴們還好嗎？樹(shù)林又減少了幾棵？想回家的念頭似乎從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)。

　　被關(guān)在籠子里的第七天，我已無(wú)法忍耐，籠子上的每條桿子都有我的血跡，而我生命的氣息，也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動(dòng)最后一擊。生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高。這一次，我是在用我的生命做最后的博擊。

　　然而還是沒(méi)能撞破鐵籠，用生命換來(lái)的自由，昂貴，卻不奢侈；短暫，卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻，以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)出來(lái)，雖然結(jié)局不盡人意，但這一生，我無(wú)怨無(wú)悔。

自由作文600字 篇5

　　童年的日子是自由的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，是真正快樂(lè)的。

　　小時(shí)候，每天一個(gè)特定的時(shí)間，賣(mài)爆米花的老人總會(huì)出現(xiàn)在街邊，以爆米花獨(dú)特的方式叫賣(mài)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拔腳飛跑出去，還沒(méi)跑出大門(mén)就喊：“賣(mài)爆米花的來(lái)啦！”話音剛落，街上就熱鬧起來(lái)，小伙伴們不約而同的跑出來(lái)，嘰嘰喳喳的沖向賣(mài)爆米花的地方。

　　我們是從不買(mǎi)的，只是看，看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺，老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄，過(guò)了三四分鐘，隱約聞到了玉米的香味，小伙伴們都露出了喜悅的神情，爆米花快要出鍋了，我很膽小，不敢聽(tīng)出鍋時(shí)的那個(gè)聲音，待我轉(zhuǎn)身捂好耳朵，“呯”的一聲，香噴噴的爆米花出鍋了，我們便一擁而上，像小雞啄米似的，撿著崩到地上的爆米花，有時(shí)，我慢了一步，沒(méi)撿到爆米花，我就會(huì)拿一些小東西：糖紙，畫(huà)片之類(lèi)的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花，有時(shí)運(yùn)氣好看見(jiàn)有錢(qián)人家孩子買(mǎi)爆米花，就會(huì)湊過(guò)去，說(shuō)盡各種好話，還來(lái)一小把爆米花。吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，覺(jué)得特別甜美。

　　童年時(shí)代的教育和現(xiàn)在是不同的，那時(shí)的我只是肆無(wú)忌憚的`瘋玩，比如，和小伙伴跳房子，跳皮筋，拍球，這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的那段快樂(lè)的日子。

　　有時(shí)，我還會(huì)獨(dú)自爬上我家房后的那座小山，去觀察樹(shù)木，花草，還有昆蟲(chóng)，我用我的畫(huà)筆記錄下它們，這也豐富了我的日子。

　　每次無(wú)論去哪里，去干什么，我總會(huì)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因?yàn)椋�我是自由的�?/p>

　　童年是無(wú)憂無(wú)慮的，它就像自由自在在天上飛的鳥(niǎo)兒，是快樂(lè)的，最單純，純真的快樂(lè)。那是我最自由的一段日子。

自由作文600字 篇6

　　過(guò)去是那么的自由，我能牽著你的手帶你去買(mǎi)棉花糖，不會(huì)被那些內(nèi)心骯臟的人嘲笑。

　　過(guò)去是那么的自由，我可以躺在草地上看藍(lán)天，數(shù)白云。幻想你在天空對(duì)我微笑，那樣的感覺(jué)，是那樣的甜蜜、溫暖。

　　過(guò)去是那么的自由，咱們可以跑到山頂大喊，“我愛(ài)你”對(duì)方又能天真的回答“我也是”不用像現(xiàn)在對(duì)著冰冷的電腦回復(fù)那些無(wú)聊的話語(yǔ)，感受不到一絲溫暖。

　　過(guò)去是那么的.自由，我能牽著你一起去遙遠(yuǎn)的地方旅游，拋出心中一切雜念，像一只鷹那樣的自由。我一路牽著你來(lái)到珠穆朗瑪峰，感受冰冷的寒風(fēng)后抱著你的溫暖。之后牽著你來(lái)到一個(gè)一望無(wú)際的大草原和你在草原中央看著那一個(gè)小學(xué)的詩(shī)句是多么的美之后吻著你的唇對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”那、是多么的愜意，多么的甜蜜。

　　過(guò)去是那么自由……

　　但現(xiàn)在、已經(jīng)回不到了

　　但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了，為了生活那雜亂的辦公室束縛了我們，寂寞得想你發(fā)了瘋。

　　但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了，草地變成堅(jiān)硬毫無(wú)一絲生命的骯臟的東西。天空已經(jīng)變成了灰色的，白云所剩無(wú)幾，你的微笑破滅了，消失了，我流淚了。

　　但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了，山頂被那無(wú)知的人類(lèi)夷為平地，想大喊那些曖昧的話語(yǔ)還會(huì)遭世人的輕視、蔑視、鄙視。我再一次流淚了。

　　但現(xiàn)在已經(jīng)回不到的了，我多想在牽著你到珠穆朗瑪峰，但時(shí)間將我們緊緊鎖在辦公室。我多想再一次和你到大草原中央曖昧，但為了你，為了未來(lái) 我放棄了，人世間已經(jīng)不值得我們?cè)诖粝氯チ恕Ｎ覕y著你從一個(gè)懸崖緊緊擁抱著跳了下去，死后我們?nèi)匀粫?huì)手錢(qián)牽著手。

　　現(xiàn)在，我只希望下輩子我成為惡魔，你成為天使，惡魔會(huì)一直守護(hù)你這個(gè)嬌弱的天使的！

　　永遠(yuǎn)！

自由作文600字 篇7

　　溫馨的粉色，純潔的白色，拼成了一個(gè)漂亮、舒服的小樂(lè)園――這是哪里？這就是我的臥室。

　　我的臥室約有二十平方米，呈正方形。粉紅色的墻，透明的窗戶，使我的小臥室光線充足，格外明亮。清晨，那簇簇紅花、叢叢綠草透過(guò)窗戶向我招手；晚上，那皎潔的明月、點(diǎn)點(diǎn)繁星透過(guò)窗戶伴我入眠。多么富有色彩感情呀！

　　“小天地”的地面是淡粉色的，印有花的`圖案，光滑平整，一塵不染。房間里擺放著一套粉白相間的兒童家具，好像童話國(guó)王一般。瞧！北墻的中央是一張印著白色花的粉色小床。床頭有著我得百天照片，相框上印有花瓣，上面還有爸爸從北京帶來(lái)的裝飾物。

　　床頭柜上有著一個(gè)可愛(ài)的小老鼠。每天我都要抱著小老鼠入眠。床頭柜的抽屜里，躺著“眼部護(hù)理”――眼保姆，“貼身保鏢”――衛(wèi)生紙，他們隨時(shí)準(zhǔn)備為我效勞。挨著床頭柜的是我的寫(xiě)字臺(tái)。每天，我到這里唱歌，編制童年的夢(mèng)想，破解數(shù)學(xué)的奧秘，領(lǐng)略文學(xué)的瑰麗、科學(xué)的神奇……

　　再往床的右邊看，這是世界上所有女孩子無(wú)所不愛(ài)的地方。猜猜是什么？這就是靚麗的衣柜呀！這里存放著春天的爛漫、夏天的飄灑、秋天的悠閑、冬天的溫馨，真是絢麗多姿，美不勝收！

　　小房間的西南角，使我的小書(shū)櫥。那一本本包裝精美的圖書(shū)，一件件玲瓏小巧的玩具，一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)牌，無(wú)不留下深刻的印象和光彩的榮譽(yù)。

　　啊！我的小臥室，我愛(ài)你。愛(ài)你溫馨的粉色，愛(ài)你純潔的白色，愛(ài)你的溫暖、舒服。你不僅是我的臥室，還是我的“歡樂(lè)天地”。

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