無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的筆的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

筆的作文600字 篇1

　　鉛筆，是每個孩子最早接觸的學習工具之一，削鉛筆自然是最平常不過的事了。但是，誰又知道，小巧的鉛筆里也藏著愛。小時候父母外出打工，我就和奶奶生活在一起。記憶中，昏暗的燈光下，奶奶用菜刀幫我削鉛筆。那應該是三四歲的事吧，我卻記憶猶新，就像是昨天剛剛發生的事一樣。用菜刀削的鉛筆，自然不怎么好寫，也不衛生，不過那已是長大后才知道的事。那時的我，把會削鉛筆奶奶當做神來崇拜著。但也只是崇拜，沒有發現那支支笨拙的鉛筆包涵的濃濃愛意。

　　長大些，上小學了，媽媽回來照顧我。那時候，每天晚上最重要的事情就是削鉛筆。我一本正經地從筆盒中拿出筆，然后鄭重地將筆交給媽媽，媽媽也學著我的樣子煞有介事地開始削鉛筆——媽媽就比奶奶專業多了——她用特地買的'小刀慢慢削，像是在雕琢著什么藝術品一般認真，媽媽削的鉛筆就比奶奶削的要干凈漂亮很多。就像媽媽對我的愛一樣，干干凈凈，毫無雜質。三四年級時，我一不要父母幫忙削鉛筆了。那時已發明出了削筆刀，不過太貴，我每次削鉛筆都借好友的用。好友很寶貝他那削筆刀，不準我自己削，一定要把筆給他讓他來幫我削，生怕弄壞了那削筆刀。一次，趁他不注意，我將削筆刀拿過來自己削，可是總覺得削的筆不怎么好用，只好怏怏地把削筆刀還回去，將筆遞給好友，讓他再削一次。

　　我盯著他，看他是怎么削的，發現他削完后將鉛筆在小刀上磨幾下。問他，他說我用鉛筆和別人不一樣握筆的姿勢會傷到手，所以他每次削完后就用小刀將筆的形狀修改一下，這樣對手有益處。我認真觀察那支被修改過形狀的鉛筆，它是世界上獨一無二的一支吧，像好友對我的關心一樣獨特。相信每一支鉛筆背后都有一個感人的小故事，每一個筆尖都藏著濃濃的愛吧！

筆的作文600字 篇2

　　這場離別，終于讓我懂得人生酸甜苦辣，讓我珍藏這自己的校服。而這離，不正是人生中的一筆巨大財富么？

　　你曾說過“畢業，還遙遙無期”，不知不覺，款款而來。如同一首溫婉的歌，旋律起伏中有甜也有苦和。

　　你曾說這場離別是甜的，因為它有我們肆意的青春，這濃濃的友情，敘述著我們這三年來的經歷。爭吵過，冷戰過，可最多的還是一路歡聲歌唱，走向未來的理想。這不應：需與朋友歡笑？

　　你曾說這場離別是苦的，因為畢業的那一剎那我們的心都十分沉重，都害怕那離別。記得小學畢業，同學們哭得稀里嘩啦，我沒哭，只覺得解放了。我問你們為什么悲傷，你們卻不答。我有次看著你對鏡子笑，我問你干什么，可你卻說：“我不想在畢業時哭，太難看。”我當時難以理解，直到最后，才發覺，你我離別是場夢。同學們相互擁抱，輕試淚水，也是場夢。可我睜開雙眼，校園卻無從前的歡笑，看不見從前那熟悉的面孔，聽不著那從前的笑聲。這時，才能懂得離別。這不應：應珍惜眼前？

　　你曾說這場離別是酸的。你曾說：“學業繁重，希望渺茫”。我卻說：“九年苦讀，也不過那一紙心酸”，你曾說：“學習畢業，離別傷感”。我卻說：“一場離別，也不過那一點心酸”。離別的淚，不就是酸的嗎？你是那么多愁善感，時常品味他人，懂得離別，而我卻像包裹的.刺猬，總是不小心扎到靠近我的人，你卻在這場離別教會了我離別的情感。這不應：習外優，長自華。

　　你曾說這場離別是辣的。你說你不走，不想離別，我說不愿走，不想分開。可你我終敵不過這歲月的洗刷，我終歸成長。這火辣辣的痛，不正是離別的辣，不正應：華麗跌倒勝過無意義的徘徊，離別不過曲終人離罷了。

　　這場與你回味離別，不正應了人生的財富嗎？

　　要不要丟校服？不丟。為什么？它貴。多貴？三年與你相伴的青春！

筆的作文600字 篇3

　　一個晴朗的早晨，在榮華家發生了一件大事件，鉛筆盒里爭吵起來。

　　橡皮叉著腰神氣十足地說：“在鉛筆盒中我的作用最大！”

　　“哼！有什么了不起！我可是有很大用處的！榮華主人可是每天都用我寫字的，你根本沒有用處。”鉛筆驕傲地說。

　　橡皮反駁道：你如果沒有鉛筆制作工廠造你出來，世上根本就沒有你這個沒良心的家伙。

　　“你！”鉛筆無話可說。

　　突然黑筆跳上桌子，憤憤不平地說：“我的用處才是最大的，你們誰都比不過我，榮華主人每天都捧著我，我還有很多衣服呢！全部都是榮華主人給我買的，你們有嗎，哈哈哈哈！”

　　“黑筆，如果主人用你寫錯字了，涂涂改改一點都不好看，像我寫出來的字，還可以擦掉重新寫一遍。”鉛筆嘟著嘴說。

　　橡皮急的在桌子上跳：“要不是我可以擦掉你寫錯的字，你還不是和黑筆一樣，所以我的用處最大。”

　　“切，我的用處才是最大的，我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說。

　　鋼筆說：“我的用處才是最大的呢！我可以寫的十分漂亮，你們行么？”

　　“你的字是寫得好，但你容易爆油，每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說。

　　黑筆急的在桌子上跳：“你還不是一樣，每次都會斷筆芯。”

　　頓時鉛筆盒里炸開了鍋，每一個人都說自己哪里哪里好。

　　尺子大喊：“停，別吵了！每個人都聽我的.，每一個人都有自己的長處和短處，要取長補短，拿自己的短處和別人的長處相比。”

　　從此以后，大家都開開心心的在一起生活，互相幫助，再也沒有吵架過。

筆的作文600字 篇4

　　筆，已經逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分。但因為它的普遍和廉價，幾乎沒有人覺得它有多么重要。只是一支一支地丟棄，又一支一支地買回來。所有人都覺得這是理所當然的事。

　　這就是筆的命運。究竟是為人所用，還是為人所棄？

　　誰說命運一定可以改變？筆的命運，注定如此，它根本沒有選擇的余地和權力，它只能選擇無可奈何地接受。但這是它的使命。

　　創造它的是人類，它的使命就是為人類服務。人類之所以創造它，當然不是想讓它成為一個擺設，而是有價值有用處的物件。人類既然可以創造它，自然能毀了它。即便是從這一點來看，它也要完成自己的使命，永遠聽命于我們——人類。

　　可我們又怎樣呢？我們難道就是統治者了嗎？這般狂妄的想法在某些看來真是極為可笑。

　　我們同樣是大自然創造的，我們和筆有著相同的使命和命運，也有著相同的無可奈何。但我們人類卻并不這樣認為。我們從來沒有拿自己和筆這樣卑微的物件相提并論。我們始終認為，我們不需要聽命于誰，更加不是誰的奴隸，也許大自然真的創造了我們，但我們如今羽翼豐滿，已經可以與它抗衡了，我們才是最終的統治者！

　　于是便出現了一系列與大自然作對的'可笑的事情。可是在這樣一番折騰之后，人類應該明白了——我們在大自然看來，微不足道！我們終究敵不過它！跟它做對，就是毀了自己！大自然對我們，就是我們對筆。它能創造我們，又怎么不能毀了我們？我們不得不屈服。

　　可難免有不少人覺得自己誕生的意義在于享受，而并不是奉獻，大自然創造自己，必定會對自己加倍地疼愛。于是一味地吃喝玩樂，最終難道不是被大自然毀了嗎？因為疼愛，大自然才會讓我們到這個誰也摸不清的世間來鍛煉。如果只是為了貪圖享受，那就是白白地到人間走了一遭。

　　筆的命運，就是我們的命運，我們都肩負著同樣的使命——奉獻。

筆的作文600字 篇5

　　20xx年的一天，我發明了一枝未來的筆。那是一枝鉛筆。發明成功以后，我還想接著發明一種未來的毛筆、鋼筆、粉筆……

　　我發明的那種未來的'鉛筆有許多優點，一個優點是你在用它寫字的時候，如果發現自己寫錯了，它就會自動幫助你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒有關系，你可以跟鉛筆說一聲讓它幫助你檢查。它也會幫助你把錯別字統統改正過來。另外一個優點是它的筆芯永遠不會寫光，它會不斷地產生，讓你可以永遠寫下去。而且，這枝筆的筆芯永遠不會斷，即使斷了也沒有關系，它會自動接上，不必更換。第三個優點是，它能夠讓你快速做完作業。整整一頁作業不到一秒鐘就能夠做完，寫起字來好像有一位神仙在推動你的筆，會不停地做下去。直到作業全部做完為止，它才停止書寫。當然用這枝筆做作業，可以保證你做的作業全部準確，不會有錯誤。

　　下一年，我又發明了未來的毛筆。這種筆寫出來的字特別好看。而且用這種筆畫畫特別好，只要你按一下上面的綠色按鈕，就能夠出現一幅漂亮的畫。

　　20xx年我又發明了一種神奇而又奇怪的鋼筆。它不用加墨水，就能夠寫出漂亮的字來。我試著用了一次，是非常方便，可是還存在一些問題。于是，我把這些問題一一改正過來。現在，這一種筆可以加墨水，也可以不加墨水使用。寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色。

　　我發明的這一些筆，一上市場，立刻受到大家的歡迎。許多人都來要我給他們生產這一些筆。于是，我辦起了生產這一些筆的一個大工廠。可是還是不能夠滿足大家的需要。我只得再擴大生產，在世界各地都辦起了連鎖廠。

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