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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長的味道作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
成長的味道作文600字 篇1
英國著名戲劇家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，好比小鳥兒沒有翅膀。”可見書籍有多么重要。
我家可以說得上是“書香家庭”，爺爺清晨總會坐在沙發(fā)上，拿著報(bào)紙，鼻梁上架著一副老花鏡，津津有味地讀著報(bào)。竟連邊角的小廣告也不放過。爸爸有一個(gè)藏書室，里面整整齊齊的擺放著各式圖書。從古到今，由海外到海內(nèi)。這也是爸爸辦公的地方，工作累了，他總會從書架上取下一本書，悠閑地看著。我就在這樣的氛圍中成長。
不知是天生的'緣故，還是后天的感染。我從牙牙學(xué)語時(shí)，就纏著媽媽給我買圖畫冊，爸爸也會一個(gè)字一個(gè)字地教我。這是我邁開讀書的第一步。隨著年齡的增長，認(rèn)識的字也越來越多，我的閱讀范圍越來越廣，知識也在日積月累，對書籍的需求量也越來越大。如今，我已有了一個(gè)自己的書架，我會把書一行行、一列列的擺放上去，在每本書的書脊上貼上標(biāo)簽，如果是自己最喜歡的圖書，我會在書的扉頁上寫下感悟，再用包書皮小心翼翼地包起來，就像在對待一個(gè)脆弱的新生命，無微不至地照顧它。同學(xué)來我家時(shí)，我總會自豪地給他們展示我的成就，當(dāng)他們發(fā)出贊嘆聲時(shí)，我就會有一股滿足感，我感覺自己是世界上最幸福的人。
在學(xué)校里，我常常會利用課余時(shí)間來讀書，我遨游在書海中，與書中人物一起冒險(xiǎn)，與他們一起開心、難過。把一切煩惱、憂傷統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。直到上課，同桌喊我，我的思緒才回到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。因此，同學(xué)們給我起了個(gè)外號：“書呆子”，我也絲毫不謙虛地接受了。
讀書使我懂得了許多道理。《魯濱遜漂流記》讓我懂得了面對困難要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄；《哈利·波特》讓我明白了，一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長為什么樣的人；《老人與海》讓我知道了人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
閱讀為我的成長鋪起了一條綠色通道，我將在這條道路上走向美好的明天。
成長的味道作文600字 篇2
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十二個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十二個(gè)年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的味道是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的味道是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的味道是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的味道是成熟。
成長的味道是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的味道是海中的.一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的味道是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長的味道，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的味道，縈繞著我度過了十二個(gè)春秋、十二個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…
成長的味道作文600字 篇3
隨著時(shí)間的流逝，我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語的兒童變成了一個(gè)五年級小學(xué)生。成長是快樂的？還是煩惱的？我本以為長大了，就顯得成熟、自由。但此刻，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，煩惱也就跟著多了。
每一天早晨，被鬧鐘吵醒。之后，就聽見媽媽的催促聲，“寶貝，快點(diǎn)！上學(xué)別遲到，上課要認(rèn)真，做考卷要仔細(xì)……”聽著這些話，我的耳朵也要磨出繭來了！去了學(xué)校，老師雖然不說什么，但一張張考卷就像雪花般飄來。我想：考，考，考，那是老師們的法寶。分，分，分，都是同學(xué)們的命根。
記得一次，老師又給我們測驗(yàn)了。下午，不知哪位同學(xué)大聲叫道：“老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了！”說曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室，說：“**99、**92……”同學(xué)們的'分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出，可還是沒有報(bào)到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時(shí)，老師清了清嗓子說：“某個(gè)人，只考了80分，太不就應(yīng)了。”我環(huán)顧四周，同學(xué)的手中都拿到了考卷，那張考卷……聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，好似一個(gè)晴空霹靂，把我劈呆了！
最后，挨到放學(xué)了，我背著沉重的書包回到家。我低著頭，把考卷交給了媽媽，期望能聽到她的安慰。因?yàn)榍耙粋�(gè)晚上，我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績的呀！吃完飯就與平時(shí)一樣打開電視。只聽“啪”的一聲，媽媽把電視給關(guān)了，還兇巴巴地說：“一個(gè)星期不能看電視！”
哎！就因?yàn)橐淮慰荚嚕蛫Z走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn)，后果可能不堪設(shè)想。哎！真是長得越大，煩惱越多啊！
成長的味道作文600字 篇4
我是一個(gè)特別愛喝牛奶的孩子，每天雷打不動要喝三盒牛奶。如果沒有了牛奶，我一定會六神無主，甚至?xí)蛐殞氁粯郁[人。很多人喜歡喝酸奶或者水果奶飲料，而我只喝純牛奶。
如果一定要給我的這個(gè)嗜(shì)好找個(gè)原因的話，可能是因?yàn)榕Ｄ汤镉形彝甑奈兜腊伞?/p>
記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天早晨都是喝過牛奶才去上學(xué)。中午即使我不像別的小朋友那樣乖乖睡覺，下午也不會犯困，早上的那杯牛奶讓我一整天都精神抖擻(sǒu)。
上小學(xué)后，面對越來越重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)我也會有吃力的感覺。有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們正好上到了升和毫升這個(gè)單位，謝老師問我們一盒普通牛奶的含量是多少，全班只有我一個(gè)人答出來了。每天我都要“消滅”三盒牛奶，這個(gè)問題對我而言只不過是常識啊。那節(jié)課之后，數(shù)學(xué)課本在我眼里變得可愛多了。
后來有同學(xué)向我推薦乳酸菌(jūn)飲料，試過之后我立刻喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。但是喝了幾天之后，我卻覺得渾身不對勁，整個(gè)人都無精打采的，像是沒吃飯似的'。為什么會這樣呢?我恍然大悟，還是純牛奶適合我!就這樣，我扎扎實(shí)實(shí)地吃了“回頭草”，再也不去理會其他“酸酸甜甜”的味道了。
偶爾我也會與同學(xué)發(fā)生一些矛盾，但是不論鬧得有多么不愉快，回到家，我只要喝一盒純牛奶，什么不開心的事情都可以忘掉，然后又能精神百倍地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
牛奶可以讓我有精神，也可以讓我在難過的時(shí)候忘記煩惱。家人曾經(jīng)開玩笑地勸我戒奶，我怎么能戒呢?牛奶在我心中有著不變的顏色——純白，不變的味道——成長的味道。
成長的味道作文600字 篇5
在許多寧靜的夜晚，我深深地思考這樣一個(gè)問題:成長的滋味是什么？很甜嗎？雖然我們長大后會感到驕傲和自豪，但是成長也帶來了很多麻煩。成長是痛苦的嗎？盡管在成長的道路上有太多的困難和障礙，但仍然不乏友好的感情和友誼。事實(shí)上，生長是一種奇怪的糖，又甜又苦。正是在這種酸甜苦辣中，我們不斷成長。
我仍然記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試。這只是一個(gè)簡單的測試。看著試卷上的問題，我不禁喜出望外，因?yàn)槲乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了所有這些問題！我不管三七二十一，很快就把解決問題的'過程寫在了試卷上。不一會兒，我就解決了這個(gè)問題。我自信滿滿。我認(rèn)為一切都很順利。我在掌控之中。我感到輕松愉快，好像我想飛翔。我不想檢查。我想我已經(jīng)把所有的問題都做對了。每個(gè)問題都很簡單，答案是正確的。根本不需要檢查。結(jié)果，我第一個(gè)交了試卷，在同學(xué)們驚訝的目光下離開了教室。我興高采烈，非常高興。
結(jié)果第二天我分發(fā)試卷時(shí)，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。上帝啊。我怎么會有這么低的分?jǐn)?shù)？我將如何受到責(zé)備？我不敢往下想。我突然覺得天空變暗了，世界上的一切都失去了顏色。我的心像舉起一塊沉重的石頭，我無法呼吸。走在路上的鳥兒似乎在嘲笑我，歡快地叫著:“看看她，看看她，你會得到一個(gè)小小的考驗(yàn)，如果你回去，你會被責(zé)罵的。”
當(dāng)我到家時(shí)，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，并準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲的批評。但是我的母親沒有責(zé)備我，而是平靜地告訴我錯(cuò)誤的問題，并警告我下次不要粗心大意。我的心慢慢平靜下來，當(dāng)我參加考試時(shí)，我意識到自己瘋了。我把簡單的問題計(jì)算錯(cuò)了。
你看，一路上有起有落，我們的生活變得豐富多彩和有趣。
成長的味道作文600字 篇6
成長，一個(gè)耐人尋味的話題。我想像雄鷹在空中飛翔，卻又怕風(fēng)雨的阻擋；我想像海燕一樣在雨中拼搏，卻又怕雷電的轟鳴；我想像蒼松在石中生長，卻又怕尖石的磨礪。但最終，我總會沖破束縛，去體驗(yàn)成長的味道。
記得我十歲那年，媽媽第一次給我報(bào)了夏令營。當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑來給我說這個(gè)消息時(shí)，我卻退縮了：以前的我再大膽，再瘋狂，都是媽媽陪著我的。可現(xiàn)在，媽媽讓我一個(gè)人去參加夏令營，無疑是對我的一個(gè)考驗(yàn)：考驗(yàn)我是否能夠自理生活，考驗(yàn)我是否能夠成長。“媽媽，我不去，我要你陪著我！”我哭泣著，渴望媽媽能夠放棄這個(gè)決定。可媽媽堅(jiān)定的話語無情地?fù)羲榱宋业纳萃骸澳惚仨毴ァ２蝗荒阍趺茨軘[脫對我的依賴呢？”
我垂頭喪氣地上路了，天似乎都是灰的，低低地壓在我的頭上。可是身邊伙伴們親切的話語使我冰冷的心開始漸漸解凍“快來和我們一起玩吧，媽媽沒有陪著你又怎么了，不要難過了。”我的心情漸漸開朗起來，快樂地和新認(rèn)識的'伙伴們玩耍起來。天也變藍(lán)了，掛在高處笑呵呵地對我招手。那一刻，我的心中溢滿了甜蜜，成長真好，長大真好！
是啊，“花盤里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”我如果總是躲藏在父母的懷里，怎么能夠成長起來呢？如何能夠變得堅(jiān)強(qiáng)呢？如何能夠接觸到外面的新事物呢？總有一天，我們要成長，要擺脫對父母的依賴，去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。成長的味道，也正是如此吧。
有人說，成長的味道是酸的，因?yàn)樵诔砷L過程中，有很多挫折等待著你；有人說，成長的味道是苦的，因?yàn)槌砷L的過程中，我們會遭遇太多太多的誤解。而我要說，成長的味道是甜的，因?yàn)樵诔砷L中，我們開始堅(jiān)強(qiáng)，開始自理生活，開始享受戰(zhàn)勝自我的喜悅。
成長的味道作文600字 篇7
自從暑假和哥哥一起賣過一次報(bào)紙后，我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。
第二天，我早早地起床，興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙，把它們整理好，心里暗下決心：一定要全部賣完！這樣，我就能賺到六元錢了！我信步走在公園的小路上，早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著，仿佛在為我加油鼓勁，花壇的花開的更艷了，帶著露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那么美好。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，迎面匆匆走來一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神，不知怎么應(yīng)對，樹上的鳥兒叫的更歡了，像在催促我：快問問他買不買呀！我急忙跑了上去，學(xué)著哥哥的樣子問：“叔叔，要……”沒等我話說完，他就忙忙地?cái)[擺手。我又接連問了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺，可都被他們以各種方式拒絕了。
我無奈地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)向前走去。焦急地想：照這樣下去，我怎么可能賣得完呀！”小朋友，你是不是賣報(bào)紙的呀？“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭，原來是一位時(shí)尚漂亮的阿姨，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨爽快地說：“給我來一份吧。”
……
快中午了，毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體，臉就好像被火烤一樣疼痛，豆大的`汗珠順著臉頰往下流，把我的眼睛蟄的睜都睜不開，梧桐樹上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個(gè)不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀，但是一想到哥哥對我的鼓勵(lì)，我渾身又充滿了力量。
我背包裝著報(bào)紙，手里拿一份樣品，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我盡量往年輕人多的地方去。哈哈，功夫不負(fù)有心人，十一點(diǎn)四十分，我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢，我想起媽媽在飾品店看了又看，卻遲遲未買的那個(gè)發(fā)夾……
當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí)，我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上，有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——那一刻，我長大了！
在成長的過程中，我們品嘗到更多的可能是苦澀，但是當(dāng)你真正長大時(shí)，你得到的卻是回味無群的甘甜！
成長的味道作文600字 篇8
成長，意味著我們將要長大；成長，意味著我們將要懂事；成長，意味著我們無知的童年將要結(jié)束。時(shí)間大轉(zhuǎn)盤一轉(zhuǎn)，把我們那群無知的頑童變成了日思夜想的大哥哥，大姐姐。
棉花糖班的低年級，雖然遙遠(yuǎn)卻依舊那么香甜。咬一口，一股說不出的甜意沁入心田。一群群可愛的頑童，在擺著小屁墩兒盡情地玩耍著。“啊哈，我捉住你了！你捉！”“不算！不算！”“就算就算！”一群小孩在為輸贏爭吵著。有個(gè)小孩還哭了……有時(shí)還經(jīng)常做一些既可氣又可笑的傻事來……薄荷糖般的'中年級，像薄荷一樣神情氣爽；雖然略帶澀意，卻依舊那么美妙。雖然不像以前一樣傻里傻氣的，但幼稚的童心終究沒變。那時(shí)候，我們學(xué)會了玩彈珠，跳皮筋，扔飛鏢。每天都懷著一種幸福的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候，仍然會做些傻事來。笑聲，歡樂聲縈繞在我們身邊……每每想起一張張快樂的笑臉，想著當(dāng)初自己是多么地天真可愛，有一種說不出的童心。
咖啡味的高年級，香氣十足，苦中還帶著幾分濃濃的澀意。嘗一口，一絲咖啡滑入口中，只有細(xì)心地，慢慢地品嘗，才能品嘗到里頭的絲絲甜意，使人回味無窮。六年級大部分的時(shí)間都沉浸于題海之中，我們沒有大部分的時(shí)間去玩耍了，臉上的笑容也漸漸淡去，那顆幼稚的童心早已成熟，那種天真無瑕的氣息也漸漸淡去了。六年級的我們，用成熟代替了青澀，至少不會像以前哪么傻里傻氣，我們漸漸地變得成熟，搞怪……當(dāng)春雨代替東風(fēng)；當(dāng)成熟代替青澀，在時(shí)光中徘徊的你，是否還記得我熟悉的身影？