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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美好的記憶作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的記憶作文600字 篇1
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。
而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。那是在我上四年級時,有一回,崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來。一個瓢潑大雨的'清晨,媽媽左肩背上我的書包,右肩背上妹妹的書包,而后一邊攙一個,一腳高一腳低地行走在雨幕中……想著想著,我的眼眶里潮潮的!棒岱,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關切地問,“愿意和大家分享自己的故事嗎?”“嗯!蔽覒馈T诶蠋熎诖哪抗庀,我把那一天發生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學們,我話音一落,熱情的掌聲立刻響起。第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。大約三個月后的一天下午,我剛進家門,年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我,夸我“了不起”。一時間,我被他們弄得莫名其妙!棒岱,恭喜你作文獲獎了!”這時,媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,說:“剛才,崔老師來電話,說你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學生作文大賽銀獎’,她還說,一定是你的真情感動了評委……”啊,我真的獲獎了!不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現出崔老師常說的一句話:真實的情感,真實的文字是最有魅力的。
雖然獲獎已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無窮……
美好的記憶作文600字 篇2
人生的長河中,我已揚起第十一片風帆,值得回憶的往事 也不算少。我仿佛騎著一只神奇的大鳥,它飛呀!飛呀!飛向 那遙遠的星空,去尋找那點點星光……。 鳥兒飛著飛著,我看見了天邊的一顆小小的星,它閃著耀眼的光芒。對了,它就是我冰清玉潤的童年。我的童年在姥姥 家里度過,那兒簡直象仙境一般。我就是在那種無憂無慮的環 境中長大的。春天,萬物生長之時,我們這些孩子,嚷嚷著向河 邊跑去,來呀!咱們捉小蝌蚪啰!嘻嘻!小伙伴們吵嚷著,淹 沒了小河那“叮叮咚咚”美妙的樂曲。夏日,中午赤日炎炎之 時,我們又悄悄溜出家門來到大樹下,暢談趣事。有時,我們忍 不住放聲大笑,吵醒家人,嚇得我們撒腿便逃得無影無蹤。秋 天金桂飄香之時,我們又聚在一起七嘴八舌地商量采酸棗的 計劃。冬天,千里冰封之時,我們不顧嚴寒,在門外堆起了一排 神態各異的小雪人……
啊!美好的童年,你至今仍讓我留戀不已。 神奇的大鳥帶我繼續向前飛去,在幽藍的夜空中,我又看見了,看見了一顆水晶般的星星,它閃爍著美麗燦爛的`光輝。 它就是我金色的少年時代。春日的早晨,我一邊“嘰哩咕!钡乇持⒄Z,一邊漫步在花草叢中。這時,我多想細細地欣賞一 下這美麗的春景。可是,這時的我已知道用功讀書。夏日的傍晚,人們飯后出去乘涼、散步,汗流浹背的我仍坐在桌前寫作業。這時,我多想和姥姥、姥爺一起去乘涼呃!可是“用功讀 書”!這個聲音總是在我耳畔回響。秋日的假期里,許多人都 結伴出去游玩,我卻在家里做練習題。我多么想和小伙伴們去 逛公園啊!可是“用功讀書”這個詞已刻印在我心里。冬天的夜晚,很多人早已鉆入溫暖的被窩,我還在臺燈下復習功課。 這時,我多么想早點躺在舒適的床上,進入甜蜜的夢鄉,可是, 用功讀書巳成為我的習慣。啊!少年吋代,你比童年還更加讓 我難以忘懷! 親愛的大鳥,我騎在你嬌健的身軀上,看!你鼓動著有力 的雙翼,將把我帶往更遙遠、更美好的遠方。
美好的記憶作文600字 篇3
記憶滿滿,是充滿笑聲的過往,這些便是最美好的記憶。在這些記憶中,總有讓我們無法忘掉的。在腦海中的一串串美好的'記憶,它就像一顆顆色彩斑斕的珍珠一樣,串在一起,讓我們回想起以前。
記憶最深刻的,就是那過年的晚上。
那天晚上,我們一家人都在,大人們坐在沙發上喝酒、聊天,哥哥姐姐們坐在床上玩手機,而我就特別沒意思了,巧的是姐姐也沒意思了,放下手機說:"我們去外面開個篝火晚會吧!”我一聽,高興極了,立馬開始行動,把哥哥姐姐們都趕到院子里,讓幾個哥哥們開始生火,我就跑來跑去地給他們拿柴,但弄了好多次火都滅了,他們就陸陸續續地回房了,但我仍然還在堅持。
我就跑到屋里讓他們出來生火,我勸了好多遍,真是功夫不負有心人,他們終于出來了。但他們還說了,只弄一次,如果不成功的話,他們就回屋了,我答應了,繼續給他們拿柴,他們吸取了前面幾次的經驗,知道把柴怎么放,火就不會滅了,果然沒過一會兒,火花就在天空中飛舞了,越飛越高。我們一起手拉手圍著火中心轉圈,高興極了,火把我們的臉都照得紅紅的,我們的聲音把大人們都吸引出來了,他們看到了也很高興,為我們拍照紀念。接下來就到了表演的時候了,哥哥拿出他的吉他伴奏,姐姐唱歌,我和另一個姐姐在旁邊伴舞,熱鬧得氣氛把每一個人都吸引過來了,在里面亂唱亂跳的,奶奶也笑瞇瞇地坐在窗子旁看著我們。爺爺也即興表演了,他唱的是戲,雖然我一句也聽不懂,但是還是感覺挺有意思的。篝火已經燃盡了,但我們的心久久不能平靜。
記憶猶如一幅畫卷!在我們的心里,都有一個五彩斑斕的畫卷。如果時間可以停留,希望每個美好的記憶都能留存在我們的心里。
美好的記憶作文600字 篇4
時間轉瞬即逝,我已褪去了幼稚和童真走進了初中的校園,一切的一切對我來說都是那么的新鮮。走進了新的教室,認識了新的同學,開始了新的生活。高中生活的短短兩個月,讓我認識了很多,又增添了許多美好的記憶。美好記憶第一站――軍訓當我拿著行李走上了大巴,我知道軍訓的生活馬上就要開始了,剛剛到訓練基地的下午,我們就開始了訓練,站軍姿,踢正步,陽光毒辣的照在我們身上,我們站在訓練場上,腳底下已經發燙,汗水也一滴一滴的流下來,順著胳膊往下流,癢癢的,好像有蟲子在爬,可是全班同學沒有一個亂動,我也只好一動不動的.站在原地,時間仿佛停止了一般,沒有目標的站讓我有些堅持不,我稍微彎了彎腿,來緩解一下因長時間站立而腿疼的癥狀,好似不疼了,又開始站直,在訓練場上,陽光照亮了我們的心靈,汗水洗刷了我們的靈魂,我們變得更優秀,更有毅力,軍訓的記憶是美好的,雖然充滿了勞累,但是鍛煉了我們的意志,讓我們學到了在課本中所學不到的知識,這份美好的記憶我將永遠的珍存起來。
美好記憶第二站――上課上了初中后,課程難了,課量大了,剛開學的幾天還真適應不了,不過那也都是暫時的,隨著時間的推移我也漸漸適應了高中的腳步,在課上,就著一個問題展開激烈的討論,這何嘗不是一種美好,在題海中,用自己所學到的知識,解決一個又一個的問題,這何嘗不是一種美好,在課上,把老師講的東西聽懂,記住,這何嘗不是一種美好。剛剛上高中,這份記憶值得珍惜。
美好的記憶作文600字 篇5
上帝賜予我們記憶,這樣我們在寒冬臘月也能聞到玫瑰的芬芳!}記
每一個人的記憶中,總會有歡笑與悲傷。打開記憶的大門,原來童年是一片一望無際的沙灘,上面撒滿了色彩斑斕的貝殼,粉色是歡笑,灰色是煩惱。每每當我走進這片沙灘,總有一個小小的聲音,在我的耳邊低俗著什么……
剛剛從小學畢業的我們,經歷了六年的時光,在這六年,在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業考。
鈴聲毫無征兆地響起,我們懷著惴惴不安的心情,走入考場,我們都明白,只要過了這最后的四場測試,我們就將真正的告別的小學生活了。拿起筆,胸有成竹地一道道往下做,我敢保證,這一定是我們做的最認真的一次測試;拿起筆,老師在講臺上一絲不茍講題的`情景浮現在眼前;拿起筆,繼續往下做題……
四場測試,仿佛飛一般溜走。放學的鈴聲又一次毫無征兆地響起,我們該背上書包,離開這個陪伴我們長大流量的校園了。每個周五,我們都會在乒乓球臺上寫作寫,在香樟樹下聊天,等車,在操場上打籃球……然后背上書包,與老師同學揮手再見,周一,還是會來到這兒。這次,我們與老師告別,與同學說再見,不同于以往的是,下一個周一,不再會來到這兒了……
這一天,陰雨綿綿,仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們在雨中,向著樓上微笑的同學告別。背上書包,在校園走了一圈,它真的見證了我們每一個人的成長,如今,離別之際,與它在深擁一次吧!
陰雨綿綿……
記憶中最美好的片段,我想,這一天,就詮釋了這句最美的話!
美好的記憶作文600字 篇6
泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁,記憶像冊里的美好瞬間,在思緒里鋪展,繼而延伸,帶我重回故地。
猶記兒時祖屋門前有棵綠榕,碗口大小,瘦小枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵祖母種下的樹,靠著樹干,啃著蘋果,將目光凝聚在樹下那抹勞作的身影。我饒有興趣地看著祖母喂雞,望著她怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。榕葉一層挨著一層,遮住了半夏的綠,只留下腳邊寥落的星點陽光,如細沙般碎在祖母身上。年幼的我尚不懂美丑,只覺得祖母身上那身洗得發白的長裙莫名的好看,讓人心安。如今想來,那時專注凝望的'瞬間,才發覺那是享受祖母陪伴的美好。
那年,春風拂葉,花開半暖。
祖母喜歡泡茶,喜歡看著那片片墨葉在水中伸展又靜默杯底,倒茶時也喜歡將茶水引出一道道靈動的曲線,好像此時也能將她的情思拉得老長老長。我已是少年,祖母有時也會喚我陪她共飲清茶,每當我急不可耐地將茶水一飲而盡,祖母總會笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑氤氳在茶香里,模糊了棱角。她的微笑是那么明媚,眼角細碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與祖母共品清茶、嬉戲的瞬間,刻骨銘心。
那年,綠葉轉黃,雛菊初放。
是誰說,長壽的代價是滄桑?世間冷暖世故,人情善良,都是雪中的炭,錦上的花,不是嗎?我來不及慢慢地等,因為幾代人生命的銜接處,光陰只是窄窄的階梯啊!祖母也如落花般歸沉于大地,門前的榕樹帶著她的念想繼續守望,折射出古老的歲月年華。
佇立在榕樹前,我分明還能看到祖母在喂雞,泡茶的身影,看見她花白的裙角,聽到她溫柔的叮囑。即使離去,依然守候,望斷了春花秋月,我的世界——那片14歲的絢麗天空,因為有你才如此美麗!
翻開記憶的相冊,那美好的瞬間展現在眼前。
那瞬間,我的世界,春暖花開……
美好的記憶作文600字 篇7
當我閉上眼睛,記憶中的一幕幕就像潮水般涌來,能被這樣輕易喚起,而那些記憶中最美好的片段,就像一顆顆明珠點綴其間,溫暖著我的心。
小時候。媽媽一有空,總愛將我攬入懷中,翻開一本書,用最甜美的嗓音給我讀上一段,那時好動的我也會安靜下來,低頭盯著書中五彩的圖畫,手指尖觸過一個個小小的黑字。
抬起頭,就會看見媽媽溫和慈愛的臉,一個個輕柔的字音從媽媽口中緩緩吐出,像一顆顆渾圓的白玉珠,輕輕掉落到書頁上,摩梭薄薄的紙張,仿佛有音樂般的沙沙聲。媽媽的嘴角微微上揚,掩不住地笑意從眼角溢了出來,長長的直發垂在了書頁上,在角落里映出細細黑黑的影,那些數不清的夜晚,就是這般度過,想起他們,我心里總有一種說不出道不明的溫暖氣息。
長大一些后,我便喜歡腳踏一只小凳,爬上高高的書架,將那些心愛的書籍搬上搬下,最后手拿一卷坐在陽臺上,任午后溫和的.陽光透過窗玻璃探進來,絲毫不減暖意。媽媽有空總會走來問:“在看什么書呀?”于是便在我身邊坐下。
我們將書本平攤,各持一半的讀,一同大笑,一同悲傷。陽光在書頁上躍動,感動在心里醞釀。這個片段被鍍上了一層金輝。
步入初中,學業繁忙,只有在周末我才能盡情享受書香,但在平時,我也會將書柜小小的理一理。每次都有新驚喜,媽媽會將一些書偷偷放在一些巧妙的地方,等待我去發現。我便半倚在書架旁,伴著書墨香微微瞇縫著眼,小讀一會兒。媽媽進來見我正在看書,于是便悄悄的將未理好的書一一放回書架。我從書中抬起頭,望著媽媽的背影,此時一切都安靜,空氣中沒有任何擾動,仿佛時間都已凝固,多想用這種方式將此刻永遠留住!但我知道這終將成為我生活中的一個片段,希望我將來回憶它時也將懷揣著溫暖,帶著感動。
那些記憶中最美好的片段,雖然漸行漸遠,卻依然清晰,雖漸行漸遠,卻時刻溫暖著我的心靈,伴我勇敢前行。
美好的記憶作文600字 篇8
家鄉的那棵老槐樹,陪伴我了十幾個春香秋冬,留下了童年的美好記憶。
說它老槐,是因為它的年紀大,枝干粗壯,雖然不是筆直,但也直指蒼穹,似乎要刺破上空。它的側枝很多,枝葉茂密,當然是我們遮蔭乘涼的好地方了。
幼時的我總愛處在老槐的懷抱里,依偎在爺爺的臂彎里,聞著槐花的香氣,聽著爺爺講的關于老槐的故事:有一位老神仙,住在這棵老槐樹上,守護著這個美麗的村莊和村莊里善良的人們,送來了和平和安寧——————
春時,老槐正在抽芽,我們便偷偷的爬上樹,把它那長長的槐條折掉,然后,騎在上面,閉上眼睛,用力的抽打著它,像騎在馬上一樣,飛快的奔跑,有一種天馬行空,萬馬奔騰的氣勢。
夏時,樹葉正值茂盛,重重疊疊,橫柯上蔽,不見陽光,陰涼一片,太陽再毒也只能無可奈何。幾個老人不約而同就到樹下乘涼、下棋。我們幾個便在樹下打個地鋪,躺在上面打幾個滾,吹著牛皮,不知不覺的就進入了夢鄉。
秋時,麥子成熟,叔伯們就把樹下用石磙碾碾,在離樹較遠的太陽下打麥子,然后把剩下的麥秸堆在樹下,高高的`。我和幾個小朋友便爬到樹上,然后很英雄的跳到麥秸堆上,之后再從光滑的麥秸上滑到地上。一而再,再而三的,玩的是不亦樂乎。
冬時,老槐只剩下了光禿禿的枝干了,可雪一下就變了模樣。老槐就像一位披上了一身銀鎧的將軍,威武神奇。我們就像一個個狡猾的敵人,圍著老槐,把雪團成一個個的雪球,當作炸彈投向老槐,一次又一次的進攻,我們都累的氣喘吁吁了,可老槐卻依然巋然不動。
一年四季我和小伙伴都圍著老槐玩個不停,笑聲一次又一次的回蕩在老槐的上空,讓我的童年五彩繽紛起來。如今,我上了初中,離開了老槐,離開了我這個玩伴、朋友、長者,但我只是短暫的告別,不是永別。老槐,我們后會有期!
美好的記憶作文600字 篇9
家是每個人的避風港灣,是提供人溫暖休息的場所。關于家庭的美好記憶,當然是很多的了。美好的事物分享出來是一種愛,讓愛分享與普及,是成全世界的美,作為本文的編者,樂意這樣。
璀璨星空下,一個農家院落里,三代同堂,父老兄弟,齊聚一堂,暢談生活中的.點點滴滴。長輩爺爺的腳邊蹲伏著一只半迷半醒的家貓,調皮的孫兒手持稻草挑逗著貓咪的耳朵,貓咪不以為然只是稍稍得閃動耳朵。稍有片時,長子媳端出來一盤切好的西瓜,端著先遞與長輩,長輩表示不吃,大家才紛紛拿去。小外孫剛剛在逗貓一看到有西瓜吃,立刻轉晴到清涼的西瓜上了,一個人挑了個大西瓜開心得坐下來吃了起來。老人的小兒子這個時候剛剛回來,給大家帶來了他辦事順利的好消息,大家一聽,齊聲高興,互相探討著對于生活的點滴謀劃。夏夜清涼的風,家鄉這里是常有的,大家欣慰這風,子女擔心老人著涼,老人靜默不言。稍晚時候,外孫表示他肚子餓了,長子媳回答:“給你煮餃子吃嗎?要餃子、餛燉還是面條?大家呢……”
不過多久,長子家的廚房里就飄出陣陣得面食香,那是餃子的香氣,清淡的肉末味,小濃的蔥氣息。祖孫三代,一人手上分到一碗,一碗里得有一二十只餃子,短些幾秒傳出幾下“滋溜”得吃餃子聲,表示大家都胃口不錯。夜宵吃了,大家還是安靜得坐著乘涼一會兒,老人起了睡意,子女服飾他們就寢,外孫也早已經呼呼大睡被抱入房間,大家也各自回屋安寢…
夜晚的星空,深邃璀璨,也不知隱藏有多少的往事記憶,只在這一晚,它是看到了這一家其樂融融的美好愜意。
美好的記憶作文600字 篇10
時間的車輪緩緩滾過,記憶中的每一時刻都像影片一樣閃過,具有酸甜苦辣。
走進掛著六年級牌子的教室,黑板上寫著幾個醒目的大字——最后一次六一。看到這幾個字,我的心里微微顫動。黑板的外圍貼滿了氣球就像是我們一路走來所獲取的果實。剛才講臺上看到的是兩排整齊的椅子靠著墻邊,中心還擺放著一張大桌子,但上面什么也沒有。開始玩游戲,大家你爭我搶的踩氣球,鼓足氣吹蠟燭。時間飛逝,一個個游戲結束了。接下來是神秘節目,是什么節目我們先前也不知道。只聽老師的口令,我們圍著中心的大桌子坐下,老師發起了碟子和叉子。
是什么呢?大家熱火朝天的討論起來,“難道要請我們吃午飯”“不可能吧,用碟子和叉子?”“是吃散伙飯吧!”聽到這句話大家都低下了頭,靜靜的盯著碟子。一會兒老師推著車孑進來了,上面放的是一個大蛋糕,老師把蛋糕放在桌子中心。這個蛋糕有三層,上面放著六根蠟燭,這最上邊的一層用奶油寫著“歡送六年級生活”大家看到老師推進來的一幕都歡呼起來了!老師站在講臺,嚴肅起來,鄭重的`說:“同學們,六年級生活即將結束你們家踏進人生的另一層階梯,我們要笑著歡送六年級,笑著迎接初中生活!比缓笥钟幂p松地語氣說:“你們自己切蛋糕吃吧”說完大家有序的切蛋糕。那些男同學用蛋糕把別人的臉弄花了啊,女同學在那里吃蛋糕。歡聲笑語籠罩了整個教室,此時此刻,每個人都是笑著的。
大家吃蛋糕的時刻是我記憶中最美好的時刻,每個人的心中都是愛。那一時刻,具有人間最甜的味道,具有人間最美麗的色彩——友誼。
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