在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的陪伴作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陪伴作文600字 篇1

　　我從小就和書結下了淵源。據我的奶奶說，我剛滿周歲抓鬮時，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。

　　等到我六七歲的時候，媽媽就教我認字，凡是媽媽教我的字我一學就會，漸漸地，我學會了閱讀純拼音的讀物，再后來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級的暑假里，我居然看完了一本《八十天環游地球》，要知道，那可是純文字的.哦，連媽媽都夸我是個聰明的孩子呢。從此我對閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會到了書帶給我的益處。

　　有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準備在媽媽的同學家。可是我們怎么也找不到那兒了。我媽媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個同學的電話，正巧關機。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到 家里休息。

　　突然，我望著太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手表現在的時針位置對準太陽，12點鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當活馬醫的態度，把手表舉起來，看了看，按照我所認定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學家。走到了他同學家，覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。

　　除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎，又一次，我去參加蘇州市的小學生科普知識競賽還得了三等獎呢。

　　書一路陪我走來，使我的知識更加豐富，也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書，你就會你會收獲許許多多。

陪伴作文600字 篇2

　　感動如星，無論是明媚的白天還是還是深沉的黑夜，它都與我相伴。

　　“呼呼”，窗外冬日凌晨的寒風吹過，街上昏黃的路燈與天上的星星遙相呼應。我悄悄起身，卻看到廚房的燈亮著，燈下早有一個忙碌的身影。是父親！他彎著腰，不知在案板上切著什么。刀有節奏的發出“咚咚”的聲音，在安靜的家中顯得格外響亮。待我洗涮完畢，餐桌上早已擺著早飯。父親坐在一旁，滿頭的汗水在燈光下閃閃發亮。飯上騰起白白的霧氣，模糊了我的眼睛。這時，窗外的星星隱約可見，在我心中灑下一片感動。

　　午后的陽光中，母親在為我縫扣子。只見她一手拿著針，一手挑選著合適的線。接著努力想將線穿入針孔中，可不知是針孔太小還是陽光太刺眼，幾次嘗試都未成功。母親的額上已滲出細密的汗珠，幾縷發絲黏在額前。突然，我驚詫的發現那一把青絲中出現幾根白發，微弱的反著光。就在那時，線終于穿好了，母親長出一口氣，立刻進行縫補。她的手靈巧的操縱著針線，線有節奏的翻飛，金色的陽光為這一切鍍上一份神圣。不一會便縫好了，她摸著那整齊的針腳，滿意的笑了。我的眼睛有些發酸。這時，窗外的.星星被陽光所掩，但它在我心中灑下一片感動。

　　入夜，我躺在床上，朦朧中感到有一個人放慢腳步走了進來。她停在床前，粗糙的大手摸了摸我的額頭，極輕柔的掖了掖被腳，又輕輕向門外走去。我睜開眼睛，看著奶奶佝僂的背影。隨著她無聲的關門，灑在地上的光線如扇子般被緩緩壓縮。幾乎成為一條直線了，速度再次放慢。“咔嗒”，是鎖舌含住了鎖柱。奶奶關門的整個過程與我是多么的不同，那包含著她對我深深的愛。想到這里，鼻子有些發酸。這時，窗外的星星明亮的閃動著，在我心中灑下一片感動。

　　感動好像空中的星，無論何時，都陪伴著我。那是親情帶來的，它與我相伴。

陪伴作文600字 篇3

　　今年春節，我隨爸爸媽媽回老家過年。這次我帶著重要的使命，那就是要好好陪伴爺爺奶奶。想著他們對我的種種好，我心里暗暗決定：這個假期，我要變成他們的一根“小尾巴”。

　　于是，在老家的日子里，我幾乎和爺爺奶奶形影不離。

　　晚上，我陪爺爺奶奶看電視。不過，看的都是我喜歡的節目。夜色漸濃，他們早就困得睡著了，而我則越來越精神。突然我覺得好餓啊，于是就問爺爺有沒有吃的。爺爺一聽我餓了，二話沒說，就悄悄下了樓，不一會兒端上來一碗熱氣騰騰的餃子。我吃著香甜的餃子，心里滿是感動。爺爺站在我身邊笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽，好像比自己吃著還開心。我剛一吃完，他就從我手中接過碗，看著我滿足地鉆進被窩才下樓去收拾碗筷。

　　奶奶看我閑得無聊，就提出要我陪他們一起玩牌。一聽玩牌我的眼睛就亮了。于是興致勃勃地和爺爺奶奶玩起來。不過老實說，我的'牌品不太好，贏得了，輸不起。不過和爺爺奶奶玩就不一樣了，因為每當我快輸時，我就各種不高興，開始耍無賴，要悔牌，有牌也不允許他們壓，爺爺奶奶常常樂呵呵地睜一只眼閉一只眼，故意讓我贏。

　　每一次，我陪奶奶上超市，結果總是買回我喜歡的零食，我中意的玩具。春節里的每一回陪爺爺奶奶走親戚，我總成為大家的焦點，愛吃的菜永遠早早端在我的面前，愛吃的水果永遠剝好切完了放在我身邊。

　　這樣的陪伴經歷還有許許多多，我相信不僅是我，我的爸爸媽媽、同學伙伴們，以及全天下幸福的小孩們陪伴老人的時候都會是這樣的。慢慢我發現，當我陪伴爺爺奶奶的時候，我自以為是我在照顧他們，實際上卻是他們更多地照顧我。

　　當我把這個發現告訴爸爸的時候，爸爸沉默了一下，說：“爺爺奶奶們其實對我們并沒有什么奢望，只是想讓我們多待在他們身邊，讓他們可以付出這份無可節制的寵愛。我們領受了，也是對長輩們的一種安慰。”

　　爸爸的話我其實沒太懂，不過我心里知道，這樣的“陪伴”里，有著爺爺奶奶對我們的深深的愛。

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