- 相關(guān)推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫感的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫感的作文600字 篇1
兒時(shí)，媽媽不在身邊，有您陪著我；開始起步走路時(shí)，有您拉著我的小手；家庭作業(yè)不會(huì)，有您輔導(dǎo)我；與他人爭吵，有您安慰我。我成長的每一刻您從不曾缺席，我的好外婆！感謝您一路伴我長高、長大！
20xx年的冬天格外的冷，恰逢此時(shí)爸媽經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了問題，那年我們過得并不如意。小學(xué)一年級(jí)的我經(jīng)常走路上下學(xué)。可惡的.風(fēng)卻每每鉆進(jìn)我的褲腿衣角，冷得我直哆嗦，小手也凍得紫紅。那時(shí)流行暖手袋，基本人人必備。我買不起，就從家里帶杯熱水，在進(jìn)教室前用手捂著水杯傳遞過來的些許暖意。可早上總會(huì)忘，帶的次數(shù)少了，細(xì)嫩的小手上出現(xiàn)了龜裂。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)后摸著我的手低喃著，滿眼的心疼愧疚，就托人從藥店給我?guī)Я酥幐啵幐嗖猎谑稚蠜鰶龅摹⑼赐吹模屯沂稚虾魵猓岋L(fēng)帶走疼痛，念著我家小寶不痛不痛啦，痛痛都到外婆這兒來。瞬間，我就覺得我的手好了，感覺沒那么痛了。
隔天，您就帶我到您的臥室，神秘的拿出一個(gè)小皮箱，皮箱打開，五顏六色的毛線團(tuán)骨碌碌滾了出來。我蹲身去撿，毛絨絨的毛線團(tuán)真好摸，讓人感到溫暖。我問您這是要做什么？您開始賣起了關(guān)子，指了指手，我纏著您告訴我也不說。我氣不過就跑到外面找小伙伴玩了，很快就把這些毛線團(tuán)拋到了腦后。
后來才知道，每日傍晚，您總會(huì)在干完家務(wù)后，抽時(shí)間編織手套。但卻是織了拆，拆了織，常常織到深夜。三個(gè)星期后，七副漂亮的手套出現(xiàn)在我的眼前。它們并不是簡單的單一的顏色，而是有著許多漂亮的小圖案，我知道那些小圖案，外婆一定繡了好久好久。您說小女孩的東西就是要漂漂亮亮的。再到后面七副手套變成了兩小件毛衣，然后又成了一些襪子。在這些毛線團(tuán)中，在您織了拆、拆了又織中我過了一個(gè)又一個(gè)幸福的冬天。
感謝您，我的好外婆。因?yàn)橛心∨⒌纳钪胁庞形宀拾邤痰纳省Ｄ鸀樾∨⒕幙椓送挘屝∨⑿腋？鞓返拈L大。也請(qǐng)時(shí)光慢些走，讓小女孩陪著您慢慢老去。
寫感的作文600字 篇2
親愛的老師：
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。”您皺著眉頭沉悶地說，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺(tái)朗誦了。”
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的'天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫地腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我地面前。我地心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待地話語，我抬起頭，迎接我地是一個(gè)眼神。您靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您地日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅地面龐，掛著一種溫和地笑容。那是這樣地一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問候；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
寫感的作文600字 篇3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當(dāng)響起這首歌曲，便有一種說不出的感情涌上心頭作為受恩者，我們應(yīng)該把這種恩情時(shí)時(shí)刻刻記在自己的心中。
感恩，既然要感恩，要感恩誰呢？老師？爸爸？媽媽？爺爺還是奶奶，要感恩的人數(shù)也數(shù)不清，其中我想先感恩一下爸爸媽媽。回到家，我到自己房間，準(zhǔn)備規(guī)劃感恩計(jì)，我準(zhǔn)備給爸爸洗襪子，幫媽媽包餛飩，可是怎么不讓他們知道呢？我沉思了好一會(huì)兒。好，就這么辦。我打算先把媽媽騙去幫我買包餛飩的料，然后到超市里買上餛飩皮，我串通好弟弟，讓弟弟纏住媽媽，并讓媽媽睡一個(gè)好覺，而我呢，則趁這個(gè)時(shí)間快點(diǎn)包餛飩，給媽媽一個(gè)驚喜。到了晚上，我準(zhǔn)備讓爸爸先玩斗地主，然后讓他把襪子脫下來，然后洗出來，盡量讓他干瞪眼。
這就是我的感恩計(jì)，我準(zhǔn)備在明天把這個(gè)計(jì)給完成好，并且讓他們一定一定會(huì)這樣的。哈哈哈，我的計(jì)劃天衣無縫，11月，感恩節(jié)，我們一定要知恩圖報(bào)，為他人做一點(diǎn)事，這不僅會(huì)讓自己感到快樂，還會(huì)使別人得到幸福。
感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉；感恩是漫漫大雪里的.一把火，點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖；感恩是四季的旋律，用旋律觸動(dòng)你的心靈。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污跡。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@才會(huì)使世界更加美好，是生活更加充實(shí)。
讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂！
寫感的作文600字 篇4
這是一個(gè)比較難忘的，讓人回味無窮的事情，雖然過去了但我仍然記憶猶新。
這是發(fā)生在公交車上的一件事，至今回想起來，自己好像罪人一樣，我的心里很不是滋味，這也同時(shí)讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人，產(chǎn)生了一絲敬畏感。
我和姐姐去逛超市，因?yàn)槲医憬慵译x超市太遠(yuǎn)了，所以只能做公交車，剛剛坐上公交車，我和姐姐找到位置坐了下來。我一個(gè)人獨(dú)自望著窗外的景色，實(shí)在是有說不出來的感覺。到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來了一位老人，碰巧沒有了座位，無奈，老人只能站在那，我發(fā)現(xiàn)老人之后，我和姐姐說要不要給老人讓座，姐姐說，一定會(huì)有人讓的，正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一位年輕的小伙子，站起來對(duì)老人說，您坐我的位置吧!老人聽到后，便說，謝謝你小伙子，我相信好人會(huì)有好報(bào)的'，說完便笑呵呵的坐下了。
接著一批又一批的人上車了。而只有上車的沒有下車的，車?yán)镌絹碓綌D。我見那小伙子，滿臉都是汗珠，好像很困難的站在那。心想：這車上也不怎么熱呀，怎么他滿臉都是汗珠呢?過了一會(huì)，車上的人逐漸越來越少了，小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了，我也就沒在想。
到了終點(diǎn)站我依然盯著他不放，因?yàn)槲倚睦镞�有疑問，我看見下車的時(shí)候有人不小心碰到了他的腿，他臉色當(dāng)時(shí)就變了，有些發(fā)青，捂著腿走下去了。我又想，只是單純的碰了一下，怎么疼成這樣哪，我?guī)е@個(gè)疑問走下車，便看見他坐在馬路旁，挽起褲腿，啊，那居然是條受傷的腿。當(dāng)時(shí)，我呆若木雞，兩行淚珠不由自主的流了出來!!!
那一刻，我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了好長時(shí)間的女孩，哭了，生活中的感動(dòng)，處處都有，就像這件事一樣，我吸取教訓(xùn)，以后有事，幫人就要幫到底，好人做到底，相信我，我會(huì)做到的，加油!
寫感的作文600字 篇5
家家有老人，人人都會(huì)老。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。在20xx年重陽節(jié)來臨之際，我們學(xué)校組織了九九重陽節(jié)感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個(gè)小禮物或唱一首歌、跳一支舞，聽老人們講一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)重陽節(jié)的下午，我們五年級(jí)一班和二班的全體同學(xué)，懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。
大約半小時(shí)以后，我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下，我們開始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真，節(jié)目也很精彩，老人們看得津津有味，不時(shí)地爆發(fā)出開心的笑聲節(jié)目演完了，老師讓我們?nèi)艘唤M去為那些孤獨(dú)的老人們梳一梳頭、說一說話，聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組，找了一位慈祥的老奶奶，并把我們做的賀卡送給了她。我們對(duì)那位老奶奶說：奶奶，您渴嗎？老奶奶說：我不渴呀，你們是來干什么的？姜爽說：我們是來為您服務(wù)的'，您有什么事情都可以吩咐我們做。我說：奶奶您進(jìn)屋吧，我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說：呵呵，我的腿不好。現(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們，孩子。你們餓嗎？不餓，老奶奶。我們?nèi)她R聲說。你們吃水果嗎？老奶奶又問。謝謝您，老奶奶，我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說著話，不知不覺，快四點(diǎn)半了，在老師的督促下，我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。
從這次感恩教育實(shí)踐活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到，這些老人是那么的孤單，那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛他們，讓他們開心的度過幸福的晚年。
寫感的作文600字 篇6
在這個(gè)世界上，感恩無處不在。給疲憊的父親端上一杯茶，給剛下班的母親說一句親切的問候，給努力的老師倒一杯水……這些看似微不足道的小事，卻蘊(yùn)含著對(duì)他人的感激。
我應(yīng)該非常感謝我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真給我講解難題；在生活中，他用各種可能的方式照顧我。在生活中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的諄諄教誨。
在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我要求很嚴(yán)格。每次做完試卷，他總是和我一起分析出錯(cuò)的原因，告訴我哪些題應(yīng)該注意，哪些不應(yīng)該出錯(cuò)。每次分析完，他總是跟我說，漏的題下次千萬不要再錯(cuò)了，不要馬馬虎虎。每個(gè)問題都要仔細(xì)考慮，確保一個(gè)一個(gè)做。我總是點(diǎn)頭表示我記住了這些單詞。父親對(duì)我要求很嚴(yán)格，就是想讓我好好學(xué)習(xí)，提高自己。我會(huì)更加努力，不辜負(fù)爸爸的心愿。
在我的生活中，父親竭盡全力為我創(chuàng)造良好的條件，上了初中。為了方便我每天上學(xué)，爸爸不僅搬了家，還給我買了一輛自行車。吃穿用度，還要千方百計(jì)的照顧他們。父親為我創(chuàng)造了這么好的條件，讓我衣食無憂，讓我在好的'環(huán)境里學(xué)習(xí)，更加安心。我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓父母滿意。
作為一個(gè)男人，父親教給我的最多。有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，互相打架。父親知道這件事后，回家讓我先把這件事說清楚，再做其他事情。他讓我先找自己的理由，自己做錯(cuò)了什么。我跟他說了這件事之后，他強(qiáng)打起精神說：“你不算太年輕，還和同學(xué)有矛盾。這主要是你的錯(cuò)誤。你要放寬心，不要為了自己的利益去傷害別人，傷害別人。更不應(yīng)該打架，遇到矛盾要講道理，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你要好好反省”。父親教了我將近一個(gè)小時(shí)。這樣做的目的是讓我學(xué)會(huì)如何與人打交道，讓我在未來激烈的社會(huì)競爭中生存下來。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)教導(dǎo)。
父親在學(xué)習(xí)、生活和生活上對(duì)我的幫助是無窮無盡的。我要不辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，好好工作，將來報(bào)答父母。
寫感的作文600字 篇7
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織著，沒細(xì)看時(shí)真讓人覺得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒有出門了，每天窩在家里，今天我卻突發(fā)興致，帶了把傘，推著車便出門了。
行駛在大街上，身邊充滿了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉，皺著眉，抱怨著這場雨。雨絲開始大起來了，帶著傘也沒有用了我索性放下傘，騎著車，在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中，我不經(jīng)抬頭向上看去，幾滴雨水調(diào)皮的調(diào)進(jìn)，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的綠，在柳樹的枝頭，又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸著柳芽兒，柳芽上絨絨的毛是那樣可愛，我忍不住輕輕剝開了柳芽的一角，柳芽兒中仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)可愛的小精靈，那還未成長的淡黃色葉子是那么嬌弱，又是那么讓人愛不釋手。
騎著車漫無目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動(dòng)著，恬靜美好，幾滴雨水調(diào)入花蕊之中，仿佛是滋潤萬物的甘露，正在催促著花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺，仿佛正在努力汲取營養(yǎng)，努力開花。
雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個(gè)我心中一顫，仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的，腳下不覺加大了力道，趕快回到家。
在不知不覺中，雨已經(jīng)停了，展露在我眼前的'又是一副嶄新的圖畫，在淡淡的陽光下，被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神，那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著，一切都是那么甜美，向上看去，天空卻如此的藍(lán)，望不見一絲雜質(zhì)，這時(shí)，我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的，那就是春意。
我在這場春雨中感受著春天，感受著春意這就是春天，一切欣欣然向上生長的季節(jié)……
寫感的作文600字 篇8
有一個(gè)人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個(gè)人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個(gè)人，她不是船長，卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識(shí)的使者，把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人；老師，是我們的心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時(shí)常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻；老師的愛，比母愛更深沉；老師的愛，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績時(shí)，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺⒏嬲]我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時(shí)，背我們到校醫(yī)室，細(xì)心地照顧我們，直到我們康復(fù)。
是老師，在我們?nèi)狈π判臅r(shí)，鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耐心地指導(dǎo)我們。
早晨，當(dāng)同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過馬路，親自把他們一個(gè)個(gè)送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時(shí)，四周一片黑暗，唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊，透過窗戶，一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的'燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對(duì)我們付出了太多太多，我們無以回報(bào)，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎？不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講，全心投入，這便是感恩；如果我們?cè)诮處煿?jié)來臨之際，對(duì)老師說一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂！”這也是一種感恩。
在第26個(gè)教師節(jié)里，我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意！
【寫感的作文600字】相關(guān)文章：
寫感的作文600字09-17
寫感的作文300字07-20
寫感的作文400字11-10
寫感的作文600字三篇03-11
精選寫感的作文300字六篇01-17
精選寫感的作文600字三篇02-19
精選寫感的作文600字6篇03-08
【必備】寫感的作文600字3篇12-08
（必備）寫感的作文600字4篇01-24