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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的松的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
松的作文600字 篇1
從古至今,到底有多少人贊美過青松?無論天氣多么惡劣,它總是頑強的挺立著。松樹雖然沒有牡丹那樣嬌貴,沒有白楊那樣挺拔,沒有春竹那樣細長。但是,它卻四季常青,不會枯萎,它有著頑強的生命力。
夏季,驕陽似火,烈日炎炎。火辣辣的太陽暴曬著大地,街上的行人雖然少了許多,平日里生機勃勃的小草、小花也都被太陽曬得低下了腦袋,彎下了腰。可這時的青松卻無視這烈日炎炎,不向驕陽屈服它不僅無視驕陽,而且在暴風雨中也頑強的.挺立著。夏天的天氣就像娃娃臉,說變就變,剛剛還是驕陽似火,一會就變成了狂風暴雨。狂風卷著沙粒在空中飛舞著,柳枝在風中瘋狂地搖擺,烏云籠罩著天空,大地變得黑忽忽的。不一會兒,豆大的雨珠傾盆而至,像冰雹似的,天地間掛起了密密的珠簾,遠處的景物變得模糊不清,剛才肆意搖擺的柳樹也被雨水砸得沮喪著低下了頭。剛剛一簇簇的小花兒現在也被大雨打得七零八落,寥寥無幾。暴風雨持續了一個小時,終于停了下來,大街上落著許多被吹打下來的樹葉,柳葉。再看看遠處的幾顆青松,它們似乎剛和暴雨經過一場激烈地斗爭,然后打了勝仗似的,精神抖擻,堅毅的屹立在那里,讓我不由得在心里不停地贊嘆,青松的生命力多么頑強,多么倔強呀!
當秋風吹過大地時,葉子飄落,百花凋零,落英繽紛,草兒枯萎,只有青松還是那樣富有生機,在大地上傲然挺立。
秋去冬來,寒風凜冽,許多樹都漸漸枯萎了,花兒和小草都被大雪給覆蓋了,只剩下青松還頑強,固執地與嚴冬作斗爭。它堅強地承受著大學,忍受著凜冽的寒風,狂風暴雨,冰雹之中,可它依然挺立。
青松從不畏懼烈日的暴曬,暴雨的摧殘,狂風的呼嘯,冰雪的寒冷,我真佩服它永不向困難屈服的頑強精神啊!
松的作文600字 篇2
我是一顆小小的松樹種子,原該像其他兄弟姐妹們一樣在濕潤的泥土中成長,卻被冷風吹落進這幽暗的石頭縫中。
我痛恨這無情的命運!
這里不僅黑暗,而且非常寒冷,根本不是適合生長的環境,小鳥也嘰嘰喳喳道:“你真倒霉,這巖縫中沒有一顆種子發過芽,你就死了這條心吧!”聽著,我也有了自暴自棄的想法。
我縮在角落里,縮在這陰暗的`角落里。我抱怨著,哭泣著,自言自語地傾訴著:那些睡在泥土中的種子怎能知道這種痛苦。我想著,想著。
冬天來了,我身上裂開了一道道口子,痛苦不已。我覺得沒有希望了,就讓這痛苦、饑餓、寒冷肆無忌憚地侵蝕我吧……
這時,冷風中若有若無地傳來一句話:“生命只有一次,如果放棄了,生命將毫無意義。”我聽了,心里閃過一個念頭:長成大樹。
這個念頭很快在我心中發芽,我要熬過這寒冷的冬天。一天、兩天……這日子比我想象的艱難多了,可我要堅持到春天來臨的那一天。
終于,聽到幾聲鳥叫,春天終于來了。這是個萬物復蘇的季節,趁著天氣變暖我要茁壯起來。我每天等待著風中的塵土和露水,一點一點成長。我萌芽了!雖然和想象中的不太一樣,又瘦又小,可我已牢牢抓住這一絲希望,不會放手了。
我每天都這樣,靠著一點塵土和露水,周而復始。漸漸我長出不算粗壯的枝干,長出不太嫩綠的樹葉,日復一日,年復一年,我長成夢想中的高大松樹了。
我身上有著一道道歲月的痕跡———黑色的疤痕,但這證明了我經歷過的風雨。我成了一處不太出名的景點,每天都有游客來和我拍照留念,我漸漸有了小小的名氣。做人不能忘本,做樹也一樣,我沒有忘本。
是的,我沒有,我的本是:生命一旦與頑強結合,就會生出無限大的可能性。
松的作文600字 篇3
剛會走路的小孩子,出門上學的大孩子,雙鬢斑白的老孩子,提起松糕,誰不是嘴里就立時生出一種軟糯香甜的感覺呢?
剛出爐的'松糕身披一件棕色的大衣,挺著一個六棱形的大肚子,點綴著幾顆圓滾滾的紅棗以及零星一點桂花。整個糕點被籠罩在一片白色煙霧中,濃霧里又透露著一股微微的香甜味,別有一番風采。看著看著,令人想摸一摸,觸碰上去,軟軟的,糯糯的,還有一點黏勁。看了想摸,摸了又想嘗一嘗,把手指放入嘴中,吮了吮,一股香糯的感覺充斥著口腔,還帶有一絲絲甜味,光是這一點點就令人沉醉,何況是一大塊呢?
我趕忙趁熱拿了一塊塞進嘴中,用牙齒咀嚼著,軟軟糯糯的感覺頓時塞斥了整個肺腑,回味無窮,像水果一樣帶有一點甘甜,又如麥芽糖一樣粘牙,又好似還有一點年糕的嚼勁,這種味道浸潤著整個胸腔,流淌著全身。
奔進廚房,只見媽媽熟練地拿起一碗粳米,完全浸潤在水里。良久之后,媽媽將粳米撈出,不斷地揉搓它,細小的粳米竟在媽媽的揉搓下變成了一塊小面團,就如一個大胖小子。她一手搓著面團,一手拿過白糖灑在上面。原來,松糕的那絲甘甜是白糖的功效,我趁著媽媽不注意,偷偷撒了一把白糖在上面。媽媽又抄過一瓶濁酒,倒于面團中,搓了好一段時間便開始發酵,我輕輕碰了一下,軟極了!發酵完后,媽媽將面團放在容器中,放了幾顆紅棗和一點點桂花,20分鐘后,又一個松糕出爐了,香氣彌漫著整個房間,我的口水也忍不住滴了下來。
媽媽告訴我,大年二十五炊松糕是很悠久的風俗,“糕”同“高”,寓意來年節節高升,而方方正正的形狀也告訴我們做人要正直!原來松糕歷史源遠流長,寓意深刻,源遠流長至今,我繼續吃著松糕,品味著松糕的味道,這味道背后蘊含著過年的喜慶已經悠久的歷史底蘊!
松的作文600字 篇4
在一棵古老的大樹上,住著兩只小松鼠。一只叫貝貝,一只叫明明,它們是一對形影不離的好朋友。
有一天,天氣晴朗,太陽公公開心地照著大地。貝貝和明明見天氣很好,便一邊收拾魚具,一邊哼著歌兒。準備到一個新開發的旅游湖釣魚。它們來到湖邊,只見這兒山青水秀,綠樹成蔭。明明對貝貝說:“這兒的魚肯定又大又肥美。今天我們可要大豐收啦!”這時,只見水底下游過來一條小黃魚,它對兩只小松鼠說:“松鼠哥哥,你們回去吧!這兒不準釣魚。”說著,用手指了指旁邊一塊木板告示牌。貝貝和明明看到木板上寫著:“游覽勝地,不準釣魚。”貝貝心想:對啊,這是供大家游覽的地方,不應該釣魚。于是,貝貝對明明說:“明明,咱們回頭吧!或者換個別的地方。”明明說:“不,我們這么辛苦才找到這個好地方釣魚,現在你又叫回去,你真沒用,我才不怕呢,你要走自己走吧!”貝貝搖搖頭,自己走了。
松鼠明明自個兒在湖邊釣魚。不一會兒,它釣到一條大青魚。青魚對明明說:“你放了我吧,要不你會后悔的。”明明不理它。明明又釣到了一條老鯉魚。老鯉魚說:“放了我,小伙子。”明明還是不理它。明明這次釣到了剛才說話的那條小黃魚。小黃魚用它那可憐的聲音說:“放了我吧,松鼠哥哥,我身上沒長什么肉,等我長大了你才吃我,好嗎?”明明同樣不理小黃魚。
此時,水底下的魚兒們見明明得寸進尺,都在紛紛議論怎樣對付這個可惡的家伙。只見排在最前面的一條魚大聲喊到:“沖啊!”魚兒們便蜂擁而上,緊緊咬住明明的'魚桿和浮標。明明大笑:“哈哈,就憑你們這點腳貓功夫,怎能打敗我。”魚兒們惱羞成怒,它們排成一隊隊整齊的隊伍,咬住明明的魚桿和浮標使勁一拉,明明連人帶魚桿跌倒水中。不一會兒,明明被淹死了。
松的作文600字 篇5
松林里有一棵矮小的小松樹,它長的干干癟癟的,可它的伙伴都長得十分健壯,比它高出幾個頭來呢!為什么呢?原來呀,這棵小松樹太怕陽光把它曬壞了,怕大雨把它沖跨了,怕大風把它吹倒了,所以,它總是躲藏在松樹媽媽的手臂下,不出來接受大自然的考驗,當然長得瘦瘦的啰!大家都勸它,可小松樹說什么也不肯出來
有一天,松林來了幾頭毛毛蟲,這些毛毛蟲幾天幾夜沒吃樹皮了,它們正在尋找目標,有一只毛毛蟲爬到一棵大松樹上,因為大松樹抵抗力很強,樹皮很硬,毛毛蟲咬不動,被大松樹一手打到了地上,摔死了,其它的毛毛蟲絕望了,這時,有一只毛毛蟲突然看見小松樹在那發抖,其它毛毛蟲便一窩蜂地涌上小松樹的身體,狼吞虎咽地吃了起來,毛毛蟲們邊吃邊說:抵抗力差的松樹就是美味呀,樹皮就是軟,不像其它的松樹硬皮老肉的,一吃連毛孔都堅起來,這小松樹細皮嫩肉的,太好吃了。毛毛蟲在津津有味地吃著一天過去了,小松樹已遍體鱗傷了,毛毛蟲在小松樹身上做了許多小窩,小松樹痛得呱呱大叫,松樹媽媽趕緊為小松樹除蟲,可不管用,毛毛蟲在小松樹身上生兒育女,培育后代。松樹媽媽心急如焚,立馬去找啄木鳥,啄木鳥飛到小松樹身上,不停地啄蟲,小松樹說:輕點,輕點,別把我柔軟的皮膚啄傷了,啄傷了你得賠。啄木鳥回話說:不經過考驗的孩子是沒有抵抗力的,烈日是必要的,大雨是必要的,大風也是必要的,它能激活身體里所有的潛能。小松樹聽了,明白了其中的含義。在以后的日子里,不管是烈日當空,還是狂風暴雨,小松樹不再躲在媽媽的'懷里,它像小伙伴們一樣,不怕折磨,不怕大自然對它的威脅,終于茁壯成長,現在的小松樹已經挺拔無比,茂盛的葉子像一張大綠傘,小松樹跟它的小伙伴們都長得十分健壯,抵抗力也增強了,再也沒有蟲子能傷害它了。
松的作文600字 篇6
看到那張照片,就會想起七歲生日時收到的生日禮物——小松鼠聰聰。
那只小松鼠剛出生不久,就被同學當生日禮物送給了我。我興奮極了。第二天,就給它做了一個非常精致的巢,外邊還有一些清香的花兒,我把它放在陽臺上,每天中午我都從陽臺上發現它的影子隱隱約約的。剛開始,我給它放食物時,它每次都躲在一個角落,身子直發抖。于是我放完就立刻離開,過了一會兒,才能聽到它吃東西的.聲音。
我悄悄地把巢轉了一下,在巢上打了一個洞,從那里悄悄的看它一天一天的長大。三個月后,它開始發出叫聲,漸漸地敢看我了,在我的精心照顧它的這段時間,它總是不停地搖著它那又粗又長的大尾巴。
有一天,我放學回家時,它出來了,“呦”它的眼睛又大又圓,身子又短又圓,拖著一條大尾巴,真像個舞蹈家。“太漂亮了!”我驚嘆道。我蹲下身,它用爪子抓我的鞋。然后悄悄的看著我,一幅頑皮的樣子。我剛要伸手摸它,它就逃走了。有時,還跟我玩住迷藏,讓我找上好一陣,才肯出來,真調皮。過了一段時間后,它對我漸漸的信賴了,每次我放學回來,它都會在門口接我,見到我后總是嘰嘰喳喳的叫個不停。好像在和我聊天似的。見它聰明伶俐,我給它起名叫“聰聰”。這個小家伙也很調皮,有時爬到我的書桌上看書,有時坐在茶幾上嗑瓜子,有時坐在沙發上看電視,有時還搶我的果汁喝。我要出門,它就咬著我的褲子不放,真拿它沒辦法。
我家的小松鼠是那樣的聰明,是那樣的活波可愛,我喜歡小松鼠聰聰,它對我的信賴,讓我和它有一段美好的回憶。
松的作文600字 篇7
大家都知道,在世界上有很多種動物。那么,你們知道我最喜歡的動物是什么嗎?我最喜歡的動物當然是可愛的小松鼠啦!
小松鼠長得可愛,有一身棕色的皮毛,一對大大的機靈的眼睛,一個小小的鼻子,一張小小的`嘴里有一口尖銳的牙齒,一對尖尖的小耳朵豎立在頭頂,好像衛星的探測儀;它還有一條長長的蓬松的尾巴,豎起來和小松鼠的身體差不多高呢。
松鼠也是有脾氣的。因為我沒按時喂它吃飯,它就生氣了,暴跳如雷的,像憤怒的小鳥似的猛撞籠子,以此來抗議我給它喂食。現在,我告訴大家,這只可愛而活潑的小松鼠名字叫巧巧,每當它生氣的時候,我便會溫柔的走到它籠子邊,對巧巧說:“巧巧,我現在給你喂飯了,要乖哦!”順便會把一把松子放在巧巧面前,巧巧頓時就雨過天晴了,好像還微笑地看著我呢。
可是,媽媽告訴我,松鼠是我們人類的朋友,它是我們國家除了水貂和水獺外重要的毛皮獸之一,它不應該被關在籠子里的,應該讓它重新回到大自然去;為了使它自由,我和媽媽就去公園把這只可愛又靈巧的松鼠放生了。“巧巧,回家吧!”我戀戀不舍地說。小松鼠迅速的爬上樹梢,從這個樹枝跳到那個樹枝上,興奮極了,好像在和我說:“謝謝了,我終于回家了!”我也很開心,因為松鼠才是大自然的主人,它們會給人類帶來新的希望。比如說:松鼠埋藏在地下過冬的種子食品,春天又能重新發芽,就會長出新的小松樹的,小松樹們長大了就是新的森林,還有……
不管什么時候,我都深深的愛著小松樹,我希望有一天,人類再也不會亂捕殺動物,動物能和人類成為真正的朋友。
松的作文600字 篇8
我在大自然中會感到很輕松。在大自然中你會感到這世界是五彩繽紛的,可以讓你放松心情。當你心情不好的時候,你可以在大自然中悠閑地散步,也可以大聲地對著美麗的藍天傾訴你的不快,你的郁悶。當你工作了一整天,覺得很疲倦,無味的時候,你可以到屋外傾聽大自然中那美麗的聲音,它會讓你忘記疲倦、無味,讓你陶醉在這芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天的學生們,你們也可以到郊外散散心,讓一直在緊張中思考的腦放松一下,讓看了很久的眼睛遠眺,這樣可以讓你們充滿能量。
我在夏天會感到很輕松,這是大自然中最好的季度。我可以在田園里、小河邊、院子里、公園里等許多地方看見夏天的美麗,這可是大自然給予人們的禮物。在這里我與伙伴們嬉戲,在這里我與伙伴們盡情地將這些美,這些芳香溢人的景色盡收眼底,讓這些美的環境永存心間。
在夏天,我與朋友們在田野中歡唱、追逐、捉迷藏、編花環還有盡情地欣賞這里美麗的一花一草……我最喜歡用已長滿葉的柳條編花環,將摘來的'野花插在已編好的柳環上,這樣就變成了一個美麗的花環了。我們將編好的花環戴在頭上,追趕著無數的蝴蝶,嘴里唱著歌兒。累了,我們坐在草地上或者躺著,閉上眼睛嗅著草兒所發散出來的清香,聞著從遠處飄來的花香,花香與草的氣息混合在一起,讓我陶醉在其中。傾聽著從頭上飛過的鳥兒所發出的各種聲音,那聲音有強有弱有細,這些聲音合奏在一起,真像一曲交響樂。張開眼睛,望著無邊無垠的藍天,看著那些五花八門、變幻無窮的云朵,讓我不敢眨眼睛,生怕一眨眼睛這些美麗的景色便會趁虛溜走。
當你穿著裙子在微風中欣賞這一副副美景時,你的裙子像一只蝴蝶,輕飄飄地在微風中擺動,張開雙臂,將這一切美好的事物擁為己有,好好地擁有,慢慢地、仔細地欣賞。
大自然中的夏天是最好、最美的,它能讓你很輕松,大自然會傾聽你的苦訴,讓你忘記哀愁,記住美好。在這里我感到很輕松。大自然中還有許許多多的奧秘等著你去探索。
松的作文600字 篇9
初中的生活被安排的死死的,剛下一節課,另一節課的老師便無縫銜接的悄然而至。課前好像只供拿下一節課的書了...。初中的生活好似一杯寡淡的白開水,遲早有一天會夠的。
慵懶的下午,雖然午睡結束的`鈴聲早就響了。但教室里依舊在睡著,像嬰兒一般爭著每一秒睡覺的時間,每次當夢醒來都是老師的到來。
這節是美術課隊伍很松散,主任很嚴厲。主任的聲音多大,面色多黑,我們依舊半睡半醒的下樓了,不曾理睬他半聲。
我們來到了美術教室,隨便找了一個位子就坐了下來。老師的幾個問題把我們從半睡醒的狀態拉了出來。
接下來,我們便拿出了圖畫本,隨心所欲的畫了起來。我沒有任何的藝術細胞。本來美術課于我而言會枯燥,但還好,這個老師隨便讓我們畫什么。并未顯得中規中矩,反而上美術課是在放松一般。卸下上午的疲勞,迎接下午的挑戰。
我呢,都是隨便畫的,走一步,看一步,看著像什么就接著畫。枯柳可以直接用涂卡筆畫,起筆用力收筆輕,畫的時候帶點曲折,粗細才能更逼真。烏云可先用細線描繪出云的輪廓,再接粗線畫出厚重感,用折斷的筆芯,平放在紙上,上手將云涂的均勻,但也要注意有的得重,有的得輕,這樣便凸顯出云的層次感。
最后畫一個池塘,羊腸小道,草,雨水......一幅恬靜的畫就好了。
畫完看看,我也覺得是放松,尤其是畫的過程,讓人身臨其境,好像你在畫的世界里,想想便讓人親近。
美術課,是一節令人放松的課。我愿意在美術的海洋里暢游!
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