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小學(xué)作文600字

更新時(shí)間：2025-03-29 09:43:47

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實(shí)用的小學(xué)作文600字集錦八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文600字篇1

　　今天我背著書(shū)包像往常一樣地上學(xué)，可誰(shuí)知，意想不到的可怕事件卻發(fā)生了。嗨，想想都覺(jué)得懊惱……

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，在一座學(xué)校里卻不是朗朗的讀書(shū)聲，而是一陣陣噪雜。到底是誰(shuí)這么大膽包天？敢在早讀如此大膽地說(shuō)話？哦，不用猜，就知道肯定是（6）班的“童鞋”啦！

　　鏡頭轉(zhuǎn)近：李翊君帶上了自己的手機(jī)，跟值日生鬧翻，觀看人：全班同學(xué)。

　　值日生：“把手機(jī)拿回來(lái)！上學(xué)不許帶手機(jī)！”

　　李翊君：“不行不行不行不行……”嗨，人家還快樂(lè)地唱起了一休歌。剛唱完，又補(bǔ)充了一句：“如果沒(méi)有手機(jī)，我就OUT啦！你沒(méi)看過(guò)《手機(jī)少年》嗎？哼，沒(méi)文化！”

　　“神馬神馬東東？”值日生反駁道。我來(lái)到了門(mén)口，見(jiàn)一番這樣的噪雜感到很奇怪，先聲明，我也是值日生。了解了一些情景后，我便發(fā)出了我的“獅子吼”：“姓李的'！把手機(jī)拿來(lái)！！”

　　“不嘛！你們干嘛這樣子？噢，對(duì)了，羊族的那個(gè)，你能追到我就來(lái)吧！”說(shuō)完，他做了一個(gè)正常人做不出的鬼臉，又馬上轉(zhuǎn)回頭，扭了扭屁股，惹到了一片嘔吐。哼，竟敢小看我，我可是賽跑得到亞軍的（全校的），反正他又不是冠軍，雖說(shuō)他是季軍，不過(guò)跟我相差13秒，也夠不錯(cuò)！

　　我毫不猶豫地沖了上去，“媽咪！你真來(lái)啊！”他大喊了一聲。我停了下來(lái)，對(duì)他“和藹”地說(shuō)：“噢，對(duì)了！經(jīng)過(guò)游戲規(guī)則我應(yīng)該讓你十秒，快走哇！我數(shù)到了5秒了哦” “什么！也不提示“上司”的！你這個(gè)卑鄙小人！”說(shuō)完，他便珍惜起時(shí)間，馬不停蹄地跑起來(lái)，沖出教室，5秒后，我也沖了出去。看來(lái)他沒(méi)有躲進(jìn)衛(wèi)生間，夠男子漢氣勢(shì)！我找到了他的身影，便追了上去，他看到了我，似乎緊張?jiān)S多，轉(zhuǎn)過(guò)頭更快地跑著。不知不覺(jué)追到了校園里的操場(chǎng)上。可氣的是，班里的人居然都下來(lái)了。

　　大約過(guò)了十幾秒，我竟然沒(méi)追到他。出乎意料的是接下來(lái)的景幕：他跑著跑著，慢慢地停了下來(lái)。嘿嘿，不行了吧！我抬頭一看，校長(zhǎng)大人！！！接下來(lái)的布幕也許大家都猜想到了。

　　今天啊，幾年幾月幾日啊！兩個(gè)“屬下”的被校長(zhǎng)大人狠狠地K了，可悲的“壯觀”景像啊……

小學(xué)作文600字篇2

　　上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關(guān)氣球的圖片，看罷，她笑著說(shuō)：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來(lái)。大家信嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，都半信半疑。

　　只見(jiàn)吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請(qǐng)了一個(gè)助手——虞凡樂(lè)，讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂(lè)。她先拆開(kāi)第一個(gè)錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹(jǐn)慎地將它通過(guò)漏斗倒入另一個(gè)玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來(lái)。下面的.同學(xué)紛紛猜測(cè)這液體是什么，可老師搖頭偏不說(shuō)，真是吊人胃口！

　　做第二步時(shí)，實(shí)驗(yàn)更披上了一層神秘的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學(xué)的幫助下，順利地把粉末通過(guò)漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢？第三步由吳老師親自撐開(kāi)氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠(yuǎn)看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。

　　老師說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發(fā)一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來(lái)越多，拼命往上漲。就在這時(shí)，氣球也鼓了起來(lái)，它最初如草莓般大，然后像蘋(píng)果一樣了，最后竟鼓成柚子一樣大小。聽(tīng)，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開(kāi)了一般！前排的同學(xué)都情不自禁地向后縮著脖子，似乎生怕會(huì)發(fā)生爆炸。過(guò)了好一會(huì)兒，水漸漸平靜下來(lái)，一直退到水位線處，重又變成透明的。可是氣球仍然驕傲地鼓在瓶口！

　　是誰(shuí)吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什么？吳老師賣(mài)起了關(guān)子：課后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立馬查閱了資料。啊！透明的液體是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它讓我期待更多的奇跡！

小學(xué)作文600字篇3

　　一個(gè)周未的早晨，天氣晴朗，我們一家人高高興興的收拾好郊游要用的東西，就出發(fā)了。

　　我們要去的地方是祖國(guó)大陸最南端——燈樓角，那里的魚(yú)蝦最多，有很多鹽田，它可是個(gè)物產(chǎn)風(fēng)富的小村莊。

　　我們坐在車(chē)上，穿過(guò)彎彎曲曲的小山路，路旁有著花草樹(shù)木。你看，花兒開(kāi)的多艷哪！花兒在那柔軟的春風(fēng)下，跳起了笆蕾舞。小草也互不相讓。拼命的伸展著。樹(shù)也舞動(dòng)起粗壯的.枝條。好像都在歡迎我們來(lái)到燈樓角。

　　來(lái)到燈樓角，展現(xiàn)在我的眼前的是一望無(wú)際的大海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我?guī)У搅舜蠛＿叀！巴邸蔽殷@訝的叫道，“這里的大海真美啊。”走在海灘上，踏著軟軟的沙子，海浪非常調(diào)皮，老是親吻我的小腳丫，癢癢的。

　　突然，一堆海草被大海媽媽推上來(lái)，“哈哈！真是天上掉餡餅呀！”我高興的叫道。于是，我便三步并作二步的跑到海草那里，但是，這個(gè)海草好像在逗我玩似的，一下子又回到大海媽媽的懷抱里。雖然捉不到海草，有點(diǎn)不甘心，但沿著石潭的小路跑過(guò)去，又有了新發(fā)現(xiàn)，“哇！這么多的螃蟹。”我很快就找到一只大螃蟹，把螃蟹拾起來(lái)，誰(shuí)知，它狠狠的咬了我一口，因?yàn)樘哿耍晕野阉刂氐乃ぴ谑^上，“oh sorry。”我對(duì)著它的遺體輕輕地說(shuō)，并用沙子把它埋了，然后又尋找新的目標(biāo)。

　　望著高高挺立在這海邊的燈樓塔，我突然想起了媽媽告訴過(guò)我燈樓塔的歷史；那是1948年，法國(guó)的侵略軍要來(lái)攻打燈樓角。當(dāng)時(shí)，燈樓角是八路軍的基地，當(dāng)法國(guó)的侵略軍來(lái)到燈樓角時(shí)，八路軍早有了防備，他們用火槍把法國(guó)的侵略軍一個(gè)個(gè)打倒。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念八路軍，才建立了燈樓塔，現(xiàn)在，這座燈樓塔秉承紅軍為人民服務(wù)的精神，矗立在這海角一邊，給來(lái)往的船只指引方向。這座燈樓塔意味著紅軍們戰(zhàn)無(wú)不勝的精神。

　　時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們要回家了，“再見(jiàn)，燈樓角，我們下次再來(lái)看你”。

　　點(diǎn)評(píng)：文章記敘了自己瀏覽燈樓角的經(jīng)過(guò)，結(jié)構(gòu)完整，脈胳清楚，將沿途的風(fēng)光，海邊的美景的樂(lè)趣，娓娓道來(lái)，充滿兒童天真的情趣，描述樓塔的歷史又給這個(gè)美麗地景點(diǎn)增添了幾分莊嚴(yán)的氣氛。

小學(xué)作文600字篇4

　　我的爺爺在今年，已經(jīng)年過(guò)古稀了，他是最讓我敬佩的人。

　　爺爺是一個(gè)慈祥的老人，頭發(fā)短短的，我在小時(shí)候常常說(shuō)爺爺?shù)念^發(fā)是一片燒焦的小草坡。他的脖子和手上已經(jīng)布滿了老人斑，額頭也被歲月刻畫(huà)出了一道道皺紋。他只要一笑，笑得瞇起的眼睛透過(guò)鏡片顯得更加小了。

　　爺爺年輕時(shí)，做過(guò)廚師、做過(guò)語(yǔ)文老師、做過(guò)設(shè)計(jì)師，還做過(guò)工人。因?yàn)楣ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)和需要，他畫(huà)畫(huà)水平高、知識(shí)廣、會(huì)做菜......其實(shí)，爺爺不只是多才多藝，品質(zhì)也很好。他踏踏實(shí)實(shí)做人，從來(lái)不想著不勞而獲；他言出必行，從來(lái)不騙人；他做事一氣呵成，從不半途而廢......

　　我最敬佩的，是爺爺精湛的畫(huà)工和認(rèn)真做事的精神。那時(shí)，他和朋友開(kāi)了一間市場(chǎng)，因?yàn)樗?huà)畫(huà)最好看，所以擔(dān)任布局設(shè)計(jì)。每天，爺爺靠一支筆、一張紙和一把尺子在房間一坐就半天。每當(dāng)爺爺在房間畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總會(huì)走進(jìn)房間看。

　　我輕輕地打開(kāi)門(mén)，怕打擾爺爺，但這個(gè)擔(dān)心是多余的，只見(jiàn)他的頭上冒出一顆顆黃豆大小的汗珠，但卻不以為然，他一絲不茍地把輪廓、細(xì)節(jié)畫(huà)出，一會(huì)工筆細(xì)描，一會(huì)一筆呵成，對(duì)于我站在他身旁絲毫不知。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)走出房間看了一集長(zhǎng)篇電視劇，但爺爺紋絲不動(dòng)，依然坐在位置上專心致志地畫(huà)著，好像把全世界忘記了，沉浸在畫(huà)中。他頭上的'汗珠如雨后春筍般接二連三地冒出來(lái)，紙上已經(jīng)畫(huà)滿了一大半的畫(huà)，終于，市場(chǎng)一樓的布局畫(huà)好了，爺爺輕輕虛了口氣，才發(fā)現(xiàn)他身旁的我。

　　爺爺?shù)闹R(shí)也讓我敬佩，是他培養(yǎng)我，才讓我愛(ài)上了看書(shū)，才讓我學(xué)習(xí)好、畫(huà)畫(huà)好。爺爺上知天文，下知地理，雖然他比不上名人，雖然他不是什么都知道，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他是最有才的爺爺。每次，我什么作業(yè)不懂就問(wèn)他，他都能一一解答，有時(shí)，我們像一對(duì)合作創(chuàng)業(yè)的好友，共同討論著各種事物。

　　我愛(ài)我的“全能爺爺”，你想有和我一樣的爺爺嗎？

小學(xué)作文600字篇5

　　早晨的陽(yáng)光不知道什么時(shí)候跑進(jìn)臥室，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“嘿，今天是開(kāi)學(xué)第一天，別遲到了！”我揉揉惺忪的睡眼，半睡半醒邁進(jìn)衛(wèi)生間，等我出來(lái)時(shí)，已是精神煥發(fā)。

　　走在去往學(xué)校的路上，街上行車(chē)的喇叭聲，路邊灘的叫賣(mài)聲，行人的說(shuō)笑聲，宛如奏響一首《早上進(jìn)行曲》在我的耳際回蕩，我便更加愉快的踏上開(kāi)學(xué)之路。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期之后，我重新踏進(jìn)熟悉的、整潔的、美麗大方的校園——桐北小學(xué)。再走進(jìn)六（3）班，嶄新的教室、發(fā)亮的課桌、墨香飄逸的課本，令我興奮。他們將會(huì)一起陪我度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光。還有我們又換了新的班主任老師，這位新老師我不陌生，因?yàn)樗?jīng)是我姐姐的老師，還是“市優(yōu)秀教師”，所以我對(duì)莊老師的'印象非常深刻。曾聽(tīng)姐姐說(shuō)，莊老師上課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，能把課文中的人物講的活靈活現(xiàn)，讓我十分期待。再瞅瞅那些同學(xué)，兩個(gè)月來(lái)變化還真大。班長(zhǎng)變黑了，體育委員更壯了，還有的同學(xué)變胖了呢！估計(jì)他們吃的多，睡的更多吧！驚訝的是兩個(gè)男生的聲音竟然變厚了。我原來(lái)的同桌也長(zhǎng)高了，大家都長(zhǎng)的這么快，像是施展了神秘魔術(shù)似的。

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)老師的課。這位神秘的數(shù)學(xué)老師在我們的企盼中閃亮登場(chǎng)了。原來(lái)也是一位女老師，口才特別棒，聽(tīng)完她的介紹才知道，周老師是從美麗的太姥山下——秦嶼一小分配來(lái)的。她給我們講了在原來(lái)學(xué)校學(xué)生發(fā)生的不幸事件，令人嘆息。

　　晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，回想這一天的見(jiàn)聞，依然還沉浸在莊老師上的第一堂課。那動(dòng)聽(tīng)的聲音，一手漂亮的粉筆字，情不自禁地笑起來(lái)。同時(shí)想到舅舅對(duì)我說(shuō)的一句話：“你好幸運(yùn)，在莊老師的班里，一定要好好學(xué)習(xí)。”

　　夜黑了，月亮睡了，星星給她蓋上被子；妹妹睡了，媽媽給她蓋上被子；我睡了，爸爸悄悄地給我蓋上被子。

　　開(kāi)學(xué)第一天好似寫(xiě)滿詩(shī)的扉頁(yè)，被時(shí)光輕輕地翻過(guò)去了。

小學(xué)作文600字篇6

　　自從我們學(xué)校開(kāi)展了“讀《知榮辱、樹(shù)新風(fēng)》，爭(zhēng)做文明好少年”活動(dòng)以來(lái)，我們校園里的人變了，物也變了！

　　以前，即使是在校園的主干路上，到處可以看見(jiàn)果皮和紙屑，不是值日生不打掃，而是剛剛打掃過(guò)，就被“好學(xué)生”破壞了。主干路都是如此，其他地方就甭提了，操場(chǎng)上、花園里、教室后……數(shù)不盡的衛(wèi)生死角直愁的校長(zhǎng)整天嘮叨不休！可現(xiàn)在，你再看吧，甭說(shuō)是在主干路上，你難得看見(jiàn)一片紙屑，就連松樹(shù)底下也被值日生們打掃的一塵不染了！

　　再說(shuō)說(shuō)人的變化。我的同桌王雪影，在以前，她是個(gè)懶的連手都不想伸出來(lái)的人。別說(shuō)讓她去打掃衛(wèi)生區(qū)的垃圾了，就連她自己抽屜里的紙片都不肯清理掉，她的座位下面整天就是一個(gè)“廢品收購(gòu)站”。有一天，王輝同學(xué)拿著一大包廢紙，走到她跟前，裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“咋的，你的廢紙收購(gòu)生意不做了？怎么還爬在桌子上睡覺(jué)啊？快起來(lái)，給我稱稱。”王雪影有氣無(wú)力地抬起一點(diǎn)點(diǎn)頭，只睜開(kāi)半只左眼瞪了王輝一眼，然后伸了伸懶腰，理都不理他一句，又抱頭大睡了。全班同學(xué)都被逗得笑掉了大牙。

　　你再看現(xiàn)在的她，像完全變了個(gè)人似的。上周三上午，我和她來(lái)上學(xué)，走到校門(mén)口的時(shí)候，她看見(jiàn)主路上有一些紙片，彎腰就撿，我還沒(méi)來(lái)得及“立功”，就被她“搶”完了！我故作生氣地說(shuō)：“喲，這是誰(shuí)呀？”王雪影臉一紅，說(shuō)：“你就別提過(guò)去的'事了！ ”

　　再說(shuō)被大家公稱為“校花”周悅，一位最愛(ài)吃零食的丫頭。可現(xiàn)在，她居然管住了那張饞貓嘴！有一次，我們一塊到店里買(mǎi)本子，我故意拿起一袋薯?xiàng)l去誘惑她。你猜她說(shuō)啥？“大班長(zhǎng)，你咋帶頭買(mǎi)零食了？”我只好收起了老把戲！

　　過(guò)去，只要提起“散打王”陳永杰，誰(shuí)人不怕？誰(shuí)要是稍不留神碰了他一下，誰(shuí)就自認(rèn)倒霉去吧！他準(zhǔn)把你打個(gè)“淚流到天亮！”你看他現(xiàn)在那熊樣，老實(shí)的簡(jiǎn)直就像個(gè)很害羞的小丫頭！

　　沒(méi)時(shí)間多嘮啦！變化多著哩！總之，我們學(xué)校的變化就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！

小學(xué)作文600字篇7

　　今天上午第三節(jié)課，老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地問(wèn)我們：“同學(xué)們，今天還想玩游戲嗎？”“想！”大家異口同聲地回答。“可是玩什么呢？”“你們猜猜看！”老師給我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

　　只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。呀！這個(gè)小丑真是太丑了。你瞧！它的腦袋又大又圓，頭上的帽子又高又尖，還涂著花花綠綠的顏色，一睜一閉的的雙眼，旁邊還有一對(duì)一大一小的耳朵，一張笑歪了嘴巴里露出大小不一的.牙齒。“真是個(gè)丑八怪！”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑。“咦！這個(gè)小丑怎么沒(méi)有鼻子呢?”有的同學(xué)疑惑不解地問(wèn)。哦，原來(lái)老師讓我們給小丑畫(huà)鼻子呀!大家終于明白了。

　　接著老師為我們講解游戲規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住，先讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，然后，用粉筆給小丑畫(huà)鼻子，看誰(shuí)畫(huà)得有準(zhǔn)又美，誰(shuí)就是大贏家。”

　　游戲終于開(kāi)始了！第一個(gè)上場(chǎng)的是馮銳。老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，再讓他轉(zhuǎn)了三圈。這一轉(zhuǎn)呀，他就暈頭轉(zhuǎn)向了、早已分不清東南西北了。只見(jiàn)他在黑板前東摸摸、西摸摸。同學(xué)們急得有的叫：“左邊，左邊！”有的喊：“右邊，右邊！”還有的站在椅子上吼著：“往上一點(diǎn)！”最后猶豫不決的他終于下定決心開(kāi)始畫(huà)鼻子了，可是他卻把鼻子畫(huà)到小丑腦袋外面去了，這下逗得全班同學(xué)笑得前俯后仰。馮銳連忙取下紅領(lǐng)巾，看了看自己畫(huà)的鼻子，扁了扁嘴失望地走下了講臺(tái)。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行中，同學(xué)們畫(huà)的鼻子真是五花八門(mén)：有大的、小的，有圓的、方的，有紅的、綠的；畫(huà)的位置也各不相同，有的畫(huà)在了小丑的帽子上，有的畫(huà)在了小丑的臉蛋上，還有的畫(huà)在了小丑的嘴角上，最有趣的是有人居然把鼻子畫(huà)在小丑的耳朵里了。

　　整節(jié)課，咱們教室里叫聲不斷、笑聲不斷！這個(gè)畫(huà)鼻子的游戲真是太好玩了，這么好玩的游戲，誰(shuí)不想多玩幾次呢？

小學(xué)作文600字篇8

　　慢吞吞地吃著飯仿佛已成為我永久的習(xí) 慣，媽媽的眼睛怒火般地盯著我，可我依然左瞅瞅東逛逛，然后再到桌子上吃幾口，氣得快要吐血的媽媽吼了起來(lái)：“XXX，快點(diǎn)吃飯！要是收這么小的女兵，準(zhǔn)把你送去當(dāng)兵訓(xùn)練訓(xùn)練。”我回答道：“正好，我很樂(lè)意去當(dāng)兵。” 媽媽很無(wú)奈，可我卻暗自高興。

　　小小年紀(jì)的我具有很強(qiáng)的叛逆心理，也許媽媽已經(jīng)察覺(jué)了，我也知道深深傷透了媽媽的心，可表面未有任何服輸?shù)谋砬椤寢屨娴?生氣了，也不理我。我突然覺(jué)得很孤單，也知趣的吃完碗里的飯。家里爸爸在家的時(shí)侯看著我與媽媽水火不融的，就哈哈大笑。看來(lái)媽媽也孤立了，我一時(shí)來(lái)了底氣，想在媽媽身上作威作福的，可徹底失敗了。媽媽跟我講：“班上的小朋友的日記都上了老師的博客，可是你一篇都沒(méi)上，是因?yàn)槿狈π∨笥训挠^察能力及事物的領(lǐng)悟力；還有最重要的把童真與勵(lì)志的經(jīng)歷真實(shí)的寫(xiě)下來(lái)。”我說(shuō)：“每次作文本上打上A+++，也不知道評(píng)選的時(shí)侯為什么上不了。媽媽說(shuō)：“我與老師溝通過(guò)，需要你多看看童話書(shū)與老師博客上小朋友評(píng)選的.日記，還有媽媽指導(dǎo)的時(shí)侯不能成人話了。”唉！其實(shí)媽媽認(rèn)為我一直很優(yōu)秀的，可讓我自己卻自信不起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一點(diǎn)自信心都沒(méi)有。 ”媽媽的一句話讓我開(kāi)朗了：“我只要你盡力就行了，不能發(fā)表就繼續(xù)努力吧！”后來(lái)媽媽想了一個(gè)辦法將我的日記敲打在電腦上，然后在取了一個(gè)網(wǎng)名，然后就發(fā)表了。每次發(fā)表了，媽媽就說(shuō)：”快來(lái)看！你的這篇又發(fā)表了。”我知道媽媽幫我稍微修改了一些語(yǔ)句，但我需要發(fā)揮自己的想像能力逐步提高起來(lái)。

　　吃飯、洗澡、起床我都很慢，連我自己也覺(jué)得需要軍事化的訓(xùn)練一番了，看來(lái)習(xí)慣從小就要養(yǎng)好，不能再讓媽媽生氣了。

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