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高中作文600字
更新時間:2025-04-13 08:33:30
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  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高中作文600字9篇,歡迎大家分享。

高中作文600字 篇1

  仿佛一場夏季暴雨似的,沒有一絲征兆,可又那么地順其自然,我的高中生活就這樣開始了。有人說,小學生太傻,初中生太累,只有高中生才是一名真正的學生。

  開學伊始,新芽初綻,一切顯得那樣青澀,你不認識我,我不認識你,可或許是一種少年特有的朝氣吧,一場名為“破冰之旅”的班會之后,同學們彼此舒展了友好親切的笑容,從此期待著未來的.路愈走愈寬廣。

  軍訓演練,英姿颯爽,烈日考驗意志,朝陽迎接新生,為期9天的煉獄般磨礪使同學們又增強了體魄。伴隨著哭聲、笑聲、淚水、汗水,那一抹軍綠色終究要離我們遠去,沒有道別,沒說再見,辛酸也無可奈何,只是再見到軍裝卻頗有“恍若夢中一相逢”的感觸,我們終究是要向前行進的。

  寄宿生活,百味雜陳,似雛鷹初次展翅沖天,充滿了自強的驕傲;又似月牙初露,透出羞澀的情懷。還好,遇見你,那些不可能的事都變成了奇跡。也許,我會獨自漫步去校園一角,也許我會隨著人潮到達書店,也許,我會獨自考慮洗衣服后的晾曬,可是,命運偏偏讓我遇到你,一般奇緣就此展開。

  考場決策,紙刀筆劍,狼煙四起,何去何從。考場如戰場,可若沒有你在身后支持,沒有你多次鼓勵,沒有你寬慰心情,我不知道自己會不會堅持到現在。你的音容笑貌,早已深深印入我的腦海,你的陪伴,就是我至今感受到最溫暖的祝福。

  高中生活的酸甜苦辣,高中生活的千磨百煉,高中生活的氣象萬千,只讓我記住一句話:既然選擇了地平線,留給世界的只能是背影!越努力,越幸運,我就是我,是顏色不一樣的煙火。

高中作文600字 篇2

  我的父母是平平常常的老百姓,然而在平日里,我最常見的是我的父母,最疼我的也是我的父母。我長大了,對父母的愛更加理解了,在我心目中,父母是最可親可敬的人了。

  然而母親是家中工作最忙的,在一天之中有很多很多的活。母親上一天夜班就休息一天,也就是說母親上一個晚上就休息兩個白天和一個晚上,但這休息的時間也是很忙的,要幫父親東奔西跑地收網費;家里還有一大堆衣服要洗,要拖地,煮飯;還要研究股票,算好帳……再除了睡覺的時間,我母親就是沒有休息。

  我父親是個繪畫書法天才,聽他說,他童年時就給辦板報,他辦的`板報可是全校最棒的,我還有些不相信,最后問了伯伯和叔叔才知道,原來我父親就是那么棒!現在,父親他每天去公司上班,推銷電話,整理文檔,算起來也是很忙的了,不過我父親的忙可是有收獲的。

  然而在周一,我母親興高采烈地跟我說,父親去武昌出差比賽,得了冠軍!雖然我不知道父親比的是什么,但我知道,這和他平日的努力有著密不可分的關系,現在,我這父親更讓我驕傲了。

  然而花需要雨露和陽光,她才會更艷麗。在我們的生活中,父母就是雨露與陽光,充實,滋潤我們。童年時,我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經地義的,可是當我慢慢長大,才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛。

  童年時,我有一回去好好朋友家吃飯,然而忘了跟家里說,最后回家時,看見父親母親焦急地在那里跺腳,看見我回來了,急忙過來抱住我,心疼地罵道:“你又跑哪去了?你知不知道我們有多擔心!”那時,我還不懂,被父親母親嚇壞了,只知道不停地哭。

  父母,永遠是仁慈的對你笑,開心的對你說,哪怕是打,罵我們,也會受到心靈毫不留情的譴責,心上的疼遠過你身上的痛!他們都信奉著一句話:人生誠可貴,孩子價更高!

高中作文600字 篇3

  那時候,我們班由于個性太足而頗不得一些老師的歡心,然而我們過得快樂,自由——心性的自由,而絕非放任。

  那時候,我只是班上的無名小卒,從不曾想老師還是關心我的。剛開學,第一次考試,我考得不錯,被老師提到了第一排,我心里即興奮又害怕,因為我個子高,坐在第一排顯然不太對稱。于是,老師就靈機一動,把我安排在墻角的第一排。即不擋后面的人也不誤我的學習,真是一舉兩得啊!

  國慶期間,學校舉辦了一場拔河比賽。我們搞得熱火朝天,正是激情澎湃的年齡,每個人都是最杰出的選手,而粗大的繩子是我們眼中勝利的希望。那時候這樣的活動不多,因此總是激動人心的。

  “贏了,我們贏了。”我們班的同學異口同聲的喊道。

  離別

  那時候H、G、D和我,我們四個人是很好很好的朋友。H的父母親有些權勢,但他一點也不傲氣,很可愛;G是一個幽默風趣、笑容清澈的男生;D有一個夢想,對生活充滿了美妙的'幻想;我總是很開心。H和D性格比較活潑,G和我沉穩些。我們又都心地坦誠,樂觀上進,對生活、對未來充滿著理想主義色彩的向往。

  我們性格不同,但我們有著內在的相近的氣質。這一切是如此和諧,以至于我們之間漸漸地產生了一種干凈清澈又深厚的情感。友情像柔和的霧,籠罩著我們。這是我們的桃源。

  可是不知從什么時候開始的?D變得復雜難懂了,漸漸地我和他疏遠了。只有G還和我在一起,可能是H轉學的打擊吧!啊,我們的桃源——那是我們年輕純真的夢想啊!

  那是初一的時候,現在我回頭望去,仿佛一切已離我很遠、很遠,而我一抬頭,中考就迫在眼前。初三的人生不是完整的人生,而我期待著。

  青春活潑的心,絕不會作悲哀的留滯,這是冰心老人說的。我不是懷舊,只是紀念。

高中作文600字 篇4

  我的左手,藏著青春無梅的淚水;我的右手,握著執著堅強的笑容。踱步在人生的分岔口,我路難行,該怎樣小心選擇,我無奈地不由沉默。

  回想起童年時和伙伴玩著“向左走,向右走”,這看似如此簡單而幼稚的步驟,我總是會輕而易舉地通關成功。然后冥想著:如此簡單的'“向左走,向右走”,如此簡單的世界的選擇,于是,時間繼續著朦朧改變。

  如今,我十六歲,淋浴著花香,踏著濕漉漉的土地,走向另一個童話般的世界。那童話世界里的白雪公主,一樣地遭受過磨難,也是那一群可愛的小矮人,會把被子將熟睡的公主輕輕蓋上;還有那灰撲撲的灰姑娘,一樣地歷經了滄桑,也是那俊朗的王子,為美麗的灰姑娘穿上剔透的水晶鞋;還有那桂樹旁的玉兔和嫦娥,醞釀著對人世的惆悵,然后,獨守月光。這看似美麗的童話世界,其真實是快樂和憂傷。說是我純真的世界變了,不如說世界把我變得多愁善感。習慣著沿著大道向前走,直到恍然發覺,有個岔口,讓我選擇,該往哪走……

  同樣是“向左走,向右走”,長大一點看,感覺就不同了。同學們推著我跟一些小妹妹一起玩。我臉卻不由地紅了,因為長大了,我們學會看清這透明的世界,因為長大了,我們沒有了以前的那份單純。于是覺得,這么幼稚的游戲,已經不適應我們這個年齡了,同學不語,我們走開了……

  在這個充滿潮濕的青春花季,我們開始經歷的越來越多,經歷痛苦,經歷幸福,保存淚水,保存歡笑,于是,肩上的背包重了,那被壓紅的肩膀,印著我們曾攜的憂傷,正是那些憂傷,讓我們學會堅強,學會成熟,學會接受別人的愛,學會愛別人,并且,學會成長。

  “向左走,向右走”,仍然是分岔的路口,該是我作出選擇的時候了,因為等不及了,時間會把自己推向一邊,那樣的我,便不再有自己選擇的余地了,或者我該向左走吧!或是我該向右走……

高中作文600字 篇5

  你是蒲公筆下美麗多情的花妖葛巾;你是曹公書中艷冠群芳的蘅蕪君的象征;你代表著生命與圓滿,蘊含著濃情與期待。牡丹,李白贊你“借問漢官誰得似,可憐飛燕倚紅妝。”白居易惜你“明朝風起應吹盡,夜惜衰紅把火看。”

  你不單色香雙艷,更是有著錚錚鐵骨。

  《愛蓮說》將你比作“富貴者”,令眾多所謂君子冷落了你。卻熟不知你艷麗的外表下隱藏著怎樣一顆倔強的心!

  武則天冬日游上苑,賦詩令“花須連夜放,莫待曉風吹。”百花畏于武曌淫威,爭相開放。唯獨你牡丹,任她挖,任她燒,任她貶,終是傲立于寒風中,不肯綻放出一個花苞。被貶洛陽,本是武則天令你絕種之計,你卻頑強地生存,以“洛陽牡丹甲天下”重重反擊了她。

  “庭前芍藥妖無格,池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色,花開時節動京城。”牡丹啊牡丹!菊花代表的隱逸者太懦弱,蓮花象征的君子太古板,他們都只能逃只能避。唯有你,不屈于權貴的你,不放棄希望的你,頑強奮斗的'你,一身傲骨的你,才是這大千世界中真正的勇者,真正的王者!

  是,你象征著富貴榮華,可只有在盛世你才被多數人喜愛。“國運昌時花運昌。”是多么深刻的哲理啊!

  牡丹,你能令“百花低首拜芳塵”,你“國中天色可為鄰”。荷包牡丹寄托著一串串思念之情,你的花瓣又無私的為歐陽搏云完成萬卷書作出貢獻。

  牡丹,我愛你。無論是你的姿色還是你的傲骨;無論是你的多情還是你的相思,都令我心醉。

  莫妒閨中新妝婦,陌上須慚傅粉郎。

  昨夜月明渾似水,入門唯覺一庭香。

高中作文600字 篇6

  暑假里的一天,我大喊:“無聊,真沒意思!”爸爸聽見了,把頭探進門說:“無聊嗎?那就看書吧!它既休養,又可提高你的修養。”什么“休養”、“修養”,聽著好似繞口令,我聽了不免有些好奇,但無論如何爸爸讓我找到了事做,于是我隨手拿起了《小學生魅力閱讀》看起來。

  看著看著,我真的感受到了魅力:這個世界多么美好,文字個個都散發出迷人的味道,五彩繽紛的世界中,每個故事,每段話,甚至每句話,都綻放出最美麗的花朵來。越讀越精彩,藍天、森林的幸福,愛學習的彼得,還有打著傘的漂亮的小姑娘……我的身心完全放松,心中的壓抑一掃而光,它讓我感到自己的生活是如此的豐富多彩,

  更為奇妙的'是它讓我在不知不覺中學到了許多。

  《大米飯小米飯》中的餓壞了肚子也不將屬于外祖母的大米飯吃掉的“我”讓我明白了人不僅要講誠信,更要懂得孝順、善待老人,也讓我為自己老與奶奶唱反調,惹她生氣而感到慚愧;《送拐》中因為給叔叔送拐卻讓一車的人誤認為“我”是殘疾人而讓“我”感受到意外的關愛與友情,我知道了生活中應少與人斤斤計較,事事多為他人考慮,平時要主動伸出自己友愛的雙手;《野駱駝》中的那些駱駝讓我知道做任何事需要團隊合作精神,那頭犧牲自己使泉水升上來的大駱駝更讓我感動得熱淚盈眶,關鍵時刻我們需要舍己為人的勇氣……

  合上書本,我回想爸爸說的話,終于明白了:讀書不僅可以豐富我的生活,讓我得到休養;更有意義的是它能幫助我多思考,讓我在閱讀受到熏陶,提高了自我修養。

  休養,修養,讀書真是一件受益匪淺的事,我何樂而不為呢!

高中作文600字 篇7

  媽媽,您對我的愛,是一滴滴潤物細無聲的露珠,是一縷縷清爽怡人的春風,是一串串拔動心弦的音符,是一次次感動生命的詩句。它充盈著愛意,傳遞著真情,散發著美的芬芳……這種愛,不需要華麗的事物來點綴,僅是一杯水,一聲問候,便足矣。您是一縷陽光,溫暖我的心窩;您是一股春風,撫慰我受傷的心靈;您是一盞指路明燈,照亮我人生的道路。

  您不僅是愛的加油站,還是我信心和勇氣的源泉!

  記得有一次,我發高燒人都燒糊涂了,凈說胡話,您急得像熱鍋上的螞蟻,直皺眉頭,臉上的汗不停地往下掉。我看見了,淚水像是斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥,為我量體溫。一夜都沒合眼。到了第二天早上,您看我好了點兒,又從街上買來蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物,又對我問寒問暖,直到我病好了,您才松了口氣,可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節日,我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動的熱淚盈眶。俗話說:滴水之恩當涌泉相報,更何況,這不是滴水之恩哪!您那比山還高比海還深的愛是我一生享用不盡的財富!

  今天是“三八”婦女節,我想,送什么好呢?當然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學習,將來100做對國家有用的人。可媽媽那么的辛苦,一天要做好多事情沒有一點休息時間。我想媽媽回來一定很累了,還要打掃房間。對了,不如我來打掃吧。于是我學著媽媽的樣子,先是將物品擺放整齊,書籍歸類并放在書架上,整理床鋪;然后掃地,擦桌子;最后拖地100板。經過我精心的打掃,我的家又變得整潔、明亮了。

  母親啊!在悲傷時,您是慰藉;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量,您是同情、憐憫、慈愛、寬容的'源泉。

  是母親給了我溫暖,給了我親情,給了我生命,給了我整個世界。隨著歲月的流逝,時間的推移,我終于明白了沒有母親的鞭策,哪會有我優秀的學業;沒有母親的一次又一次的激勵,又哪會有我一次又一次的奮起,拼搏。我的成長是以您的衰老為代價的。

高中作文600字 篇8

  軍訓倒數第二天,天空的云聚集了很多,略顯陰沉,應該會下雨。

  每天軍訓的順序都是一樣的,而早餐也相似,差不多都是粉,看著都沒胃口,不過怕在軍訓中半途暈倒,我們還是勉強吃完了。

  今天軍訓倒是奇怪了,還要拿凳子,并且非常爽的一件事就是我們可以到樹底下軍訓。

  “聽口令!拿起凳子!這個拿凳子是放在胸前的,準備凳子是把凳子放在屁股后面的!然后我說放你們就放!放完馬上起立!起立有拿凳子起立和起立,不要聽錯了!懂了沒?”

  “懂了!好,聽口令!拿凳子!”

  連凳子也有規矩,而教官教的這個我們還不怎么熟悉,有的`拿凳子都是放在腿前的,當然給教官K了。

  “速度要快!準備凳子!”有的凳子是豎著放的,真不曉得他們坐下來時會不會摔個大跤。

  “放!”

  “啪啦啪!”

  這個我們男同志比較利索,總是那些女同志放凳子的速度太慢,教官下了命令之后還慢慢吞吞的,放了之后還搞一下凳子,害得我們做了好幾次。

  “好!不錯,現在拿凳子過來排好隊,給你們30秒時間,速度要快!”

  干嘛又要去下面排隊?還30秒鐘?30分鐘還差不多。話是這么說沒錯,但是如果排個30分鐘我們早被教官送去西天了。

  “向右看……齊!碎步!好!準備板凳!”

  “坐!”

  “給你們10秒鐘整理一下,10,9,8……”立刻隊伍中一陣騷動,但是很快就平靜了。

  “背!坐直!”

  “啪!啪!啪!”一陣陣響聲……教官的手打在背上發出的。

  “如果坐直的話1分鐘就麻了,你!過來!”原來是最右邊幾個動了。

  “去這個石階這里,站一半,前半腳站在石階上。”

  “你!你!你!”后來竟然連我們班長同志都去了,他們一晃一晃的,卻始終沒有晃下來,有點像不倒翁。

  一上午都在做軍姿,一起立的時候骨骼都差點“喀喀”送掉了,僵硬的背啊……

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