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在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的話題優秀作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題優秀作文600字 篇1
我不曾有過媽媽的寵愛，也未曾有過媽媽的擁抱，我卻經常嘗到媽媽的教訓，和她那冷眼相待。
在我星星點點的記憶中沒有多少美好，媽媽沒有拉著我的手走過馬路，媽媽沒有接送我往返學校，我跌倒了，大聲哭了起來，媽媽頭也不回地走了，冷冷地丟給我一句：快點�？吹絼e的媽媽摟著孩子又親又抱，只覺得自己像一只被人拋棄的小草，無人要。
我恨媽媽，恨她的冷漠無情，恨為什么她是我的媽媽！
日子一天天過去，我也一天天長大，我和媽媽的代溝越來越大，最后我甚至不理她。
五年級時我在學習上遇到了困難，成績有所下滑，媽媽知道了，不是冷嘲就是熱諷，連吃飯時都要舉幾個例子，隔壁的XX考上了省重點高中，XXX考上了名牌大學，聽的我腦袋都要爆炸，我啪地關上了屋門，一個人在屋里生悶氣，留下了張著大嘴的媽媽。
我要報復媽媽，我要學出個成績來氣媽媽。
于是我起早貪黑地學習，夏天的文字咬了我一身的包，我忍癢繼續苦干。有時，媽媽也送上杯茶，但我卻從未喝過，我認為那是對我的挖苦、嘲笑。
成績不負有心人。那次月考，我抱著第一進了家，本想媽媽會氣傻，可是媽媽卻笑了，我呆了
我依然不服從媽媽，我要為我自己做更多的事情，來氣媽媽。于是我學著洗衣服，騎腳踏車我認為，我足夠照顧自己了，于是，我決定離開這個家。
我把我的`東西翻了出來，但在我翻東西時，我發現了一個小盒，我打開了它，里面有幾本日記，日記里面有媽媽抱著我的照片，那時是多么幸福呀！從一本日記中我知道了媽媽對我的付出有多大，媽媽之所以這樣對我，是想用激將法。上面寫著有時我也想對孩子說對不起，但又怕孩子無法長大，可是面對孩子那哭喪的小臉，也總是心如刀絞啊，噢，媽媽，您用心良苦啊，為了我，您受了多少精神折磨
吱，門開了，媽媽回來了，我跑上去，一把摟住了媽媽，大哭起來。
原來，另一種形式的母愛更珍貴。
話題優秀作文600字 篇2
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的美麗的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的美麗的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的美麗的小草卻情有獨鐘。美麗的小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡美麗的小草的人很少，也許有人會認為美麗的小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察美麗的小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然美麗的小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但美麗的小草有一顆高大的心；美麗的小草沒有五彩繽紛的`顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調；美麗的小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，美麗的小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但美麗的小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了美麗的小草旺盛的生命力，也正是我喜愛美麗的小草的原因之一。
美麗的小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；美麗的小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到美麗的小草的蹤跡！
話題優秀作文600字 篇3
從某種意義上說，人生便是一種等待。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如愿以償，不是每一天都會時來運來，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼。客人未到，等候的主人面對的是靜止的時間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了，無聊便會占上風。當然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時撩撥耳邊垂發，或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長與短暫，卻也正是因為那些長長短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒有追求，但如果沒有對未來的`渴盼，哪里還有創造的喜悅?可以沒有最終的結果，但如果沒有等待，哪里還有絢麗的人生?有時，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結束了，我們的旅途還要繼續。有時等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結果，無所謂終極目標，但活著總得等待些什么，因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。
人生有太多等待，我們不得不學會等待，還要學會習慣于一個個不盡如人意的等待。
話題優秀作文600字 篇4
花兒的綻放給人們以美的享受，也帶來了芳香。
生命的到來給人們以喜悅的感受，也帶來了感悟。
窗前的那棵老槐樹，一個經歷了歲月的滄桑的生命，長在石縫間的那棵小草，一個頑強的生命，而屋內正在奮斗著的我，一個朝氣蓬勃的生命。
生命啊生命，你曾留下多少遺憾與美好，生命啊生命，你頑強而脆弱，生命啊，你偉大而美好！
春天萬物復蘇，樹木發芽了，大雁也都飛回來了，溪水又唱起了它那“叮咚叮咚”的歌曲來了，人們也都在大街上談笑風聲，狗兒貓兒也都忙著舉行一場隆重的party,花兒草兒都急著要擁抱這溫暖的陽光，這些都是些美好的生命呀！
生命是這等令人想要擁有，就想初春的陽光一樣溫暖！
夏天，樹木都顯出了十足的'拼勁，茂盛極了。綠油油的樹葉，討人愛戀。蟬可是沒有白來世上這一遭，它為此高歌一曲，不肯停歇。
啊！生命竟如此美好！讓人禁不住想要提筆寫下一首詩，一篇文章來贊美它的美好。
秋天，到處洋溢著收獲的喜悅。人們笑得合不攏嘴。紅彤彤的蘋果也咧出個笑臉來了。這“落紅不是無情物，化作春泥更護花”��！看著那柔美的霞光，竟感覺自己是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”……
�。∩屓颂兆恚屓送鼌s一切煩憂！
冬天，雪花是冬天的天使。潔白，無暇。慢慢地覆蓋了一切，可謂是“千里冰封，萬里雪飄�！碧锏乩�，那厚厚的雪給小麥添了床棉被。老百姓笑盈盈地說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！边@雪可是立了大功了。（哈哈）
��！生命如雪般潔白，無暇，讓人不忍踐踏，只想好好去珍惜！
生命藏匿在世界的每個角落，生命的氣息，生命的芬芳在周圍的空氣中彌漫，彌漫 ……讓人陶醉。
生命就在你的身邊，你聞到了它的芳香了嗎？
話題優秀作文600字 篇5
令我回憶的是那年去千島湖，我們不是去旅游，而是給爺爺拜年。我們整裝待發，啟動汽車，向千島湖駛去。
差不多過了兩個多小時，我們的車駛進了彎彎曲曲的山道，就像駛進了“山路十八彎”，道路已經把我轉的頭昏眼花，根本分不清上下左右，東南西北了。車駛到了一片竹林旁，我們下了車，來到了爺爺“住”的小屋。
一腳踏上一座小石橋，腳下的'溪流淙淙的流淌著，像唱著歡快的歌曲，向遠處跑去。身旁的竹林沙沙作響，像快樂的少女，翩翩起舞。遠處不時傳來小鳥的鳴叫聲，側耳聆聽，那聲音仿佛像一支樂隊，悅耳而動聽。
我們和伯伯說好一起去給爺爺拜年，踏上林間小路，身邊的小溪唱著歡樂的歌曲，伴隨著我們一起去看望爺爺。大自然包圍著我們，清新的空氣撲鼻而來。我手中拿著一串紅色鞭炮，那鞭炮仿佛隨時都會炸響，我只得小心翼翼的拿著。走出竹林，我們來到了爺爺的“家”------爺爺的墳墓。爸爸對爺爺說：“您老人家生前喜歡大自然，現在我給您送來了�！闭f完，便在爺爺的墳墓旁放了一束芬芳美麗的花。伯伯也開口了：“您老人家喜歡熱鬧，我也給您帶來了�！蔽覍⒓t鞭炮交給了伯伯，伯伯將它點燃，劈里啪啦直作響，這時我仿佛看到了爺爺慈祥的臉龐。
這時我的腦海中有了一個念頭，爸爸和伯伯在爺爺去世后是怎么生活的？他們是怎樣靠自己辛勞生活的？我又想：我如果失去了父母，我是多么無助�。∥胰绻氤蔀樯畹膹娬�，那就必須一切從生活自理能力的培養開始。
這個問題增加了我對生活的熱愛，對生活的憧憬，我從這些事中得到了教育，它讓我漸漸長大，懂得珍惜身邊的人。
話題優秀作文600字 篇6
人無完人，金無足赤，世上沒有決對完美無缺的東西。人也一樣，誰都存在著一定的缺點和不足。
“生乎吾前其聞道固先乎吾生，生乎吾后其聞道也亦先乎吾�！边@是我們所學《師說》中的一句名句。意思在說，生在我前面的物東西本來就比我多，吾從而師之，這就明我們的不足與無知不僅僅限于我們年齡的束縛，這可能存在多種因素導致，所以我們每個人都可能存在不足和知識的不知。人無完人金無足赤議論文
有名的漫畫大師豐子愷曾揮手畫了上幅《賣羊圖》：一個農人牽了兩只羊，到羊館賣給老板，一位農民看了卻連搖頭，笑著說：“多畫了一條繩子�！必S子愷仔細看看自己的畫：兩條繩子牽兩頭羊，哪里多了繩子？這時，那個農民告訴他：牽頭羊只需要一根繩子，不管多少只，只要一條繩子就夠了。豐子愷對農夫很佩服。作為畫家的豐子愷雖然繪畫擮高超畫筆傳神，一個農夫大字不識卻能點評大畫家豐子愷的著作，使豐子愷嘆服，其實農夫并沒有豐子愷的畫畫的好，只是農夫通過自己的處世和生活中總結的經驗，指出豐子愷畫的錯誤，這說明不論身份的'貴賤，其實每個人都可成為別人的老師，豐子愷雖畫畫無數但生活經驗少殊不知牽頭羊竟有如此奧秘。
正如我們所不賓那篇《兩小兒辯日》中所說的兩個小孩子問孔子，太陽是中午離我們近還是傍晚離我們近時，作為著名的思想家，為人師表的孔子竟一時答不上來，因為孔子也不知道，兩個小毛孩子竟將萬人師表的孔子難住了，這也不證明，人無完人，金無足赤嗎，其實事間萬物，我們無法獲知其全部，所以存在不知，這很正常，正如作為高中的我們來講，知道的是有限的不知道的事物是無限的。
“人無完人，金無赤足”。每個人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現狀，要不斷學習使自己更加見多識廣，彌補自身缺陷與不足。
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