在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文600字 篇1

　　我是一棵樹，已有上百年的壽命，一直以來，我都是快樂健康的。可是近幾年，我的體質開始下降，呼吸漸漸變得急促，有時甚至十分困難。前年，因為根下的水分不足，使我嚴重缺水；再加上人類、蚊蟲對我的'摧殘，從此我患上了一個怪病——樹葉不綠，精神不振。從那時起，我便成了一棵枯黃的樹。終于在今年，我不知不覺好似精神了許多。“好開心呀！”“天氣真好啊！”誰在說話，我伸了伸懶腰，很是氣憤。頓了頓神，我仰望天空，又看看四周。今日的天空出奇地湛藍，萬里無云。瞧，原來是一群朝氣蓬勃的小記者們來到了植物生態園，他們歡聲笑語，臉上洋溢著笑容。老師生動地講解著關于“生態園林”的知識，雖然有些人不懂，但每個人都在專注地傾聽。我抖了抖身上枯黃的樹葉，慢慢又睡去了……“現在我們即將進行嫩苗扦插，首先要把它的底枝剪掉一部分，必須成斜面；接著……”突然，一位園藝師再一次打斷了我的美夢，只見一個女孩握住鏟子在土里劃了一條細線，然后小心翼翼地拿起一個剪好的嫩苗插入“細線”中。這一系列的動作十分熟練，仿佛她已成了一位大師。不一會兒，許多人都將自己的嫩苗扦插在了土壤中，那個場景簡直“壯觀”極了。

　　此時，正午的太陽火辣辣的，整個樹林中布滿了小記者們的身影，他們正在努力地為樹林拔雜草，雖然會弄臟或刺傷手，但他們卻不停歇，也許是為了自己的家園能夠更加美麗吧。瞬間，路旁就堆滿了小山丘似的雜草，雖然拔草這件事十分簡單，可記者老師們直夸他們效率高，就連默默觀看的我都對他們贊不絕口呢。

　　活動結束了，小記者們的身影漸漸遠去。這時，我俯視地下，腳下變得寬敞了許多，身體也舒服了許多，或許今后，我的葉子會重新變為綠色。只要人類共同努力改造自己的家園，多植樹造林，那么這個家園將會更加干凈美麗。

小學的作文600字 篇2

　　天氣漸漸轉暖了，太陽透過厚厚的云層，撒下一些金色的和煦暖陽。雖然有著厚厚的烏云，但在這么個美好的日子里，并不影響這幅美麗圖畫的魅力。

　　天空中零零散散的淡藍色天空與灰色的密云形成了鮮明的對比，喜鵲嘰嘰喳喳的歌唱仿佛在預示著一些美好事物的發生。

　　中午，老師一步并作兩步地走進教室。老師嚴肅地交代了幾句班級里的瑣事，準備離開教室的時候來到我的面前。叫了聲我的名字。我頓時心中一緊，細細地回想著：我最近好像沒犯什么錯誤啊！老師叫我是為什么呢？雖然我不算年級前三名的特別優秀的尖子生，但在班級里也算名列前茅，數一數二的了，老師總不會讓我那么沒面子的在全班同學的面前挨批吧？唉，算了，悉聽尊便……神游太空過后，我終于回過神來，只聽見老師的話已經講到了最后，“……恭喜你啊！”我又臨近崩潰了：“老師哪根筋不對了，居然會夸獎我！不對，難道是說反話，用諷刺的手法，把我當做反面教材激勵同學們要有上進心……”老師把兩張紙遞給了我。我順手接過，定睛一看，“今日永嘉”！我在心底打了個大大的問號，這是什么情況，難道說……難道說我投的作文真的發表了？

　　面對同學們投來的羨慕目光，我難以抑制內心的激動與喜悅，那是賺到第一桶金的激動與喜悅。所以在面對同學們嘰嘰喳喳的.提問，亂七八糟的問題時，為了讓我自己表現的更正常一點，我只有選擇沉默。

　　我在生活中不算是一個大膽的女孩子，我不敢上臺演講，更不敢在舞臺上展現自我，但是在寫作的紙上寫下流暢真實的文字不也是快樂的嗎？四十五元錢的稿費，我想不但是對我努力寫出好文章的獎勵，更是對我的能力的認可，它也是我學習前進，努力寫好文章，學好語文的一切動力！

小學的作文600字 篇3

　　一個瓷杯，一張小桌，一把竹椅，加上鳥語花香，配上屢屢的茶香幽幽地彌漫在室內。也許這就是人間最舒適的品茗了。

　　鮮滾的開水輕輕地沏在瓷杯中，小如雀舌的茶也隨之翻滾起來，向空中彌散開沁人心脾的茶香。它也似酷愛開水，不停地吸水，倒把自己喝得醉了，在水中沉浮起來。有的喝足了一倒杯底不起，有的還浮上來續杯，有的則輕輕地吮吸著，它莫非也愛品茗？最后，茶色完全散到了杯中。第一次品，猶有余熱，倒也沒有燙到口舌，把茶香囫圇吞棗似的咽了下去。

　　我笑了，于是又靜坐了一會兒。第二次品，茶香彌漫在口腔之中，先是苦得讓人難受，不一會兒又換成了笑臉，倒有些苦中回甘了。茶水完全咽入肚中，可茶香似個頑皮的小孩兒，還與舌頭躲著貓貓，剛才還在這里散發，不一會兒卻又躲到了牙間了。偶爾捕捉到它，苦中回甘的感覺又如泉水滑上來，又悄悄地再滑下去。

　　這時的太陽稍微又大了些，我第三次端起來再品。這一次茶水略涼，輸了些第一次的猛烈，第二次的`柔和，卻別有一番風味。溫度不再阻撓舌尖對茶香的品味，于是舌尖便放心大膽地去體味茶香。這一次茶香完全釋放在水中。頓時舌頭便襲滿了苦味，經久不散。在茶水完全消失甘味才略探出了頭，像二月的露頭大小的草。五月的荷苞，十一月的水仙。甘味在苦中平靜地流著，怕見舌似的，總躲在苦味中久久地不散發的出來……快到正午了，太陽越發地大。但我的心里只剩下了寧靜……

　　茶水，乍一看似一條充滿著痛苦的人生之路，但只有真正的深入，才能在苦中見樂。二那些泡在“糖水”里的人，終將被糖水所害……

小學的作文600字 篇4

　　我叫劉曉輝，是諸城市文化路小學三年級四班的學生，從一年級以來，一直擔任班長，還是學校少先隊中隊長，我力爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的小學生。

　　我能夠很好地遵守各項規章制度，嚴格以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，在認真完成老師布置的各項任務的同時，做好老師的好幫手，關心幫助同學，積極參加并協助組織班里校里的各項活動，為集體增光添彩。

　　我認真學習。在課堂上認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，高質量的完成老師布置的作業；在課外能科學利用時間來學習課本以外的有益知識，豐富自己的頭腦，所以每個學期學習成績在班里都是名列前茅。

　　我熱愛勞動。在學校里，每次都將教室衛生打掃得干干凈凈，讓同學們有一個舒適的學習環境。在家里既是爸爸媽媽的好助手，吃飯前幫爸爸按桌子、找板凳，吃放后幫媽媽掃地板、托地板，又是爺爺奶奶的好幫手，爺爺奶奶年紀大，需要什么總是我跑前跑后……。我還注意加強體育多練，在學校里積極參加體育活動，在校外也時刻不忘鍛煉 。我家離校近，每天堅持走著上學，吃過晚飯后都堅持散步，因為我堅信，只有好的身體才能有好的'學習。

　　我還利用充足的課外時間，不斷地發展自己的興趣愛好：如我愛

　　寫詩，還得了“百家小詩人”的稱號呢，暑假我還學會了游泳，我喜歡打羽毛球、乒乓球，最近還在學校里跟老師學吹笛子……

　　以上這些或許我做得不是最好的，但我相信我能做得更好，因為我堅信沒有最好，只有更好。

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