作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的什么的我作文600字，歡迎大家分享。

　　什么的我作文600字 篇1

　　書是帆，讀書是推動我人生的船……

　　我，是一個酷愛閱讀的小男孩。今日班級里的“雄鷹爭章”活動，我可要毛遂自薦拉！爭取獲得“閱讀獎章”。

　　我愛讀書，讀書已成了我生活中必不可少的一部分。文學、歷史、偵探、地理、科幻類的書籍我都有涉獵。比如：各種版本的《西游記》、《三國演義》、凡爾納科幻小說系列、林漢達歷史故事系列，以及各種中外著名文學小說，都吸引著我的眼球。生活中處處留下了我讀書的身影……

　　在圖書管里，我總能找到另外一個安靜專注的`自己。記著小時候，在北京，媽媽總會帶我去一個名叫“愛丁島”的兒童閱讀觀，那兒是我幼兒園放學后或周末流連忘返的地方，每逢周末，我都會在那里呆上大半天，看著書架上琳瑯滿目的書目，挑一本驚奇趣味的故事書或一本十分幽默的科普書，拿下來細細品讀。開心閱讀，是多么趣味呀！那場景至今歷歷在目，那感覺至今記憶猶新。

　　在地鐵、高鐵車廂里也留下了我許多讀書的小身影，記得那一次，我和媽媽在去往中國科技館的路上一齊讀一本《林漢達歷史故事》，我越看越專注、越讀越入神，不經意間，競忘記了下車，害得我和媽媽多跑了一段路。這段經歷，我至今都有些自嘲呢！

　　我認為我能夠獲得這枚“閱讀獎章”，我當之無愧！因為我還在讀著許多好書。

　　什么的我作文600字 篇2

　　在許多教師和同學面前我一向很溫柔不怎樣調皮。可是沒人知曉我在我家人眼中卻是一個很倔強的孩子。

　　還記得上一年過春節的我玩得歡，家人攔也攔不住我這只快活的小牛兒。因為為了慶祝新年的來臨，我們買了很多RIO酒回來喝。酒擺在客桌上雖然瓶蓋蓋住了美酒的香氣，但我還是能夠隱約的聞見美酒的芳香。并迫不及待地用開酒器把蓋子撬開，猛地喝了一口，啊！真香啊！媽媽看見了我急忙說：“別喝太多，會傷身體的，別喝了，小孩喝多了會中毒，你就別喝了……”那一句句勸告從我右耳進左耳出，根本不當一回事兒，滿不在乎的我覺得新年嘛！就要慶祝一下，我心中暗暗地想。一次又一次的勸說我都拋了出去，拋去了千里之外。

　　嘻嘻——這只是我第一倔的實例，之后還有呢！

　　我向大家介紹一下，我們家中有一個搗蛋鬼，那就是我的弟弟，哈！這件事就是這個老姐捉弄他的事了。

　　有一天，我回到奶奶家連聲就問：“奶奶，我老弟呢？他在哪兒？”奶奶壓著嗓門回答道：“他在睡覺，你別去弄他。”在這語氣中我感覺有一種警告的'意味，你以為這樣就能對付過我嗎？太天真了，我是不會退讓的。我想著暗喜沒人注意，于是悄悄地跑進臥室，爬上床親了親他那鮮肉般嫩的小臉蛋——然后“大開殺界”——我用洪亮的聲音叫著，又看了看他，竟然沒動靜，我怒了！爬到他身邊用手使勁地揉了揉他的臉蛋，嗯？還沒動靜，真是的！睡得像豬一樣，我心中“咒罵”道。是你逼我的！我要使出我的大絕招了！我正要喊，奶奶突然出現了，對我大罵道：“喊什么喊，把你的臭手挪開，快點！”哈哈！真是天助我也，就在我奶奶罵我的時候弟弟醒了，真是太好了！我看了看弟弟，他笑著看著我，再看看奶奶蹦著的臉，然后……我------傻傻地笑了。

　　哎！誰也擋不了我少年時代前進的步伐，一個我，一個倔強的我，還是那樣調皮、溫柔又倔強！

　　什么的我作文600字 篇3

　　我叫盧美菲，今年13歲，來自瑞安市新紀元實驗學校五（5）班。

　　我有著一雙又大又亮的眼睛，有著一張櫻桃小嘴。有一頭黑黝黝的長發。又長又順！別人都說留長發不好，會吸取智慧！哼！我就偏不信！我就偏養長！

　　我最喜愛的顏色有黑色、白色！我穿過的衣服沒有一件是綠的、粉的，不是白的就是黑的！

　　我的.身高，能夠算不高不矮！可是我認為已經算高了，大人們還是那樣，一年一年，還說我沒長高！氣死我了，我看長高了也沒用，嫁不出去！

　　我很喜歡跳舞，只要一穿上紅舞鞋，就會覺得自己心里很歡樂！跟著音樂，跳起那優美的舞姿，哇！太美了。我很想長大去韓國留學，組織一個像FX一樣的舞團，登上世界的舞臺！這是我最大的愿望！

　　我異常喜歡吃牛排！一塊煎好了的牛排上，撒上一層黑胡椒醬，就成了我最最最愛吃的牛排了！

　　我的性格還算能夠，就是有時候暴躁，有時候溫柔！呵呵！雙重性格嘛！就是這樣！可是我有時候會像男孩，但那時候，我必須在心里記住一句話，我是女生！

　　我不愛拖拖拉拉，更不喜歡黏人、撒嬌了！這就是我，一個充滿期望，一個愛跳舞的我！

　　什么的我作文600字 篇4

　　我不粗心的，我認為我不粗心的，可是我又被打臉了。

　　今日的考試一結束，我就笑嘻嘻的對著同桌說，“這次，我保證有90分。”盡管我信心滿滿。可還是迎來了同桌的一個質疑的眼神。“真的，這次考試做完后，我檢查了一遍。”我急忙說道，因為同桌的這一個眼色，居然讓我莫名的心虛了起來，沒別的，以往只要同桌對我露出這么一個眼神，我必定被打臉。

　　所以等到第二天，考試成績出來的時候，我的心就提起了老高，若是這一次沒有90分，那在同桌眼里真的就再也抬不起頭了。

　　試卷一到我的手上，瞧著上頭鮮紅的兩個大數字，這下真的打臉了，89分。我內心在哀嚎，一分就一分，就不能給自己一個面子嗎？

　　同桌微笑著從我手中接過我的試卷，然后正兒八經的'看起了我的錯題。借著這個空檔，我瞧了瞧同桌的試卷，96分，心境瞬間低落，我又被同桌踩了。

　　“這一題，真冤。”同桌拿過一支圓珠筆，在我的試卷上畫了一個大大的圓圈，將試卷還給我的時候，還不忘無奈的瞧了我一眼，“你這粗心的性子，什么時候才能徹底去掉？”

　　我拿過一瞧，臉瞬間就黑了，這是一道計算題，我居然把題目給出的數據給寫錯了，解題的步驟一清二楚，完全正確，可是我居然把7寫成了1。

　　“這一題，你要是沒寫錯，那就與我一樣96分，嘖嘖，真可惜。”同桌在一旁可惜的瞧著我，因為考試之前我就與他打了一個堵，這次絕對不會輸給他，可是我又敗了，敗在了我的粗心上。

　　這下好了，因為我敗了，接下來一個月的時間，我都得幫他去打飯，當他的小弟了。

　　我發誓，下一次考試絕對不要犯這種超低級的錯誤。

　　什么的我作文600字 篇5

　　我是一名小學生，讀五年級，今年十二歲。我有一雙炯炯有神的丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉;有一個靈敏的小鼻子和一對耳墜很厚的耳朵，親戚朋友都說我“有福氣”;有還有一個能說會道的櫻桃小嘴，說起話來甜甜蜜蜜的，像小夜鶯，同學們都愛聽呢!我不僅僅勇敢，并且行俠仗義——路見不平，拔刀相助，有花木蘭一樣的性格，所以同學們都叫我“新花木蘭”。

　　一天晚上，我去倒垃圾，忽然看見一個小偷在王奶奶家的窗戶上爬，我心中的俠義豪情不由自主地涌了出來，我趕緊轉身端了一盆水，抓來一根木棒，走到窗戶底下大聲吆喝他下來。小偷見我這么小，就威脅我說：“小毛孩，你給我滾開，不然我把你插死。”我并不害怕，說：“你再不下來，我不僅僅用水、木棒子捉弄你，并且還要大喊大叫，那時候，你是沒有回頭之路的。”小偷不再繼續爬了。我見他心中動搖，便乘機用水一潑，再用木棒邊打他，邊大喊大叫。鄰居們紛紛跑出家門來看究竟。小偷見勢不好，就跳下來抓住我的衣領說：“誰敢來，我就殺了他!”那時我心里并不害怕，因為我手里拿著一根木棒。我聽到小偷的胸膛怦怦直跳，便明白他膽怯，我又乘機用木棒捅了他的肚子，他疼得快哭了。此時人越來越多，可惜天黑乎乎的`，小偷趁別人不注意，扔下我跑了。這時候，我看見警察來了，就告訴他們，小偷逃跑的方向，警察叔叔沿著路線快速追去，最終抓住了那個小偷。我高興得一蹦三尺高。警察叔叔夸我是個勇敢的孩子。

　　在學校里，每當我見到男同學欺負女同學，就毫不遲疑地走過去跟男同學講道理，道理行不通，我就帶著女同學去校長室。所以學校里如果有人打架，一見我來了，立刻停手不打了。

　　這就是既“愛管閑事”也是勇敢的我，是新時代的“花木蘭”。你們喜歡我嗎

　　什么的我作文600字 篇6

　　我是一個女孩，也是一個文靜內向的女孩，更是一個做事認真專注的女孩。

　　記得有一次媽媽帶我去兒童樂園玩。兒童樂園真熱鬧，到處洋溢著歡聲笑語；兒童樂園真鮮艷，到處是五彩斑斕的色彩。忽然，看得眼花繚亂的我被角落里的陶藝吸引，就跟媽媽說想玩。媽媽是個有輕微潔癖的人，勉強答應，但不陪我玩。我就自己坐在陶泥盤前，倔強地做了起來。其實我心里很緊張，因為我以前從來沒碰過陶泥，還不明白能不能做成呢，更別說做出什么精美的造型了。

　　當陶藝教師教我的時候，我就很認真地聽，聽完我就按教師說的一點一點來做。我先把陶泥放在圓盤的'中心位置，腳輕輕地踩著按鈕，圓盤就轉了起來。我雙手蘸了蘸水，溫柔地捧著陶泥，手中的陶泥就神奇地出現了造型，別提我心里有多高興了。我心想：一會兒媽媽看到了，也會很高興的。于是我就變換著手勢，做了一個媽媽最喜歡的花瓶。不明白什么時候，媽媽已經站在了我的身后，直到我做好，請教師幫我取下時，才發現媽媽一向默默地看著我笑。我明白，這是媽媽夸我的方式。

　　這就是我，一個專注的我，一個真實的我。

　　什么的我作文600字 篇7

　　我就是我，與眾不一樣。人家會唱歌、會跳舞，我卻不太擅長，但我明白，我勇敢、堅強。

　　“肺炎”!這句話猶如晴天霹靂，讓我的心境一下子壞到了極點。“不行，要堅強!”我自己對自己說，“只要你堅強地與病魔做斗爭，終究能打敗它!”于是，我積極參加治療。要抽血了，我心里慌透了，必須很痛的吧，怎樣辦我一點點，一點點地往前挪。媽媽對我說：“加油!依依!不會痛的，就像蚊子那么一叮，去吧!”對，世上無難事，只怕有心人。我勇敢地挺起了胸膛，大步邁進，心里想著媽媽的話，把手伸了過去。看著冷冰冰的針頭插進我的血管，紅紅的鮮血抽入皮管，那恐怖的樣貌讓我難免有些緊張，可我沒退縮，我向勇敢邁進了一步。

　　我躺在白色的.病床上，等待著護士的到來。又要輸液了，我乖乖地把手伸了過去，那護士拿起針頭，猶豫不決，又拿起針插了進去，可又拔了出來，再插了進去。啊，好疼啊!只見那護士的臉漲得像一只紅蘋果，灰溜溜地讓了位。原先，她是一位實習生。我強忍著劇痛，難受極了。另外一位嫻熟的護士走了過來，一針到位，又為我包扎好輸液針。我沒有哭，我又向勇敢邁進了一步。最終迎來了出院的一天，看著我手上那16個針眼，我笑了，因為這些針眼雖然不怎樣起眼，但我明白這些就是見證我一次次勇敢的紀念章!我堅信：困難在眼前，堅決不后退。勇敢向前沖，就能克服它!陽光總在風雨后，請相信有彩虹，只要堅強和勇敢，所有事必須能成功!

　　什么的我作文600字 篇8

　　我是一個勇敢的人，我要為自己點贊，這是否太高估自己了呢？如果你們不信，那我就先來說說這件事吧！

　　今年夏天，太陽好像發怒似的，直把那團火往地球上曬，地球都快曬化了！可媽媽還是給我報了游泳培訓班，我一聽到游泳兩個字就嚇得魂飛魄散，心里不停地猜測：“游泳池的水必須很深，會淹死我的；并且要在水下憋氣，肯定要憋很久，我可不行啊！”

　　時間不等人，學游泳的那一天還是來到了。我無可奈何，只好硬著頭皮去游泳了。來到了泳池，在教練的帶隊下做完熱身運動就一個個下水了。教練先教我們水下憋氣。我的心“砰砰”地跳起來了，可是不能不練習呀！我深吸一口氣把頭快速浸入水中，還沒憋到1秒鐘，鼻子可就不聽話了吸了一大堆水，糟糕，嗆水了。我立馬把頭露出水面，咳了幾聲，滿鼻子都是水。這是教練看到了我的窘態，忙走過來對我說：“你沒掌握要點，在水下千萬別吸氣，再試試，勇敢點！”我聽了更加緊張了，可是我還是按照教練的要求再次做了水下憋氣的.動作。果不其然，鼻子一點也沒進水，在水下還能憋氣20來秒呢！

　　接下來，教師教我們換氣。我心想：不就是換氣嘛，也沒什么難的。就是把頭昂得高高的，然后張大嘴巴再吸一大口氣。對我來說簡直是小菜一碟，又沒什么好怕的嘛，一會兒必須能換得很好。誰知等教師教完，開始練時我卻游得歪七斜八的，一點也不像。這下我才明白換氣不僅僅頭要做動作，手也要配合做動作，并且動作難得超出了我想象。首先要將手翻轉過來，手背朝里，然后手用力向外打開，并且要快速向身體的前下方并攏。并且不能太前或太后，最終用力向前推出。別看我說得這么好，可游得一點也不好。不是喝了一大口水就是手腳沒配合好就沉下去了。哎，我頂多算個狗爬式的了。但我并不氣餒，我反復地練習教練教我的動作，不斷地換氣，不斷配合著手的動作。漸漸地我習慣了，我把蛙泳蹬腿的動作配上換氣的動作，再用雙腿使勁一蹬石壁，游了出去，腳向內一勾，再向外一翻，然后用力蹬開去，最終縮回再重復幾次。回頭一看離岸竟游了5-6米，我最終學會了游泳！

　　我勇敢吧！今日在那里為自己點贊，為自己的意志；自己的勇敢點贊！

　　什么的我作文600字 篇9

　　我是一個小女生，今年十歲了，我有一張小麥色的小臉，有一雙圓溜溜的小眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說會道！最異常的就是兩只像元寶一樣的耳朵了。

　　我很喜歡布娃娃，我的生活并不單調，只是我在學習上很粗心，提起粗心的毛病，我可真有一籮筐的事情能夠講三天三夜！就說這次周末的數學考試吧，題目很簡單，我不加任何思考就寫完了，胸有成竹的交給教師，心里美滋滋的滿以為能得一百分。可是誰想到卷子發下來，我由于粗心大意，把“6”寫成了“0”，導致最終兩個結果都錯了，想起交卷時的'得意的樣貌，我不禁慚愧，把頭深深的埋進胳膊里，發誓下次必須好好檢查！我看看自己的98分，再看看別人卷子上的100分是格外的鮮紅，心里很不是滋味，必須要改掉粗心的毛病！

　　還有一次英語考試，我把字母r寫成了u，我還以為自己都做對了，對著教師傻乎乎笑著等結果出來，結果教師說我太粗心了。我還一頭霧水：怎樣回事？我應當全對啊，我都會寫。卷子一發下來，我可真是腸子都悔青了，為什么就不能注意點呢！教師教育我之后，我也反省了自己，我必須要改掉粗心這個壞毛病！

　　俗話說的好：“金無足赤人無完人。”每個人都會多多少少有自己的缺點不足，我的缺點就是粗心，我既然意識到了就必須要改正過來，要不然這會壞了我的大事，會影響我的一輩子，我要從小事坐起，答題時細心審題，答完后認真檢查，絕對不浮躁粗心了。

　　光說不練不可行，請大家監督我改掉粗心這個毛病吧！

　　這就是我，一個粗心的我，一個會努力改掉粗心的毛病的我。

　　什么的我作文600字 篇10

　　夏日炎炎，我看到了一個小女孩在操場的籃球架下認真地練舞蹈，她不管摔了多少次，但都沒有放棄。我看到了這一幕，感覺更要堅持自己的想法，要好好練習舞蹈。

　　上課的時候，音樂老師走進班級，挑選六一兒童節表演節目的`人員，慶幸的是我被老師選上了。每到下課的時候，大家都瘋狂地跑到操場上玩耍，而我會比別人付出多一倍的時間練習舞蹈，而且老師還說：我教過的動作回家后必須打卡。每當我寫完作業，就會把媽媽的手機拿出認真練習舞蹈，并給老師視頻打卡，只要一個動作沒有做到位，我就會重復的練習，直到做到自己滿意我才會休息。

　　第二天老師要我們一起去跳舞，我每次都會用盡全身的力氣去跳舞，就算再累，我也會裝作一點都不累，不讓任何人看到，我知道如果堅持多跳幾遍，肯定也就不累了。

　　可是媽媽很生氣的說：跳什么舞？課都不上了去跳舞？，不過我真的很喜歡跳舞，我就想著有什么辦法可以讓我既能跳舞，還能不影響學習呢？

　　第三天我來到學校，只學習不去跳舞了，媽媽很開心，可是老師很生氣，這個時候我很郁悶，因為我不知道該怎么對老師講真話，就在這個時候，老師看出了我的心思，老師把我叫起來說：你一定要合理的安排時間，努力把才藝和學習兼顧起來。

　　第四天我來到學校，利用課余時間寫完作業，放學后把課堂上所學知識給爸爸講完，并認真的寫完后，才開始練舞蹈，從此以后媽媽再也沒有讓我放棄六一兒童節的舞蹈，我太高興了！

　　什么的我作文600字 篇11

　　你好，你知道我的來歷嗎？哈哈，不知道吧，那么就讓我來告訴你吧，我叫王樂琪，我在天興海明威小學上學，我三年級個子高高的，微胖皮膚稍黑，雙眼皮嘴唇紅紅的，門牙大大的，眉毛不黑。

　　我酷愛看書，簡直就是一個小書蟲，一有時間就看書，。在學校早自習寫完正式作業后，我也不寫家庭作業，捧起一本書，靜靜地看了起來，下課鈴響了，大家都去拿加餐食物了，可我卻在教室里津津有味地啃著書，后來鄧欣怡將加餐放到了我的桌子上，我才反應過來，說了聲：謝謝，就邊吃加餐邊看書。

　　還有，有的時候我覺得白天看書的時間太少了，于是我就趁老媽上廁所之際，偷偷地將書放到了床上，然后還試驗開了一下。我的小臺燈有電之后，我才心滿意足地寫作業去了，到了晚上，我偷偷地將小臺燈打開，開始了我快樂地啃書之旅。

　　還有一次，我正在臥室里看書，正讀到最高潮的.部分，媽媽卻叫我去買糖，我只好悶悶不樂地下樓去買，等我買完急急忙忙地回來時，把糖扔到桌上就沖進臥室繼續看書，可媽媽突然大喊：王樂琪，你買的是鹽，下去再買一次！我只好戀戀不舍地將書扣在桌上，下樓重新去買，可是等我回來之后，媽媽卻讓我先做作業，我心里喊道：不！我的書！嗚嗚嗚，媽媽你怎么這么狠心呀！

　　怎么樣？這就是我，一個愛看書的書蟲小朋友，你愿意跟我做朋友嗎？

　　什么的我作文600字 篇12

　　桂宇鵬哪位？就是偶（我）！我最大的特點就是膽小，夜晚睡不著覺，開著燈，閉著眼，滿腦子里全是恐怖的事。去年夜里的一件事，讓我好多天都沒能睡一個好覺。

　　一天深夜，我不知不覺醒來，看看這兒，看看那兒，又悄悄起來看看表，才凌晨一點整！我又閉上眼睛，眼前浮現一群怪獸的影子，它們在我周圍，我心里害怕極了，汗毛都根根豎立起來。于是，我鼓起勇氣，拿著兩本厚厚的書做武器，沖出臥室，快快地跑到客廳里來。

　　突然間，我發現客廳里有一個黑衣人，我心速加快，用手里的書朝他扇了起來。扇了一下沒動靜，我又扇了好幾下，還是沒動靜。放大眼睛一看，哦，原來是媽媽的`大衣！

　　我正準備回房間時，又聽見一陣“吱吱”的聲音，像老鼠在吃東西。這時，我回頭一看，有一個人影兒向我走來，我想完蛋了，肯定是怪獸！我六神無主，膽怯地拿著書使勁朝他一扇，驚呆了！這個人說了一句:“好疼！”我一看，虛驚一場----是媽媽！唉！原來是媽媽在剝桔子！

　　媽媽說：“兒子，你是不是在玩打地鼠，怎么還沒睡呢？”此時的我已經滿頭大汗，我把事情的經過告訴媽媽，媽媽摸著我的頭笑著說：“孩子，世界上根本沒有什么怪獸！”之后，媽媽給我講了一大通道理，把我送回了房間。

　　現在我長大了，再也不會像以前那樣膽小如鼠，今后，我要和膽小說“再見”，做個勇敢的男子漢！

　　什么的我作文600字 篇13

　　說起性急，這頂帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。

　　就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手表，七點二十六分，不應該啊？門不是七點四十五分才關的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是周六！不用上學！我不禁后悔自己為何那么性急，也不看看清楚星期幾。

　　如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個周五。老師正慢條斯理地說著周末作業。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終于，老師宣布放學，我如同一支離弦的.箭沖出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師布置了什么作業來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個老毛病感到后悔。

　　我的性急不僅僅體現在這兩件事上。還有一次，聽說我家附近一條水溝有許多龍蝦。我拿起了網，就是一路狂奔啊。到了水溝邊，卻發現沒有帶小水桶，我又以百米沖刺的速度回到家，拿了水桶立刻往回跑。結果，由于太心急，重心不穩，撲咚一聲掉下水。哎喲，我又一次為我的性急感到后悔。

　　不說了，我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。

　　什么的我作文600字 篇14

　　別看我上課時那么精明、嚴肅，我可是能跟班上聰明的、幽默的、笨的、可愛的同學們“打成一片”的喲！

　　幽默，是我的性格之一。一有時間或下課，我就去找平時跟我“打成一片”的“死黨”們，講我的“奇聞趣談”。我從不把書上的笑話直接說出來，而是像做飯一樣的'把自己的話和書上的笑話拼湊在一起，就“烹制”成了一個“奇聞趣談”的大餐。

　　外貌，我對這個一點也不在乎。頭發吧，扎又扎不起來，普通型。眉毛從小到大都那么粗，眉毛和睫毛都不太漂亮。

　　穿著，我的要求不高。記得有一次去慶祝會，我覺得好奇怪，為什么人們都喜歡濃妝抹艷呢？看著就覺得不舒服。我比就喜歡穿深色的衣著。因為看上去很帥，也不容易弄臟。

　　在課余時間里，我會在草稿本上畫一些漫畫人物。我還有一個名叫《聽豆豆唱歌》的作文本。里面寫的散文都是一邊喝茶、一邊聽各種音樂，一邊寫出來的。除了這些，我還喜歡畫作文了的插圖啦、看漫畫、看蘇聯著名書集、看電視……說都說不完。

　　我最大的優點就是畫畫好。特別是漫畫，我能畫到“7級”（較成熟級），怎么樣？厲害吧？還有，我寫的作文都不像大人們那樣“硬邦邦”、毫無生氣的論文那樣。我的作文都是很好玩的，有趣的、高拉不上無聊的那種。長大了，我也想成為像幾米那樣的作家。

　　什么的我作文600字 篇15

　　書是帆，閱讀是促進我生活的船我是一個熱愛閱讀的小男孩。我想向大家介紹一下今天課堂上的“鷹為章”活動！努力贏得“勝利”；閱讀獎章。

　　我喜歡閱讀。閱讀已經成為我生活中不可缺少的一部分。我涉獵過文學、歷史、偵探、地理和科幻小說。比如《西游記》、《三國演義》、《凡爾納科幻系列》、《林漢達歷史故事系列》等各種版本，以及各種中外著名文學小說都吸引了我的注意力。在我的生活中，我到處閱讀

　　，在圖書館里，我總能找到另一個安靜而專注的自我。我記得我小時候在北京，媽媽總是帶我去一個叫做“愛丁堡島”的兒童閱讀區。那是我放學后或周末逗留的地方。在周末，我會在那里呆上一天的大部分時間，看看書架上各種各樣的書，然后挑選一本令人驚訝和有趣的故事書或一本非常幽默的'科普書，把它拿下來仔細閱讀。快樂地讀書是多么有趣啊！當時的情景依然生動，這種感覺在我的記憶中依然歷歷在目。

　　我也在地鐵和高速鐵路車廂里留下了許多小的閱讀數字。我記得那次，在去中國科技館的路上，我和媽媽一起讀了一篇關于林漢達的歷史故事。我讀得越多，注意力就越集中。不經意間，我忘了下車，這讓我和媽媽跑得更久了。這次經歷，我還是有些自嘲！

　　我想這是我應得的閱讀獎章！因為我還在讀很多好書。

　　什么的我作文600字 篇16

　　瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎？這就是我。

　　老師說，最聰明的就是我。

　　我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經常都能拿第一。其實，我能取得那么好的成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦！我喜歡看書，最愛看的書就是《優秀小學生選》。每天，同學們都能看見我在學校圖書館里津津有味地看書。

　　同學說，最樂于助人的就是我。

　　作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節課，我都在校醫室陪著他。雖然“犧牲”了我的一節體育課，但是幫助了同學，我心里美滋滋的。

　　爸爸媽媽說，最能干的就是我。

　　作為一名合格的`小學生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。

　　這就是我，一個聰明能干，樂于助人的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？

　　什么的我作文600字 篇17

　　“唉！你怎么總是和我作對呀！你就饒了我吧！”

　　這個死對頭——慢性子已經和我作對十幾年，大哥呀！您能不能不要纏著我啦！因為您的存在，讓我受了不少罵。媽媽總讓我“快點！”，這兩個字我耳朵聽的都要長繭了。我也常常告訴自己，要把這個惡習改掉，我不想浪費生命中的每一秒，俗話說：“時間就是生命”，逝去的時間是無法回頭的`，就算有時光機，也挽回不了。所以，我決定要當時間的主人，不做時間的奴隸。

　　就說今天早上吧，媽媽一大早就使出她的經典吼聲，叫我起床：“快點起床！”那聲音真是震耳欲聾。我卻滿不在乎，優哉游哉伸了個懶腰，拿起一件衣服慢慢悠悠地套了起來。過了幾分鐘，媽媽又吼道：“快點吃早餐！”我漫不經心的回答道：“別急，別急，這才幾點呀!"我把媽媽的吼聲當做耳邊風，繼續哼著小調，來到餐桌旁撕下一塊面包，細嚼慢咽起來，還時不時左看看，右瞧瞧。媽媽急得像螞蟻站在熱鍋上，連口頭禪都冒了出來：“快點，快點。”我也用我的口頭禪來回復她：“不急，不急。”不知不覺又過了十幾分鐘，我不經意抬頭一看，不禁大叫：“媽呀！還有十幾分鐘就上課了！”我扔下面包，閃電般地向學校奔去。

　　我不要再做“慢郎中”了，我一定要擺脫這個惡習，好好善用時間，讓自己的動作變快，變成一個“急驚風”哦！

　　什么的我作文600字 篇18

　　在那一個夜晚，正下著一場傾盆大雨，行人們都匆匆地跑到馬路邊，等候雨停了才回家，馬路上本來來往往的車輛霎時間變得越來越少，家家戶戶都熄燈睡覺了。可能你會問，為什么我會那么清楚，老實告訴你，我家是在馬路邊的，而且離學校很近。

　　我坐在門口，感到非常無聊，因為媽媽正在看我最不喜歡看的電視劇，我早已把功課做完了，也溫了很長時間的習。我伸出了手，接著這一滴一滴的雨，感到很舒心。正當我呆呆的看著這雨的時候，一個人正朝我這邊來，我轉頭一看，原來是一個清潔工，她邁的每一步都很困難。

　　她是一個白發蒼蒼的老奶奶，她穿著一件破舊的雨衣，穿著一雙水鞋，拉著一個垃圾車，臉上有幾道明顯的皺紋，而且她還很瘦。爸爸告訴我，她已經在這里在這里做了幾十年的`清潔工，就算是假期也見她工作，她家經濟很好，他有幾個兒女，而且個個都成才，還很孝順。也許你和我那時一樣，會很疑惑，我為了搞清事情，就鼓起勇氣去問老奶奶。老奶奶笑著對我說：“孩子，你知道嗎，在這個世界里，有無數的垃圾，我這樣做就好像愚公移山，是不可以一下子把它搞定，但是我還有兒女，終有一日，人們會認識到丟垃圾的害處。話音剛落，老奶奶繼續前進。看著老奶奶的身影，我心底里不由地涌上一股敬佩之情。

　　老奶奶，那個我忘不了的人。我再也沒有看不起那寫清潔工，而是深深地感激他們！

　　什么的我作文600字 篇19

　　“嗒噠！”清脆的聲音在我耳邊響起，我看見水中的漩渦一圈一圈的蕩漾開去。原本我以為是樹葉上的露珠滴入了水溝，所以就沒有去理會，照常哼著小曲到了家門口，準備拿鑰匙開門。

　　“咦？我的鑰匙呢？”我大聲地叫著。“難道我沒有帶上，不可能呀，今天早上我還親手拿過它的，怎么現在沒有了？”我奇怪地想著。于是，我乘著電梯來到一樓，看了看四周，沒有找到，我著急了，真想有個追蹤器能馬上找到鑰匙。

　　我突然回憶起放學后在水溝旁聽見的嗒噠聲。難道那就是鑰匙從我的'口袋里掉進水溝的聲音？……我懷著著急又傷心的心情來到剛剛路過的小水溝，發現一個亮閃閃的東西在水溝里，我走近一看，真的是一把鑰匙，鑰匙上還系著用rose幾個英文字母拼成的小掛件呢！我非常肯定這個鑰匙就是我掉的。可是水這么深，我怎樣才能拿到它呢？想到這，我心情便低落了下來，在水溝邊傷心地哭了起來。這時，一個大的姐姐拍了拍我的肩膀，對我說：“小妹妹，怎么了？”“我的鑰匙掉進水里了！”我哭著說道。姐姐笑了笑，對我說：“沒有關系，我可以幫你，但是我有一個要求。”

　　我心里一愣，心想：姐姐會提什么要求呢？要5塊錢，還是什么要求？哎……反正，沒關系，還是鑰匙重要一點。“說吧！有什么要求？”我說。姐姐笑著對我說：“以后如果碰到困難，一定要微笑面對，笑一個！”聽到姐姐鼓勵我的話，我開心的笑了，也做出承諾以后一定微笑面對困難，姐姐爽快地拿起鑰匙還給了我。

　　什么的我作文600字 篇20

　　你給我一滴淚，我能看穿你心中的洋。——題記

　　又是一個不眠之夜，抱著一大堆書卻無心復習的我，再一次拿起來了他給我的信……

　　他，是我人生的啟蒙恩師；他，是讓感受到超乎父母之愛的另一種愛的我的“親人”；他，是對我影響最大的一個人；他，是第一個夸獎我不錯的老師……

　　已經三年未見，可這三年，我對他的思念與他對我的牽掛卻一刻也未停止過，每年的元月一日你都會寄來一張包含深情的“愛”，可三年過后，這份情又將歸何方。

　　你對我曾說過：“不錯。”“加油！”“沒事！”“去拼一下”……這些話，雖短小，但精煉，他們曾無數次在我不如意的時候“扶”我起來，所以我相信，我不會“倒”，因為我“后面”還有一根“支柱”。

　　三年了，驀然回首，往事就像泉涌般從腦海里映入靈魂深處，于是，你的靈魂在我心中又一次升華。

　　忘不了，用忘不了那年夏天的`寧靜。

　　當一個“頑童”遲到半個小時卻理直氣壯的推開教室門時，你沒有去責怪他，反之，你是慈愛的望了我一眼，讓我進了教室。忘不了，忘不了那是一個老師對學生的關愛。

　　當一個火爆的小男孩因頑皮受傷流血，你會坐下來替他包扎傷口，為他拭去眼淚……

　　驀然回首，往事就像泉涌般從腦海中漸漸逝去，但消失不掉的，是一個背影，他對我的影響，終身難忘。

　　拭去淚，抱起書，隨著他的引導，我前進著。

　　什么的我作文600字 篇21

　　我喜歡很多很多的事物，如：雪花，跳舞蹈，奔騰的大海，可愛的小弟弟小妹妹……我喜歡每天在床上練舞蹈，在床上把我在舞蹈課上學的好多練一練，練時，我左手向上一伸，右手也向上緩緩地升起來，腳尖繃得筆直筆直的像一位姿態優美的花仙子，練習可以使我活動關節，放松筋骨，讓我的心情也變得非常開心。

　　我喜歡春天，喜歡春天的小雨，小雨會慢慢的從天而下，春雨姑娘好像在用珍珠般的雨織一張大網。雨在風的吹動下向著一個方向飄去，小雨“滴答滴答”的打著家里的幾張玻璃，打著小區里種的大樹，小草，使它們長得越來越快，春雨真的為大自然帶來很多好處。

　　我喜歡荷花，喜歡荷花出淤泥而不染的精神。夏天，荷花在淤泥里長起來，但荷花卻沒有貼上一點兒淤泥，也沒在淤泥里陷進去。荷花在微風中搖曳著，好像在給我們打招呼。

　　我喜歡雪花，六邊形的雪花，從白茫茫的天空中紛紛揚揚地飄下，你看，雪花落在了各個地方，有的落在房頂上，有的落在了人們的衣服上，有的落在了人們的花園里，有的落在了小樹上，像一個個頑皮的小娃娃。

　　小朋友們在雪地里打雪仗，有的在堆雪堆，有的`在雪堆里跳來跳去，一不小心給滑倒了，還有的用雪壓成冰做了一個滑滑梯，在上面滑來滑去，小朋友們玩的都非常開心。

　　我也喜歡和一些小妹妹玩，那些可愛小臉軟軟的很好玩，我總喜歡抱著他們轉來轉去，輕輕的捏捏她們的小臉，她們也總會開心地對我一笑。

　　我還喜歡……

　　什么的我作文600字 篇22

　　我是一顆“大樹”，一顆平平無奇，卻又經歷風雨摧殘的路邊大樹，想當年，我算不上如此繁茂的大樹，最多稱得上路邊無人問津的病秧子。不過，我逆襲了，算的上是一匹脫韁的野馬。如今的我也越來越繁茂。

　　數多年前，我還是土地里的一顆小幼苗，我和一群兄弟姐妹，嗯，在主人的手中被隨意播撒。我真的可激動啦，從小，在母胎里，看著路邊那些繁繁茂茂的哥哥姐姐們。我就心潮澎湃，想著有朝一日能夠成為他們。這一天終于來臨，可想象很美好，現實卻很骨感。

　　離開了兄弟姐妹們的懷抱，我愈發覺得不自在，在路邊孤獨無助的我也是經歷了一番磨難。不必說雷雨交加，電閃雷鳴的無數夜晚；也不必說狂風暴雨終摧折，但是無數次的“大帝”碾壓就足以將我推向萬丈深淵。

　　想到要與我曾經的理想失之交臂時，內心的不甘涌上心頭，我知道，我該努力了。哥哥姐姐不是那么好當，但我相信，經歷過風雨中會有彩虹。就這樣，日復一日，年復一年，帶著這種信念，過了無數個夜晚，美美想要放棄時，我都堅定的告訴我自己，告訴自己：“這只不過是黑暗前的黎明罷了”

　　終于功夫不負有心人，又一年春天，早已不是從前的我，我的`指頭開始有了些許翠綠，我知道我被幸運女神看到了，自此，我的身上裹滿了綠色，我現在也是別人口中的姐姐了。

　　無論現在的你是像我曾經那樣的病秧子還是無人問津的小樹苗，但通過努力，相信一定會成為越來越繁茂的自己。

　　什么的我作文600字 篇23

　　冬日的夜晚，月華如水，此刻，我正漫步小院，享受冬天帶來的寂靜，走到街道，空無一人，我獨自在黑黑的夜幕中走著，偶爾有幾聲狗吠聲打破這一寂靜，走著

　　著，我仿佛看到了初二的那個我。

　　猶記得那次英語考試，本來英語是我最擅長的科目，但那次，我驕傲了，總認為隨便一考就能考得很好，但出來的結果讓我淚流滿面。

　　英語課上，我聽著老師念的成績，自信的望著老師，等110分以上的讀完后，在最后聽到了我的'名字，103分，這個似針一樣的數字狠狠地扎著我的心，我感到了無比的疼痛，我不敢直視老師那失望的眼神，突然，眼中被一種熱熱的液體

　　浸滿了。

　　下課，我走到窗前，天空陰郁低沉，濡濕了我的眼眸，云像是肆意流淌的黑墨，彌漫了整個灰色的天空。壓抑的氣氛正如此時我的痛苦心情。

　　從那天開始，我開始更加的努力，每天早上背著自己那次失敗的英語，我終相信只要努力，英語我終會走到頂峰。

　　又是一場英語考試，我置身考場，眼睛緊盯著試卷，認真做著每一道題，當晚就出分了，班主任走進來，對著我說：“豪杰，英語最高分118，接著加油！”我笑了，我知道這是我努力的結果。

　　我再也沒有驕傲過，反而更加努力，盡管是自己最擅長的科目。

　　月透窗欞，思緒無形，在這個寂靜的夜晚，我無憂的坐在床前，聽著幾聲狗吠聲打破夜的寧靜。這個初二，我變得更努力了。

　　什么的我作文600字 篇24

　　與眾不同這是一個特殊的字眼，也是有著特殊的含義。

　　現在的我，在人群中會顯得非常突兀，也許我已經做到了，但這只是淺層的含義。

　　一名初中生，身高已經突破一米八的人，難免會覺得自己與眾不同，因為你的視線經常是烏壓壓的一片，感覺自己非常突出，這時就總想把自己藏起來。

　　藏住自己的身體固然簡單，但是我也在不經意間藏住自己的心智。就像兒時捉迷藏一樣，我就是那個尋找的人，每次都喊：“我看見你了”好似聽著被發現了，實際上只是在盡力掩蓋這一刻的尷尬，沒有找尋到自己的心智，匆匆地掩蓋了過去。八年級，我有時也依然如此。老師每一次提醒到我的缺點，我都并不在意；包括在某些活動或者決策時，我的心智總是想鉆到地縫中去。與其他人不同的是，我忽冷忽熱，并不是一個天上，一個地下（天上那些積極表現，上進的人；地下低頭沉默不語的人），我處在他們之間，這種性格也促進了我的與眾不同。

　　捉迷藏終究還是要找到人的，找到那個藏了很久的心智。“一鳴驚人”這個成語用得好，平常不被人所了解，但是最終有一天會鳴天，那時將會是真正意義上的`與眾不同。

　　八年級，俗話說是初中的分水嶺，我也時時刻刻感受出來了，自己一個不經意的壞習慣，或者學業上的一個陡坡，都會感覺自己的心智不狗夠用了，可是我終將沖破這迷霧，解開八年級的枷鎖，尋找真正意義上的，并可以持續的與眾不同。

　　什么的我作文600字 篇25

　　窗外，在匆忙中閃過一道風景，牽住了我的思緒。

　　“快一點，再不起就該遲到了！”說著，爸爸將我從睡夢中拉起。我揉了揉眼睛卻又聽到爸爸的催促，我定了定神，飛速穿好床邊的衣物，連臉都還沒來得及洗就被爸爸拉著坐上了車。

　　此刻的我腦子里一片混亂，看著窗外努力的.整理著思緒。車開得很快，如果沒有限制爸爸可能會開得更快，畢竟馬上就要遲到了。

　　窗外，一片片麥田從眼前閃過，就在快要到學校時，我突然看見一抹美麗的風景：陽光撒在麥田上，而在麥田上水霧此時被陽光照得金黃在那一刻，我突然停止思考只是想抓住那一閃而過的難得的美景。

　　但很快，爸爸把我從沉思中拉了出來，學校到了。在教室里，我依然回想著那美麗的風景，如果我能夠從車上下去，走進那片麥田，感受早晨的清風撫摸著我的臉，水汽打濕了我的衣襟，陽光照在身上，一切都是那么美好，一切都是那么緩慢，自然在那一刻與我撞上，多么舒心。

　　回去以后，再次進過那片麥田，可已經是天黑了，無法再看清那里的景象。

　　第二天，這次不再那么匆忙，我向窗外望去卻沒有再看見那美景。失落感莫名生出。嘆了口氣，最終還是錯過了。

　　在那匆忙中，我在車上僅僅是看了一眼卻讓我癡迷。也許只有在匆忙中才能有那種體會吧！

　　不曾想過，在那匆忙中也會有一抹美景讓人癡迷，讓人向往。那景色現在想起來也依舊是那么讓人回味無窮，讓人越發癡迷。

　　什么的我作文600字 篇26

　　每個人都在進步，都在長大。在這個過程中，我，越來越自信了。

　　演講，對我來說，是一個考驗，是一個惡魔，是一個

　　下午，烈日高照，校園安靜得出奇，只聽見一些忽飛忽落的鳥兒在鳴叫。

　　走進教室，快速回到位置，只見大家拿著演講稿，在不停地練習。一向自信地我根本不怕什么演講，我便是讀了幾偏就扔一旁了。

　　當老師前腳剛踏進教室時，我的心臟撲通撲通”直跳。班里亂哄哄地一下靜了，老師望著大家，大聲而有力地宣布：同學們，這節課我們來演講！”話音剛落，大家就起哄，有的大聲說好”，有的.歡呼起來。而我，也自信滿滿。

　　一組為單位，每組一個代表，共四組。第一組被抽到的是蔡子凱，只見他大步流星地往講臺上走去，大聲說著：大家好，今天我演講的題目是”他講完，一陣掌聲突然響起。第二組和第三組分別都有代表上臺演講。

　　到了第四組，我中了獎，我滿臉自信地走向講臺，望著那么大的場面，不知為什么，頹然啞口無言，我愣住了，心里一直在反問自己：我怎么了？怎么不說了？我的自信哪去了？無數個問號從我腦海飄過。大家看我一聲不坑，便為我響起了熱烈的掌聲，在這次掌聲中，我仿佛聽到了大家在鼓勵我，支持我。我心中一熱，不知從哪涌來了一股自信的暖流，我開口了，把我的演講稿大聲朗讀了，自信讓我讀完了它。

　　從那事以后，當我不敢做一件事，就想起那掌聲，我今后越來越自信。自信，讓生活更美好。

　　什么的我作文600字 篇27

　　優秀，是什么？那一刻，我才明白

　　題記

　　謝謝你，小朋友。”當別人微笑著對我說這句話時，在我腦海里浮現的只有那一件事，是它讓我優秀。

　　你知道優秀是什么嗎？”孩子們都會想成績好，被老師表揚就是優秀，大人們都會想找到好工作，有一個幸福美滿的家庭就是優秀。當然，我也不是例外，在我眼里，只要不做不應該做的事情就是優秀。

　　我就一直認為我很優秀，因為我成績不差，不會干虧心事，是老師眼里的三好學生”，可是從那次我才知道，我錯了

　　那一次是去春游，老師想交代一個人看管我們所有人的包。這是一個艱巨的任務，因為在別人玩耍時，這位看包者”也不能離開自己的崗位，所以壓根兒就沒有人愿意接受任務。許多人都懷著自私自利的心理，像老鼠一樣躲在別人身后，生怕老師叫到自己。

　　草地上鴉雀無聲，連風兒的呼喚都聽得一清二楚。它好像在說：你們的內心真是可怕，竟沒有一個人為班級著想！唉”

　　聽著風兒對我們的評價，我不禁地低下了頭，憋紅了臉，緊握的拳頭里滿是手汗，心里像是有一只找不到出路的鳥暈頭轉向地飛來飛去。

　　沒人愿意嗎？我點名了”老師，我我愿意。”我的`聲音雖然很小，可在場的每一個人都聽得一清二楚。好，那就辛苦你了。”老師微笑著對我說：你真的很優秀。”我的心頭一震，雖然我經常聽到這句話，雖它的意義完全不同，它讓我明白了優秀的其他意思

　　優秀，不僅是表面的優秀，更是心靈方面的優秀，我越來越優秀

　　什么的我作文600字 篇28

　　人生，就要越來越棒，我深刻的理解了這句話。

　　老師的眼中釘，這是個學生永遠不愿得到的稱呼，而我，在幼兒園時竟有幸”獲得了。

　　那時的我，每天頂著老師的怒火，同學瞧不起的目光，父母無奈的眼光去上學。優等生”是我無法想象的，因為，從眼中釘”到優等生”的距離，難以想象。

　　自打升入小學以來，我發現我與優等生”的距離不可思議的變短了。看著我四科的成績，我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起，便定下了一個心愿：未來，要站在人生的頂峰。

　　沒錯，從那時起，我便打了十足的力，決心完成我的心愿。我開始向優等生”這個光榮的`位置攀登。

　　當我成功站在那個臺上時，時過兩年，我的父母簡直不敢相信，一個幼兒園連字母表都背不來的小子，居然有這那強的爆發力。于是，開始鼓勵我，讓我更加積極向上。

　　棒”？沒錯，我越來越棒”了。多次去參加競賽，滿載而歸。從眼中釘”到優等生”這條不凡之路，被我完成了。

　　當我將我的經過告訴幾位同學時，他們都不相信，說：騙人的吧！”。

　　也是，如果我是他們，也不會相信。

　　我對我自己的人生只有一句話：人生是個彈簧，先前受的擠壓，是在吸收力量，到最后，人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。

　　什么的我作文600字 篇29

　　一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上，土壤上，媽媽正在澆水，看著她嫻熟的動作，我認為如果是我在澆水，一定也很棒。但，我并沒有養過花。

　　放學回到家里，手中拿著科學課上老師發的種子，有些期待，有些憂。但我認為我一定可以做得很好，卻又不知如何做好。

　　來到陽臺，找出一個小花盆，用清水洗干凈，擦干。打開那袋剛從樓下拿的土壤，用勺子慢慢填滿花盆，然后取出種子，按照老師說的弄幾個不深不淺的小坑，放入種子，再用土蓋上，拿出媽媽平時澆花的灑水器，在土壤表面噴了幾下，回到房間等待種子的發芽、開花、結果。

　　第二天，我帶著希望沖向陽臺，但似乎只有一點點的滿足，因為盆也只是有一點點綠色，拿起噴壺，又澆起了水。看來想要成功，還需要一些時間。

　　每天一放學，我便帶著一絲希望來到陽臺，雖然它長得并沒有那么快，但總是能滿足我期望。就這樣一周過去了。

　　周末，陽光照進房間，我睜開眼，迷迷糊糊得看到幾分色彩，跳下床，光著腳跑進陽臺，藍色、粉色、紫色，一朵朵艷麗的'花朵映入眼簾。花開了！”我興奮得叫了起來，迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。

　　你真棒！”媽媽豎著大拇指，笑著對我說。

　　同時，我也得到了老師的認可。

　　我真棒！

　　養花讓我越來越棒，我也因花開認為自己很棒。

　　什么的我作文600字 篇30

　　越來越優秀”的我，為什么我越來越優秀”呢？

　　以前的我有點膽小，做錯事就想去逃避，不讓別人發現，來指責我，可我成績很好的。

　　可現在的我不同了，變得自信，做錯事勇于去承認，不會再像以前一樣逃避或將這事情的責任推給別人了呢！我為什么會改變呢？因為

　　那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我寫完作業，復習完之后，開開心心地騎著車去找我的好閨蜜劉雙楠玩。我快要到他家門口時，剎車突然失靈了。我就撞上了對面那輛小車。我第一時間想到的.就是一個字跑”，可我明白這小區里是有攝像頭，我撞了車一定會被攝像頭拍到的。

　　漸漸地我陷入了回憶，那次是我走到閨蜜家的時候，是一位叔叔撞到了一輛車，那叔叔十分驚慌失措，最后他放了一張紙條在車的涮縫里。我走上前問叔叔這是什么，哦！這個叔叔撞了這輛車，想等車主來時把錢賠給他，但叔叔有急事，只要把電話號碼留下，等車主發現打電話給他。他再將錢賠償給車主。我也從回憶里回到了現實生活。我沒有再選擇逃避，而是叫閨蜜扔一只筆和一張紙下來，我將電話號碼放在了雨涮縫中。等待車主的聯系。

　　一天、二天，第三天過去了，車主終于打來了電話。我跟車主說了聲對不起，并說要把錢賠償給他。車主卻說不用，他說有些東西錢是換不來的，叫我不用賠償。

　　經過這樣一件事，我變得越來越優秀”。在我心目中優秀不一定是成績好，而是誠信。所以我覺得可以變得越來越優秀，不論是成績上，還是品質上的優秀。

　　什么的我作文600字 篇31

　　樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

　　我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠些，世界并不都是黑暗的。

　　記得在五年級時，我還是一個很矮小的學生，常常遭到班里的同學的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時，所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學還竊竊私語說：“她的身材想個矮冬瓜似的`，去扮演小矮人的角色還差不多．我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質的人才會為生命帶來升華每天回到學校后，我都到運動場跑步，無論是風吹雨打，還是烈日當空，我都堅持著，我時常鼓勵自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經過幾個月的“地獄”訓練，我的收獲很大。會到課室后，同學們都對我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，

　　什么的我作文600字 篇32

　　“你快樂嗎？我很快樂……”我是一個快樂的小女孩，臉上無時無刻地掛著甜甜的笑容。我每天都很快樂，是因為我幫助了別人，做過許多助人為樂的事，還有……

　　記得有一次，我正在車站等車回家。突然一位頭發花白的老婆婆從背后輕輕地拍了拍我的肩膀。我轉過身，看見她手里拎著一個大口袋，里面裝著滿滿的菜。她慢吞吞地對我說：“小姑娘，能幫我把這口袋裝到這個口袋里來嗎？這個口袋爛了一個大口子。”我仔細一看，果然有個大洞。于是，點點頭說：“當然可以啊！老婆婆！”我接過口袋，把口袋展開，婆婆就把菜小心翼翼地裝了進去。婆婆十分感謝我，問我叫什么名字，我卻說做好事是不留名的。

　　這雖然是一件看起來很小很小的事情，但對我來說，我是很自豪、快樂的。

　　我不僅僅因為幫助別人而快樂。自己在比賽中得到了名次，也是十分快樂的'。有一次，我們學校舉辦了一個文藝比賽。我們六個女同學齊心協力，每天堅持陪練。在表演時，竟然獲得了二等獎，雖然我們沒有得一等獎，但仍然是值得高興的。畢竟我們努力過，只要努力就會有收獲，有成果。所以，我們應該為自己努力的成果感到開心。

　　你瞧！我是一個多快樂的小女孩。快樂是一種讓人放松的工具，使你在緊張的學習氣氛中稍微輕松一下。我會以快樂來迎接每個嶄新的一天，并且會把快樂分享給大家！

　　什么的我作文600字 篇33

　　十四年后，我被《中國少年報》報社聘為小靈通記者。

　　我每天駕駛著水陸空三用汽車，帶著太陽能攝影機到處采訪。最近，報社讓我到一所學校采訪一位老教師，我當然求之不得，因為報社讓我采訪的人正是當年教我五年級語文的孫老師。12月6日我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地行駛著。突然一架三翼飛機從我車旁掠過，耳機里傳來了熟悉的話音：“華心怡，拜拜！”我一聽，這不是全國著名飛機設計家，我十四年前的同學楊容嗎？她去哪里？我納悶了，立即加快速度，尾隨著三翼飛機在一所學校球場上停下來。啊！這不是我的母校嗎？這時，從飛機上走下來一個人，我一看，果然是楊容。只見她手中拎著一只黑得發亮的小皮箱，一派博士風度，哪像同學時代那個天天扎馬尾辮的小黃毛丫頭？更使我驚訝的是學校的`變化：已是隆冬季節，可操場上綠草如茵，十四年前的普通教學樓已被現代化的圖書大樓取代。我們乘電梯到7樓會客大廳。一位年輕的校長，也是我14年前的同學，師范本科畢業的高才生——李矜正陪著黃老師迎接我們的到來，這不正是我要采訪的對象嗎？我激動地走上前，向11年未見過面的黃老師行禮問好，并獻上一束鮮花。我望著已快滿頭白發的老師，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：“見到我，怎么哭了？快擦掉眼淚，要不這些鏡頭怎么播放啊！”……

　　什么的我作文600字 篇34

　　喜歡安靜，喜歡一個人，喜歡享受孤獨。一個人去幻想，一個去釋放，一個人去品嘗，一個人……有人說過“靈魂的孤獨是可怕的，最難捱的。”如果一個人若敢于孤獨，說明他的靈魂并不孤獨；一個人若敢于使他的靈魂孤獨，而他的勇氣和膽量又有誰能與之媲美呢？我是一個喜歡孤獨的人，雖然有很多很多的朋友，可我更喜歡一個人的時候。一個人待在家里聽聽音樂，去想想自己的事情；喜歡一個人安安靜靜的待著，哪怕是一個人發呆，那我也是很滿足的！現在的'我，一個人，聽著音樂，完成這篇文章，去享受安靜，享受孤獨，獨自品味那淡淡的孤獨。雖然每個人都需要朋友，

　　但更多的時候，更多的事情都要自己去努力解決，一個人能冷靜的思考問題，一個人能靜心體會到事物中的美麗，一個人能使自己更了解自己想要什么，想做什么……有個朋友告訴我“獨處時，愿意把自己想多美好，就可以多美好，而與人群在一起時，卻容易在不經意間暴露這樣或那樣的缺點，令人猝不及防。”也許一個人的時候，她找到了自信，找到了屬于她自己的空間，那時的她是最快樂的，也是最幸福的。不要去拒絕或害怕孤獨，人在黑暗中找尋光明，人在孤獨是了解自己，在屬于自己的世界里找到快樂，找到幸福，找到最完美的自我……沙漠沒有眼淚所以你不懂我的悲傷你只是個孤獨的旅客牽著駱駝跟著比你更加孤獨的夕陽沙漠沒有眼淚所以你不懂我的哭泣。

　　什么的我作文600字 篇35

　　老師——一個崇高、偉大的職業。您教會了我們，帶領我們在知識的海洋中遨游，帶領我們走進知識的王國！您教書育人，培養出了一代又一代祖國的棟梁之才。老師，您教會了我很多很多……

　　開學第一天，老師，您就對大家說：“同學們來到學校，不僅僅是學習課程、學習知識，更重要的是學會做人，養成良好的生活習慣，培養大家提高各方面的能力。”

　　老師您教會了我怎樣做人：在學校要做個好學生，講文明、有禮貌，尊敬師長，與同學友好相處；在家里要做個好孩子，孝順父母，做一些力所能及的事。

　　老師，您教我怎樣養成良好的學習習慣：上課前要把書、本子、筆盒放在課桌的左上角或右上角；上課鈴響了，要迅速坐到自己的座位上，保持安靜，左手在上、右手在下；上課時，舉手要直，不能搖晃或東倒西歪；回答問題、誦讀時聲音要洪亮，咬字要清楚；下課時要把下一節課的書準備好。

　　老師，您還教我們做操排隊時要做到三個字：快、靜、齊。上下樓梯靠右行。做操時動作要整齊、到位，跟上音樂的節拍，不講話、不嬉戲、不打鬧……

　　啊，老師，您教會了我，教我如何做筆記，怎樣批注，怎么改作文。老師，您教會了我許多學習的`方法。老師，您教我們開啟知識的百寶箱。

　　老師，您教會了我很多很多，您為我們付出了辛勤的汗水、無私的愛，我真心地感謝您——高尚的老師。

　　什么的我作文600字 篇36

　　有一位老師她不僅讓我學到了許多知識，還教會了我做人要有一顆寬容的心，她就是我們的薛老師。

　　記得有一次，下課了，我和同學們正在做游戲。突然，有人狠狠地撞了我一下，我被撞在了墻上，兩眼直冒金星。當我轉頭一看，原來是我們班的呂成昊。我二話沒說，一拳頭打上去，被他用兩臂組成的“X”字形擋住了。因為沒有打到他，我像一頭被激怒的小獅子，頓時火冒三丈，又來了一拳，這次打了個正著。瞬間，他的鼻子流血了。當時，我也傻眼了，不知道怎么辦才好。有同學告訴了薛老師。

　　薛老師立即趕來，帶呂成昊去醫務室處理了一下。老師叫我過去，我想：這下老師肯定會狠狠地批評我了，說不定還要我帶家長，我害怕極了！

　　我耷拉著腦袋走到老師面前，頭也不敢抬，心想：這次死定了！薛老師嚴厲地看著我問道：“你怎么搞的？把同學鼻子打流血了呢？”我跟老師講了整件事的來龍去脈。沒想到薛老師并沒有批評我，而是拉著我的手，語重心長地說：“雖然這件事的.主要責任不在你，但我們應該用寬廣的心胸面對世事。生活中同學、朋友出現摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能針尖對麥芒，因為怨恨如一只氣球，越吹越大，最后會發展到無法控制的地步。面對怨恨，我們要學會寬容。最后老師送你一句話：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。老師希望你有一顆美好、寬闊的心。”

　　老師的話深深地刻在我的腦海里，老師教會了我用一顆寬容的心平等待人。

　　什么的我作文600字 篇37

　　這是一個不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向學校走去。我走到學校門口，忽然聽見了準備升旗的交響樂。我心想：慘了，我要遲到了！我使出渾身力氣，不顧一切地飛奔上教室，“啪”的一聲，放下書包，轉身向學校的操場跑去。事后我計算了一下，整個過程僅僅用了１分十幾秒。

　　不過幸好我跑得快，沒遲到，不然又要挨老師一頓臭罵了！

　　“我暈，這升旗儀式到底要多久才是個頭哇？”我低聲埋怨道。經過了不知多少個分秒后，升旗儀式才終于結束了。我一下子趴在了地上，“呼嚕呼嚕”地直喘氣。

　　休息完后，我想起今天要交托管費。于是，我從口袋里掏出錢，“嘰里咕嚕”地數著。

　　“啊，怎么少了10元錢？”我慌慌張張地說。“一定是掉在教室里了！”我埋著頭，挺著腰，隨后飛快地朝教室跑去。

　　突然，我發現我碰到了一個東西。抬起頭一看，原來是我的老朋友“游弘雨”，他可是我的“八拜之交”了。他問我在干什么，我把事情的經過一五一十地告訴了他。

　　“這10元錢你先拿去用，沒錢時來找我，別再搞得那么狼狽了。”“可是……那你……”我吞吞吐吐地說，“那你會被家人罵的！”“沒事，咱倆是兄弟，雖說不是“親”的，但還是應該互相幫助的嘛。”隨后，他把錢放在了我的口袋里，轉身走了。我發現這錢很重，但我并不驚訝，因為我知道，這里邊包含著一份情，一份濃濃的情，一份濃濃的`兄弟情！

　　啊，兄弟！我的兄弟！我的好兄弟！

　　什么的我作文600字 篇38

　　幸福像花兒一樣開放，幸福的人必綻放幸福的笑容吧!

　　幸福的定義有很多，不僅僅是金錢，還有別人對你那所謂微不足道只適當的關心。

　　在鄉下的小學畢業后，即將步入中學的大門，暑假期間爸媽托關系，想讓我上鎮里的中學。只有我們這家子像是“開了先河”。而我想：我比別人幸福，爸媽不因為我是女孩子而重男輕女。為我創造更好的條件即使我的`家不富裕，但爸媽給了我比金錢更重要的東西。這是一個普通的事，也是一個使人感到溫暖與幸福的事。

　　來了，來了，快來了，快，快，再快一點。可當它到我面前時，公交車上擠滿了人，順勢擠上車，蹲了下來，隨車顛來巔去，然后我的后面被輕輕的拍了一下，扭過頭去。是一張陌生的面孔，哎，你坐吧!我要下車了。那個人說。

　　看似一句簡單的話，卻能使一個人溫暖許久，讓人感到淡淡的幸福感覺。

　　那次與同學上學快走到路口時，習慣性地往左看了一下，有一輛客車開了過來，我忙在路口剎住了車。可過了幾秒：看這架勢車慢慢吞吞的，好像要拐彎，可車沒可轉向燈啊!算了，過吧，可剛蹬上車子，走了沒多遠車面向我開過來，我下意識的退了一段距離，但車又停了下來，忘駕駛艙內定睛一看，那氣質嚯一個文質彬彬的大哥哥，好像是剛學會開車。他沖我一笑，示意讓我先過。我心中頓時有一種溫暖的感覺。

　　那一刻，我感覺到了幸福的存在真正體會到了人與人之間的關愛!

　　什么的我作文600字 篇39

　　人生就像一條珍珠項鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。

　　人生就像一條夜行的路，沒有開端，也沒有盡頭，只有靠你去摸索其中的'奧秘，才能體會到人生中的快樂。

　　{一}“誰把我的抽屜打開了啊！”手里拎著書包的我自言自語道。會是誰啊？難道R26;R26;R26;？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時我感到好內疚，找到姐姐道歉，可她說：“沒事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內疚，也讓我學會了寬容。

　　{二}

　　在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來推去，活像個不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時，不小心踩了一個人的腳，滿以為他會訓我一頓，誰知他說：“沒事！沒事！你快下車把，要不等會兒車就開走了。”我感激地點點頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會了我寬容。

　　{三}

　　剛剛活動完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說：“對不起，對不起！”她還是一如既往的說沒關系，我終于被她那寬容的力量所折服。

　　寬容是風，吹遍整個角落；

　　寬容是云，點綴整片天空；

　　寬容是雨，滋潤大地萬物；

　　寬容是樹，遮擋熾熱夏陽。

　　愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個個挑戰。

【什么的我作文600字】相關文章：

什么的你什么的我作文01-15

我喜歡什么的作文05-19

讓我什么的人作文04-09

什么教會我什么的作文02-25

我想發明什么的作文03-22

什么的我作文（精選50篇）09-05

越來越什么的我作文04-12

我學會了什么的作文30篇03-27

我嘗到了什么的滋味作文06-02