- 相關(guān)推薦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的書(shū)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 1
相遇緣緣憐漂泊，只言誰(shuí)懂我癡情。
楊花未碎心已碎，總難長(zhǎng)醉太易醒。——題記
初讀
那時(shí)絕不懂寶玉與釵黛的情仇，不懂在封建社會(huì)下的人情冷暖，看那鳳姐忙于寧國(guó)府和榮國(guó)府最終卻挽不回賈府的衰敗。只是覺(jué)得這書(shū)耐人尋味，它對(duì)人物的細(xì)膩刻畫(huà)對(duì)性格的勾描乃至穿著上的佩飾的描摹，都獨(dú)到好處。
又讀
嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。還記得那個(gè)因?yàn)榛湓诘厣喜桓蓛簦鸵稽c(diǎn)一點(diǎn)葬花的林妹妹只因“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。就可以傷心欲絕。在寶玉與薛寶釵結(jié)婚的那天病床上的你還依然在呼喚著寶玉，寶玉，紫鵑正用香帕擦拭你的淚珠，你是如此多愁善感到頭來(lái)終究命隕小西天。《紅樓夢(mèng)》著實(shí)讓我也動(dòng)容了一次，那樣一個(gè)陰柔婉轉(zhuǎn)的女子本以為會(huì)有一個(gè)圓滿結(jié)局，但曹雪芹終究沒(méi)有給她一個(gè)美好的結(jié)局。或許就是這種殘缺才造就了這不朽之作，才讓它能夠彰顯出那不同于一般的'唯美。
再讀
花氣襲人知驟暖，鵲身穿樹(shù)喜新晴，那個(gè)在我看來(lái)是剛剛綻放宛若雛菊般的女子——襲人。其實(shí)并不是那樣，確切說(shuō)帶著一點(diǎn)偽善。她在芳官喝醉后將她扶到寶玉身邊睡下，可次日清晨卻指責(zé)她不害羞。“襲人素知賈母已將自己與了寶玉的，今便如此，亦不為越禮。”可仔細(xì)想來(lái)那只是她的私心，一廂情愿而已。襲人在王夫人那兒是多么冰清玉潔可到頭來(lái)她居然還“賊喊捉賊”，用自己犯下的罪名去讒害別人。這也是《紅樓夢(mèng)》，她讓我感動(dòng)讓我驚嘆于一本書(shū)竟然可以讓人品味到如此程度讓人不得不感動(dòng)于它的蘊(yùn)涵，它的耐人尋味。也難怪吳世昌會(huì)說(shuō)：“紅樓一世界，世界一紅樓。”它就是這樣唯美，即使有缺憾卻更加讓人感動(dòng)，讓人折服。開(kāi)篇不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書(shū)盡枉然。——后記
感動(dòng)的書(shū)作文600字 2
我最感動(dòng)的一本書(shū)是什么呢 它就是由大名鼎鼎的夏洛蒂勃 · 朗特所編寫(xiě)的 《 簡(jiǎn) · 愛(ài) 》。 這本書(shū)的主人公的名字叫做簡(jiǎn) · 愛(ài) 。 雖說(shuō) ， 她貌不驚人 ， 身材矮小 ， 但她有一種不同尋常的氣質(zhì) ， 使她引起讀者的興趣 。 我崇拜簡(jiǎn) ， 崇拜她那反抗精神 ； 我崇拜圣約翰 ， 崇拜他那忠業(yè)精神 ； 我崇拜海倫 ， 崇拜她那顆善良的心……
簡(jiǎn)·愛(ài) 這本書(shū)主要講的是 ： 女主人公簡(jiǎn) · 愛(ài) ， 從小失去父母 ， 寄養(yǎng)在舅母家 ， 因受其虐待而萌發(fā)反抗意識(shí) ， 進(jìn)入勞渥德學(xué)校 。 畢業(yè)后來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師 ， 與主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情 ， 后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室 ， 前妻是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人 。 傷心之余 ， 簡(jiǎn) · 愛(ài)孤身逃離莊園 ， 四處流浪 ， 后因心中一直對(duì)羅切斯特念念不忘 ， 重新又回到他身邊 。 這時(shí)莊園已是面目全非 ， 羅切斯特也雙目失明 。 簡(jiǎn) · 愛(ài)毅然和他幸福的生活在一起 。
這本書(shū)中我最感動(dòng)的是簡(jiǎn)與海倫之間的友情 。 從 “ 我便套上外衣 ， 沒(méi)穿鞋子就從房間里溜出來(lái) 。 ”可以看出簡(jiǎn)想見(jiàn)到海倫的心情之急切 ； 從 “ 簡(jiǎn) ， 你光著小腳 ， 來(lái) ， 躺下來(lái) ， 蓋上我的被子 。 ” “ 簡(jiǎn) ， 當(dāng)你聽(tīng)到我死了的時(shí)候 ， 千萬(wàn)不要悲傷” ……都可以看出海倫對(duì)簡(jiǎn)的.關(guān)心 ， 她不希望簡(jiǎn)難過(guò) ； 從簡(jiǎn)知道海倫隨時(shí)會(huì)死 ， 可她卻不怕 ， 毅然去見(jiàn)她 。 這些都可以看出她們之間友情之深厚 。 簡(jiǎn)與羅切斯特之間的愛(ài)情也令我感動(dòng) 。 雖然羅切斯特又瞎又殘 ， 但簡(jiǎn)卻毅然和他生活在一起 ， 他們之間那濃濃的愛(ài)情 ， 讓我多感動(dòng)啊 ！ 同樣我被簡(jiǎn)對(duì)親情的態(tài)度所感動(dòng) 。 當(dāng)她知道自己還有親人時(shí) ， 她不知道有多高興 ， 在家里忙來(lái)忙去 ， 這既使我開(kāi)心 ， 也讓我感動(dòng) 。
從這本書(shū)中 ， 我明白了友誼的珍貴 ， 親情的溫曖 。 其實(shí)這只是我個(gè)人觀點(diǎn)而已 ， 我相信等你們看完了這本書(shū) ， 也一定會(huì)有自己的見(jiàn)解的 。 這本書(shū)內(nèi)容的確很誘人哦 ！ 一定要抓緊時(shí)間閱讀啊 ！
感動(dòng)的書(shū)作文600字 3
我最感動(dòng)的一本書(shū)鹽城市初級(jí)中學(xué) 初一（ 3 ）班 顧品正說(shuō)起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，可謂家喻戶曉，這部書(shū)我的父親已經(jīng)看了許多遍，爸爸看完了推薦給我看，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代仍有著較大的吸引力。那么，它到底有什么吸引力，能使我們一代又一代人都從中獲取那位主人公的精神呢？
尼古拉·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名的布爾什維克作家。他生于 1904 年，去世于 1936 年，自他的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世以來(lái)，他就同書(shū)中的保爾柯察金一樣，成了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)有志者青年的朋友和楷模。 1904 年，奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個(gè)貧苦工人家庭，在他的一生中，他艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持，在共產(chǎn)主義事業(yè)的大浪中前進(jìn)，貢獻(xiàn)了自己的一切，正如同他在自己的作品中說(shuō)的那句話一樣：“只要心臟還沒(méi)有停止跳動(dòng)，就要使自己成為一個(gè)對(duì)黨有用的人。”
保爾柯察金是他在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中所樹(shù)立的主要光輝形象。他是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的和熱于奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士，總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。作為一名革命戰(zhàn)士，保爾柯查金經(jīng)受住了各種各樣的殘酷考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死也不服從；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他總是那么地英勇善戰(zhàn)；在與令人絕望的病魔的斗爭(zhēng)中，他更是多次令死神鎩羽而歸，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。可以說(shuō)，保爾以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的.道德風(fēng)尚、高昂的戰(zhàn)斗激情和頑強(qiáng)的生命活力，譜寫(xiě)了一首壯麗的詩(shī)篇。其實(shí)，“保爾·柯察金”這一英雄形象也是奧斯特洛夫斯基一生的寫(xiě)照。
作者把自己作為主人公的原型，難道這是意味著是自傳嗎？不，在他看來(lái)：“我這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)首先是一部意術(shù)作品，在這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)里我使用了虛構(gòu)的權(quán)利。”
對(duì)我們而言，《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅僅是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們更能從其中明白生活的道理，能從中感悟生命的艱強(qiáng)，能從中知道人生的意義，也能從中汲取前進(jìn)的力量。
翻開(kāi)這本書(shū)，你一定能夠從中找到自己所需要的精神力量。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 4
每當(dāng)翻開(kāi)那本厚厚的《水藍(lán)色女孩皮卡丘》時(shí)，我就會(huì)想起那件令我感動(dòng)的事。
那年圣誕節(jié)前幾天，在小二郎文具書(shū)店里，一本《水藍(lán)色女孩皮卡丘》吸引了我的眼球，我拿起那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是十七元，我驚訝極了。這本書(shū)怎么這么貴？一想到我那所剩無(wú)幾的零花錢(qián)的零花錢(qián)，我就頭疼。沒(méi)辦法，我只好趁著買(mǎi)書(shū)的借口偷偷去看書(shū)。
那一次我在書(shū)店看書(shū)，“哎！張心睿你在干什么？”突然一只手在我肩膀上拍了一下，我回頭一看，“原來(lái)是你啊！梁雅雯！”她把書(shū)拿了起來(lái)，看了看書(shū)名，說(shuō)“原來(lái)是這本書(shū)啊，既然你喜歡就買(mǎi)下來(lái)啊。干嘛要在這里看？”“我當(dāng)然想買(mǎi)啊，可是我還要給別人買(mǎi)圣誕禮物呢，就快沒(méi)錢(qián)了。”她買(mǎi)完了東西便走了，我繼續(xù)看著，這是店里的員工走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你到底買(mǎi)不買(mǎi)？不買(mǎi)別亂動(dòng)。”說(shuō)著把我趕出了書(shū)店。
第二天我像往常一樣來(lái)看書(shū)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那本書(shū)的蹤影！我問(wèn)了店員才知道，原來(lái)早被人買(mǎi)走了，我只好沮喪的`走出文具店。
過(guò)了幾天，圣誕節(jié)到了。我收到了許許多多賀卡，可是，我意外地收到了一個(gè)特別的禮物——精美漂亮的禮盒。這是什么東西啊？包裝真精美。帶著好奇心打開(kāi)一看，“啊！”我驚訝的脫口而出，這是我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的那本書(shū)——水藍(lán)色女孩皮卡丘》！我激動(dòng)地把這本書(shū)捧在懷中，一蹦三尺高。里面還有一張賀卡，上面寫(xiě)著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！圣誕節(jié)快樂(lè)！我興奮不已，激動(dòng)地差點(diǎn)掉下眼淚，心里也被她深深地感動(dòng)了。沒(méi)想到我就隨口說(shuō)說(shuō)，她竟然放在心上。這不僅僅是一本書(shū)，更使她對(duì)我的深情厚誼啊！
如今，這本書(shū)我已經(jīng)看了許多遍了，但每翻開(kāi)這本書(shū)，我心中的感動(dòng)就像波浪再次涌上心頭。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 5
最讓我感動(dòng)的一本書(shū) “他是一個(gè)好機(jī)器人，幫助牛風(fēng)鳴要回游戲機(jī)，幫助李名浩踢球，幫助溫莎拉回爸爸，幫助警察夜里捉小偷……”這是一本叫《真假王小樂(lè)》的書(shū)中所描述的一個(gè)代替機(jī)器人幫助人們的故事，故事的主人公叫“王小樂(lè)”。 這本書(shū)是我和媽媽在新華書(shū)店無(wú)意中看到的，當(dāng)我習(xí)慣性的翻開(kāi)《真假王小樂(lè)》想隨便看看的時(shí)候，假王小樂(lè)卻深深的吸引了我，特別是當(dāng)真的王小樂(lè)醒來(lái)，而另一個(gè)代替機(jī)器人“王小樂(lè)”卻結(jié)束了生命的時(shí)候，我很傷心的為他的失去而落淚，真的王小樂(lè)醒來(lái)后，盡管“王小樂(lè)”與那些同學(xué)們也漸漸的產(chǎn)生了友誼，但還是決定了失去生命。我很為“王小樂(lè)”的離去而難過(guò)，尤其是“王小樂(lè)”在日記中寫(xiě)到“我已經(jīng)完成了我的使命，我必須離開(kāi)這個(gè)讓我十分留戀的世界了，我想對(duì)王小樂(lè)說(shuō)的是：‘當(dāng)你開(kāi)始踏上成功之路，你已經(jīng)是一個(gè)成功的人，成功來(lái)自熱情、成功來(lái)自信心、成功來(lái)自于驅(qū)逐自卑，成功是智慧與心靈之間的橋梁，我相信你是一個(gè)能夠成功的人’”，那樣一段觸目驚心的話語(yǔ)，更讓我止不住淚流滿面……“王小樂(lè)”是為真王小樂(lè)的沉睡而活著的，王小樂(lè)醒了，他自然就要消失、要失去生命……我從“王小樂(lè)”身上看到了他總為別人著想、不顧自己的自我犧牲精神、看到他的熱情、智慧、自信和樂(lè)于幫助別人的高尚品德時(shí)，我很為我自己有時(shí)候的又任性又膽小，甚至還不為別人著想的`行為而一陣陣的臉紅，和機(jī)器人相比我真的是好慚愧啊！自從看了這本《真假王小樂(lè)》后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我自己變了，變成了一個(gè)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的女孩了，我還會(huì)幫爸爸媽媽做許多家務(wù)，現(xiàn)在呢？只要有人找我?guī)兔Γ揖蜁?huì)非常開(kāi)心，馬上去幫助他，這都因?yàn)椤巴跣?lè)”讓我變成了一個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的女孩了。 現(xiàn)在一直把《真假王小樂(lè)》這本書(shū)放在我的書(shū)桌上，不時(shí)地翻一下，提醒自己隨時(shí)要幫助別人。這本書(shū)教會(huì)了我許多，我要把它好好保存起來(lái)，因?yàn)槲乙獣r(shí)時(shí)的提醒自己做一個(gè)像“王小樂(lè)”那樣的人！
感動(dòng)的書(shū)作文600字 6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的源泉，一本書(shū)影響了無(wú)數(shù)的人……《魯賓遜漂流記》中我領(lǐng)略到了一個(gè)成功者開(kāi)拓者的風(fēng)姿那就是他---魯賓遜，為什嗎一個(gè)人可以在荒島生活下去28年長(zhǎng)久的歲月？為什嗎在第二次到荒島的時(shí)候還可以頑強(qiáng)的拼搏？他為什嗎可以度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的歲月？在這本書(shū)中我領(lǐng)略到了百折不饒的意志，我領(lǐng)略到了執(zhí)著，我領(lǐng)略到了堅(jiān)強(qiáng)的毅力……無(wú)數(shù)美好品質(zhì)在他身上一一向我們展現(xiàn)，讓我們了解美好的品質(zhì)需要艱難的環(huán)境的鍛煉，讓我們了解到人是可以在荒島勇敢生存的，因?yàn)樗蛭覀冋故玖怂麩o(wú)窮的人格魅力。
他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，他也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包，在度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚的他毫不氣餒絲毫沒(méi)有絕望或放棄，在這里最令人感動(dòng)的就是他那毫不氣餒的堅(jiān)強(qiáng)的精神…
在度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的他終于有了一個(gè)土著人奴仆“星期五”，他與野蠻人對(duì)抗，與沉默對(duì)抗，與自然對(duì)抗，與……對(duì)抗，他最令人敬佩的就是那毫不氣餒的心。
在他那兒我理解了他，理解了他的無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)，它們都是在與自然抗衡中磨練出來(lái)的'，他們都是成功的必備條件。魯賓遜他的堅(jiān)強(qiáng)，他的毅力，他的不知疲倦……他那無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)令我驚嘆，令我感動(dòng)了我，他是一個(gè)不折不扣的開(kāi)拓者，一個(gè)不折不扣的英雄……
感動(dòng)的書(shū)作文600字 7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的源泉，一本書(shū)影響了無(wú)數(shù)的人……《魯賓遜漂流記》中我領(lǐng)略到了一個(gè)成功者開(kāi)拓者的風(fēng)姿那就是他---魯賓遜，為什嗎一個(gè)人可以在荒島生活下去28年長(zhǎng)久的歲月？為什嗎在第二次到荒島的時(shí)候還可以頑強(qiáng)的拼搏？他為什嗎可以度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的歲月？在這本書(shū)中我領(lǐng)略到了百折不饒的意志，我領(lǐng)略到了執(zhí)著，我領(lǐng)略到了堅(jiān)強(qiáng)的毅力……無(wú)數(shù)美好品質(zhì)在他身上一一向我們展現(xiàn)，讓我們了解美好的品質(zhì)需要艱難的環(huán)境的鍛煉，讓我們了解到人是可以在荒島勇敢生存的，因?yàn)樗蛭覀冋故玖怂麩o(wú)窮的人格魅力。
他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，他也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包，在度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚的他毫不氣餒絲毫沒(méi)有絕望或放棄，在這里最令人感動(dòng)的就是他那毫不氣餒的.堅(jiān)強(qiáng)的精神…
在度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的他終于有了一個(gè)土著人奴仆“星期五”，他與野蠻人對(duì)抗，與沉默對(duì)抗，與自然對(duì)抗，與……對(duì)抗，他最令人敬佩的就是那毫不氣餒的心。
在他那兒我理解了他，理解了他的無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)，它們都是在與自然抗衡中磨練出來(lái)的，他們都是成功的必備條件。魯賓遜他的堅(jiān)強(qiáng)，他的毅力，他的不知疲倦……他那無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)令我驚嘆，令我感動(dòng)了我，他是一個(gè)不折不扣的開(kāi)拓者，一個(gè)不折不扣的英雄……
感動(dòng)的書(shū)作文600字 8
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那天真爛漫，我的眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生的這本充滿童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣，讓人為之神往，其中最喜歡的一篇散文還是《從百草園到三味書(shū)屋》。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。也許是引起了我的共鳴，所以十分感動(dòng)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，這正是兒童特有的。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了中學(xué)，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛擾擾的生活之中，但自己卻仍留戀著童年的那份美麗的'回憶，所以在看到這本書(shū)時(shí)才會(huì)十分感動(dòng)，童年的往事也不時(shí)在腦海中閃現(xiàn)。
小時(shí)候，我家住在農(nóng)村，每次一吃完飯，便會(huì)去鄰家串門(mén)子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去美麗的田野里玩耍，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑，變出個(gè)“小泥人”，采了各式各樣的花，又怕花兒的主人找來(lái)，于是就把花藏在樹(shù)洞里，一會(huì)兒來(lái)找花，卻早已枯萎了，但我仍舊沉醉在這無(wú)拘無(wú)束的自由空間中，這也許是我和幼年魯迅的相似之處，也是這本書(shū)能夠撥動(dòng)我心中最感動(dòng)的那根弦的原因。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng)和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 9
秋像一雙倦游的翅膀，悄悄地長(zhǎng)眷色里歸去，迎面姍姍而來(lái)的——冬，似一位雪白的姑娘，渾身帶著一種困人的誘惑，嫵媚的挑逗，多么使人陶醉啊，但風(fēng)像針一樣扎到皮膚上，牙齒都在打架。
在這個(gè)寒冷的冬天，有件事情在我心里埋藏了很久，使我難以忘懷，觸動(dòng)我的心弦。
那天，因?yàn)槲彝鼛?shū)，媽媽冒著大雨把我的書(shū)送來(lái)……
啊，我裝書(shū)的袋子，忘到沙發(fā)上了，我的心開(kāi)始打鼓：怎么辦？我心神不寧，無(wú)比著急。就在這時(shí)，我的'救命稻草來(lái)了，媽媽打來(lái)電話——
“我看到你的書(shū)了，怎么這么馬虎呢，要不要我把書(shū)送來(lái)”媽媽說(shuō)。
“要！”我無(wú)比激動(dòng)。
“好！”媽媽說(shuō)。
我心理這塊大石頭終于落地了，可望著窗外，天氣驟冷，雨嘩啦嘩啦地下著，我不由地?fù)?dān)心，媽媽還會(huì)來(lái)嗎？
不久，下課鈴響子，下一節(jié)就是語(yǔ)文課了，我像火箭一樣沖下樓，去拿我的課本，沒(méi)想到，媽媽真的送來(lái)了，打開(kāi)一看，我的課本都被雨水沾濕了，心理還在報(bào)怨著媽媽。
我聽(tīng)保安說(shuō)：“我看到你媽媽剛剛急匆匆地來(lái)，還騎著摩托車(chē)，匆匆忙忙地給你送來(lái)。衣服濕透，頭發(fā)也像洗過(guò)的，只是不小心滴進(jìn)了幾滴水，雨那么大，你媽媽也不是故意的，而且你媽媽也不容易！”那一瞬間，我的心怦怦地跳著，淚水不由自主地涌了出來(lái)。
我看著學(xué)校的大門(mén)口，仿佛隱隱地看到了媽媽離去的背影，真想跟媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”
摟著微潮的書(shū)，我的心融化了。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 10
《青銅葵花》這本書(shū)是著名作家曹文軒寫(xiě)的，這本書(shū)很感人，在看這本書(shū)的時(shí)候，我不禁流了好幾次淚。
這本書(shū)主要講了一個(gè)城里女孩和一個(gè)鄉(xiāng)下男孩的故事。女孩叫葵花，她很懂事。男孩叫青銅，他在5歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而不幸變成了啞巴，雖然他不能說(shuō)話，但他很活潑，很懂事。葵花的'爸爸帶著葵花到鄉(xiāng)下工作，不久，爸爸因?yàn)閾斓暨M(jìn)水里的葵花圖而不幸身亡，爸爸去世后，干校的人把葵花送到村長(zhǎng)那兒，想收養(yǎng)葵花的可以把她領(lǐng)走，最后，葵花被青銅一家領(lǐng)走。說(shuō)來(lái)也怪，自從葵花進(jìn)入到青銅的家庭里時(shí)，葵花就立即融入到青銅家里，就像是一家人一樣。
這本書(shū)讓我最感動(dòng)的一個(gè)瞬間就是第六章——冰項(xiàng)鏈。這一章主要講了葵花是學(xué)校的文藝骨干，那一天，她穿著一件高領(lǐng)掐腰的花衣服，漂亮極了！就像是仙女下凡！這件衣服可是奶奶親手做的！可老師說(shuō)要是有條銀項(xiàng)鏈就更好看了。但葵花沒(méi)有，因?yàn)榍嚆~家里的條件不是很好。這件事被哥哥——青銅知道了，他一心想為妹妹得到一條銀項(xiàng)鏈。又看到屋頂上有許多晶瑩剔透的小冰塊，便向媽媽要了一根紅線，扶著梯子爬上屋頂摘了許多碎冰塊，把它們一個(gè)個(gè)地用嘴吹氣，打眼子，全部打好后，用紅線一個(gè)一個(gè)地串起來(lái)，成了一個(gè)發(fā)著閃閃亮光的冰項(xiàng)鏈，給葵花戴上了......
哥哥青銅雖是個(gè)啞巴，但他很愛(ài)他的妹妹葵花，很關(guān)心她。這兩個(gè)兄妹相稱的好朋友，雖然沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，但就像親生的一樣。這使我很感動(dòng)。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 11
《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)感人的故事。我一口氣讀它，從中獲得了益處。
這本書(shū)記述了美國(guó)聾女作家、教育家海倫·凱勒的。海倫一歲半時(shí)，因病喪失了視力和聽(tīng)力--既看不到又聽(tīng)不到，一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，他戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話和用手指"看書(shū)"，
并掌握5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的畢業(yè)于著名的哈佛拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到的政府及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
盲聾人能取得大的成就，是多么令人驚訝！海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為可憐而又愚味無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走人生道路，并為人類(lèi)做出了。
看完這本書(shū)后，我深刻的意識(shí)到：人能取得成就，于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗的精神。人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗，有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被客觀條件所束搏，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，條件，主宰自己的'命運(yùn)。海倫不這樣嗎？日子，我常想：人應(yīng)該如何對(duì)待自己的？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒的，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 12
我在悲恨、憤怒、感動(dòng)······的陪伴下讀完了《歐也妮·葛朗臺(tái)》。這書(shū)以吝嗇鬼葛朗臺(tái)大爺?shù)呐畠盒彰麨轭}目。
這本書(shū)里主要講了：擁有不計(jì)其數(shù)的財(cái)富和遼闊的地盤(pán)的鐵公雞——葛朗臺(tái)大爺，為了省錢(qián)讓全家人住在個(gè)連走路都會(huì)使樓體搖晃的寒舍里。每天，葛朗臺(tái)的妻子和女兒還要在大廳里織補(bǔ)衣服，生活得如貧苦人家一般。有一天，從巴黎來(lái)了一個(gè)侄子，歐也妮對(duì)他一見(jiàn)鐘情。而葛朗臺(tái)表面對(duì)他好，私底下卻迫不及待地想把他趕出去。歐也妮和她母親后來(lái)也因?yàn)槟莻�(gè)叫夏爾·葛朗臺(tái)的侄子而送命。
小說(shuō)中的輔線編織在歐也妮和夏爾之間。從表面上看，夏爾似乎只跟他的伯父葛朗臺(tái)有沖突，事實(shí)上老奸巨猾的'葛朗臺(tái)和游手好閑的夏爾是一丘之貉。葛朗臺(tái)貪得無(wú)厭，為了錢(qián)沒(méi)有了人情，甚至失去了人性。而夏爾被父母嬌生慣養(yǎng)著長(zhǎng)大，父母一雙亡就來(lái)投奔伯父，這使他也變得貪婪、卑鄙、無(wú)恥，把金錢(qián)看得比什么都重要寶貴。感情對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已變得可有可無(wú)，除非——可以利用來(lái)生財(cái)！
這本書(shū)里，作者不單塑造了守財(cái)奴葛朗臺(tái)老頭的丑陋形象，而且繪聲繪色地刻畫(huà)了歐也妮·葛朗臺(tái)、以及作為其搭配和反襯的堂弟夏爾。我認(rèn)為，僅僅是歐也妮優(yōu)美動(dòng)人、忠厚篤實(shí)的肖像，就足以成為本書(shū)的“點(diǎn)睛之筆”。一正一輔兩條線交織在歐也妮身上，她是把小說(shuō)中所有情節(jié)串聯(lián)起來(lái)的中心人物。這本書(shū)教會(huì)了我許多道理，最重要的一點(diǎn)是教會(huì)了我不能嗜錢(qián)如命。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 13
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中最輝煌的名著之一，在我國(guó)幾乎家喻戶曉。該書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基以自身的經(jīng)歷為藍(lán)本刻畫(huà)了保爾·柯察金這一光輝的藝術(shù)形象，深深的感動(dòng)了我。
這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、以及同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的歷程。作者成功地塑造了在暴造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說(shuō)以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的`主要情節(jié)線索，描繪了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫(huà)卷，這本巨著以跌宕起伏、生動(dòng)感人的故事情節(jié)歌頌了主人保爾的高尚情操與頑強(qiáng)毅力，從而教育了全世界億萬(wàn)青年讀者。
在這三十多年的生命歷程中，保爾經(jīng)歷了宗教徒的冷漠、革命的熱烈、動(dòng)亂的冰冷抗擊侵略者的烈火、愛(ài)情的夢(mèng)想和甜蜜以及成熟等不同的人生境遇。保爾并非天生的英雄，英雄同樣需要成長(zhǎng)。隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)，他的思想也由幼稚轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒欤@才體現(xiàn)了歷史下的人們真實(shí)的成長(zhǎng)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我捫心自問(wèn)：“我的人生應(yīng)該如何度過(guò)？做到這一點(diǎn)我想保爾的形象已經(jīng)進(jìn)入了我的內(nèi)心。
在生活中，我總是不斷重復(fù)保爾的話—”不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞恥“，這樣我就獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成長(zhǎng)的源泉。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 14
這是一位湘西女性，她平凡而又頑強(qiáng)，在她面前所有的偉大都黯然失色……她就是彭學(xué)明的《娘》，也是一本讓我感動(dòng)落淚的好書(shū)。
母親四次改嫁，只是想讓她的兒女能有個(gè)好環(huán)境，不受別人欺負(fù)，但卻始終沒(méi)有找到，于是她帶著幾個(gè)孩子來(lái)到另一家寨上，獨(dú)自一人把幾個(gè)孩子拉扯大。因?yàn)闆](méi)有親人，所以備受欺負(fù)。母親曾為了保護(hù)她的兒女與別人打架。一個(gè)弱女子能打得過(guò)幾個(gè)大漢嗎？母親根本顧不了這些，她只是想為她的兒女討個(gè)說(shuō)法。兒子上了初中，卻只因?yàn)橐环致浒瘢赣H不甘心，便起早貪黑去撿人家不要的谷子供兒子上學(xué)。母親又去懸崖絕壁上采牛草，只是想多掙幾個(gè)工分給兒子的菜里多加幾滴油，沒(méi)想到卻因此落下了癱瘓的毛病……
彭學(xué)明的母親為了自己的孩子能過(guò)上幸福的'生活，克服重重困難頑強(qiáng)的生活。其實(shí)天下哪個(gè)母親不是如此呢？下雨天母親可以為了能及時(shí)給我們送上一把傘，而自己卻被雨水淋得像個(gè)落湯雞；酷暑日，母親可以不停地為我們遞上冰毛巾，而自己卻是大汗淋漓；平常時(shí)，母親可以拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體繼續(xù)忙碌著做飯、搞衛(wèi)生，只是為了讓我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境……
母親永遠(yuǎn)是不計(jì)報(bào)酬地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著她對(duì)我們的愛(ài)，母親是世上最可敬的人，讓我們孝順?biāo)⒏卸魉龑?duì)我們的養(yǎng)育之恩吧。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 15
我最感動(dòng)的一本書(shū)恍惚間，在書(shū)架上看見(jiàn)了你，《細(xì)米》，好奇地就買(mǎi)下了，回家如獲至寶地看著。金黃的麥田一望無(wú)際，幾間農(nóng)家小屋點(diǎn)綴其中，一個(gè)約莫十二歲的靦腆男孩立到田頭，看著前方。封面是典型的農(nóng)家風(fēng)光，單純而干凈。此書(shū)讀來(lái)，拋卻塵世的煩惱喧囂，倒也愜意。
翻開(kāi)書(shū)，一首清新的.小詩(shī)映入眼簾。“那是，一個(gè)風(fēng)與蝴蝶自由穿行的地方，在夢(mèng)的背后，飄散著梔子花，淡淡的芬芳。”這契丹的《無(wú)痕的生長(zhǎng)》概括這本書(shū)恰恰合適。自然無(wú)瑕的小說(shuō)形象，內(nèi)容細(xì)膩溫柔，淡淡地，淡淡地，如清風(fēng)流水。
女知青梅紋教細(xì)米雕塑，教給他生活的很多，很多，讓他從一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。農(nóng)村特有的金色麥田，旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)，優(yōu)雅村落和迷人風(fēng)光一起為他慶祝這個(gè)成長(zhǎng)加冕禮。“那是，一個(gè)鳥(niǎo)兒與心靈一同鳴唱的村莊，小河靜靜流淌，大地灑滿夕陽(yáng)。”該是多美的村莊呀！
“走過(guò)，那些粗糙與細(xì)膩相伴的歲月，四季的纖指，引領(lǐng)我無(wú)痕的成長(zhǎng)”，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，真的略諳世事了。從這本細(xì)米的成長(zhǎng)史上，我學(xué)到了勇敢，學(xué)到了那種單純的善良，學(xué)到了美好與天真。瞬間，心潮泛起絲絲漣漪，小圈小圈的欣喜漫開(kāi)來(lái)。
感動(dòng)于《細(xì)米》，讓我從心底感動(dòng)，沒(méi)有一絲一點(diǎn)虛偽，這種潔凈的情感讓我陶醉。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 16
讓我感動(dòng)的《紅樓夢(mèng)》乃是中國(guó)四大名著之一。這本書(shū)的作者是曹雪芹。曹雪芹用了畢生精力寫(xiě)了名著《紅樓夢(mèng)》。因此書(shū)中語(yǔ)言精辟，人物栩栩如生。
書(shū)的內(nèi)容以賈寶玉和林黛玉為中心，兩人的愛(ài)情感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。最后林黛玉為了她和寶玉的愛(ài)情而死，賈寶玉在知道林黛玉死后也相繼出家。
當(dāng)林黛玉知道自己愛(ài)情的徹底失敗，賈寶玉還在風(fēng)姐兒的掉包計(jì)蒙在鼓里時(shí)與薛寶釵結(jié)了婚，在他們結(jié)婚的時(shí)辰，林黛玉死了。死的十分凄涼：親人都不在人世，賈母也不來(lái)看望，只有紫鵑這個(gè)丫環(huán)寸步不離。死時(shí)用盡全身的最后一點(diǎn)力氣把對(duì)賈寶玉的千言萬(wàn)語(yǔ)歸為一句話喊出：“寶玉、寶玉，你好！”
“說(shuō)到“好”字，便渾身冷汗，那汗愈出，身子便漸漸冷了。探春、李紈叫人亂著攏頭穿衣，只見(jiàn)黛玉兩眼一翻，嗚呼！香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)搖”（第九十八回）
我常常看這一回，林黛玉與賈寶玉的'愛(ài)情深深地打動(dòng)了我。正如《紅樓夢(mèng)》的十二支曲的第二支《枉凝眉》所敘：
一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛話？一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏！”
此曲從賈寶玉、林黛玉愛(ài)情破滅寫(xiě)起，表現(xiàn)了林黛玉為愛(ài)情淚盡而死的悲劇乃寶黛之間刻骨銘心的愛(ài)情。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 17
在今年暑假，我閱讀了一本最讓我感動(dòng)的一本書(shū)，它叫《青春》。這本書(shū)里許許多多的動(dòng)人故事而讓我十分感動(dòng)，深有感觸的故事是一個(gè)下半身殘疾的青年怎么從陰影里走出來(lái)，又怎樣通過(guò)自我的心里權(quán)衡一步步走向心里咨詢師的：在一年冬天，在北京的一個(gè)小馬路上，有一輛裝著500噸的石頭大卡車(chē)正在疾速行駛著，突然從一個(gè)巷口走出一個(gè)手里拎著家常菜的青年，大卡車(chē)師傅連忙剎車(chē)，可是剎車(chē)就在這時(shí)“砰”的一聲撞了這位青年。青年被車(chē)的強(qiáng)烈撞擊下飛出了幾米外便倒在了血泊中，一輛輛急救車(chē)來(lái)了，人們以為這青年會(huì)不了了，都為這個(gè)青年惋惜，感嘆生命的脆弱，可誰(shuí)又知道這個(gè)頑強(qiáng)的青年，他還有夢(mèng)想，他還不想離開(kāi)這個(gè)世界，經(jīng)過(guò)大夫幾天幾夜的搶救，終于撿回了這條命，可是他的下半身再也無(wú)法站起來(lái)。
但是在這一刻他沒(méi)有放棄，沒(méi)有失望，他依然努力著，奮斗著。
記得他成功后說(shuō)過(guò)：“下半身的.癱瘓讓我明白這個(gè)世界上有太多的喧囂，太多的誘惑，太多的苦難，太多的色彩，有多少人身隱在這里邊，在堅(jiān)守與放棄之間徘徊進(jìn)或退，在理智與情感之間權(quán)衡猶豫，吧自己折磨的心力交瘁，一身疾病。
這一切，都因?yàn)槭バ睦锏钠胶猓粋�(gè)人如果心里平衡了，就可以笑傲職場(chǎng)，笑對(duì)所有榮辱失得，一個(gè)人的心里平衡點(diǎn)，就像天平，無(wú)哪一邊重都可以通過(guò)調(diào)節(jié)使它保持平衡。
難道不是嗎？這本書(shū)，將引導(dǎo)我一生。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 18
有一次學(xué)校在賣(mài)王一梅阿姨的書(shū)，我向媽媽要了30元，買(mǎi)了兩本，一本是《恐龍的寶藏》，還有一本是《木偶的森林》，我很興奮，下課后，我五點(diǎn)鐘就回家，趕忙看這本《恐龍的寶藏》了。我看了簡(jiǎn)介，原來(lái)恐龍滅絕了，但虛形龍家族中的一對(duì)兄妹卻活了下來(lái)，得到了綠蜘蛛的藏寶圖，去尋找活下去的希望。
故事中，他們?yōu)榱苏业浆F(xiàn)代的古拉國(guó)，在艱難的道路上，行走了很久很久，也碰到過(guò)許多困難。他們遇到困難時(shí)，有時(shí)意見(jiàn)不一樣，分散開(kāi)來(lái)尋找答案，有時(shí)卻聚在一起想辦法。他們最終努力找到了解決方案，雖然路途艱辛而遙遠(yuǎn)，但他們齊心協(xié)力，終于在一座大雪山之后，看見(jiàn)了古拉國(guó)。
雖然找到了目的'地，但寶藏沒(méi)有找到，他們很著急，但他們交到朋友之后，就慢慢消去了找寶藏的念頭。他們和一只小豬，一只田鼠，還有一只小貓，在古拉國(guó)生活了起來(lái)，有一次他們?nèi)ド缴厦半U(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大坑，他們也不知道是什么東西，黑黑的。古拉國(guó)博士過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是煤，他們?yōu)楣爬瓏?guó)找到了煤。他們經(jīng)歷過(guò)這次事之后，已經(jīng)忘記了找寶藏的事。故事最后是在冬天，他們圍著湖，坐在一個(gè)房子里，其實(shí)他們已經(jīng)找到了寶藏，那就是友情和友誼。
看完這本書(shū)之后，我很感動(dòng)。我們要向他們學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。也要學(xué)習(xí)他們友愛(ài)精神，還有他們的熱情待人。加油，讓這個(gè)世界變得更好！
感動(dòng)的書(shū)作文600字 19
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以說(shuō)讀一本好書(shū)對(duì)每個(gè)人的人生都是至關(guān)重要的。
雖然我讀過(guò)的書(shū)不算太多，但是也有很多本令我感動(dòng)，其中最令我感動(dòng)的還是美國(guó)作家歐內(nèi)斯特·海明威所寫(xiě)的《老人與海》。
《老人與海》是海明威在19世紀(jì)50年代所發(fā)表的一篇中篇小說(shuō)，這本書(shū)主題思想是要勇敢地面對(duì)失敗。小說(shuō)中的漁夫桑提亞哥在同象征著厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他堅(jiān)忍不拔，在對(duì)待失敗的精神上取得了勝利。最讓我深刻印象的.一句名言是：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把他消來(lái)掉，可就是打不敗他。”這本書(shū)令我感動(dòng)，在感動(dòng)中還有點(diǎn)對(duì)漁人桑提亞哥的可憐，但他的那種只要不是最后一刻的精神令我感動(dòng)，令我贊嘆。
《老人與海》在1952年獲得普利策獎(jiǎng)，海明威本人在1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他在一生寫(xiě)過(guò)許多的書(shū)也獲得過(guò)無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)，雖然他寫(xiě)了很多，但始終沒(méi)有改變他的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。在書(shū)中我們可以看到孤軍奮戰(zhàn)的漁人的形容，這是海明威所創(chuàng)造的硬漢的形象——一位永不放棄的老人。這本書(shū)給予我們的啟示太多了，給予我們的感動(dòng)也不少。一個(gè)漁人在連續(xù)的幾周打魚(yú)竟然一無(wú)所獲，在當(dāng)時(shí)下層人民的貧苦而十分危險(xiǎn)，很容易丟失性命。文中大多數(shù)為對(duì)話，有漁人與小孩的對(duì)話，有他自言自語(yǔ)，從對(duì)話中我們可體會(huì)到他的自信，對(duì)可以搏到魚(yú)充滿了信心。
海明威獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)之無(wú)愧。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 20
在暑假中，我仔細(xì)的閱讀了媽媽給我買(mǎi)的曹文軒寫(xiě)的《野風(fēng)車(chē)》。書(shū)中的最后一個(gè)章節(jié)，感動(dòng)的`我流下了淚水。
故事很簡(jiǎn)單，四個(gè)孩子為了追一只小白鹿，跑到了雪山上大喊大叫，結(jié)果導(dǎo)致了雪崩。幸虧他們及時(shí)躲到了小木屋里，給他們留下了一些空隙，至少?zèng)]有被大雪埋葬。大家都相信，他們一定會(huì)死的。這是帶頭的大野，帶領(lǐng)大家挖雪，他們餓了幾天幾夜，沒(méi)有一絲光亮，一切都是黑暗。他們?cè)谶@黑王國(guó)里呆了幾天幾夜，最終，他們終于挖開(kāi)了，厚厚的雪層。見(jiàn)到了陽(yáng)光。
在那途中，森森生了重病。為了不拖累大家，他一直在忍，最后，他終于病倒了。那像我們，一生病就嗷嗷叫：“好難受呀！”
在那個(gè)小木屋里，非常黑暗。沒(méi)有一絲陽(yáng)光。他們摸呀摸，終于摸到了一盒火柴。當(dāng)那希望的火苗活過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們都哭了：終于見(jiàn)到光了！我也哭了，是感動(dòng)哭的。我們能天天曬太陽(yáng)，他們呢？
他們找到了一個(gè)罐頭，雖然他們很餓，但三個(gè)哥哥還是分給了最小的雪丫一塊。那像我們，能為了一塊肉大大出手。
他們能互相幫助，他們能為了大家，作出無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們呢？
讀完之后，你是不是也感動(dòng)的哭了呢？這本書(shū)告訴我們，在困境中要學(xué)會(huì)冷靜，還要互相幫助。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再厚的雪層也會(huì)被挖穿的！
感動(dòng)的書(shū)作文600字 21
有人說(shuō)父愛(ài)是一本書(shū)，兒女們常讀不懂這本書(shū)的內(nèi)涵，可我要說(shuō)，我懂，我深深體會(huì)到了這本書(shū)的酸澀，這本書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)……我愛(ài)這本書(shū)。
我的父親是老實(shí)巴交的農(nóng)民，勤勞是他的天性，見(jiàn)過(guò)他幾年的辛勤勞作，我家舊院換了新貌，房子是重新翻修的現(xiàn)澆房，上面還貼了瓷磚，在村里也是數(shù)一數(shù)二的漂亮，我也有了屬于自己的書(shū)房。我家的大門(mén)可氣派了，又高又大，勤勞致富的門(mén)匾閃閃發(fā)光，每當(dāng)走到我家門(mén)口時(shí)，我都會(huì)對(duì)小伙伴說(shuō)：“這是我爸親手修的。”正是父親那雙勤勞的雙手，使我家的生活一天比一天好。
父親對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。在我學(xué)習(xí)得第一時(shí)，他會(huì)以各種方式獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)新衣服，買(mǎi)筆記本，還有我最喜歡的冰激凌，并且勉勵(lì)我不要驕傲，不能沾沾自喜。而在我考試失敗時(shí)，他又會(huì)安慰我說(shuō)，一次失敗算不了什么，重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次成功。父親就是這樣一位智者，使我一天比一天進(jìn)步。
父親最閑暇和舒服的時(shí)間就是飯后了，吸著他那不是很貴的旱煙，喝著他那最喜歡喝的磚茶，邊喝茶邊給我們講他那些總令我們神往的'故事，我們也總是聽(tīng)得津津有味。其實(shí)我們心里清楚這是父親最悠閑地時(shí)刻，是他身心最放松的時(shí)刻，所以我和弟弟絕不會(huì)破壞這個(gè)時(shí)刻，我們也絕不會(huì)提出讓他戒煙的事，我們會(huì)在給他泡茶時(shí)多放些磚茶葉，讓濃濃的茶味兒幫著我們消除他身上的疲勞。
這就是我的父親，一本內(nèi)涵豐富的“書(shū)”，最讓我感動(dòng)的“一本書(shū)”，我最?lèi)?ài)的“一本書(shū)”！
感動(dòng)的書(shū)作文600字 22
生活就像一本書(shū)，情節(jié)蕩氣回腸，情感細(xì)膩，但是又如石子落入湖中泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……——題記、生活像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我們沉浸其中，感受到快樂(lè)的童年；感受到光著腳丫踏在雨后泥土的喜悅，嗅著泥土氣息慢慢成長(zhǎng)；感受到在春風(fēng)撫摸下，風(fēng)鈴悠揚(yáng)地旋動(dòng)；感受卷起褲角，踏在潺潺流水中清涼……生活像一本漫畫(huà)書(shū)，我在閱讀它時(shí)成長(zhǎng)。
生活像一本小說(shuō)，讓我們陶醉其中，感受到無(wú)憂的年少；感受到在操場(chǎng)上揮灑汗水的暢快淋漓；感受到在課堂上吮吸著知識(shí)甘露的迫不及待；感受到在圖書(shū)館里沉浸書(shū)的海洋里沉浸的`喜悅……生活像一本小說(shuō)，我在欣賞中凝思。
生活像一本名著，讓我們翱游其中，感受到五彩的花季；感受到在樹(shù)蔭下的沉思的那一份安寧與享受；感受到湛藍(lán)的天際下，嗅到的藍(lán)色氣息，那份獨(dú)特的憂傷；感受到在空白的曠地下，大聲呼喊的舒暢，給心靈另一份沖擊……生活像一本名著，我在品味中升華。
我總是在書(shū)本中感動(dòng)，無(wú)論是因?yàn)橹魅斯鄳K的經(jīng)歷，還是他們?yōu)榱四繕?biāo)的奮不顧身，他們?yōu)榱俗非笄楦械臒o(wú)法自拔……而我的生活就是我最感動(dòng)的一本書(shū)，它讓我在閱讀中成長(zhǎng)，在欣賞中凝思，在品味中升華，而我永遠(yuǎn)都在感動(dòng)的天空下呼吸感動(dòng)的氣息。
生活，我最感動(dòng)的一本書(shū)。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 23
《駱駝祥子》是最令我感動(dòng)的一本書(shū)。
從小被泡在蜜罐里長(zhǎng)大的我，從來(lái)不知道真實(shí)的生活是怎樣的，我更不知道原來(lái)有人為了生存那么努力地活著。看了《駱駝祥子》，我深受感動(dòng)。
初讀這本書(shū)，我為祥子的不怕吃苦、勤勞、樸實(shí)而鼓掌，又為祥子最后變得懶惰狡猾、極端自私，成了一個(gè)“刺兒頭”而感到悲哀。他的遭遇命運(yùn)不僅是個(gè)人的悲劇，更是時(shí)代和社會(huì)的悲劇。我為祥子的結(jié)局感到惋惜。
第二次讀這本書(shū)時(shí)，我不禁為祥子而感到慶幸。祥子始終正義過(guò)，他曾經(jīng)像樹(shù)那樣健壯、沉默而又有生氣。忠厚，善良，注重信用和講義氣，有小生產(chǎn)者所共有的積極進(jìn)取的求生意志和人生理想。曾經(jīng)擁有比一開(kāi)始就腐敗好得多。他比一般的車(chē)夫好得多，祥子爭(zhēng)取過(guò)，而他們選擇逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇辛苦地活著。雖然祥子的最終下場(chǎng)和他們一樣，但也不后悔，他努力過(guò)，只是失敗了。他是一個(gè)“個(gè)人主義的.末路鬼”。
現(xiàn)在的生活很美好，我們要珍[來(lái)自]惜，在舊時(shí)代，有人尋求道路，只為生存，而現(xiàn)在我們又有什么理由不珍惜呢？舊社會(huì)，他們只想簡(jiǎn)單地生活，但他們決不可能擁有，對(duì)他們來(lái)講，這只是一個(gè)奢望，他們的前途只有一片黑暗，而作為新時(shí)代的主人，我們要揚(yáng)起風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，尋求美好的生活。
過(guò)去有人為了生存而努力地活著，現(xiàn)在我們要為生活而快樂(lè)地活著。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 24
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀《西游記》。時(shí)至今日，它仍如一壇美酒，久而彌香。
它把我?guī)У綄O悟空面前，讓我同他一起上天入地，伏妖除魔，也使我喜歡上了這位本領(lǐng)高大的齊天大圣。我十多天沒(méi)出家門(mén)，陶醉在那些熱鬧的情節(jié)中，直到孫悟空成了佛，才舒了口氣－－總算把故事看完了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的.增加，當(dāng)《西游記》再一次擺在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在身處逆境時(shí)，悟空的那種不屈不撓、積極樂(lè)觀、疾惡如仇的斗爭(zhēng)精神，更是表現(xiàn)得淋漓盡致。五指山下，他沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有絕望，而是默默地等待五百年，因?yàn)樗闹邢Ｍ幕鹈鐝奈聪纾蝗〗?jīng)路上，風(fēng)餐露宿、妖魔鬼怪，都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程，憑著智慧、勇氣和樂(lè)觀，終至目標(biāo)。困難嚇不倒他，斗爭(zhēng)精神被砥礪得日益高昂。
我不禁欽佩起孫悟空來(lái)。我要學(xué)孫悟空，追求理想勇往直前。我會(huì)堅(jiān)韌一些，成功的人不是唾手可得的。我不會(huì)屈從于邪惡，一定會(huì)同它們斗爭(zhēng)。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個(gè)人，我們不必哀怨，更不能消沉，與困難積極樂(lè)觀地斗爭(zhēng)吧！這是孫悟空精神的真諦。我在情節(jié)的發(fā)展中體會(huì)著這種精神，不斷為有所發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)。
望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進(jìn)了我的心里，并鼓勵(lì)我在“取經(jīng)”路上“斬妖除魔”。想到這兒，我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 25
《愛(ài)的教育》這本書(shū)使我感受很深 。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊；愛(ài)是開(kāi)啟心靈的金鑰匙；這本書(shū)是部膾炙人口的書(shū)，我的心被深深地震撼了。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩時(shí)不小心打傷了一位老執(zhí)員的眼睛。他當(dāng)時(shí)十分害怕，但是他在同學(xué)的.鼓勵(lì)下，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。將自己的郵票送給他。等老執(zhí)員康復(fù)以后，將郵票還給了他。
是啊，這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使卡洛菲勇感地承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒(méi)有同學(xué)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的，這樣以來(lái)就會(huì)有一個(gè)無(wú)辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，那么卡羅菲也絕不會(huì)在去老執(zhí)員道歉了。因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)幫卡羅菲解了圍正因?yàn)槭澜绯錆M愛(ài)，才喚醒了卡洛菲，使他登門(mén)道歉，并贈(zèng)送禮物。
于是我想到了自己，想到了我認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人，愛(ài)在我們致以帶能閃光嗎？我們習(xí)慣了許許多多但我理所當(dāng)然：爸爸媽媽?xiě)?yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因?yàn)檫@是他們的義務(wù)；我們習(xí)慣了老師對(duì)我們教導(dǎo)，認(rèn)為這是他們的職責(zé) …… 然而如果心中沒(méi)有感恩的意念我們將不懂的愛(ài)將不能體會(huì)愛(ài)的美好。
去愛(ài)吧，因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界 ！去愛(ài)吧因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情！讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈，只要人人對(duì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將會(huì)更加絢爛無(wú)比！
感動(dòng)的書(shū)作文600字 26
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養(yǎng)更上一個(gè)層次。
有一個(gè)人，她的一生十分坎坷，只有19個(gè)月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無(wú)法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢(qián)來(lái)改善他們的生活，并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終，她成為一名優(yōu)秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒。她看不到，聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出話。但她卻認(rèn)為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的`生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫·凱勒的事跡的啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并勇于像命運(yùn)挑戰(zhàn)。
同樣，她的故事也深深地感動(dòng)了我。一個(gè)孩子從小便失明，失聰，不能說(shuō)話，他已經(jīng)失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學(xué)位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的書(shū)是《假如給我三天光明》，最讓我感動(dòng)的人就是海倫·凱勒。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 27
第一次接觸到這本書(shū)，是因?yàn)榉饷娉踔校谋尘跋拢恢恍⌒苎凵衤淠拇怪^，像一個(gè)被遺的夢(mèng)。不知息的，我就這樣的拿起了它。
這是一個(gè)溫馨到讓人想器的故事，“于是，上帝派來(lái)天使”一個(gè)很長(zhǎng)的書(shū)名，我?guī)缀跏窃谀玫绞趾缶推炔患按淖x了一遍，然后又大略的翻了一遍，我想真切的感受到書(shū)中每一個(gè)幫助小熊環(huán)游世界的人的善良。
這個(gè)故事不長(zhǎng)，講的是一個(gè)原本不完善的小熊代替一位小女孩圓夢(mèng)的故事。如果要說(shuō)到某一個(gè)特別感動(dòng)的地方，倒真沒(méi)有。只是因?yàn)楦鴷?shū)中的小熊在世界各地上山下海，遇到很多人，經(jīng)歷過(guò)許多事情后，在愛(ài)傳遞的終點(diǎn)——小熊又回到了彩于的身邊，就覺(jué)得鼻子酸酸的，希望自己忍住，可以笑著看完這個(gè)故事。
這個(gè)世界本來(lái)就有好有壞，小熊遇到的人也是有好有壞的，但小熊卻沒(méi)有怨恨，他也許根本就不知道什么是好人，什么是壞人吧，而他也正因?yàn)樯等擞猩蹈＃谏俚目蓱z的“壞角色”中總能幸運(yùn)的逃開(kāi)。這一點(diǎn)也讓我有些感動(dòng)，至少在這個(gè)故事里，似乎每個(gè)人都可以很善良，很可愛(ài)。
現(xiàn)在，我可以毫不猶豫地說(shuō)：這是一個(gè)傳遞愛(ài)的'故事，這一只小熊的身上來(lái)自世界各地的愛(ài)。沒(méi)有任何理由的就可以感受到這個(gè)人世間的溫暖和愛(ài)。
這本書(shū)的最后還有一個(gè)“愛(ài)心傳遞留言”，意思大概是把這本書(shū)傳遞下去，跟書(shū)中的小熊一樣流浪，不知道有沒(méi)有人這樣做，倘若有一天這本書(shū)真經(jīng)歷了這么多事再回來(lái)，我想這也會(huì)成為一個(gè)故事，一個(gè)充滿愛(ài)的故事。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 28
《會(huì)飛的教室》這本書(shū)大家一定不陌生吧。沒(méi)錯(cuò)，它就是德國(guó)著名作家艾利克.卡斯特納寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編，自演的一場(chǎng)戲，全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)，感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎.活潑.天真.可愛(ài)的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔里以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。
同學(xué)之間的友情令我感動(dòng)，當(dāng)葛洛迪遭到校職生襲擊時(shí)，他的同學(xué)義無(wú)反顧的前去營(yíng)救他，先是談判，由塞巴修去，結(jié)果碰了一鼻子灰；接著，他們各派一個(gè)代表決斗，校職生輸了，卻不履行諾言；最后他們聲東擊西，用打雪仗吸引對(duì)方，最終救出了葛洛迪。這樣的'友情不令人感動(dòng)嗎？
當(dāng)然了，在這里，有兩位老師也值得我們驕傲。那就是培克老師和禁煙老師。培克老師又稱正義老師。這兩位老師樂(lè)于幫助學(xué)生，體貼學(xué)生。同學(xué)們有困難時(shí)，都會(huì)找他們解決。在救葛洛迪時(shí)，禁煙老師也參與了；在戴馬亭沒(méi)錢(qián)回家時(shí)，正義老師拿錢(qián)送戴馬亭回家……這樣的師生之情難道不令人感動(dòng)嗎？
讀完這本書(shū)，我感到它可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情.師生之愛(ài).朋友之誼,無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。確實(shí)是一本令我感動(dòng)的好書(shū)！
感動(dòng)的書(shū)作文600字 29
小說(shuō)令人驚魂，名著使人沉醉，史書(shū)讓人贊嘆……最令我感動(dòng)的一本書(shū)，非《魯濱遜漂流記》莫屬。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s困于孤島，但他依靠著智慧活了下來(lái)，并教化了野人“星期五”，最終經(jīng)過(guò)28年的等待初中，找機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
當(dāng)我合上書(shū)本，沉浸在為魯濱遜成功獲救的高興之余，不禁有種深深的感動(dòng)與思考，這到底是為什么？對(duì)，是他的精神感動(dòng)了我，是那種自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的`精神。魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜、優(yōu)裕的生活。然而他卻一心想外出闖蕩，與風(fēng)流搏斗。想想我們現(xiàn)在的處境，不愁吃、不愁穿，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有這么好的條件出去闖蕩無(wú)不顯得很傻，但當(dāng)我越往后讀時(shí)，我越發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。出海遠(yuǎn)行，奴隸生活，海上求生，創(chuàng)立家園……魯濱遜的外出是對(duì)自立的渴望，對(duì)自己的信任。對(duì)比現(xiàn)在的我們，整天住在父母營(yíng)造的避風(fēng)港里，不怕風(fēng)浪，不愁吃穿，但卻喪失最因得的精神—自立。魯濱遜留給我的不僅僅是回味，還有他那自強(qiáng)不息而帶給我的感動(dòng)。
魯濱遜的離奇遭遇也給訴人們：當(dāng)遇到困難時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
感動(dòng)的書(shū)作文600字 30
前幾個(gè)星期，老師向我們推薦了一本好書(shū)，書(shū)名叫《我們一起走，迪克》。讀完之后，我深有感觸。
故事的兩個(gè)主人公，分別是阿炯、迪克。阿炯非常可憐，從小就失去了媽媽?zhuān)髞?lái)眼睛瞎了，繼母欺負(fù)他，父親打罵他；迪克生下來(lái)就是一只奇丑無(wú)比的狗，被力瓢老爹遺棄了，成了一只野狗，后來(lái)被阿炯收養(yǎng)了。故事主要講安炯收養(yǎng)了迪克，可是他被剝奪了賣(mài)唱的權(quán)利，迪克就把茶館的收音機(jī)弄壞了，阿炯的父親便把他反綁在房柱子上。后來(lái)，迪克把他救了出來(lái)，并和他一起去找阿炯的媽媽。他們穿過(guò)了死林，克服了許多困難，一位好心人把他們送到了豆腐營(yíng)，用乞討來(lái)維持生計(jì)，后來(lái)他終于找到了阿媽?zhuān)瑓s不能叫她媽媽?zhuān)浅ｋy受。宋叔叔還把迪克換成了乖巧的小白獅狗，阿炯實(shí)在受不了了就帶著迪克逃走了，一起又去流浪了。
我覺(jué)得的阿炯和迪克真可憐，卻能生存下去，他們真堅(jiān)強(qiáng)啊！我還能從阿炯身上發(fā)現(xiàn)了一種美好的品質(zhì)：聰明、勇敢，能穿越死林，能用腳步告訴迪克前方有危險(xiǎn)；而迪克更是，忠誠(chéng)、勇敢、機(jī)智、機(jī)警，跟著主人不離不棄，能把許多成年狗打敗，還能觀察前方有沒(méi)有危險(xiǎn)。我也要向他們學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，即使父母不在家，也能照顧好自己，就是小小的'種子都有非常大的生命力，能從磚縫中生長(zhǎng)出來(lái)，那我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
我非常喜歡這本書(shū)。
【感動(dòng)的書(shū)作文600字】相關(guān)文章：
感動(dòng)的書(shū)作文400字[熱門(mén)]02-27
感動(dòng)的書(shū)作文400字4篇[優(yōu)選]02-28
感動(dòng)的作文11-18
[精選]感動(dòng)的作文12-08