在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的綁架的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　綁架的作文600字 1

　　某八旬老人坐動車看病，女兒只買了半程的坐票，半程后被女大學生請了起來，其女兒要求一起坐被拒絕而爭執，后來一名中年男子給老人讓座，其女兒留下一句一味深長的話：“年輕人啊，應該多學學。”女大學生為此感到委屈，做自己的位置錯了嗎？我認為讓座也要尊重他人，合法正當的權利，真正的孝順不能依靠道德綁架。

　　關愛老人是中國道德的核心，是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經地義，但是要做老人也要尊重他人合法正當的權利。人們的合法權利是法律授予的法律，面前人人平等。老人的女兒也一樣，其女兒沒有為了孝順父母而侵犯他人正當權利的特權。女大學生既然付出了全程車票的車錢，就應當享有全程坐座位的權利。讓座只是中國人思想觀念中的倫理道德，法律是中國長治久安的'最基本，最重要的保障，是國之根本。當道德觀念與法律觀念相沖突時，我們應選擇法律，維護法律權威。因為與道德倫理相比，法律才是規范人們社會行為最重要的原則，最根本的底線。一旦法律的權威被踐踏，那么國之根本就會被動搖，國將不存。所以孝順的倫理道德與法律規定的權利相沖時，請選擇尊重他人合法權利，他人正當權利神圣不可侵犯。

　　真正的美德讓座不能依靠道德綁架，讓座是中華民族的傳統美德中尊老愛幼的體現，但是老人女兒的行為實質上打著“要尊老愛幼要讓座”的名義進行道德綁架。

　　真正的美德是內心自發的，讓座也應是個人自愿的，而不是外界進行道德綁架強行逼迫的。如果縱容這種尊老愛幼的口號而強行逼迫讓座的行為，只會給社會帶來不良的風氣。

　　真正的美德在人們心間，大家自有一把衡量是非對錯的尺子，真正的樣子應是自愿不是被逼，真正的孝順是給老人要一張全程車票。

　　綁架的作文600字 2

　　人生苦短，懂得珍惜。我們的人生將何去何從，都取決于我們。因為命運的金鑰匙掌握在我們之手，是死是活，一切坦然。也許我們曾感嘆時光苦短，但想想我們曾在有限的時間里做了什么？現在隨著社會的進步，我們也逐漸的變得更加有追求。手機卻成了我們的依賴，但手機并不是最重要的.，別讓手機綁架了我們的人生。我們的人生還很長，有更大的追求，請做好自己！

　　手機。

　　手機，現金生活，似乎我們離不開手機一般，但手機不能夠永遠陪伴。在親情與手機之間，如果讓我們選擇，我們將毫不猶豫的選擇親情愛情。因為只有愛我們才能夠成長。如果世界失去了愛，我也變得更加的黯淡了！也就沒有了親情。手機是一種娛樂方式，他只是一個無聊時的工具。他并不是我們每時每刻都需要擁有它，那這樣的我們生活將要受手機的控制。那將會是什么樣子的！人整天待在家，玩手機。誰都不去上班，誰都不去工作。那我們的祖國怎么辦？所以說，手機，只是無聊時的一個工具，要適當的利用手機！

　　人生。

　　話說，人生很苦短，但正因為苦短，我們才要學會珍惜。人生需奮斗。如果我們，每一個人都失去了奮斗目標。那人生還有什么意義呢？我們每天無所事事，都將頹唐的浪費，那就是在浪費青春！浪費命運。現在的我們還很年輕，但為了心中的守護，為了心中的夢想。勇敢的向前尋找方向。做不同的自己，做優秀的自己！

　　生活其實很豐富精彩，但生活卻有時很缺乏無味。但無論怎么樣。我們都要有一個好的開始。別讓手機綁架了你的人生，別讓自己的以后留下任何遺憾。希望不斷努力，不斷堅持。我們將會變得更加優秀，以后的以后將會更好！

　　綁架的作文600字 3

　　大家肯定都聽說過道德這個詞。不過，最近出現了這樣的一個詞，名叫“道德綁架”。

　　道德這個詞的意思無非就是人們的善良和遵守。而綁架呢就是一種迫害他人的形式。道德綁架從字面意思上理解就是用善良來危害他人。但大家肯定問，善良怎么會危害他人呢？不要著急，聽我講一個故事。

　　有一個25歲的女孩，她的媽媽得了白血病，但她很幸運，她的爸爸媽媽有著足夠的積蓄，而這個女孩收入也很高，因此女孩的母親治療費還是夠用的。

　　但女孩的反應并不是立即給母親治療，而是在各大交友網站上哭訴自己的悲慘遭遇，求助捐款。有人因為同情創建了捐款群，并把女孩最好的朋友拉了進去，還私聊讓她給女孩捐款。但她沒有這么做，而是在群里發了一句“深表同情，無能為力”。隨后女孩立刻怒斥道“你也是有父母的人，怎么能這么冷血”。

　　故事到這就結束了。母親生病，第一想到的不是給母親治病，而是用他人的善良而博取同情心和錢財。而他人沒有能力幫助她時，就在別人的身上貼上“冷血”“無情”的標簽。

　　大家現在能大概知道道德綁架是怎么回事了吧。這種利用善良而危害他人的'人是令人可恥的。上海交大教授竇令成說過一句話：“現在人和人之間的矛盾，主要是來源于那么一撥人，慣于用圣人的標準衡量別人，用壞人的標準要求自己。甚至以‘道德’‘善良’的名氣去強迫別人，來達成自己的私欲”。

　　這就是道德綁架，從小老師就教育我們要做一個有道德的人，可是我們真的懂得道德么？

　　道德綁架令我們深思。也值得讓那些懂得“道德”的人反省。

　　綁架的作文600字 4

　　一天，琳琳照例從一條小道走來上學，但不知為什么，走到一處拐彎處，琳琳不見了！

　　等到琳琳醒來時，發現身邊有許多棕色的茸毛，而自己卻躺在上面。琳琳覺得的好奇，便睜大眼睛四處張望，“啊―”一聲尖叫從琳琳口中脫出，“你。你。你是誰。不要靠近我！”琳琳叫道。這時，這個不知名的“怪物”說話了：“不要怕，我希望和你成為好朋友，我不會傷害你的。”琳琳見這個“怪物”說話很溫柔，便覺得這個“怪物”是好“人”，害怕也減去了一半，說：“請問你是誰，為什么要把我弄到這里來？”琳琳說完，本能地看了一下四周。這個“怪物沉默了一會兒便輕聲地說：”我說了你可能不信，我是一個玩具熊，我一生產出來就有了生命，從一家玩具電逃了出來，現在暫時定居在這個無人的小房子里，我把你弄到這里來就是想和你交朋友，哦，想起來了，請你一定要給我保密！”

　　琳琳聽完，感覺有點像在聽科幻小說，半信半疑地問：“是真的嗎？”“當然！”棕熊說。“好吧，我相信你！”其實，連琳琳自己都不知道該不該相信棕熊。“太好了，你給我取個名字吧！”棕熊興奮地叫道。“恩，就叫姍姍吧！”琳琳想：既然玩具熊還分公和母，那它是母的就應該叫淑女一點吧！“太好了，我有名字了！”姍姍興奮得跳起舞來。

　　“啊！糟了！我忘記還要上學呢，快要遲到了，我會幫你保密的`，以后我會找你來玩的！”琳琳邊拿起書包，邊跑去學校，邊說道。姍姍今天很開心，找到了一個像琳琳這么好的朋友，而且會一直記得它。

　　綁架的作文600字 5

　　道歉不是形式，而是發自內心的愧疚與悔改。

　　——題記

　　在生活中磕磕絆絆無法避免，自然道歉也無法避免。但你是否思考過一個問題：“當道歉泛濫成災時，它是否會失去本質，而成為一種形式化的產物？”

　　我們從小就被灌輸：“打到別人要道歉，別人道歉要原諒。”于是，這種思想便深深刻在腦中，幾乎成為了條件反射。當我們傷到別人，首先想到的不是關心和問候，而是來自大人“為什么不道歉”的.責問。這時，道歉成了我們的心病，我們開始變得畏懼，灑脫全無。

　　那我們該如何擺脫這種困境，讓道歉真正成為發自內心的反思呢？這值得我們好好斟酌一番。首先，我們要觀察是否需要“大動干戈”去道歉，如果別人已經寬恕了你，那還何必一聲接一聲、祈求般地去道歉？那樣只會讓你顯得無趣與畏縮。其次，我們要真心的道歉。道歉，不是目標而是過程。真誠，則是這個過程中的助推器。有了真誠，一切皆有可能。最后，道歉并不尷尬，反而是一種放下擔子、重新開始的舒暢。放下了一個罪惡的負擔，難道不是一件值得開心的事嗎？

　　我們或許都認為，道歉和原諒是一對必然的因果關系。如果別人道歉自己沒有原諒，那就是無理。我們必須清楚：道歉不是強求別人原諒自己的理由。你向別人道歉，別人完全可以不原諒。如果連一個殺人犯都能用“對不起來”贖罪時，那么法律還有什么價值？原諒你是情分，不原諒你是本分。但如果你足夠真誠，情分就會略占上風。

　　一年一度的“道歉日”來了，你是否真誠的道了歉？

　　綁架的作文600字 6

　　小時候我感覺作業特別少，但我錯了到四年級我才知道作業是如此的多，但是我知道作業不是我的強項，但我的強項你們是知道的，是的我的強項就是打拳，但是今天我講的是我被作業綁架了。

　　你們知道嗎？我寫作業的時候是特別認真地，坐的很端正，我寫作業的速度猶如健步如飛一樣，嗖嗖沒幾分鐘我就寫完了，但是我不會寫的時候就會撓頭發，過了一會我就有靈感了，每天爸爸都給我留很多作業所以我就要解救我自己的大戰開始了，一天我跟爸爸媽媽商量媽媽爸爸我剩下的'作業可以明天寫嗎？爸爸對我說：“不可以：”，我只好垂頭喪氣的回到我自己的屋子，我在心里說第一計劃失敗了開始行動第二計劃，我和爸爸在一起嘮嗑我說道爸爸你上學的時候累嗎？老爸說特別累但是學習是學生的本則所以累也要學，爸爸說完才換回來對我說你是不是想讓我把你的作業減量，我轉頭就跑回了屋里，我在心里說第二計劃也失敗了，那就開始最后的拯救了，我拿出了我的殺手锏，我偷偷拿走爸爸的手機給媽媽打電話，殃求媽媽可不可以幫我跟爸爸講講情，剩下的作業明天完成，我已經很累了，想休息一下，爸0爸媽媽感情特別好，爸爸平時都是讓著媽媽的，媽媽輕生的問我還有哪些作業沒有完成，今天都做了哪些，然后媽媽又讓爸爸接過電話，跟爸爸商量一下，他們打電話時我特別擔心，手心里都是汗，最后我們三個人約定，我今天的表現不錯，剩下的任務可以明天完成，但是有一個前提，就是明早六點起床完成今天的欠賬，不可以耽誤明天的任務，我聽到這個消息一蹦三尺高，趕快洗漱，鉆進了我的小窩。這就是我解救自己的過程，小朋友們一定要記住，作業多也要按時完成，不可以偷懶呦！

　　綁架的作文600字 7

　　就在一小時前看到這個新聞標題時就覺得有些訝異，這到底是受到了多大的委屈需要使用如此這般式的方式表達抗議呢？不知道這是否也算得上是這幾年特別流行的詞——道德綁架？

　　具體從什么時候開始不得而知，只是突然間發覺到伴隨著個人主義意識的愈來愈強，一部分人的行為在一部分人看來似乎是越來越不能被理解，而同時，這些事件的主角反而越演越烈。就個人所記得的這幾年類似此類新聞的`有: 廣場舞，到此一游，地鐵占座，地鐵飲食，公共場合情侶行為等等，有人說是素質問題，（真的只是素質問題么？我不是社會學家，正確答案我不知道。）看到這類新聞的相關評語更是讓人覺得人類思維邏輯的強大，具體不愿也不必細說，畢竟人人都有說話的權利。只是很多時候在我們行使我們權利的時候最好也能記得相應的義務--尊重他人。畢竟，權利和義務是并存的，倘若人人只履行義務而失了權利那是體制問題，人人只顧行使自己權利而忘記相應義務那你所謂的行使的權利并非權利而是赤裸裸的傷害，這種傷害的對象可能是自己也可能是別人，更可能是雙方。

　　每個人生活環境不同，受教育不同自然看待問題解決問題的方式也不盡相同，我們不是當事人我們不知道具體怎么回事，僅僅只憑著視頻去判斷去分析本身就有些欠妥，很多問題所反映的是一種類別的問題而非個體問題，網絡使我們的溝通更順暢了的同時也衍生一些不太正確的媒體相關信息的傳播，倘若大家在發表看法前多一些思考，多一些理解，多一些包容，那很多事情的后續發展可能就不一樣了。請不要用惡毒的字眼去批判那些你所看不慣的行為，情緒的發泄只是一時的，的關注也許應該放在事件發生所給我們帶來的生活啟示才是。個人建議僅供參考。

　　綁架的作文600字 8

　　他旁邊有一個站著的老人，公交車人滿為患。辛苦一天的他很想好好休息一下，但旁邊的人都用異樣的眼神看著我。

　　他知道他們在鄙夷他一個年輕人不給老人讓座。但他真的很累很累。低血糖又犯了。翻遍背包也沒翻到半點吃的。就在他好不容易忍著頭疼找到一顆糖時。后背的大嬸在他身上碰了一下。

　　糖咕嚕嚕地掉了下去。他回頭。“喲，小伙子真沒公德心，就不能讓個座嗎？。”他的頭已經快疼的裂開了。那個沾滿灰塵的`糖還在翻滾，他閉上眼。周圍的人一個接一個討論著他。幾分鐘后甚至大聲地喊。老人無措地站在，連忙沖人群說“沒關系，沒關系。”

　　聲音更大了。“嘖嘖嘖。”“真厚臉皮。”“他居然能巋然不動？”

　　他無法爭論，他站起身，向老人笑。身體卻如化了的雪糕，在人群中轟然倒下。老人終究沒有坐上那個椅子。他的糖也終究碎在了眾人慌亂的腳步聲中。

　　他應該讓座嗎？他必須讓座嗎？他沒有公德嗎？他是厚臉皮嗎？他只是很累，他想休息，他是個人。老人是人，青年是人，孩子是人，男人是人，女人是人，乞丐是人，富豪是人。

　　這個社會里，每個人都是弱勢者。讓座是情分，不讓是本分。當你拿著“孝親敬長”的口吻去逼迫別人“行善”時。你就是道德綁架。請不要站在三觀的制高點去鄙夷別人。讓座是，畫墻是，扶過馬路是，學生因為老師罰而自殺也是。你不是當事人，你只是看客。你自以為是的“社會公德心”并不能代表一切。這很垃圾。

　　網絡與現實世界，每個鍵盤俠都是殺人犯。

　　綁架的作文600字 9

　　今天下午時，天氣非常炎熱，我忍啊不住在想要在路邊上的小攤子購買汽水來喝。正當我想要掏出錢包時，突然一聲“磅！”。我聽了這個聲音后，被嚇了一跳，心里想著：“這個聲音是槍聲?"

　　我感到非常好奇，想去街邊看情況時。突然，我身后跑出了一個男人，用布捂住我的嘴巴。我想用力掙脫，可是我的身體慢慢變得周身無力了，就在我快要失去意識時，只聽見：“哈哈哈哈！抓到這小子了！”“這下我們可發達了！”說完，我便暈了。

　　“奇怪，這是在哪里啊？”我醒來后發現自正在一個奇怪的小屋。這時，門打開了，一個男人走進來對我說：“小子，給我你父母的電話號碼！”為了使自己的安全受到保障，我便乖乖地給了他電話號碼。拿好我的電話號碼后，他對我說“給我老實的在這里呆著！”話未落音，他就走了。

　　現在對我來說是非常危險的狀況，我必須想一些辦法逃出去!我觀察了這里的`四周圍，發現了一個掉在地上的玻璃碎片。我想到了一個辦法逃生了！我急急忙忙的移向玻璃碎片，抓起來拼命地割繩索。當我割好繩索后想從窗戶逃走時，不小心踩到玻璃碎片發出了一聲“啪嚓！”聲。“他想要逃跑了，快追他！”當我從窗戶逃出后，便想盡辦法走出這片叢林。我快速地跑著，他們也緊追著我，在我快要被追上時，我已經開始感到疲累了。

　　在這個時候，我聽到了警笛聲。原來是爸爸媽媽發覺我被綁架了，因此趕快報警通知警方，所以警察才會出現在這兒，真是太感謝了！之后，那兩位匪徒也被警方逮捕了，由于他們的案底累累，所以被判了終生監禁。

　　最后，我經歷了這件事之后，再也不敢一個人出門啦！

　　綁架的作文600字 10

　　道德綁架在我們日常生活中并不少見，很多人打著道德的名義，去要求，脅迫或者攻擊別人。采用著圣人或者超人的標準去要求別人。我們周圍幾乎時刻都發生著道德綁架的事情，不論是電視上播報的新聞，還是身邊發生的事情，都讓人感到不舒服。

　　運動會上有項目沒人報，便強制讓誰去，不去就說是沒有集體意識。把自己感動的事情分享給朋友，別人沒什么反應就說是冷血。動車上給老人讓座原本是一種美德，但現在卻形成了一種捆綁。這些事情屢見不鮮，給我們都造成了很大的困擾。

　　運動會原本就是讓人開心放松的時間，每個項目都是自愿去參加，有能力的人也不會故意不報。所以為什么一定要強制別人去參加他們并不擅長的項目?并且并不是沒有報名就是沒有集體意識，他們也會在其他方面為班級做出貢獻。分享感動原本是增進友誼的好方法，但卻經常結束一段友誼。不論感動與否都應該尊重別人的觀點，你不能把自己的觀點強加在別人身上。如果朋友被感動了只能說明你們很投緣，不感動也不代表連朋友都不能當了。而對于地鐵讓座這個富有爭議的話題，引用網絡上的`一句話“讓座是情分，不讓是本分。”不要站在道德的高度去指責別人，每個人都有讓或者不讓的選擇。讓了給別人一句“謝謝”，不讓也不用去指責別人。

　　每個人都不容易，不綁架別人，不被別人綁架。道德綁架在一定程度上確實能幫助人們擁有的道德意識，但同時也會寒了很多人心。因為總是有很多自以為熱血，實際上只是在湊熱鬧的人在“真情實感”的實施道德綁架。

　　綁架的作文600字 11

　　“走，我們今天把老師“綁架”到寢室去！”女生們探秘到葉老師今天值日，按照慣例會來寢室巡視，于是，悄悄地商量著。

　　中午，剛吃過午飯，女生們三三兩兩地走向寢室。我也不例外，和舒姿、阮楨琪一起向寢室走去。忽然，楨琪放開舒姿的手，飛快地向前跑了幾步，抱住了走在我們前面的葉老師，撒嬌地說：“葉~老~師。”我和舒姿也一起跑上前與葉老師聊了起來。聊了一會兒，跟葉老師分開了，大家都有些戀戀不舍。

　　唉，如果老師能和我們一起上樓就好了，可葉老師還有事要處理……那……不如把葉老師“綁架”走好了！我叫上舒姿、楨琪一起，相互嘀咕了幾句，大家心照不宣，微笑著點點頭。

　　突然，手拉著手圍成了一個大圈，把葉老師“困”在了圈里面。過路的同學見了，也過來湊熱鬧。舒姿暫時松開只手，將其一揮，開玩笑似的對大家說：“來！我們把葉老師‘綁架’走，帶回寢室陪我們午睡！”于是我們這“綁架軍團”手拉著手，浩浩蕩蕩地向寢室走去。說來也“怪”，這“人質”不但不哭不鬧，還享受似的一邊摟住舒姿和航欣，一邊走，一邊說：“被人‘綁架’感覺真幸福”。走了一半，“人質”忽然停下來，取出了手機，說：“等等，我先拍幾張照片。”‘綁架軍團’們擺出了各種姿勢，任由人質拍照。后來又叫楨琪同志幫她拍了幾張照片，還發到了微信上。唉，如今這世界真能料，“人質”被“綁架”了，還像旅游似的拍照片、上微信，就完全沒有一點緊張感。

　　快上樓了，老師接到了林老師打來的`電話，跟我們說了幾句，又往教室“逃去”。“啊！‘人質’逃了！”“都怪林老師這個程咬金！”“下次一定要把兩個老師都“綁架”了！”……

　　女生們散成一片，戀戀不舍地向寢室走去……

　　綁架的作文600字 12

　　什么是道德，就是你知識不全卻可以用它去彌補；但是如果你沒有它卻無法用知識去彌補的一種修養。但是如果你強行讓別人有道德的話，那你同樣遭人唾棄。

　　這是一個真實的故事：發送在我和我的家人在深圳坐地鐵的時候。一個老爺爺上了地鐵，見沒有人給他讓座，竟破口大罵起來：“你們這些年輕人，太沒素質了，見到老人也不知道讓座嗎？”車廂里并沒有人回答。沒想到老人更加變本加厲，直接用拐杖指著一個年輕人就是一頓罵：“你這么健壯的小伙子，站一會又不會礙著你，難道你的'父母沒有教過你要尊老愛幼嗎？”

　　那個年輕人實在忍不住了，對老人說：“大爺，現在都是下班高峰期，大家都很累，不讓座也情有可原，要不您先等一等，看看下一站有沒有人下車，若有，您便坐，若沒有，您也不能強求別人給您讓座。畢竟幫您是情分，不幫您是本分。”大爺聽到這話，氣得不行，但其他年輕人似乎很贊成這種說法，一時間，誰也沒有站起來讓座，而那老人也氣氛的往其他車廂走去。

　　其實，在生活中，經常能見到這類人，他們強求別人要有道德，如：公交車上強行讓座，強行捐款，發獎學金時強行讓別人請客等等。他們要求別人要有道德，可我覺得他們才是最沒有道德的人。

　　道德，是一個人的修養，可這也要建立在自愿的基礎上。舉個例子：《孔融讓梨》這個故事想必大家都聽過，但如果孔融不愿意讓出梨，而是被家人強行讓出的話，那他的內心會怎樣？肯定不好受。

　　道德，固然是一個人最重要的修養，但如果建立在強行的基礎上，那么這個讓人強行讓人講道德的人最沒有道德。

　　綁架的作文600字 13

　　傍晚，夕陽西下，晚霞映紅了天空，我拖著疲倦的腳步走回家，像往常一樣，家里的機器人已經幫我準備好了晚餐，正當我想要用餐時，機器人突然大叫：“主人，不好了”“怎么了？”我奇怪地問到。“有人給你發來了一封加密文件。”機器人說。我趕緊打開，上面寫著：“你女兒現在在我的手上，如果想要救回他，就走到我派人放到門口的機器里，聽我的指揮。”天啊，女兒失蹤了一天，我居然都沒發現。

　　我不禁心急火燎。趕緊走到那個機器里，只聽見倉門一關，門內傳來了一個聲音：“歡迎乘坐本次時空穿梭之旅。”我心中覺得不對，可是卻顧不得那么多了。

　　我搭乘這時光機在時空里穿梭，我看到了東漢時期的孔融，五歲懂讓梨，知道尊老愛幼；我看到了年幼的黃香，懂得為年邁體弱的老夫溫席，我知道作為兒女應該要遵守孝道；我還看到了我的母親在外公臨終時服侍其左右，讓老人能夠安然而逝，做到了一個孩子應盡的責任。

　　看完這些，我已淚流滿面，可是下一幕更加讓我無法抑制住對自己的'悔恨。

　　我看到了我那年幼的女兒在我疲勞的時候想盡辦法希望逗我開心，可我卻絲毫不理會她。當我再次看到這一幕時，我不禁震驚，這會對她的心造成多大的傷害啊！

　　時空之旅結束了，我看到女兒就站在院子里，我跑過去將她抱住，女兒也抱住了我說：“媽媽，你好久沒有擁抱我了，你知道嗎？外公外婆想你很久了，我迫不得已才想出這個辦法的。”

　　我一聽，感覺更是后悔，因為工作，我不僅忽視了對女兒的教育，更加忽視了中華傳統美德推崇的孝道。“以后，我一定會多陪陪你們的。”我發誓一定要從本質上進行改變。女兒一聽笑了。

　　綁架的作文600字 14

　　道德，是社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。道德也是我國流轉至今的美好品德，有時候也會被當作評判一個人的標準。追求道德，本是一種良好品質，可是隨著時代的變遷，漸漸衍生出一個新詞：道德綁架。

　　道德綁架其實就在我們身邊。在公交車上時“現在的年輕人啊，越來越不懂事了，看到老人都不會讓座了”，親戚帶著孩子來家里玩時“不就是一塊表嗎?摔壞就算了，他只是個孩子，不懂事，你和他較什么勁”，路邊看到乞丐給了點零錢時“看你穿得那么好，怎么只給這么點啊，我那么窮，你不應該多給點嗎”，在明星微博下的.評論“這么有錢還不如捐給山區，只會貪圖享樂”

　　他們自以為站在道德的制高點，把自己的想法強加在別人身上，一旦不一致就會出言諷刺，仿佛別人做了什么罪大惡極的事。道德綁架便是以道德作利刃，當為人提倡的道德變成了束縛人的枷鎖，它便也成了導火索，只需一個火花就能將這個社會引爆。

　　道德應該是人們對自己行為的約束，是一種良好的意識形態。尊老愛幼，孝敬父母，尊師重道……這些都是優良的美德，為整個社會都增添幾分溫暖人心的色調。可是，道德綁架讓原本的美德變了味，當禮讓從美德變成義務，當行善從主動變成被動，這個時代也像被顛倒過來一樣。這樣的綁架實在可怕，麻痹了人們的善良之心，挾持著大眾的選擇權利，這樣的行善早已成為壓在心中的負擔。當人們已經害怕厭倦了，道德也就隨之瓦解。

　　而我們應該更加重視道德，理性反對道德綁架，讓道德綁架不再是行善的絆腳石，讓社會被善意和溫暖擁簇著，這才是它該有的樣子。

　　綁架的作文600字 15

　　在一個寧靜的小鎮上，生活著善良而平凡的人們。然而，有一天，一場突如其來的綁架事件打破了這里的平靜。

　　主角是一個名叫曉琳的女孩，她聰明伶俐，活潑可愛。一天放學回家的路上，一輛黑色的面包車突然停在她身邊，還沒等她反應過來，幾個陌生的男人沖下來，捂住她的嘴，將她強行拉進了車里。曉琳驚恐萬分，她拼命掙扎，但無濟于事。

　　車子疾馳而去，曉琳被帶到了一個偏僻的廢棄工廠。她的心跳得厲害，恐懼籠罩著她。綁架者們露出兇狠的表情，向曉琳的家人索要巨額贖金。曉琳不知道自己該怎么辦，她只能默默祈禱家人平安，同時也希望自己能盡快脫離險境。

　　曉琳的家人在得知她被綁架后，心急如焚。他們一邊準備贖金，一邊報警求助。警察迅速展開調查，通過各種線索追蹤綁架者的行蹤。

　　在廢棄工廠里，曉琳努力保持冷靜。她觀察著周圍的環境，尋找著可能的`逃脫機會。她發現工廠里有一些破舊的窗戶，也許可以從那里逃出去。于是，她悄悄地挪動身體，靠近窗戶。

　　就在這時，綁架者們似乎察覺到了什么，開始變得更加警惕。曉琳的心又提了起來，但她沒有放棄。她等待著時機，終于，在綁架者們放松警惕的一瞬間，她迅速沖向窗戶，用力推開它，然后不顧一切地跳了出去。

　　曉琳拼命地跑著，她不知道自己要跑向哪里，但她知道必須盡快遠離這個可怕的地方。幸運的是，警察在附近搜索，聽到了動靜，很快找到了曉琳。

　　經過一番緊張的追捕，警察成功地將綁架者們全部抓獲。曉琳終于安全了，她和家人緊緊相擁，淚水奪眶而出。

　　這場綁架事件讓小鎮上的人們深刻認識到了安全的重要性。從那以后，大家更加警惕，也更加珍惜來之不易的和平生活。

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